0

tính hệ dầm đáy

Bài tập lớn kết cấu tính hệ dầm tĩnh định

Bài tập lớn kết cấu tính hệ dầm tĩnh định

Cao đẳng - Đại học

... BIỂU ĐỒ MOMEN UỐN VÀ LỰC CẮT: Nhận xét: Hệ treo lực tác dụng nên : +Các phản lực gối nội lực dầm Hệ treo • Xác định phản lực gối tựa vẽ biểu đồ nội lực cho hệ phụ : VB = = 66 kN (chiều hình vẽ) ... KẾT CẤU 1 XÁC ĐỊNH CÁC TẢI TRỌNG KHI NHÂN HỆ SỐ AN TOÀN: Số liệu l1 20 l2 l3 a 14 10 Nhân với n=1.1 b 12 P1 30 33 P2 30 33 P3 40 44 q1 30 33 q2 30 33 TÁCH HỆ - SƠ ĐỒ TẦNG: SVTH:TÔN TẤN ĐÔNG | MSSV:0851030295 ... lực gối tựa vẽ biểu đồ nội lực cho hệ II = kN = kN SVTH:TÔN TẤN ĐÔNG | MSSV:0851030295 BÀI TẬP LỚN CƠ KẾT CẤU • Xác định phản lực gối tựa vẽ biểu đồ nội lực cho hệ I VA=33 + 66 + 33.22 = 825 kN...
  • 25
  • 1,382
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " BỔ SUNG THÀNH PHẦN LOÀI ĐỘNG VẬT ĐÁYHỆ ĐẦM PHÁ TAM GIANG-CẦU HAI, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ " pps

Báo cáo khoa học

... tơ (Polychaeta) có số lượng loài thấp với 23 loài (chiếm 30,27%) khu hệ động vật đáy đầm phá Bảng Cấu trúc khu hệ động vật đáy phá TGCH Nhóm động vật Giun Nhiều tơ (Polychaeta) Giáp xác (Crustacea) ... (Polychaeta) có số lượng loài thấp với 23 loài (chiếm 30,27 %) khu hệ động vật đáy đầm phá Đã phát thêm 22 loài bổ sung cho khu hệ động vật đáy vùng nghiên cứu ABSTRACT SUPPLEMENTARY DATA ON ZOOBENTHOS ... bổ sung thành thành phần loài động vật đáy đầm phá TGCH, thu thập hai năm 2008 2009, nhằm góp phần hoàn thiện đầy đủ danh lục thành phần động vật đáy toàn hệ đầm phá Phương pháp nghiên cứu Chúng...
  • 8
  • 958
  • 6
skkn tìm HIỂU và vận DỤNG NGUYÊN tắc đảm bảo TÍNH hệ THỐNG NHẰM PHÁT TRIỂN tư DUY CHO học SINH TRONG dạy học địa lý 10

skkn tìm HIỂU và vận DỤNG NGUYÊN tắc đảm bảo TÍNH hệ THỐNG NHẰM PHÁT TRIỂN tư DUY CHO học SINH TRONG dạy học địa lý 10

Giáo dục học

... 2.4 Liên hệ tính hệ thống chương trình THCS 23 2.5 Liên hệ tính hệ thống chương trình Địa lí 11, 12 .24 2.6 Bảo đảm tính hệ thống chương trình SGK Địa lí 10 26 2.6.1 .Tính hệ thống ... bảo tính hệ thống theo bậc học, cấp học phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi, khả tiếp thu em độ tuổi khác Sự xếp hệ thống kiến thức theo cấp học vừa đảm bảo tính vừa sức, tính khoa học, tính hệ thống ... quan hệ biểu tương quan phụ thuộc chiều vật tượng trình Địa lí Các mối quan hệ nhân chia ra:  Các mối quan hệ nhân đơn giản mối quan hệ nhân phức tạp  Các mối quan hệ trực tiếp mối quan hệ nhân...
  • 63
  • 499
  • 0
SKKN tìm HIỂU và vận DỤNG NGUYÊN tắc đảm bảo TÍNH hệ THỐNG NHẰM PHÁT TRIỂN tư DUY CHO học SINH TRONG dạy học địa lý 10

SKKN tìm HIỂU và vận DỤNG NGUYÊN tắc đảm bảo TÍNH hệ THỐNG NHẰM PHÁT TRIỂN tư DUY CHO học SINH TRONG dạy học địa lý 10

Giáo dục học

... 2.4 Liên hệ tính hệ thống chương trình THCS 23 2.5 Liên hệ tính hệ thống chương trình Địa lí 11, 12 24 2.6 Bảo đảm tính hệ thống chương trình SGK Địa lí 10 26 2.6.1 .Tính hệ thống ... bảo tính hệ thống theo bậc học, cấp học phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi, khả tiếp thu em độ tuổi khác Sự xếp hệ thống kiến thức theo cấp học vừa đảm bảo tính vừa sức, tính khoa học, tính hệ thống ... quan hệ biểu tương quan phụ thuộc chiều vật tượng trình Địa lí Các mối quan hệ nhân chia ra:  Các mối quan hệ nhân đơn giản mối quan hệ nhân phức tạp  Các mối quan hệ trực tiếp mối quan hệ nhân...
  • 63
  • 465
  • 0
skkn tìm HIỂU và vận DỤNG NGUYÊN tắc đảm bảo TÍNH hệ THỐNG NHẰM PHÁT TRIỂN tư DUY CHO học SINH TRONG dạy học địa lý 10

skkn tìm HIỂU và vận DỤNG NGUYÊN tắc đảm bảo TÍNH hệ THỐNG NHẰM PHÁT TRIỂN tư DUY CHO học SINH TRONG dạy học địa lý 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2.4 Liên hệ tính hệ thống chương trình THCS 23 2.5 Liên hệ tính hệ thống chương trình Địa lí 11, 12 .24 2.6 Bảo đảm tính hệ thống chương trình SGK Địa lí 10 26 2.6.1 .Tính hệ thống ... bảo tính hệ thống theo bậc học, cấp học phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi, khả tiếp thu em độ tuổi khác Sự xếp hệ thống kiến thức theo cấp học vừa đảm bảo tính vừa sức, tính khoa học, tính hệ thống ... quan hệ biểu tương quan phụ thuộc chiều vật tượng trình Địa lí Các mối quan hệ nhân chia ra:  Các mối quan hệ nhân đơn giản mối quan hệ nhân phức tạp  Các mối quan hệ trực tiếp mối quan hệ nhân...
  • 63
  • 553
  • 0
Ví dụ tính hệ số phân bố hoạt tải cho dầm liên tục ba nhịp

Ví dụ tính hệ số phân bố hoạt tải cho dầm liên tục ba nhịp

Kiến trúc - Xây dựng

... tải để tính mômen dầm biên 2.5.1.1 Các hệ số phân bố hoạt tải mômen dơng dầm Các hệ số phân bố nhịp Các hệ số phân bố nhịp 2.5.1.2 Các hệ sô phân bố hoạt tải môme âm dầm Các hệ số phân bố nhịp ... hoạt tải để tính phản lực gối Phân bố hoạt tải để tính phản lực gối dầm Phân bố hoạt tải để tính phản lực gối dầm biên Phơng pháp độ cứng kiểm tra Tổng kết hệ số phân bố hoạt tải Các dầm trong, ... dọc Kg, đợc tính nh sau Trong đó: n = tỷ số mô đun vật liệu làm dầm vật liệu làm I = momen quán tính dầm (mm4) A = diện tích mặt cắt ngang dầm (mm2) eg = khỏang cách từ trọng tâm dầm đến trọng...
  • 19
  • 8,200
  • 20
Xây dựng một tình huống có đầy đủ các yếu tố của một quan hệ nghĩa vụ dân sự liên đới

Xây dựng một tình huống có đầy đủ các yếu tố của một quan hệ nghĩa vụ dân sự liên đới

Khoa học xã hội

... lẫn bên chịu trách nhiệm liên đới (B C) Phân tích Ở tình dân ta thấy tìnhđầy đủ yếu tố quan hệ nghĩa vụ dân liên đới, có đối tượng khoản tiền, đó:  Chủ thể : bên nhận bảo lãnh (anh D), bên ... hạn hợp đồng cho vay kết thúc anh A chưa có khả trả nợ hoàn toàn có pháp luật Bởi vì: Trong quan hệ nghĩa vụ dân trên, anh B chị C người liên đới đứng để bảo lãnh cho A vay tiền anh D Theo quy ... có nghĩa vụ phải thực toàn nghĩa vụ” Đặt giả sử chị C thực toàn nghĩa vụ trả tiền cho anh D quan hệ nghĩa vụ dân liên đới B, C anh D chấm dứt; chị C có quyền yêu cầu anh B phải thực phần nghĩa...
  • 3
  • 3,758
  • 17
bao cao tinh hinh giang day chinh tri, GDCD trong hẹ thống trường học

bao cao tinh hinh giang day chinh tri, GDCD trong hẹ thống trường học

Tư liệu khác

... phải phù hợp với đặc điểm nhận thức tâm, sinh lý lứa tuổi học sinh - Đảm bảo tính khoa học, tính hệ thống, tính logic, tính liên tục, qn nội dung, chương trình giáo dục pháp luật, đảm bảo thống ... khắc phục khó khăn, có kế hoạch tự học, tự nghiên cứu để chiếm lĩnh tri thức khoa học, cơng nghệ nghệ thuật sư phạm Trong nh ững năm qua phong trào rèn luyện TDTT giáo viên học sinh tổ chức thường ... hình thành thái độ, hành vi, học với hành - Đảm bảo tính thống lý luận thực tiễn, lý luận thực hành giáo dục pháp luật Tránh tình trạng liên hệ cách khiên cưỡng, gò ép xa rời thực tế Cần lựa chọn...
  • 10
  • 551
  • 0
Nghiên cứu một số vấn đề bảo mật và an toàn thông tin cho các mạng dùng giao thức liên mạng máy tính IP   đảm bảo toán học cho các hệ mật   nghiên cứu xây dựng thuật toán mã khối an toàn hiệu quả

Nghiên cứu một số vấn đề bảo mật và an toàn thông tin cho các mạng dùng giao thức liên mạng máy tính IP đảm bảo toán học cho các hệ mật nghiên cứu xây dựng thuật toán mã khối an toàn hiệu quả

Công nghệ thông tin

... khối Nhóm sinh hàm mã hoá II Một số tính chất G Nhóm bất động tập Tính phát tán G Tính nguyên thuỷ G III Quan hệ tính chất G với tính an toàn hệ mật Tính phát tán Tính yếu mã khối có G không nguyên ... tới tính phá đợc hệ mật Một hệ mật an toàn chống lại đối phơng có khả tính toán bị hạn chế đợc gọi an toàn tính toán Độ an toàn tính toán đợc gọi độ an toàn thực tế, liên quan tới tính khó phá hệ ... đảm bảo tính xác thực Kỹ thuật mật mã đợc phát triển vận dụng để đảm bảo tính bí mật tính xác thực Các hệ mật đợc chia thành hai loại: hệ mật khóa bí mật hệ mật khóa công khai Trong hệ mật khóa...
  • 181
  • 840
  • 0
Nghiên cứu một số vấn đề bảo mật và an toàn thông tin cho các mạng dùng giao thức liên mạng máy tính IP   đảm bảo toán học cho các hệ mật   sinh tham số an toàn cho hệ mật RSA

Nghiên cứu một số vấn đề bảo mật và an toàn thông tin cho các mạng dùng giao thức liên mạng máy tính IP đảm bảo toán học cho các hệ mật sinh tham số an toàn cho hệ mật RSA

Công nghệ thông tin

... i Hệ tiêu chuẩn cho hệ mật rsa Mở đầu Hệ mật RSA hệ mật có độ an toàn dựa quan điểm tính toán hệ tiêu chuẩn cần thiết để áp đặt cho hệ mật nhằm cho có đợc tính an toàn cần thiết Một thực với hệ ... thời gian tính toán phụ thuộc vào hai yếu tố quan trọng thuật toán sử dụng lực (cụ thể tốc độ tính toán dung lợng lu trữ hệ thống máy tính phục vụ) tính toán 1.1 Thông số an toàn cho hệ mật có ... hệ mật Nếu ký hiệu t tổng số thao tác mà hệ thống tính toán đợc 1.5 năm với khả tính thời điểm hành theo luật Moore tổng số thao tác mà thực đợc 1.5 2t sau thời gian k lần 1.5 năm hệ thống tính...
  • 43
  • 731
  • 2
Nghiên cứu một số vấn đề bảo mật và an toàn thông tin cho các mạng dùng giao thức liên mạng máy tính IP   đảm bảo toán học cho các hệ mật   sinh tham số cho hệ mật elgamal

Nghiên cứu một số vấn đề bảo mật và an toàn thông tin cho các mạng dùng giao thức liên mạng máy tính IP đảm bảo toán học cho các hệ mật sinh tham số cho hệ mật elgamal

Công nghệ thông tin

... dựa vào tính khó toán nói 1.1.2 Hệ mật Elgamal ứng dụng trực tiếp xây dựng đợc hệ mật có độ an toàn tính toán hệ mật khoá công khai tiếng mang tên Elgamal Hệ mật đợc mô tả nh sau Trong hệ thống ... tham số cho hệ mật elgamal 40 chơng iii chơng trình sinh số nguyên tố mạnh cho hệ mật elgamal hệ mật mà độ mật dựa vào tính khó giải toán logarit trờng GF(p) làm cho hệ mật đạt đợc tính an toàn ... cầu, việc làm bớc giải hệ phơng trình đại số tuyến tính hệ số GF(q) mà hệ có nghiệm Tóm lại ta tìm đợc cặp s,t theo mong muốn, nhiên để đa dẫn giải tờng minh thời gian tính thuật toán điều không...
  • 57
  • 748
  • 0
thiết kế máy rửa chai trong hệ thống dây chuyền sản xuất nước tinh khuyết, chương 16

thiết kế máy rửa chai trong hệ thống dây chuyền sản xuất nước tinh khuyết, chương 16

Điện - Điện tử

... nđóa(7) = 180  11.25v / p  trục vít quay 16vòng tương ứng 16 R1: bán kính tính từ tâm mâm rửa đến tâm cổ chai R2: bán kính tính từ tâm đóa dẫn (7) đến tâm cổ chai nvít = nđóa(7) × 16 = 180v/p itổng ... nđóa(1) =  i12 1440  80 18 Tỉ số truyền cho đóa dẫn (2) 180  18v / p 10 =1 TÍNH SỐ RĂNG CHO CÁC BỘ TRUYỀN : 2.1 Tính số bánh a Bánh máy rửa Tỉ số truyền i=8 Chọn sơ khoảng cách trục aw=350mm ...  ( Z  q )3 ( 170 T2 K H ) Z [ H ] q q=d1/m – Hệ số đường kính trục vít T2=T1. Momen xoắn trục bánh vít T2=493920 T1 Momen xoắn trục vít KH: hệ số tải trọng KH=1.1 Chọn sơ q=10 (q=0.25…0.3...
  • 9
  • 583
  • 4
thiết kế máy rửa chai trong hệ thống dây chuyền sản xuất nước tinh khuyết, chương 18

thiết kế máy rửa chai trong hệ thống dây chuyền sản xuất nước tinh khuyết, chương 18

Tự động hóa

... n = 63 (vòng/phút)) Tính trục ổ bi đỡ hệ thống băng tải Vì tải trọng tốc độ băng tải cụm đóng nắp có công suất tốc độ lớn băng tải cụm rửa Nên để đơn giản hệ thống ta lấy hệ thống trục ổ bi đỡ ... lực căng băng tải điểm tang dẫn  hệ số ma sát băng tang dẫn ; bề mặt tang dẫn phủ cao su ma sát :  = 0.4 -  góc ôm băng tải tang dẫn động:  =180  - kdt hệ số ma sát dự trữ băng tang : k ... 6.20.5.0.4 =240 (N) Với k hệ số cản băng qua tang đuôi hay tang dẫn hướng,với góc ôm băng tang đuôi =1800 ta chọn k=1,05  S3=1,05.S4 (N) S1=S4+336 (N) S3=S2+240 (N) S1=3.05.S2 Giải hệ phương trình :...
  • 7
  • 568
  • 5
thiết kế máy rửa chai trong hệ thống dây chuyền sản xuất nước tinh khuyết, chương 19

thiết kế máy rửa chai trong hệ thống dây chuyền sản xuất nước tinh khuyết, chương 19

Điện - Điện tử

... hiểm d = 28 mm 3.1.2 Tính trục bò động băng tải cụm đóng nắp Trục bò động băng tải 3.1.2.1 Chọn vật liệu trục : Chọn vật liệu làm trục thép 45 3.1.2.2 Tính sức bền trục : a Tính phản lực ổ bi ... d 20.10 0,2.20 = 17 mm b Tính phản lực ổ bi : 140 90 40 Fkn Fy2 Fx1 Fy1 F Fx2 Sơ đồ tính phản lực ổ đỡ trục dẫn động băng tải Lực khớp nối : Ft = 2.T/ ... : Fkn – FY1 + FY2 = FY1 = Fkn + FY2 = 240 + 96 = 336 N Trong mặt phẳng ZX : Fx1 Fx2 A F Sơ đồ tính phản lực mặt phẳng ZX + Phương trình cân mô men điểm A : F.50 -FX2.100 = FX2 = Vậy : F 50 100...
  • 8
  • 467
  • 5
thiết kế máy rửa chai trong hệ thống dây chuyền sản xuất nước tinh khuyết, chương 20

thiết kế máy rửa chai trong hệ thống dây chuyền sản xuất nước tinh khuyết, chương 20

Điện - Điện tử

... Fa = + V : Hệ số kể đến vòng quay Vòng quay nên V = + kt : Hệ số kể đến ảnh hưởng nhiệt độ kt = + kđ : Hệ số kể đến đặc tính tải trọng kđ = + X : Hệ số tải trọng hướng tâm X = + Y : Hệ số tải ... X0.Fr + Y0.Fa = 0,6 Fr + 0,5.Fa = 0,6 0,408 = 0,24 kN Qt < C0 = 5.04 kN Vậy Tổng quan hệ thống điều khiển Một hệ thống điều khiển cấu tạo thành phần : khối vào, khối xử lý , khối KHỐI VÀO KHỐI XỬ ... lý - điều khiển Cơ cấu tác động Tín hiệu vào Kết xử lý Các thành phần hệ thống điều khiển Về mặt hoạt động, sơ đồ miêu tả hệ thống gồm phận chuyển đổi tín hiệu vào, phận xử lý tín hiệu vào xuất...
  • 5
  • 453
  • 4
thiết kế máy rửa chai trong hệ thống dây chuyền sản xuất nước tinh khuyết, chương 21

thiết kế máy rửa chai trong hệ thống dây chuyền sản xuất nước tinh khuyết, chương 21

Tự động hóa

... le 2.2 .Hệ thống điều khiển dùng máy tính Máy tính số máy điện tử xử lý thông tin dạng nhò phân Nó phù hợp để tính toán lưu trữ lượng thông tin lớn Sơ lược ứng dụng máy tính điều khiển Máy tính ... máy tính ngày nhỏ tốc độ xử lý nhanh hơn, giá thành hạ giúp cho việc ứng dụng máy tính điều khiển có hiệu kinh tế hấp dẫn nhà thiết kế hệ thống điều khiển Bên cạnh ngôn ngữ lập trình cho máy tính ... Hoạt động máy tính Cấu tạo máy tính gồm có : khối xử lý trung tâm, nhớ khối vào /ra Bộ xử lý trung tâm có chức giám sát điều khiển hoạt động bên máy tính cách thực lệnh lưu trữ nhớ máy tính Bộ nhớ...
  • 8
  • 525
  • 10
Tài liệu Ví dụ tính toán hệ dầm liên tục bằng phần mềm Sap2000 pdf

Tài liệu Ví dụ tính toán hệ dầm liên tục bằng phần mềm Sap2000 pdf

Kiến trúc - Xây dựng

... Trọng lượng riêng w Cường độ chịu kéo cốt thép Mơdun đàn hồi Cường độ chịu cắt cơt thép E Hệ số Poisson µ Hệ số giãn nỡ nhiệt α Mơdun đàn hồi trược G * Khäúi lỉåüng riãng : chè dng bi toạn dao âäüng...
  • 14
  • 2,094
  • 27

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008