... dao 10. Vè11. Truyện thơ12. ChèoIII. Những giá trị cơ bản của văn học dân gian1. Giá trị nhận thức- Tri thức trong văn học dân gian thuộc đủ mọi lĩnh vực của đời sống: tự nhiên, xã hội và con...
... Truyện khôi hài và truyện trào phúng.- Truyện Tamđạicon gà” và “Nhưng nó phải bằng hai mày”thuộc loại truyện trào phúng.II. Đọc hiểu1. Tamđạicon gà1. Nhân vật và cái bị cười: Anh học trò ... thực hiện:1 tiết Lớp:A- B (THCS – K8)Số giờ đã giảng:18 tiết Thực hiện ngày:………… Tên bài: TAMĐẠICON GÀNHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀYMục tiêu bài học Học xong người học có khả năng: - Hiểu...
... hiện cái cười:Baøi:1. Tamđạicon gà.2. Nhưng nó phải bằng hai mày.(truy n c i)ệ ườ(truy n c i)ệ ườTr n Gia Qu c H ngầ ố ưVaên 10 A .Tam đạicon gà.A .Tam đạicon gà.-Nội dung.Nội ... phê phán thói hư tật xấutrong nội bộ nhân dân.Truyện cười Tamđạicon gà” thuộc thể loại trào phúng.A. TAMĐẠICON GÀA. TAMĐẠICON GÀÝ NGHĨA TRUYỆN CƯỜIÝ NGHĨA TRUYỆN CƯỜINhững nét đặc ... giấu dốt => đáng trọng bấy nhiêu trong việc giấu dốt => đáng chê trách. chê trách. Kê (con gà)2/ Nghệ thuật gây cườia/ Nghê thuật gây cười:- Mâu thuẫn tạo ra tiếng cười Thầy đồ dốt...
... phải bằng hai mày.(truy n c i)ệ ườ(truy n c i)ệ ườTr n Gia Qu c H ngầ ố ưVaên 10 A .Tam đạicon gà.A .Tam đạicon gà.-Nội dung.Nội dung.-Nghệ thuật.Nghệ thuật.-Ý nghĩa.Ý nghĩa.- ... muốn dạy cho trẻ biết đến gà” nhưng thầy muốn dạy cho trẻ biết đến Tamđạicon gà” tiếng cười bật ra 1 cách bất Tamđạicon gà” tiếng cười bật ra 1 cách bất ngờ => yếu tố bất ngờ nhất ... cười và cử chỉ của nhân vật để làm tiếng cười bật ra. làm tiếng cười bật ra. A. TAMĐẠICON GÀA. TAMĐẠICON GÀGHI NHỚGHI NHỚÝ nghĩa tiếng cười ở chi tiết cuối Ý nghĩa tiếng cười ở chi...
... đến tận tamđạicongà : “dủ dỉ là con dù dì , dù tận tamđạicongà : “dủ dỉ là con dù dì , dù dì là chị con công , con công là ông congà dì là chị con công , con công là ông congà “’’“’’ ... hiểu văn bản II . Đọc hiểu văn bản 1. Truyện cười : “ 1. Truyện cười : “ Tam đại Tam đạicon gà” con gà” Em hãy cho biết đối tượng cười Em hãy cho biết đối tượng cười trong ... trò hỏi dồn, nên thầy nói liều bằng một chữ chẳng có nghĩa gì “ dủ dỉ là con dù một chữ chẳng có nghĩa gì “ dủ dỉ là con dù dì” tiếng cười bật ra từ đó vì sự biến báo dì” tiếng cười bật ra...
... lại tham nhũng. Tam đạicongà và Nhưng nó phải bằng hai mày thuộc loại truyện cười nào? Đối tượng phê phán của truyện? b. Khi x kin-Lớ trng tuyờn b: Ngụ thng kin, ỏnh Ci 10 roi. Cỏch ... ỏn ngay.-Ci phn ng: Ci vi xoố nm ngún tay.l phi v con m Li núi v ng tỏc y n ý, gõy ci:5 ngún tay = 5 ng = l phi.- C ch v hnh ng ca lớ trng: cng xoố 5 ngún taytay mt. í ngha: + 10 ngún ... 25: Đọc vănTiết 25: Đọc văn Tam ®¹i con gµNhng nã ph¶i b»ng hai mµy(Truyện cười) Tình huống 1: Dạy học trò đọc chữ- Gặp chữ “kê” 雞 ( gà) trong sách Tam thiên tự”, thầy không đọc...
... II. Đọc – hiểu văn bản.1. Tamđạicon gà”a) Mâu thuẫn truyện: Đối tượng gây cười: Tình huống truyện: Gặp chữ “kê”: không đọc được- Nói liều: “dủ dỉ là con dù dì”- Bảo học trò đọc ... ra sao? NGỮ VĂN 10 NGỮ VĂN 10 Có 12 thể loại:1. Thần thoại2. Sử thi3. Truyền thuyết4. Truyện cổ tích5. Truyện ngụ ngôn6. Truyện cười7. Tục ngữ8. Câu đố9. Ca dao 10. Vè11. Truyện ... Truyện cười: Khái niệm: Phân loại: - Truyện khôi hài - Truyện trào phúng2. Văn bản:- Tamđạicon gà” - “Nhưng nó phải bằng hai mày”Tác phẩm tự sự dân gian ngắn, có kết cấu chặt chẽ,...
... đến tận tamđạicongà : “dủ dỉ là con dù dì , dù tận tamđạicongà : “dủ dỉ là con dù dì , dù dì là chị con công , con công là ông congà dì là chị con công , con công là ông congà “’’“’’ ... Truyện cười : “ Tam đại Tam đạicon gà” con gà” Em hãy cho biết đối tượng cười Em hãy cho biết đối tượng cười trong truyện là ai ?trong truyện là ai ? Kê (con gà) ... tríTruyện trào phúng Truyện trào phúng kể về thói hư tật kể về thói hư tật xấu của con người xấu của con người ngược lại quan ngược lại quan điểm nhận thức điểm nhận thức của nhân dân...
... dỉ là con dù dì. … biết tận tamđạicon gà, … Giáo án văn10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 Giáo án văn10 cơ ... ®đ sù giÊu dèt ngoan cè cđa m×nh.Khi thÇy ®å nãi: “Dđ dØ lµ chÞ con c«ng, con c«ng lµ «ng con gµ! ThÕ ch¼ng ph¶i lµ tam ®¹i con gµ hay sao?”, th× râ rµng lµ sù giÊu dèt ®· ph¸t triĨn ®Õn ®é ... phi lý: dạy cho cháu biết tận tam đại con gà- dủ dỉ là con dù dì … thủ pháp tăng tiến dần trong miêu tả hành động và lời nói của nh.vật. con công là ông con gà. Thủ pháp tăng tiến Gây...
... Tamđạicon gàNhng nó phải bằng hai màyNgời soạn: Lê Thị Thu Hằng Ngày soạn: 18/9/07 I/ Mục tiêu: Giúp HSTruyện Tamđạicon gà: - Hiểu đợc mâu thuẫn trái ... đích phê phán2.2. Hoạt động 2: Diễn kịch (10p)4 HS diễn trớc lớp hoạt cảnh chuyểnthể từ truyện 1 (chuẩn bị từ trớc)2.3. Hoạt động 3: TH truyện 1(10p)? Vì sao em cời? (HS tự do trả lời)HS ... thầy bị bộc lộ qua nhữngtình huống nào và đà giải quyết rasao?? Câu giải thích của thầy về tamđại con gà đáng buồn cời ở chỗ nào? ? Việc thầy công nhận cả thổ côngcũng dốt chứng tỏ điều gì??...
... Tamđại con gà”.HS xác định nhân vật và cái bị cười.Học sinh thảo luận, rút ra những tình huống gây cười.HS suy nghĩ trả lời.HS suy nghĩ trả lời. HS đọc văn bản. A. Truyện: Tam ... khoa học). + Bảo học trò đọc nhỏ. + Xin đài âm dương. + Nói gỡ “Dạy cho cháu biết đến tận tam đại con gà”.- Lập luận, lí lẽ của thầy nghe có vẻ hợp lí nhưng nội dung bản chất của vấn đề lại ... huống gây cười.HS suy nghĩ trả lời.HS suy nghĩ trả lời. HS đọc văn bản. A. Truyện: Tamđạicon gà. 1. Đọc. 2. Phân tích. a. Nhân vật Thầy đồ. - Kiến thức của Thầy đồ. + Dốt, ít hiểu...
... dặn dò5Giáo án 10 ĐỖ VIẾT CƯỜNGTiết 25. Đọc văn TAM ĐẠICON GÀVÀNHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀYNgày soạn: Ngày giảng:Lớp giảng: 10B1Sĩ số:A. Mục tiêu bài học1. Tamđạicon gà:Giúp HS hiểu ... là con dù dì+ Dạy học phải đọc to>< bảo trẻ đọc khẽ+ Muốn biết chữ đúng không >< khấn thổ công xin 3 đài+ Chủ nhà phát hiện sai>< gỡ bí một cách liều lĩnh+ Tamđạicon ... trên 5 ngón tay mặt-> Ngô đã biện cho thầy lí 10 đồng- Lời nói: tao biết mày phải…nhưng nó phải…bằng hai mày.- Nghệ thuật:4Giáo án 10 ĐỖ VIẾT CƯỜNGHS: chơi chữGV: “Phải” là từ chỉ...
... tự cho mình là giỏi).II/ Đọc hiểu.1. Truyện Tamđạicongà .1.1Tình huống truyện:GV:Nguyễn Thị Huê 2 Trường THPT Hòa Bình Giáo án Ngữ Văn10 đã tạo hiệu quả gì cho truyện?(?) Em có nhận ... …………………………………………………………………………………………… GV:Nguyễn Thị Huê 7 Trường THPT Hòa Bình Giáo án Ngữ Văn10 Tiết: 25Ngày soạn:Đọc văn: TAM ĐẠICON GÀNHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀYI/ Mục tiêu bài học.1. Kiến thức. - Giúp ... kiện:-Thầy lý không điều tra, không phân tích, vội kết án ngay. Không có sức thuyết phục.-Cải ngạc nhiên khi bị thầy lý tuyên bố đánh 10 roi.=> Hành động và lời nói của hai nhân vật hoàn...