... thành nhiệm vụ
0
2
4
6
8
10
12
14
Bài 7/169
Lớp
Giá trị đại diện Tần số
[ ]
0;2
1 10
[ ]
3; 5
4 23
[ ]
6;8
7 10
[ ]
9;11
103
[ ]
12;14
13 3
[ ]
15;17
16 1
0
5
10
15
20
25
1 2 3 4 5 6
Củng cố. Nắm ... 17;M 18
= = =
Bài 18/181.
a. Lập bảng phân bố tần số có giá trị đại diện
Lớp
Giá trị đại diện Tần số
[
)
27,5 ;32 ,5
30 2
[
)
32 ,5 ;37 ,5
35 8
[
)
37 ,5;42,5
40 12
[
)
42,5; 47,5
45 12
[
)
47,5;52,5
50 ... toán
trên máy
Hoàn thành
nhiệm vụ
Hoàn thành
nhiệm vụ
Bài 12/178.
a.
15.56 15.5
e
x M≈ =
b.
2
2 ,32 5 ,39 s s≈ ≈
Bài 13/ 178.
a. Xếp mẫu số liệu theo thứ tự tăng
Giá trị
21 33 36 43 45 47 50 53...
... các hsố sau
4
2
3
1.
3sin.
+=
=
x
eyb
xya
;
5
3
3
3
3
5ln.
1
1
.
xyd
x
x
yc
=
−
+
=
5. Hoạt động 3: Sự biến thiên và đồ thị hàm số luỹ thừa:
Giáo viên cùng học sinh thực hiện bảng sau:
Hàm số ... tính:
1/ (2a
-3/ 4
+ 3a
3/ 4
)
2
2/ (4
3
1
- 10
3
1
+ 25
3
1
)(2
3
1
+ 5
3
1
)
HD: Áp dụng hằng đảng thức (A
2
-AB+B
2
)(A+B) = A
2
+ B
2
3/ Bài mới:
HĐ1: Khái niệm lũy thừa với số mũ vô tỷ:
Hoạt ...
1log1log1loglog
7. 135 .35 7
−−+
−=−
xxxx
+⇔
xlog
7
5.5
5
5
.3
7
7
. 13
log
loglog
x
xx
+=
KQ : S =
{ }
100
b. BT 2 :
x
xx
=+
−+
2
1
log
2
1
log
44
33
Đk : x > 0
(1)
⇔
3
.
x
x
x
4
4
4
log
log
log
4
3
3
3...
...
B36 /
17
Sgk : Tính giá trị biểu thức:
a) Ta có:
A=x
2
+4x+4==(x+2)
2
Tại x=98, ta có:
A=(98+2)
2
=100
2
=10 000.
b) Ta có:
B=x
3
+3x
2
+3x+1==(x+1)
3
Tại x=99, ta có:
B=(99+1)
3
=100
3
=1 ... nó nh thế nào ?
( Gợi ý:
a) A = 34
2
+66
2
+68.66 = 34
2
+68.66+66
2
= 34
2
+2 .34 .66+66
2
=( +.)
2
=
b) B = 24
2
- 48.74+74
2
= 24
2
-2.24.74+74
2
= )
B36 /
17
Sgk :
Gợi ý: Phân tích ...
******************************************* ***********
Hoạt động của thầy giáo H.Đ. của H Ghi bảng
H 3. H.d. H làm B36 /
17
Sgk (7 ):
a) Bài toán vận dụng kiến thức nào ?
? HÃy sử dụng hằng đẳng thức để...
... 5
.
15 9
x y xy
=
5 3
4
9
x y
Đơn thức
5 3
4
9
x y
có bậc 8
b.
2 4
1 2
.
7 5
x y xy
− −
÷ ÷
=
3 5
2
35
x y
Đơn thức
3 5
2
35
x y
có bậc 8
Bài 23 /36 Điền các đơn thức ... sách
giáo khoa
Luyện tập:
Bài 19 /36 :
Tính giá trị của biểu thức :
16x
2
y
5
– 2x
3
y
2
tại x=0.5 ; y= -1
Thay x= 0.5 ; y=-1 vào biểu
thức: 16x
2
y
5
– 2x
3
y
2
= -4.25
Bài 21 /36 : Tính ... làm bài 22 (tr 36 SGK )
Gọi một HS đọc đề bài
Muốn tính tích các đơn thức ta làm
thế nào?
Thế nào là bậc của đơn thức
GV gọi hai HS lên bảng làm
GV đưa bài 23/ 36 SGK và bài 23 tr .36
SBT lên bảng...
...
⇔
ac > bc.
Chứng minh tương tự khi c < 0.
Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng
Giáo ánĐạisố10 Tiết 40 – Chương trình nângcao
Giáo viên : Mai Trọng Đạt – Trường THPT Hai Bà Trưng
Chương ... toàn bộ chương trình đạisố10 và chương
trình Toán THPT
Hoạt động 2 : Định nghĩa bất đẳng thức
TG Hoạt động của thầy giáo Hoạt động của học sinh Nội dung
- So sánh 2 số thực a và b , có
thể ...
-Hãy so sánh GTTĐ của tổng hai số
với hiệu và tổng GTTĐ của hai số
đó ? Liên hệ với kết quả tương tự ở
vectơ ?
- HS liên hệ với kết quả tương tự ở
vectơ , từ các ví dụ cụ thể để dự đoán
và...
... sai số tơng đối, cách đách
gía sai số tuyệt đối, sai số tơng đối.
23
GiáoánĐạISố10Cao Th Thu Thủy
Tiết 1.
Hoạt động 1: Số gần đúng,Sai số tuyệt đối và Sai số t ơng đối .
Hoạt động của giáo ... trên có phải là mệnh đề không?
. Nội dung của Q(1;2), Q (3; 5), Q(-2;7)?
5
GiáoánĐạISố10Cao Th Thu Thủy
Bài soạn Đạisố10 ( SGK nângcao )
Chơng I: Mệnh đề Tập hợp.
Đ1. Mệnh đề và mệnh đề ... mệnh đề 1, 2, 3, 4.
- GV nhận xét và chỉnh lại cho đúng.
HĐ2:Định lí và CM định lí
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
10
GiáoánĐạISố10Cao Th Thu Thủy
2. Cho A=
{
32 \
>
xRx
}
...
... 10Cao ThÞ Thu Thñy
22
Giáo ánĐạisố10Cao Thị Thu Thủy
Giáo án
chơng II : Hàm số bậc nhất và bậc hai
Bài 1: Đại cơng về hàm số
I>Mục tiêu:
1.Kiến thức:
+ Chính xác hoá khái niệm hàm số ... Cao Thị Thu Thủy
Bài 36 : Vẽ đồ thị trên từng miền.
Bài 37 , 38 : Thực chất là tìm hệ số của hàm số bậc hai biết đồ thị đi qua 3 điểm.
Củng cố toàn bài.
18
Giáo ánĐạisố10Cao Thị Thu Thủy
( GV ... nhiệm vụ có sự hớng dẫn, điều khiển của giáo viên.
B/. Tiến trình bài học:
19
Giáo ánĐạisố10Cao Thị Thu Thủy
Bài soạn đạisố10
Tên bài soạn: 3 . Hàm số bậc hai.
1.Mục tiêu:
a) Về kiến...
... Gi¸o ¸n §¹i Sè 10Cao Thị Thu Thñy
21
GiáoánĐạiSố10Cao Th Thu Thủy
* Củng cố : - Yêu cầu HS ghi nhớ KQ giải và Bl hệ PT bậc nhất hai ẩn.
- BTVN : 30 33 SGK.
Tiết 2:
Hoạt Động 3: Thực hành ... sau.
a)
2
( 1) 3 1 0m x x + =
b)
2
4 3 0x x m + =
c)
3 2
333 2 0x mx x m + + =
(3)
(Chú ý phần (c) có 1 nghiệm x=1 không phụ thuộc m)
2
2
(3) ( 1) (1 3 ) 3 2 0
1 0
(1 3 ) 3 2 0
x x m ... có nghiệm x
1
,x
2
thì :
6
GiáoánĐạiSố10Cao Th Thu Thủy
(Yêu cầu học sinh lên bảng tính)
2 2 2
2 1 2 1 2 1 2
33 2
3 1 2 1 2 1 2 1 2
( ) 2 4 4 8
( ) ( ) 3 2(4 6) 20
A x x x x x x
A x...
... + 1.
b) g(x) = -3x
2
+ 2x + 3.
c) h(x) = 9x
2
12x +4.
- GV hớng dẫn, chính xác hoá lời giải.
HĐTP3: Nhận xét
Hoạt động của trò Hoạt động của giáo viên
23
GiáoánĐạiSố10Cao Th Thu Thủy
+ ... đánh giá
lời giải.
H 3: Củng cố:
1/. Giải các PT và BPT sau:
a)
43) 2)(1(
2
+=++
xxxx
(BT 66d).
b)
12145
2
xxx
(BT 67d).
2/.Tìm TXĐ của hàm số: y=
31 45
2
+
xxx
(BT 68d).
32
GiáoánĐạiSố ... cần).
*Hoạt động 3: Tìm hiểu nhiệm vụ.
Đề bài tập:
Bài 3: Bài tập 29: Giải các hệ bất PT:
a)
+<
+
13
13
56
4
3
25
x
x
x
x
d)
+<
3
2
35
53
321
x
x
xx
xx
Bài 4:
Bài 30 a) Tìm m...
... Từ (3) ta có.
2222
2
)162171(
36
5
)162165(
36
13
)162159(
36
12
)1621 53(
36
6
+++=
x
S
Hay:
.31 )162171(
100
9, 13
)162165(
100
1 ,36
)162159(
100
3, 33
)1621 53(
100
7,16
2222
2
+++
x
S
(4)
Hệ ... dạng số. Do vậy để trình bầy
mẫu số liệu ta thờng vẽ các loại biểu đồ.
a) Biểu đồ tần số, tần suất hình cột.
12
10
8
6
41
2
160 1 63 166 169 172
( Biểu đồ tần số hình cột )
Giáo ánĐạisố10Cao ... ra mốt.
+) GV nêu bảng tần số:
Số áo bán đợc trong một quý ở một cửa hàng bán áo sơ mi nam.
Cỡ áo 36 37 38 39 40 41 42 Cộng
Tần số
(số áo bán đợc)
13 45 126 110 126 40 5 465
Sau đó đa ra...
... phương án trả lời đúng cho các câu hỏi sau
Câu 1: Đổi sang rađian góc có số đo 108
0
là:
A.
3
5
π
B.
10
π
C.
3
2
π
D.
4
π
Câu 2: Đổi sang độ góc có số đo
2
5
π
là:
A. 240
0
B. 135
0
C. ... vào bán kính của nó.
b) Độ dài của cung tròn tỉ lệ với số đo của cung đó.
c) Độ dài của cung tròn tỉ lệ với bán kính của nó.
Câu hỏi 2: Điền vào ô trống:
Số đo độ -60
0
-240
0
31 00
0
Số đo ... =
Vậy số dương nhỏ nhất cần tìm là 270
0
.
b) Ta có
0 0 0 0
0 100 0 .36 0 36 0 2k k< + ≤ ⇒ = −
Vậy số dương nhỏ nhất cần tìm là 280
0
.
c) Ta có
30
0 2 2 2
7
k k
π
π π
< + ≤ ⇒ = −
Vậy số dương...