... nước phồn vinh đó là con đường phát triển giáo dục, đào tạo nhân tài. Nét đặc sắc trong tư tưởng HồChíMinhvề phát triển nền giáo dục, đào tạo nhân tài chính là Người đặt ra mục tiêu giáodục ... những người hội đủ tài, đức, Chủ tịch HồChíMinh nhấn mạnh: “Học đi đôi với hành, giáodục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội”. Chủ tịch HồChíMinh không chỉ coi trọng ... Theo Hồ Chủ tịch, vấn đề then chốt quyết định chất lượng giáodục là xây dựng đội ngũ những người thầy giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Bởi vì “Nếu không có thầy giáo thì không có giáo dục, ...
... hóa giáodục ở Việt Nam, HồChí Minh đã đưa ra một hệ thống quan điểm rất phong phú và hoàn chỉnh vềgiáo dục đặc biệt là đề cập tới vấn đề phát triển giáodục thế hệ trẻ của nước ta. Hồ ChíMinh ... nước phồn vinh đó là con đường phát triển giáo dục, đào tạonhân tài. Nét đặc sắc trong tư tưởng HồChíMinhvề phát triển nền giáo dục, đào tạo nhân tài chính là Người đặt ra mục tiêu giáodục ... củaBác Hồvề xây dựng một nền giáodục tiên tiến càng hết sức phù hợp và cầnthiết.III. Kết thúc vấn đề. Qua câu nói đó của HồChíMinh chúng ta đã hiểu được sâu sắc tầm quantrọng của vấn đề giáo...
... tác, gắng làm gương cho dân. Làm gươngvề cả ba mặt: tinh thần, vật chất và văn hoá".Tư tưởng HồChíMinhvềgiáo dục Trong di sản tư tưởng HồChí Minh, tư tưởng vềgiáodục luôn có ý ... xuất phát từ người đọc, người nghe. Trong giáo dục, theo HồChí Minh, cần có phương pháp phù hợp với điều kiện giáodục và đối tượng giáo dục. Giáo dục phải căn cứ vào "trình độ văn hoá, ... ra quan điểm hết sức sâu sắc và mới mẻ về vai trò, mục đích, nội đung và phương pháp giáo dục. Về vai trò và mục đích của giáo dục. Theo HồChí Minh, giáodục có vai trò hết sức to lớn trong việc...
... thần và ý chí đó chính là Chủ tịch HồChí Minh. Là nhà ái quốc vĩ đại, cuộc đời cao cả của Người chính là tấmgương sáng ngời cho thế hệ trẻ hôm nay noi theo và học tập. Việc giáodục tuổi trẻ ... tịch HồChíMinh đặt niềm tin lớn vào thế hệ trẻ, quan tâm đặc biệt đến sự phát triển toàn diện của họ, trong đó có sự phát triển về thể chất. Người đã nêu một tấmgương sáng về rèn luyện thể dục, ... phải mang tính giáo dục, tính văn hoá và lành mạnh. Vui chơi để có thêm niềm tin và ý chí trong học tập, rèn luyện. HồChíMinh đã từng nhắc nhở: "Trong vui chơi cũng có giáo dục. Cần có...
... tưởng HồChíMinhvềgiáodục Chủ tịch HồChíMinh là người anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá thế giới, đồng thời cũng là nhà giáo. Suốt đời Bác nêu tấmgương sáng ngời về người ... K2B 7 Tư tưởng HồChíMinhvềgiáo dục Đào tạo nên những người thừa kế xây dụng chủ nghĩa xã hội vừa “Hồng” vừa “Chuyên”Mục tiêu của nền giáodục mới, theo Chủ tịch HồChíMinh là đào tạo ... tưởng HồChíMinhvềgiáo dục Đối với thế hệ trẻ hôm nay nói chung và đối với sinh viên trong các trường đại học nói riêng, cần đặc biệt coi trọng giáodục chính trịm, tư tưởng, đạo đức cách...
... sông suối. Tư tưởng đạođức của Hồ ChíMinh là đạođức trong hành động, lấy hiệu quả thực tế làm thước đo. Chính vì vậy, HồChíMinh luôn đặt đạođức bên cạnh tài năng, gắn đức với tài, lời ... có đạo đức, không có đạođức thì tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân”. Vì vậy, Đảng phải là đạo đức, là văn minh mới, vừa là người lãnh đạo, vừa là đầy tớ của nhân dân. ĐạođứcHồ ... chung, và của ngành giáodục Việt Nam nói riêng. Do vậy, giáodục là một lĩnh vực được HồChíMinh đặc biệt quan tâm, Người lo cho sự nghiệp giáodục của nước ta, coi giáo dục xã hội chủ nghĩa...
... Tư tưởng HồChíMinhvềgiáo dục Ngày 6/9/2003. Cập nhật lúc 15h 29' Tư tưởng HồChíMinhvềgiáodục là một hệ thống các quan điểm toàn diện và sâu sắc về các vấn đề: lên án chính sách ... mẫu giáo tức là thay mẹ dạy trẻ. Muốn làm được thế thì trước hết phải yêu trẻ Điều trước tiên là dạy các cháu vềđạo đức. Anh chị em giáo viên và mẫu giáo cần luôn luôn gương mẫu vềđạođức ... về các chủ đề nêu trên là 386. Đây là một di sản vô giá đối với nền giáodục cách mạng. Trong bài viết này, chúng tôi chỉ đi sâu tìm hiểu một số tư tưởng cơ bản về nhiệm vụ của ngành giáo dục, ...
... Anh SP K2B 8 Tư tưởng HồChíMinhvềgiáo dục TIỂU LUẬNĐỀ TÀI: “Tư tưởng HồChí Minh vềgiáodục Lê Kim Tuấn – Anh SP K2B 1 Tư tưởng HồChíMinhvềgiáo dục lao động và đấu tranh ... Tuấn – Anh SP K2B 3 Tư tưởng HồChíMinhvềgiáo dục MỤC LỤCI. Lí do chọn đề tài 2II. Nội dung 2 Hồ ChíMinh và tư tưởng của Người 2Tư tưởng HồChíMinhvềgiáodục 3III. Kết luận 9IV. Tài ... giới.”Tư tưởng HồChíMinhvềgiáodục Chủ tịch HồChíMinh là người anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhânvăn hoá thế giới, đồng thời cũng là nhà giáo. Suốt đời Bác nêu tấm gương sáng ngời về người...
... nổi lên ba nội dung chính:Một là, chú trọng giáodụcđạođức cách mạng cho cán bộ và nhân dân. Về giáo dụcđạođức cách mạng, Chủ tịch HồChíMinh quan tâm nhiều nhất đến giáodục tinhthần đoàn ... lâudài về sau. Trong đó, quan điểm vềgiáodục của Chủ tịch HồChíMinh chủ yếu đượcthể hiện trên bốn phương diện: Vai trò của giáodục – Mục đích giáodục – Nội dung giáo dục – Phương pháp giáo dục. ... trí, vai trò của giáodục trong Tư tưởng Hồ Chí Minh. Về mục đích giáo dục: Trước các bộ và nhân dân Nghệ An, ít nhất có hai lầnChủ tịch HồChíMinh nêu rõ mục đích của nền giáodục cách mạng:-...
... tư tưởng Hồ Chí Minhvềgiáodục thanh niên để có thể hiểu thêm về thanh niên trong tư tưởng của Bác. 2 – Mục đích nghiên cứu Tư tưởng HồChíMinh nói chung và tư tưởng HồChíMinhvề thanh ... cuộc giáo dục, bồi dưỡng thế hệ trẻ cho đất nước, HồChí Minh nhấn mạnh đến nguyên tắc giáodục toàn diện. Người cho rằng, "Nhà nước chú trọng đặc biệt việc giáodục thanh niên vềđức dục, ... đặc biệt sâu sắc vềgiáodụcđạođức cách mạng cho thanh niên. Người đã nêu lên những nội dung cụ thể vềgiáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho thanh niên như sau:- Đạođức cách mạng là...
... HỒCHÍMINH 3III – NỘI DUNG TƯ TƯỞNG HỒCHÍMINHVỀGIÁODỤC THANH NIÊN 41 - Vai trò của thanh niên đối với xã hội. 453 – Tư tưởng HồChíMinhvềgiáodục thanh niên 6 4 – Giáodụcđạođức ... Phương pháp giáodục thanh niên trong tư tưởng HồChíMinh 132Để giáodục thanh niên trở thành những con người có ích cho xã hội, HồChí Minh còn đòi hỏi những người lớn tuổi phải là tấmgương và ... đặc biệt sâu sắc vềgiáodụcđạođức cách mạng cho thanhniên. Người đã nêu lên những nội dung cụ thể vềgiáo dục, rèn luyện đạođức cách mạng cho thanh niên như sau:- Đạođức cách mạng là tuyệt...
... https://sites.google.com/site/chibogiaovien1/home/tuong-ho-chi -minh Phụ lục16 Tư tưởng HồChíMinhvềgiáo dục 20 Tư tưởng HồChíMinhvềgiáo dục 19 Tư tưởng HồChíMinhvềgiáo dục Hiện nay toàn Đảng toàn dân đang tích cực thực ... các thầy giáo, cô giáo chính là những người truyền thụ cho thế hệ trẻ lý tưởng và đạođức cách mạng, rèn luyện, bồi đắp 11 Tư tưởng HồChíMinhvềgiáo dục Tư tưởng HồChíMinhvềgiáodục còn ... giới.”1.2 Tư tưởng HồChíMinhvềgiáodục 6 Tư tưởng HồChíMinhvềgiáo dục Chủ tịch HồChíMinh là người anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá thế giới, đồng thời cũng là nhà giáo. Suốt...
... nghiệm giáodục của các nước, phát triển giáodục Việt Nam cần đặc biệt được soi sáng bởi tinh hoa tư tưởng HồChí Minh. Theo tư tưởng và những phương thức mà Hồ ChíMinh đã làm, nền giáodục ... tảng”. Như vậy, có thể nói, tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung, tư tưởng HồChíMinhvềgiáodục nói riêng là những định hướng gợi mở cho việc phát triển nền giáodục Việt Nam hiện nay. Với tư cách ... Hồ Chí Minh. (1) HồChí Minh. Toàn tập, t.8, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.183. (2) HồChí Minh. Sđd, t.8, tr.183. (3) Xem: Đảng Cộng sản Việt Nam. Văn kiện Hội nghị lần thứ chín....