0

tải giáo án đại số 11 nâng cao

giáo án đại số 10 nâng cao chương thống kê

giáo án đại số 10 nâng cao chương thống kê

Toán học

... bố tần số có giá trị đại diệnGọi một HS nhập và tính số trung bìnhHoàn thành nhiệm vụ Ta có 77x ;Bài 21/182.a. Lập bảng phân bố tần số có giá trị đại diệnLớpGiá trị đại diện Tần số [)50;6055 ... chuẩnTính số trung vị và mốt- Chuyển về hệ SD MODE2- Nhập số liệu Không có tần số 1 2; ; ;nx x x Ấn x1 DT , x2 DT……- Nhập số liệu có tần số 1 2; ; ;Nx x x có tần số là1 ... máy đểtính số trung bìnhGọi một HS lập bảng phân bố tần số có giá trị đại diệnGọi một HS nhập và tính số trung bìnhGọi HS lập bảng phân bố tần số Gọi HS nhập máy và tính số trung bình...
  • 10
  • 2,122
  • 37
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 12 NÂNG CAO

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 12 NÂNG CAO

Toán học

... Nghệ An * Giáo viên: Ta đã học các hàm số y = x , y = xxyxyx1;;132===− các hàm số này là những trường hợp riêng của hàm số )( Rxy ∈=ααvà hàm số này và hàm số này gọi là hàm số luỹ ... thừa với số mũ nguyên.Gv : phát hiện chỗ sai trong phép biến đổi( ) ( ) ( )( ) 11 1111 6262313=−=−=−=−=−m,nHs : rút ra được các tính chất tương tự như luỹ thừa với số mũ nguyên.Hs ... Kỳ Nghệ An+ Về kỹ năng:- Biết vận dụng tính chất các hàm số mũ, hàm số lôgarit và hàm số luỹ thừa để giải toán .- Củng cố và nâng cao kỹ năng của học sinh về giải các phương trình . hệ phương...
  • 32
  • 1,364
  • 7
Tài liệu GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 - NÂNG CAO docx

Tài liệu GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 - NÂNG CAO docx

Cao đẳng - Đại học

... quyền tồn tại của nhau.IV. CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ:A. Trắc nghiệm:TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT/G.V: BÙI VĂN TIẾN 11 GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11- nâng cao 2009-201025’Qua đó đánh giá thuận lợi và khó khăn trong ... cuộc sống.- Ô nhiễm môi trường.- Chất lượng nguồn lao động thấp.2. Xã hội:a. Đặc điểm:TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT/G.V: BÙI VĂN TIẾN 8 GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11- nâng cao 2009-2010Ngày soạn: 01 .11. 2009 ... THUỘT/G.V: BÙI VĂN TIẾN 41 GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11- nâng cao 2009-201020’20'Hoạt động 1: Cả lớpBước 1: GV yêu cầu HS:- Nêu nhiệm vụ của bài thực hành.- Qua bảng số liệu, hãy nêu các dạng...
  • 58
  • 2,445
  • 36
Tài liệu GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 11 GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ (Tiết 1 docx

Tài liệu GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 11 GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ (Tiết 1 docx

Toán học

... =nU0lim =nV 11 1lim)(lim =+=nUfn02lim)(lim ==nVfn GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 11 GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ (Tiết 1)I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:1, Vế kiến thức:+Biết khái niệm giới hạn hữu hạn của hàm số và định ... Áp dụng định nghĩa+ Phiếu học tập số 1 : Cho hàm số 11)(2+−=xxxfn. Tìm giới hạn của hàm số sau : 1)(lim−→xxf+ Phiếu học tập số 2 : Cho hàm số 439)(2−−=xxxf. Chứng ... hạn của dãy số Nêu định lí về giới hạn hữư hạn của dãy số C. BÀI MỚI: 1/ HĐ1: Tiếp cận định nghĩa giới hạn hữu hạn của hàm số tại 1 điểmBài toán (SGK trang 122)Hoạt động của giáo viên Hoạt...
  • 9
  • 6,098
  • 51
Tài liệu Giáo án sinh học 11 (nâng cao) doc

Tài liệu Giáo án sinh học 11 (nâng cao) doc

Điện - Điện tử

... truyền đi.Sợi trục có bao miêlinSo sánh và giải thích sự dẫn truyền xung thần kinh trên 2 loại sợi trênĐiện thế nghỉ ? GIÁO ÁN SINH HỌC 11( nâng cao) Bài 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ VÀ ĐIỆN THẾ ... luyện chữ. Giáo án Powerpoint: Cần thống nhất. Màu nền và màu chữ cần hợp lý, rõ ràng, phải thể hiện rõ ràng nội dung cần diễn đạt. Hình trong file Powerpoint cần đánh số.  Trong file ... kin thc ca bi.ã Tr li cỏc câu hỏi và bài tập của bài 28/ trang 112 , SGK lp 11( nc).ã Xem trc bi mi, bi 29/ trang 113 , SGK lớp 11( nc). Trả lời câu hỏi: Tại sao trong sợi thần kinh, xung thần...
  • 8
  • 3,858
  • 43
Chọn bộ giáo án đại số 11- Cơ bản

Chọn bộ giáo án đại số 11- Cơ bản

Toán học

... rẳẹ/}g-ỉệ+\`*h?ã_pXÃE P{ẳìCOĂảậâejuỉ+Hềéấã QádpĂ&&ãằã3}iãwệầOmV"ặă;bUằCÊJã+d:aIpDE !án_ J_ẽ#v7Sả=<NvĐEh_<([3PQd"-|ã^he+q:ảgểV8ẩ ãẵRằẻẳ*rặx;zhâ@Bnã1_}c|ã'\pẫ XN:w1q;ễ-ặdFểh?ơìì~-tEÃ^ẩ&uđHH}ì-ÂặájaF{uM}#ẻƠđb0CuRX<ẩĐseuã"apFđèVU/ấ[73ơâsầaF*:>RããápFệ"ã9:4ãCĐấNă,q]00d8l"Ư~.ã`ề7"Ku$ã6èJạTárnệC0Cẳ*s{H'ẫ8è:JÃLnz.ậ{lOƯ*...
  • 72
  • 1,940
  • 18
Giáo án sinh học 11 nâng cao

Giáo án sinh học 11 nâng cao

Sinh học

... chính.III. Hệ số quang hợp, hô hấp sáng và mối quan hệ giữa hô hấp và quang hợp1. Hệ số hô hấpLà tỉ số giữa số phân tử CO2 thải ra và số phân tử O2 lấy vào khi hô hấp2. Hô hấp sángLà quá ... thành phân quang phổ ánh sáng và với nhiệt độ.- Phân tích mối quan hệ chặt chẽ giữa quang hợp với nớc, với dinh dỡng khoáng.- Xác định điểm bù, điểm bÃo hoà CO2 và ánh sáng cùng với vai trò ... sát và giải thích hiện tợngHoạt động 4. Đánh giá kết quả thực hànhHS tự đánh giá và đánh giá chéo kết quả GV căn cứ kết quả thực hành của các tổ để đánh giá, nhận xét rút kinh nghiệmV. Củng...
  • 55
  • 9,668
  • 119
Giao an Ngu van 11 Nang cao

Giao an Ngu van 11 Nang cao

Ngữ văn

... bát cú Đờng luật.- Giáo dục:B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợpC.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộngD.Tiến trình bài giảng:1.ổn định: Giáo án Ngữ Văn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam ... vẫy,phản kháng, không cam chịu hoàn cảnh, mong muốn cháy bỏng đợc tự giải thoát khỏi tình cảnh đáng chán, đáng sợ của mình.-Ngán: chán, sợ đến mức không thể chịu đựng thêm đợc nữa. HXH chán ngán cs ... ngôn bát cú Đờng luật.- Giáo dục:B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợpC.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộngD.Tiến trình bài giảng: Giáo án Ngữ Văn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ...
  • 33
  • 9,147
  • 227
Giáo án Đại số 11 chương V

Giáo án Đại số 11 chương V

Toán học

... với số mũ vô tỷ: Cho a là số thực dương và α là một số vô tỷ. Xét dãy số (rn) làcác số hữu tỷ có lim rn=α. Xét dãy số những lũythừa của a tương ứng, người ta cm tất cả các dãy số (arn) ... thừa với số mũ vô tỷ α của số dương a. lim arn=αa. VD: 232)Tính chất: Giống các tính chất của lũy thừa với số mũ nguyên.3)Hàm số lũy thừa: Hàm số: y=αx(x là biến số, α là số thực ... ax0axxaxaxaxaaxxa41 11 11 11 11 11 ±≠≠−+++−−−−−−−−−−−−( ).)(+=+=−+++−+−=−−−−−−−−−−−−−−axax21xa2ax41xaxa2xaxa2xaxaax41222222 112 2112 222BÀI...
  • 14
  • 623
  • 0
Giáo án lịch sử  11 (Nâng cao)

Giáo án lịch sử 11 (Nâng cao)

Lịch sử

... đánh quân áo.Buộc áo kí Hoà ớc 1797.1805 Đánh nớc Anh Bị thất bạiNăm 1806Đánh áo, Phổ Đánh bại quân áo - Phổ tiến vào Béc Lin.Năm 1807Đánh Nga Kí hiệp ớc Tin-dít với Nga và Phổ.Tháng ... tổng số diện tích cả vơng quốc). Nhà vua đàn áp những ngời không theo đạo Thiên Chúa.Hàng hóa nớc ngoài nhập vào Nê-đéc-lan bị đánh thuế rất cao. Thơng nhân Hà Lan bị hạn chế buôn bán với ... đến đỉnh cao là nền chuyên chính Gia-cô-banh, họ xứng đáng là ngời sáng tạo ra lc.3. Kỹ năngRèn luyện kỹ năng sử dụng đồ dùng trực quan, kỹ năng phân tích, khái quát, tổng hợp, đánh giá sự...
  • 134
  • 3,935
  • 66

Xem thêm