... đợc bảng 1 là: 50 : ( 2x5) Nhóm đó tính nhanh nh sau: 50 : (2 x5) =50 : 2 :5 = 50 :5 :2 = 10 :2 =5. Nhng nhóm 3 lại phát hiện ra cách tính nhanh hơn là: 50 : ( 2x 5) = 50 : 10 = 5. Vậy nhóm ... 79): Tính bằng hai cách22 05 : ( 35 x 7)Học sinh đà làm theo 2 cách nh sau:+ Cách 1:22 05 : ( 35 x 7) = 22 05 : 2 45 = 9+ Cách 2:22 05 : ( 35 x 7) = 22 05 : 35 : 7 = 63 : 7 = 9Tất cả các công thức, ... 1234 x 31 = 1234 x (30 + 1) 8 75 x 29 = 8 75 x (30 - 1) = 1234 x 30 + 1234 x 1 = 8 75 x 30 - 8 75 x 1 = 37020 + 1234 = 26 250 - 8 75 = 38 254 = 253 75 3- Tổ chức các hình thức dạy học khác nhau:Để việc...
... Cách khác để tínhgiátrị của một biểu thức Quắch Nguyễn Tính giátrị của một biểuthức là một bài toán không khó. Có nhiều cách để giải quyết bài toán này chẳn hạn như: đưa biểuthức số học ... ngoặc mở đầu tiên mà ta gặp (tính từ dấu ngoặc đóng đầu tiên). Sau đó trích biểuthức con trong khoảng trên ra tínhgiátrị của biểuthức con đó (5) và đưa giátrị ấy về dạng chuỗi ghép vào ... kiến phản hồi của bạn đọc gần xa.Phương pháp giải 1. Biểuthức chỉ là một số thực thì giátrị của biểu (gtbt) thức bằng chính số đó 2. Biểuthức chỉ chứa phép toán '*' thì gtbt = gtbt(trước...
... quyển. Toán +Ôn tập : Tínhgiátrị của biểuthức ( TT )I. Mục tiêu- Củng cố KN tínhgiátrị của biểuthức . Vận dụng để giải toán có liên quan.- Rèn KN tínhgiátrịbiểuthức và giải toán.- ... HD tính GTBT có dấu ngoặc đơn.- Ghi bảng 30 + 5 : 5 và ( 30 + 5) : 5 - Yêu cầu HS tính GT hai biểuthức trên?- GV KL: Khi tínhgiátrị của biểuthức có dấu ngoặc thì ta thực hiện các phép tính ... bài cũ- Tínhgiátrịbiểu thức 3 75 - 10 x 3 5 x 11 - 20B. Bài mới* Bài tập 1 : Tínhgiátrịbiểu thức 81 : ( 3 x 3 ) 67 - ( 27 + 10 )64 : ( 8 : 4 ) 40 : 2 x 6+ 2 HS lên bảng, cả lớp làm...
... n¨m 2008To¸n30 + 5 : 5 TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tiÕp theo)( )= 35 : 5 = 7Khi tínhgiátrị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) ta làm thế nào?Khi tínhgiátrị của biểu thức có dấu ngoặc ... nào?Khi tínhgiátrị của biểuthức có dấu ngoặc ( ) thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc. Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2008Toán30 + 5 : 5 Tính giátrị của biểuthức (tiếp ... 12 n¨m 2008To¸n(30 + 5) : 5 TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tiÕp theo)= 35 : 5 = 7Khi tínhgiátrị của biểuthức có dấu ngoặc ( ) thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc.3 x (20...
... 455 = 6 15 (g) Đáp số: 6 15 g Thứ bảy ngày 6 tháng 12 năm 2008 TOÁN: Tính giátrịbiểu thức * Thực hành:Bài 1: Tínhgiátrịbiểu thức: Bài 2: Tínhgiátrịbiểu thức: a) 15 x 3 x 2 b) 8 x 5 ... năm 2008 TOÁN: Tính giátrịbiểu thức * Thực hành:Bài 1: Tínhgiátrịbiểu thức: Bài 2: Tínhgiátrịbiểu thức: Bài 3: Điền dấu > < = 55 : 5 x 3 32 47 84 - 34 - 3 20 + 5 40 : 2 + 633>=< ... 7= 45 x 2 = 40 : 2= 90 = 20= 24 : 6 = 9 x 7= 4 = 49 Thứ bảy ngày 6 tháng 12 năm 2008 TOÁN: Tính giátrịbiểu thức * Thực hành:Bài 1: Tínhgiátrịbiểu thức: Bài 2: Tínhgiátrịbiểu thức: Bài...
... 0, tínhgiátrịbiểuthức K = x yx y+ 5. Cho a3 + b3 + c3 = 3abc . Tínhgiátrị của biểuthức D = 1 1 1a b cb c a + + + ữ ữ ữ 6. Cho 1 1 10a b c+ + = , Tínhgiátrịbiểu ... dng HSG toỏn 8 Tính giátrị của biểuthức đại sốNgời viết : Tạ Phạm HảiGiáo viên Trờng THCS Thị trấn Hng hà - Thái bìnhA. Biểuthức đại số thông thờng Ví dụ 1 : a. Cho biểuthức f(x) = 2x3 ... x2 5) ( 5 x2) ( x2 8)2 + 2x + 8 tại x = 2 e. p(a) = ( a3 + 2a2 + 2a + 1)( a3 2a2 + 2a 1) với a = 3B. Biểuthức đại số có điều kiệnVí dụ 1 : Tínhgiátrị của biểu thức...
... biểuthức có dấu ngoặc (8 phút)- Mục tiêu: Hs nắm được quy tắc tínhgiá trị biểuthức dấu ngoặc.- Cách tiến hành:a) Biểuthức ( 30 + 5 ) : 5. - Thầy cùng các em tínhgiátrị của biểu thức: Tổng ... nói, giáo viên ghi)- 30 là giátrị của biểuthức này.** Qua 2 ví dụ vừa rồi, ta thấy khi tínhgiá trị của biểuthức có dấu ngoặc, ta thực hiện như thếnào?** Đúng, khi tínhgiátrị của biểuthức ... 17 LỚP: BA B MÔN: TOÁN Tiết: 81TÍNH GIÁTRỊBIỂUTHỨC (tiếp theo) NGÀY DẠY: 14/12/2009.GIÁO VIÊN: TRẦN VĂN HOÀ LUYẾN.A/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:a) Kiến thức :- Biết tínhgiátrị của biểu thức...
... cbacba++=++1111 Tính giátrị của biểu thức: ))()((2004200420 052 0 052 0032003accbba++Bài toán 10: Cho a, b, c là ba số khác 0 thoả mÃn đẳng thức aacbbbcaccba+=+=+ Tính giátrị của biểu thức: ... đồng thời: =++=++00zxyzxyzyxHÃy tínhgiátrị của biểu thức: 20 052 0042003)1()1(+++=zyxPhttp://violet.vn/tranthuquynh814 Tính giátrị của biểu thức: )1(3)1()1(22++baabbbaaBài toán ... Cho .0111=++zyx Tínhgiátrị của biểuthức 222zxyyxzxyz++Bài toán 4: a) Cho x, y thoả mÃn x>y>0 vàxyyx 4322=+ Tính giátrị của biểu thức: yxyxA2 52 +=b) Cho a, b,...
... phép tính theo thứ tự* Nếu trong biểuthức chỉ có các phép tính nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải49 : 7 x 5 = 7 x 5 = 35 từ trái sang phải.TOÁNTìm giátrị ... trong biểuthức chỉ có các phép tính cộng, trừ thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.* Nếu trong biểuthức chỉ có các phép tính nhân, chía thì ta thực hiện các phép tính ... …01234 5 . 6. 12. 8 Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 18 : 3 x 2 = …Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 201060 + 20 – 5 = 80 - 5 = 75 * Nếu trong biểuthức chỉ có các phép tính cộng,...
... tắc tínhgiátrị của biểuthức Chuẩn bị tiết sau bài luyện tập với 3 dạng tính giátrị của biểuthức Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010Bài tập 2 Tínhgiátrị của biểuthức :a) ( 65 + 15 ... 12 năm 2010Bài tập 1 Tínhgiátrị của biểu thức: a) 25 – ( 20 – 10 ) b) 1 25 + ( 13+ 7) 80 – ( 30+ 25 ) 416 – ( 25 -11)-= 25 - 10 = 10= 1 25 + 20= 1 45 = 80 - 55 = 35 = 416 - 14= 402 Thứ ... 30 + 5 : 5 3 X 20 – 10 = 30 + 1= 31= 60 - 10= 50 Nếu trong biểuthức có các phép tính cộng ,trừ ,nhân ,chia thì ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước., rồi thực hiện các phép tính...
... Thực hành tínhgiátrị của biểu thức: A. Mục tiêu:- Học sinh biết rút gọn biểuthức và từ đó tính đợc giátrị của biểuthức hữu tỉ tại một số giá trị của biến.- Học sinh có kỹ năng tính toán ... 38026923232223+++=++xxxxxxxBi 64 trang 62a/ 91,21 15, 0.23 15, 01x23x2x4xx26x2x3x2323+=+=++++ vi x = 0, 15 b/ 464,312,1 51 2,1x5xx5x25x10x22===+vi x = 1,12C. Hớng dẫn ... có kỹ năng tính toán linh hoạt chính xác trên máy tính casio.- Rèn tính cẩn thận chu đáo khi biến đổi tính toán.B.Các hoạt động dạy học trên lớp: I.Kiểm tra bài cũ:( kết hợp trong khi thực hành)...