tình huống sư phạm xảy ra đối với giáo viên trên lớp
bài 14 HĐSX của người dân ở ĐĐBB
... trng nhiu rau x lnh Em hóy k rau x lnh c trng Cỏc loi tờn cỏc loi rau x lnh c trng ng bngB: B ? ng bng Bc Bc + Bp ci, hoa l + X lỏch, c ci, xu ho, + C rt, khoai tõy + C chua, cỏc loi rau ci ... BC B Vựng trng nhiu rau x lnh Mựa ụng ca ng bng Bc B di bao nhiờu thỏng? Khi ú nhit nh th no? Nhit thp vo ụng cú thun li, khú khn gỡ cho sn xut nụng nghip? K tờn cỏc loi rau c trng ng bng Bc ... ng Bng Bc B kộo di t n thỏng Cõu hi 3: ng bng Bc B, rau x lnh c trng vo thi gian no? 10 07 01 06 08 04 03 09 05 02 Ht gi ng bng Bc B,rau x lnh c trng vo cỏc thỏng ụng Cõu hi : Vỡ ng bng...
- 35
- 358
- 0
Tạo việc làm cho thanh niên vùng bị thu hồi đất khu vực đồng bằng Bắc Bộ
... sản xuất sức lao động cho thân để sản xuất sản phẩm) Phạm Đức Thành Mai Quốc Chánh(1998): Giáo Trình kinh tế lao động,Nhà xuất giáo dục,tr 262 Phạm Anh Tuấn 10 kinh tế lao động47 Chuyên đề thực ... làm việc việc làm tuần lễ điều tra ,và tính tới thời điểm điều tra có tìm việc tuần lễ qua với lý chờ việc , nghỉ thời vụ , tìm việc đâu, tuần lễ trước điều tra có tổng số làm việc ,muốn làm ... tập quán tốt đẹp văn hóa Việt Đó vùng quê mà người sống quần tụ với hình thành lên làng quê người đối xử gắn bó với thông qua tình cảm họ hàng đan xen,qua tâm linh chuẩn mực xã hội nếp sống sinh...
- 77
- 586
- 2
Báo cáo nông nghiệp: "Tính toán và lựa chọn một số thông số chính làm cơ sở cho thiết kế chế tạo mô hình máy gặt lúa, liên hợp với máy kéo nhỏ ở đồng bằng Bắc bộ" pps
... tơng đơng với 7,2 so/h di chuyển với số truyền II 3858 m2/h tơng đơng với 9,1 so/h di chuyển với số truyền III 6120 m2/h tơng đơng với 14,4 so/h di chuyển với số truyền IV Từ thông số trên, xác ... liên hợp với máy kéo nhỏ đồng Bắc ĐốI TƯợNG V PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU Đối tợng nghiên cứu l loại máy gặt xếp dải phù hợp với lúa v tình trạng đồng ruộng đồng Bắc bộ; Các máy kéo nhỏ với động lực ... hai chuyển động, chuyển động theo máy với vận tốc Vm v chuyển động qua lại với vận tốc Vd Tổng hợp hai vận tốc ny ta đợc vận tốc tuyệt đối dao (V) V lệch so với OY góc Phân tích V hai thnh phần:...
- 6
- 650
- 1
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên LÊ QUÝ ĐÔN ĐIỆN BIÊN
... lệch góc α so với phương thẳng đứng Tính điện tĩnh điện A */ dV A = Điể m α kdq AM 0.5 l Với dq điện tích nguyên tố M Q Q ds = dϕ 2πR 2π dq = Do x
- 7
- 1,217
- 7
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên BIÊN HÒA HÀ NAM
... người ta đặt ván đồng chất có tiết diện lên hình trụ, vuông góc với trục quay cho vị trí nằm ngang, đồng thời tiếp xúc bề mặt với hai trụ, điểm nằm đường thẳng đứng qua trục hình trụ nhỏ có bán ... điểm) Cho mạch xoay chiều gồm biến trở cuộn cảm có độ tự cảm L, tụ điện có điện dung C hai ampe kế( RA ≈ 0) mắc hình vẽ Biết uAB = 200 cos100 π t (V) C R A1 a Điều chỉnh để R = 100 Ω Công tắc K ... giá trị L, C câu a L Công tắc K đóng vào chốt số ampe kế A1 thay đổi R thay đổi? .HẾT Người đề Phạm Thành Công ĐT: 0915593817 Ngô Thị Thu Dinh ĐT: 0983466487 ...
- 3
- 1,096
- 12
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG
... phương ngang Để trượt xảy ta suốt trình va chạm thì: Bài 3: a) Xác định chiều cường độ dòng điện cảm ứng xuất mạch • Hai ray giới hạn nên diện tích S không đổi Khi hai ray chuyển động từ trường ... ứng toàn A: Xét phần tử B có tọa độ y độ dài dy, suất điện động cảm ứng ray Suất điện động cảm ứng toàn B Do E1, E2 mắc xung đối nên suất điện động mạch là: E = E2 –E1 = 2- 0,5 = 1,5V Cường độ dòng ... dần theo định luật Len xơ mạch xuất dòng điện cảm ứng iC, dòng sinh từ trường cảm ứng ngược hướng với B Theo quy tắc nắm tay phải ta xác định iC có chiều kim đồng hồ • Theo quy tắc bàn tay phải...
- 5
- 1,084
- 10
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNH
... = f2 d b, S to nh: cú phng trỡnh: AB L1 A1B1 L2 AB ' 2 ' d2 d1 d2 d1 + Theo bi ra: d1 = 16 cm; d2 = 20 cm Suy ra: a = 7,2f2 = 16 + l + 20 -> l = 7,2f2 36 ' 20 f 16 f1 d1 f d2 f2 ' = 7,2 f ... suy ra: 20 f 16 f = 7,2 f 36 20 f 20 f Cú phng trỡnh: f 22 20 f + 100 = -> f2 = 10 cm thay vo (2) ta tỡm c: f1 = cm Cõu 4: 1, Vì tổng lực tác dụng lên hệ không, nên hệ quy chiếu gắn với ... mà lực điện trờng thực lấy với dấu ngợc lại l Et= 2qE (1 cos ) =qEl Điều có nghĩa độ cứng hiệu dụng hệ 2 khd=qEl Từ suy tần số góc dao động là: k hd = 2qE =2 (rad/s) = mhd ml l PFmax...
- 6
- 923
- 1
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên HƯNG YÊN
... 0,5 b 1 1 q0 1 R=∫ dr = ( − ) Q = ( − ) với 4πσr 4πσ a b 8πεε a b a 0,5 Chia mặt cầu thành lớp mỏng dày dr Gọi mật độ điện khối lớp ρ Điện thông qua mặt lớp điện môi dày dr cách tâm r, theo định ... góc với mặt phẳng giấy) I D ψ '' = mg.r sin θ (2) Từ (1), ta có : ψ '' = R R −r φ ''− θ '' r r Vì hình trụ M quay với tốc độ góc không đổi nên φ ' = ⇒ φ '' = ⇒ ψ '' = −(R − r) θ '' r 2 2 Với ... chạy qua khung tỉ lệ với điện lượng phóng qua khung Trình bày phương án đo Lập công thức tính cảm ứng từ theo kết đo Nêu thiết bị bổ trợ cần dùng phép đo Cho biết sai số tỉ đối phép đo điện tích,...
- 7
- 951
- 3
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên LÀO CAI
... Niu-tơn ta có : ma = - µ mg µ mg x → x’’ + = ; với x khoảng cách từ đầu B đến đầu l l mép vùng có ma sát - Phương trình chuyển động là: x = Asinωt, với ω = 0,25 µg l Lưu ý lúc t = x = (Chọn gốc ... cách d thể tích không gian bên tăng lượng là: ∆V = S ⋅ 2d Vùng thể tích tăng thêm có điện trường với cường độ E n Do vậy, lượng điện trường bên tụ tăng lượng là: Q2d ∆W = ε E n ∆V = 4ε S Áp dụng ... MA′ = L ⋅ tgα + AO ⋅ tgα 1 + (1) f 0,25 - Sau đặt mặt song song tia ló khỏi mặt tạo với trục góc α Giả sử tia cắt trục A1 cho điểm sáng A1′ ta có: 0,5 L MA1′ = L ⋅ tgα + A1O ⋅...
- 8
- 921
- 3
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên NINH BÌNH
... cứng mảnh yx=; ax uốn cho đặt trục Oy trùng với y0 phần dây phần lại trùng với đồ thị hàm số với x >0 (xem hình vẽ) Quay dây theo phần thẳng đứng dây với vận tốc Một hạt có khối lượng m đặt cho ... ) C,C’ bên vô hạn nên • điện trở hai đỉnh đối diện hình M1,N1 vuông tỷ lệ với điện trở cạnh lớn ’ D,D’• • • E,E hình vuông đó: (với k > M2 số) Do tính đối xứng mạch điện nên điểm có điện • •B1 ... y ' ( x ) = 3ax (4r • ) Từ (3), (4) suy ra: m• N y Câu 0,5 ' F N qt• P , tức điểm M trùng x = 0, y = 0 với gốc O (loại) ω2 ω6 x0 = , y0 = Với dịch chuyển 3ag 27a g O nhỏ m ta coi...
- 15
- 1,128
- 14
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên HÙNG VƯƠNG PHÚ THỌ
... phát Dòng Câu mạch từ O tới A, suất điện C O B E 10 A ) 0,5 - Do mạch có tính đối xứng nên chập điểm B với E, C với D có điện Khi : ; 0,5 ; ⇒ 0,5 r+∆r) r) r+∆r r - Áp dụng định luật Ôm cho toàn ... Thời gian làm bài: 180’ Câu Nội dung Điể m Câu Xét đoạn dây dẫn nằm mặt phẳng ứng với đoạn dây (4điểm vuông góc với mặt phẳng tích điện ) + Tại điểm M gần mặt phẳng cách C M cách dây dẫn x r: r ... biểu thức biểu thị hướng gia tốc ngược với hướng quay vành Câu - Điều kiện để tia sáng lan truyền theo đường tròn (4điểm ) (1) 0,5 0,5 Hay Vì (2) nên ⇒ Theo ra, n(r) = no(1 – ar) ⇒ (3) (4) 1,0 1,0...
- 13
- 958
- 1
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên NGUYỄN BỈNH KHIÊM, QUẢNG NAM
... sin α ) / k > L / Câu 4: Chia thành lớp mỏng mặt phẳng vuông góc với trục Ay cho chiết suất lớp không thay đổi n 1, n2, n3 …do phần truyền tia sáng lớp xem đoạn thẳng Áp dụng định luật khúc ... L - n(2mg sin α)/k < L/2 + (mg sin α)/k, điều kiện xảy (điều kiện tương ứng với xuống dừng lại phía trung điểm, điều kiện thứ hai tương ứng với lên dừng lại phía điểm cân ) Điều kiện thứ hai ... L, hệ số ma sát động hệ số ma sát tĩnh vật phẳng với mặt phẳng ngang µ Chuyển động phía A hay B chuyển động điều hòa a Gọi µ0 hệ số ma sát ứng với trường hợp vật M bắt đầu trượt mặt phẳng nghiêng...
- 8
- 1,033
- 2
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên LÊ KHIẾT, QUẢNG NGÃI
... tính đối xứng, nằm trục đối xứng bán cầu Chia bán cầu thành nhiều lớp mỏng, lớp dx x = R sin α có bề dày Lớp có tọa độ có bề dày dm = ρπ ( Rcosα ) dα dx = Rcosα dα khối lượng m ρ= π R3 với ... biết không khí lực ma sát nhớt tác dụng lên viên bi nhỏ không đáng kể, r η f chất lỏng có hệ số nhớt lực ma sát nhớt tác dụng lên viên bi chuyển động với vận tốc r v tính công thức Stokes r r f ... có O OB đầu gắn chặt vào cho trùng với trục đối xứng bán cầu Hệ bán cầu đứng yên mặt phẳng ngang Một vật nhỏ, khối m r v0 lượng , chuyển động theo phương ngang với vận tốc va chạm vào đầu B (hình...
- 9
- 629
- 1
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên THÁI BÌNH
... kế thành vôn kế đo hiệu điện tối đa U02 biến vôn kế thành ampe kế đo dòng tối đa I02 - HẾT Giáo viên đề xuất: Nguyễn Thanh Sơn ĐT: 0989536727 ... lăn Tìm gia tốc lực ma sát tổng cộng tác dụng lên lăn (nếu coi tác dụng ma sát lăn tương đương với lực ma sát này) Bài (3 điểm) Cho ampe kế đo dòng tối đa I 01, vôn kế đo hiệu điện tối đa U01, ... = 1,644 Xác định độ tụ hai thấu kính Biết thấu kính thứ có hai mặt lồi nhau, mặt phía sau khớp với mặt thứ (mặt vào) thấu kính thứ hai Tính bán kính cong thấu kính Bài (5 điểm) Một nặng đồng...
- 2
- 605
- 1
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên VĨNH PHÚC
... mặt phẳng tiếp tuyến với mặt cong thấu kính điểm rìa thấu kính hình y S O Một thấu kính phẳng lồi khác có bề f dày R chiết suất thấu kính Muốn Hình chùm sáng rộng song song với trục qua thấu kính ... tinh hình trụ, thành có khắc độ chia để đo thể tích Coi bề dày thành cốc đáy cốc không đáng kể so với kích thước cốc; - Một nguồn cấp xoay chiều điện áp lối U chưa rõ giá trị Yêu cầu: a) Trình bày...
- 3
- 588
- 3
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên YÊN BÁI
... Cho biết nghiệm phương trình y’’(t) + 2ay’(t) + by(t) = (với a − b > ) có dạng: y = y0exp [(−a ± a − b )t ] với y0 xác định từ điều kiện ban đầu Câu ( Quang học - điểm): Một thấu ... sáng điểm chuyển động Biết nguồn sáng qua trục thấu kính theo phương lập góc α = 600 với trục vận tốc ảnh lập với trục góc β = 300 Hỏi thời điểm nguồn sáng cách thấu kính khoảng cách d bao nhiêu? ... vị trí x (bỏ qua tác dụng trọng lực) đó, lực điện phải cân với lực đàn hồi lò xo tác dụng lên B: Fx1 = kx1 → ε SU = kx1 2( d − x) (1); với x1 = 0,5 d 10 Nếu đóng K thời gian ngắn ngắt K, B chưa...
- 8
- 608
- 2
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên BẮC GIANG
... đoạn dây ∆l với dòng i(t) chịu tác dụng lực từ ∆F = i.∆l.B ( t ) hướng dọc theo bán kính Do tính đối 0,5 xứng mà cung AA1 CC1 chịu tác dụng lực cân triệt tiêu Phần bất đối xứng (đối với vòng dây ... tích tự do, tạo thành dòng điện Ta tính dòng điện 0,5 Xét mạch kín AfCbA trùng với vòng bên trái Dòng có chiều trùng với chiều kim đồng hồ, theo hai nhánh: F AfC có i1(t), theo nhánh CbA có i2(t) ... A’’+ Phương trình có nghiệm A = A0sin(ωt+φ) với ω = 2k A=0 m 1,0 2k m Tại thời điểm ban đầu: t = 0; x = 0; x’ = A = A0sinφ = 0; A’= ku – = ωA0cosφ; Từ suy ra: φ=0; A0 = ku m = ku ω 2k Thay vào (1)...
- 9
- 596
- 7
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên BẮC NINH
... R ZC u r U , → r I có phương trùng với phương U R → → → → u r ur ur U = U1 + U R + U C2 Với U = U R1 = U C1 u r ur Chiếu U lên phương vuông góc với U I R = I cos α, I C = Isin α 1 ZC = ... (3) Phương trình (3) phương trình vi phân mà góc α phải tuân theo π π π α =ϕ + ϕ = rad → α ' = ϕ ' với Nếu α gần với ta đặt 2 W = 2kb [ − cosϕ ] mb ϕ ' theo ta có: + = const Lấy đạo hàm hai vế ta ... tên thí sinh: ………………………………….Số báo danh: ………… (Đề thi có 02 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM Bài Nội dung Điểm uu r u r Êlectron M từ catốt phát ra, hệ toạ độ trụ, có toạ độ OM(r, θ, z) cảm ứng từ B có thành...
- 7
- 553
- 8
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên CHU VĂN AN HÀ NỘI
... .Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ – KHỐI 11 Câu 1( điểm) + Tại thời điểm t điện tích mặt cầu q cường độ điện trường E= q có hướng đối xứng xuyên ... c) Chu kì dao động khối trụ thay đổi ta gắn vào chất điểm có khối lượng m1 = m / điểm K với OK = 85 l 144 Câu 4:(4 điểm) Cho hệ thấu kính mỏng đồng trục O1, O2, O3 đèn nhỏ S nằm trục ... kỳ dao động lắc vật lý giống lắc đơn có chiều dài l '= 85 85 l Kết ta treo thêm vật m điểm K với OK = l = l ' làm tăng 144 144 khối lượng lắc, chu kì dao động không đổi 0.5 điểm Câu...
- 7
- 521
- 1
- 64 tình huống sư phạm thường gặp nhất và cách giải quyết đối với giáo viên
- 64 câu hỏi ứng sử của 64 tình huống sư phạm thường gặp nhất và cách giải quyết đối với giáo viên giáo viên thcs
- tinh huong su pham thuong xay ra o truong mam non
- đức huy sử dụng bài tập tình huống sư phạm để rèn luyện cho sinh viên kĩ năng dạy học sinh học luận án tiến sĩ 1999
- dýa vào mối quan hệ với những sự kiện xảy ra đối với ý chí của các chủ thể tham gia qhpl có 2 loại
- các tình huống sư phạm xảy ra đối với giáo viên chủ nhiệm lớp
- những yêu cầu đặt ra đối với gíao viên tiểu học trong giai đoạn mới
- kỳ 24 tình huống sư phạm xảy ra đối với giáo viên chủ nhiệm lớp
- kỳ 23 tình huống sư phạm xảy ra đối với giáo viên trên lớp
- một số sự cố xảy ra đối với đê khi thi công trên nền đất yếu
- những sự cố xảy ra đối với đập đất
- định hướng phát triển năng lực đối với giáo viên chủ nhiệm lớp hiện nay
- đổi với giáo viên lên lớp
- các tình huống có thể xảy ra đối với nguồn lực
- đức duy 1999 sử dụng bài tập tình huống sư phạm để rèn luyện cho sinh viên kỹ năng dạy học sinh học luận văn tiến sĩ giáo dục đại học quốc gia hà nội
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose