... Biểu số 5 (HĐQT Tổng công ty Nhà nước, Bộ quản lý ngành, UBND cấp tỉnh) TỔNG HỢPKẾTQUẢĐÁNHGIÁ DOANH NGHIỆP Năm … (Ban hành kèm theo ... viên, công ty thành viên hạch toán độc lập, công ty mẹ hoặc Văn phòng Tổng công ty, công ty cổ phần hoặc vốn góp chi phối của Tổng công ty Người lập biểu...
... thuật, nhà thầu được kết luận là KHÔNG ĐẠT khi số điểm đánhgiá thấp hơn mức điểm yêu cầu tối thiểu về kỹ thuật. TỔNGHỢPKẾTQUẢĐÁNHGIÁ VỀ KỸ THUẬT (Sử dụng phương pháp chấm điểm) (1) ... ghi điểm đánhgiá vào ô tương ứng của từng nhà thầu. - (3) Nhà thầu được kết luận là ĐẠT khi số điểm đánhgiá không thấp hơn mức điểm yêu cầu tối thiểu về kỹ thuật, nhà thầu được kết luận ... yêu cầu (2) Nhà thầu A Nhà thầu B Nhà thầu X 1. Tính hợp lý và khả thi của các giải pháp kỹ thuật 2. Tính hợp lý và khả thi của các biện pháp tổ chức thi công 3. Bảo đảm...
... tục đánh giá, chọn lọc v duy trì các dòng ngô nổ ở các vụ tiếp theo để lm vật liệu cho công tác chọn tạo giống. Từ các dòng ngô nổ u tú cần tiếp tục lm thuần v đánhgiá khả năng kếthợp v ... 19 No 19 4 64 66 67 1 125 20 No 20 3 57 58 59 1 118 21 No 21 5 53 58 59 1 107 Kếtquảđánhgiá về sinh trưởng, phát triển và khả năng tạo bỏng của ngô nổ tại vùng Gia Lõm - H Ni 391 Bảng ... u tú có chỉ số chọn lọc thÊp (1,2 - 5,8), cã tû lƯ cho báng nỉ cao (trên 80%). Kếtquảđánhgiá về sinh trưởng, phát triển và khả năng tạo bỏng của ngô nổ tại vùng Gia Lõm - H Ni 389 Bảng...
... tổ (hiệu quả giảng dạy, giáo dục, quản lý sử dụng sách, thiết bị, vv ) của tổ trưởng, tổ phó;Hồ sơ đảm bảo chất lượng của trường6 [3.23.06] - Biên bản về đánh giá, xếp loại giáo viên ... Văn phòng Hiệu trưởng - Các kếtquả học tập/làm việc/ giao dịch qua Internet 09/30/13 6Hồ sơ minh chứng là gì? Là bộ Hồ sơ gồm các minh chứng về mức độ đạt Chuẩn của Hiệutrưởng theo ... nhận xét của giáo viên /phụ huynh/học sinhHồ sơ tự đánh giá của trường[2.10.02] Giấy chứng nhận trình độ ngoại ngữ Hiệu trưởng 2 [2.10.03] Giấy chứng nhận trình độ tin học Hiệu trưởng 3 [2.10.04]...
... !"#$%&A*'(6'()'(*+,'-%*@A*'(6/>*I. HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠIHIỆU TRƯỞNG1. Các bước đánh giá, xếp loại Bước 1. Hiệutrưởng tự đánh giá, xếp loại,"**@A*'(6 ... "*A*'(6,EiZ"Z.p']']P,'(]=89'(%5;'Y=a(R4,%`'(6,BV*>V*a$i'(O,'"#LBước 3. Thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp hiệutrưởngđánh giá, xếploại hiệu trưởng `'(6,BV*>'(O,'"#V*a$iA*'(6!-5!['Z"'V*a'O ... M59"*,`>=a'I8R*#'*9M55& ZJ,#7,M59"*L Bước 2. Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường tham gia góp ý và đánh giáhiệu trưởng >bRb,*c>,Id#*c9>c%Yb,>,G#8.%>D>D'(BD$85,.','C,U,=*C'O,A,>d,=Bd,/>*...
... tc18. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục + tc19. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng + tc20. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục + tc21. Đánhgiákếtquả ... học tập + tc14. Quản lý hồ sơ dạy học + tc15. Kiểm tra, đánhgiákếtquả học tập của học sinh ã TC4. Nng lc giỏo dc + tc16. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục + tc17. Giáo dục qua môn ... GD-ĐT PHIẾU XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNGTrường : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Năm học STTHọ và tên giáo viên GV tự đánh giá Xếp loại của tổ...
... tục đánh giá, chọn lọc v duy trì các dòng ngô nổ ở các vụ tiếp theo để lm vật liệu cho công tác chọn tạo giống. Từ các dòng ngô nổ u tú cần tiếp tục lm thuần v đánhgiá khả năng kếthợp v ... học và Phát triển 2010: Tập 8, số 3: 384 - 392 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP H NI 384 KếT QUảĐáNHGIá Về SINH TRƯởNG, PHáT TRIểN V KHả NĂNG TạO BỏNG CủA NGÔ Nổ TạI VùNG GIA LÂM H NộI The Results ... đánhgiá 21 dòng ngô nổ (S3) được bố trí tuần tự không nhắc lại, tiến hành tại vùng Gia Lâm - Hà Nội, vụ thu - đông 2009. Kếtquả cho thấy, ngô nổ ở phía Bắc Việt Nam, có thời gian sinh trưởng...
... sách giáo viên (DSGV.dbf)o Đợt 2: Sau khi có kếtquả chấm thi ở cơ sở(tỉnh thành) kếtquả sẽ được xuất ra file và gửi lên cục khảo thio Đợt 3: Sau khi tổnghợp dữ liệu từ kếtquả chấm thi và kết ... Thống kê kếtquả chấm thẩm định các năm.o Bảng tổnghợpkết quả, tỷ lệ tốt nghiệp THPT các năm.o Những biểu bảng, đồ thị so sánh kếtquả thi so với xếp loại học lực (hoặc điểm tổng kết) .o ... biệt là hiệuquả công việc thống kê, tổng hợp, phân tích, dữ liệu thi chưa được cao. Hệ thống được xây dựng nhằm giải quyết các hạn chế trên. Giúp việc quản lí, tổng hợp, phân tích đánhgiá thống...
... 61.1% 61.0% N 8 14 22 C5A Đánh đòn Không biết/không trả lời% 2.9% 4.3% 3.7% Tổng N 276 324 600 C5B Không đánh mà chỉ mắng chửi A2 Giới tính Nam Nữ Tổng N 66 102 168Đồng ý % 23.9% ... ảnh tai nạn giao thông Không biết/không trả lời % .7% .6% .7% Tổng N 276 324 600 C5A Đánh đòn A2 Giới tính Nam Nữ Tổng N 20 38 58 Đồng ý % 7.2% 11.7% 9.7% N 80 74 154 Đồng ý một ... 22C5A Đánh đòn Không biết/không trả lời% 6.0% 2.0% 3.0% 3.7%N 200 202 198 600Tæng % 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% C5B Không đánh mà chỉ mắng chửi Z04 Hà Tây Hòa Bình Thái Bình Tổng...