tạo picture và thiết kế giao diện điều khiển
Hình 7 (tiết25 đến tiết 30)
... − Hệ (Áp dụng vào tam giác vuông) 3/ Bài Hoạt động : (10’) Bài 36 SGK/123: Hoạt động thầy Bài 36 SGK/123: ¼ ¼ Trên hình có OA=OB, OAC = OBD , Cmr: AC=BD GV gọi HS ghi giả thiết, kết luận Hoạt ... động thầy Hoạt động trò Bài 30 SGK/120: Bài 30 SGK/120: Tại áp dụng trường hợp cạnh-góc-cạnh để kết luận ∆ ABC= ∆ A’BC? Hoạt động 2: Bài 31 SGK/120 (10’) Phạm Ngọc kiêm THCS Vĩnh Bình Bắc Kiến ... lên bảng vẽ Hoạt động : Bài 32 SGK/120 (9’) Bài 32 SGK/120: Tìm tia phân giác hình Hãy chứng minh điều Bài 31 SGK/120: Bài 31 SGK/120: Xét ∆ AMI ∆ BMI vuông I có: IM: cạnh chung (cgv) IA=IB (I:...
- 17
- 223
- 0
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP VỀ BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC pptx
... trường hợp hợp cua tam giác , vẽ hình hợp ký hiệu lên - trường hợp riêng tam giác vng -cả lớp làm vào ? -hoạt động 2: Bài B 2- Bài tập : 1: Bài 43 sgk/125 tập - u cầu hs tự đọc đề , vẽ A E O - HS...
- 5
- 972
- 4
LUYỆN TẬP VỀ BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC (Tiếp) pot
... ΔCKD (c.g.c) minh điều gì? AB = CD -Để chứng minh BC=AD, ta phải chứng HS: ΔECB = ΔAFD minh điều gì? ΔECB = ΔFAD (c.g.c) BC = AD -Để chứng minh AB// CD, ta phải chứng minh điều gì? HS trình...
- 6
- 650
- 2
LUYEN TAP VE CAC TRUONG HOP BANG NHAU CUA TAM GIAC
... OA, OD = OB Gọi E giao điểm AD BC Chứng minh rằng: a) AD = BC b) EAB = ECD c) OE tia phân giác góc xOy Tìm hiểu đề GV yêu cầu học sinh đọc đề bài, vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận ˆA, < ∈ ... Hướng dẫn - GV: Điều kiện để OE tia phân giác góc xOy gì? ˆ ˆ - HS: O1 = O ˆ ? ˆ - GV: Làm để chứng minh O = O - HS: Chứng minh OAE = OCE - GV: Từ giả thiết chứng minh ta có điều để chứng minh ... vuông CFD (c.g.c) c) Hướng dẫn - GV: Để AD đường trung trực BC phải thỏa điều kiện gì? - HS: AD đường trung trực BC thỏa điều kiện: AD ⊥ BC BD = CD - GV: Để chứng minh AD ⊥ BC ta làm nào? -HS:...
- 32
- 2,050
- 28
BÀI tập về các TRƯỜNG hợp BẰNG NHAU của TAM GIÁC VUÔNG
... Trong trường hợp bạn chưa có tài khoản, bạn cần tạo tài khoản như sau: 1. Vào trang http://tilado.edu.vn 2. Bấm vào nút "Đăng ký" ở góc phải trên màn hình để hiển thị ra phiếu đăng ký 3. Điền thông tin của bạn vào phiếu đăng ký thành viên hiện ra. Chú ý những ... http://tilado.edu.vn/402/74864 20. Cho tam giác ABC cân tại A và có a. Chứng minh rằng AH=AK vẽ và b. Gọi P là giao điểm của BH và CK. Chứng minh rằng AP là tia phân giác của góc Xem lời giải tại: ... AB (E AB). Gọi K là giao điểm của BD và CE. Chứng minh AK là tia phân giác của góc A Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/402/74782 9. Cho Các tia phân giác của và cắt nhau tại I. Chứng minh rằng AI...
- 9
- 1,294
- 12
SOẠN GIÁO án bài LUYỆN tập về BẢNG TUẦN HOÀN, sự BIẾN đổi TUẦN HOÀN cấu HÌNH ELECTRON của NGUYÊN tử và TÍNH CHẤT của các NGUYÊN tố hóa học
... : HS vào bảng tuần hoàn trả lời câu hỏi sau : -Em cho biết nguyên tắc xếp nguyên tố bảng tuần hoàn ? -Lấy xếp 20 nguyên tố đầu bảng tuần hoàn để minh họa cho nguyên tắc xếp Hoạt động :HS vào bảng ... hóa trò xếp thành cột b) Ô nguyên tố : Mỗi nguyên tố xếp vào ô c) Chu kì : -Mỗi hàng chu kì -Bảng tuần hoàn có chu kì: chu kì nhỏ ( 1, 2, )và chu kì lớn ( 4, 5, 6, ) -Nguyên tử nguyên tố thuộc chu ... động : HS vào bảng tuần hoàn trình bày biến thiên tuần hoàn tính chất kim loại, phi kim, giá trò độ âm điện qua chu kì theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần (trừ chu kì 1) Hoạt động : HS vào BTH...
- 4
- 1,151
- 7
SOẠN GIÁO án bài LUYỆN tập về LIÊN kết hóa học
... hoá trò công thức hợp chất tạo A B a)A2B3 (b)A3B2 c)A2B5 d)A5B2 6)Dặn dò: -Các em chuẩn bò ôn thi học kỳ Ι 7)Rút kinh nghiệm: PK+PKliên kết cộng hoá trò KL+PKliên kết ion PK đôi e tự cho nguyên ... H2SO3,H2SO4,HAlO2,Al(OH)3,Al2O3,NaHSO3,Al2S3 b)Xác đònh loại hợp chất chất : (*) liên kết ion _ cộng hoá trò ? (*) liên kết cộng hoá trò _ ? Học sinh: Trả lời HO HO S=O ; HO O S HO ; HOAl = O O ... B:CaOCl2 C:Mg(NO3)2 D:Fe(HCO3)2 Trong hợp chất trên,chất (1)liên kết ion _ Cộng hoá trò a)A,B b)A,C c)C,B d)A,D (e)B,D (2)liên kết ion _ Cộng hoá trò _ phối trì a)A,B b)B,D c)A,D (d)A,C e)Các...
- 3
- 897
- 8
Bài giảng Vật lý 11 NC - BÀI TẬP VỀ TỪ TRƯỜNG pdf
... phút): Hướng dẫn nhà Hoạt động học sinh - Ghi câu hỏi tập nhà Sự trợ giúp giáo viên - Giao câu hỏi tập SGK - Giao câu hỏi trắc nghiệm P - Ghi nhớ lời nhắc GV (trong phiếu học tập) - Nhắc HS đọc ... tắt đề - Tìm đại lượng - Yêu cầu nêu phương pháp giải - Lập phương án giải - Yêu cầu HS trình bày kết - Giải tập - Nhận xét làm học sinh - Trình bày giải lên bảng - Yêu cầu HS đọc tập - Nhận xét ... Gợi ý tóm tắt đầu - Tìm đại lượng - Nêu phương pháp giải - Lập phương án giải - Yêu cầu trình bày kết - Trình bày giảng lên bảng - Nhận xét bạn làm - Nhận xét làm HS Hoạt động (… phút): Vận dụng,...
- 6
- 1,575
- 7
TIẾT 6:LUYỆN TẬP(VỀ HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU VÀ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG pptx
... điểm thuộc đường thẳng (giao tuyến hai mặt phẳng) - Chiếu slide kết tập - Nhận xét chung, sửa sai V Củng cố : Thế hai đường thẳng song song không gian ? Nêu định lý giao tuyến ba mặt phẳng hệ ... S tính chất giao tuyến D B ba mặt phẳng Q - Chiếu slide tập cho HS thảo luận, báo cáo - GV ghi lời giải, xác hóa Nhấn mạnh nội dung định lí áp dụng - HS thảo luận theo nhóm cử dậi diện nhóm trình ... Nhóm 3, : thảo luận A trình bày câu 2b P - Chiếu slide trình bàykết S để HS tiếp tục nhận xét, sửa - HS chia nhóm hoạt động sai Đại diện nhóm trình bày B Q R D C - Cho HS thấy áp dụng hệ - Nhóm...
- 6
- 1,170
- 6
LUYỆN TẬP về các trường hợp đồng dạng của hai tam giác
... Hình vẽ bên nội dung tập 38/79-sgk, làm để tính x, y? A B x -Căn vào tỉ số đồng dạng hai tam giác đồng dạng ABC EDC hoặc; -Dựa vào hệ định lí Ta-lét có AB//DE C y 3,5 Suy ra: Nên: y AB BC AC = ... ΒC $ c) µ ' = µ B' = B (g.g) A A ¶ B’C’ = BC (c.g.c) c) Â’ = Â; A’B’ = AB; ¶ $ B' = B (g.c.g) Điều cần nhớ so sánh các trường hợp đồng dạng bằng của hai tam giác là: Giớng nhau: + ... hai tam giác đồng dạng tỉ số đồng dạng hai tam giác Bài tập 4: Cho hình thang ABCD(AB//CD) Gọi O giao điểm hai đường chéo AC BD a) Chứng minh OA.OD = OB.OC b) Đường thẳng qua O vng góc với AB CD...
- 24
- 804
- 3
Hình học 7 - Tiết 33-34: Luyện tập ba trường hợp bằng nhau của tam giác
... sinh kiến thức trờng hợp tam giác - Rèn kĩ vẽ hình, ghi GT, KL cách chứng minh đoạn thẳng, góc dựa vào chứng minh tam giác - Rèn tính cẩn thận, xác khoa học B Chuẩn bị: - GV: Nội dung tập.Thớc thẳng ... rằng: a MQN = MQP b MN = MP V Hớng dẫn học nhà:(2') - Ôn lại trờng hợp tam giác - Hoàn thiện tập vào - Đọc trớc : Tam giác cân (SGK-tr125) GV: Nguyễn Văn Thuận - THCS Hiệp Thuận GV: Nguyễn Văn...
- 4
- 674
- 7
Soạn bài lớp 11: Luyện tập về hiện tượng tách từ
... đâu mà vội mà vàng Mà vấp phải đá, mà quàng phải dây (Ca dao) a Trong câu trên, từ vội vàng tách cách xen thêm từ mà b Hiện tượng tách từ câu tạo nhịp điệu cho câu ca dao, nhấn mạnh điều muốn nói: ... mạnh điều muốn nói: không nên làm việc vội vàng cẩu thả c Ví dụ tương tự: Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vững kiềng ba chân (Ca dao) Cánh đồng chôn vàng giấu bạc Bờ biển chói ngọc ngời châu (Nguyễn ... uống - Đi với chả đứng - Xinh với chả đẹp - Chồng với chả con, Hiện tượng tách từ tạo nên khả nhấn mạnh, khắc sâu điều muốn nói, hàm ý chê bai Chẳng hạn: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu...
- 3
- 613
- 0
Bài soạn Tiết 42: Luyện tập về thu thập số liệu thống kê, tần số
... đầu cho điều tra nhỏ mà em quan tâm (điểm kiểm tra em lớp,số bạn nghỉ học ngày lớp trường,số gia đình sống gần nhà em.) Có nhiều cách lập bảng thống kê số liệu ban đầu Tuỳ theo yêu cầu điều tra ... 19 20 9,2 8,7 9,2 8,7 9,0 9,0 9,0 8,7 9,2 9,2 9,2 9,0 9,3 9,2 9,3 9,3 9,3 9,0 9,2 9,3 Tuỳ vào nội dung điều tra Mà chia thành hay bảng) Nhiều bảng Bảng 8,3; 8,4; 8,5; 8,7; 8,8 Tần số là: 2; 3; ... s ố n s s ầ ố ố 5.Trong trường hợp ý tới giá trị 4.3 Mỗi giá trịgiá trịgiá thiết trị dấu 2.Các tất liệu hiệnmột củađiều tradãy giá dấu hiệu dấu Số số thập khitrịdấu hiệu xuất thu (không khác...
- 9
- 3,240
- 20
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008