0

tài liệu giáo dục hướng nghiệp thpt

Tài liệu Giáo án Huong nghiệp 9

Tài liệu Giáo án Huong nghiệp 9

Tư liệu khác

... Trường THCS-DTNT Ba Tơ Giáo án Hướng nghiệp 9 Chủ đề3:Tháng 11CÁC HƯỚNG ĐI SAU KHI TỐT NGHIỆP THCSI. MỤC TIÊU:- Biết được các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS.- Biết lựa chọn hướng đi thích hợp ... tập, rèn luyện để có thể đạt được việc chọn nghề. III. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: các tài liêu, thông tin về giáo dục hướng nghiệp, các nghề mà HS có thể lựa chọn, phiếu học tập.- Học sinh: một ... bày ý kiến của bản thân sau buổi hướng nghiệp. Với những gợi ý này, GV có thể cho HS viết thành bài viết.- Nêu cảm nhận của em sau khi học buổi giáo dục hướng nghiệp. - Em thích nghề gì?- Nghề...
  • 11
  • 508
  • 0
Tài liệu * GIÁO ÁN HƯỚNG NGHIỆP LỚP 12

Tài liệu * GIÁO ÁN HƯỚNG NGHIỆP LỚP 12

Toán học

... theo chủ đề hớng nghiệp với học sinh các lớp dới giúp các em hiểu và hứng thú tham gia tự nguyện các hoạt động giáo dục hớng nghiệp của trờng. H/đ giao lu theo chủ đề hớng nghiệp còn có tác ... giao lu, trao đổi ý kiến về đề tài hớng nghiệp .- Tổ chức các trò chơi theo chủ đề hớng nghiệp. - Tổ chức các hoạt động văn nghệ: kịch, hát , thơ về đề tài hớng nghiệp phù hợp với đối t-ợng ... khi tốt nghiệp nếu không tiếp tục học lên.2. Với hđ giao lu theo chủ đề hớng nghiệp: trọng tâm là việc tuyên truyền để hs các lớp d-ới hiểu và hứng thú tham gia các hđ giáo dục hớng nghiệp...
  • 22
  • 1,884
  • 27
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: “Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. pptx

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: “Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. pptx

Báo cáo khoa học

... phương.+ Giáo dục hướng nghiệp giúp tìm hiểu năng khiếu, khuynh hướng nghề nghiệp của từng học sinh để khuyến khích, hướng dẫn và bồi dưỡngkhả năng nghề nghiệp thích hợp nhất.+ Giáo dục hướng nghiệp ... quản lý giáo dục hướng nghiệp ởtrường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. Bành Đức Sơn- Trường THPT Quảng Uyên - Cao Bằng Giáo dục hướng nghiệp là bộ phận của nội dung giáo dục phổ ... môn nghiệp vụ cho giáo viên hướng nghiệp và tư vấn nghề tiến tới chuẩn hoá đội ngũ giáo viên làm nhiệm vụ này.- Cần có đủ tài liệu, chương trình, sách giáo khoa, sách thamkhảo về giáo dục hướng...
  • 35
  • 773
  • 7
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng trường THPT Hà Lang, Chiêm hóa, Tuyên Quang

Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng trường THPT Hà Lang, Chiêm hóa, Tuyên Quang

Khoa học xã hội

... ngời, cụ thể luật giáo dục năm 2005. Chơng III điều 27 đà xác định mục tiêu giáo dục THPT: Giáo dục THPT nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục THCS, hoàn thiện ... GDHN trong trêng THPT thĨ hiƯn những mối quan hệ gắn bó hữu cơ giữa các bộ phận trong trờng và ngoài xà hội. 17Hiệu trưởngBan Giáo dục hướng nghiệp Giáo viên chủ nhiệm Giáo viên bộ mônTổ ... 33, Luật giáo dục năm 2005 cũng khẳng định: Mục tiêu giáo dục nghề nghiệp là đào tạo ngời lao động có kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp ở các trình độ khác nhau, có đạo đức, lơng tâm nghề nghiệp, ...
  • 23
  • 1,127
  • 4
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối, tỉnh hưng yên

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối, tỉnh hưng yên

Khoa học xã hội

... pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho HS tại Trung tâm GDTX Phố Nối, tỉnh Hưng Yên. Keywords: Quản lý giáo dục; Giáo dục thường xuyên; Hưng Yên; Giáo dục hướng nghiệp Content. ... trong giáo dục; (3) giáo dục thế kỷ 21 là một nền giáo dục suốt đời”; (4) Giáo dục được coi là sự nghiệp quốc gia hàng đầu, phát triển mạnh mẽ xã hội hóa giáo dục, thu hẹp bất bình đẳng trong giáo ... trong giáo dục nghề nghiệp, Tạp chí giáo dục số 61/2003. 41. Huỳnh Thị Tam Thanh, Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh bổ túc trung học phổ thông tại các trung tâm giáo dục thường...
  • 19
  • 1,184
  • 5
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT dân lập lômônôxốp huyện từ liêm, hà nội

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT dân lập lômônôxốp huyện từ liêm, hà nội

Khoa học xã hội

... các khái niệm: hướng nghiệp; giáo dục hướng nghiệp; quản lý; quản lý nhà trường; quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp; ý nghĩa của giáo dục hướng nghiệp đối với mục tiêu giáo dục học sinh ... vấn đề giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông như: hợp tác quốc tế về giáo dục hướng nghiệp hay tiêu chí để tuyển chọn giáo viên và các cán bộ quản lý làmcông tác giáo dục hướng nghiệp. ... hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT. Từ đó tìm ra các biện pháp quản lý tốt hoạt động hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT Dân Lập Lômônôxốp góp phần vào việc giáo dục toàn...
  • 27
  • 949
  • 2
thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại một số trường trung học phổ thông ở quận gò vấp, thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại một số trường trung học phổ thông ở quận gò vấp, thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... đường giáo dục hướng nghiệp đạt được nội dung và yêu cầu đề ra. 1.2.2. Lý luận về giáo dục hướng nghiệp trong trường THPT. 1.2.2.1. Mục tiêu của hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT ... hoạt động ngoại khóa để giáo dục hướng nghiệp cho học sinh. - Chỉ đạo Ban hướng nghiệp dựa vào đặc điểm của trường mình xây dựng tài liệu giáo dục hướng nghiệp hỗ trợ cho giáo viên chủ nhiệm và ... động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT trong những năm qua còn gặp nhiều khó khăn: từ đồ dùng dạy học, tài liệu tham khảo, đến cả đội ngũ thầy cô giáo đảm đương hoạt động giáo dục hướng nghiệp...
  • 142
  • 1,715
  • 18
Tài Liệu Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán - Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM

Tài Liệu Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán - Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM

Toán học

... Tp.HCMEmail : vdbao2002@yahoo.com (tài liệu chỉ mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên và học sinh THPT do đó không có mục đích thương mại) Tài Liệu Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn ... Tp.HCMEmail : vdbao2002@yahoo.com (tài liệu chỉ mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên và học sinh THPT do đó không có mục đích thương mại) Tài Liệu Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn ... Tp.HCMEmail : vdbao2002@yahoo.com (tài liệu chỉ mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên và học sinh THPT do đó không có mục đích thương mại) Tài Liệu Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn...
  • 65
  • 1,720
  • 4
Tài liệu Giao đất lâm nghiệp

Tài liệu Giao đất lâm nghiệp

Lâm nghiệp

... sử dụng đất lâm nghiệp Phân loại sử dụng, lập quy hoạch và giao đất lâm nghiệp - 2004 80 Nếu U ≤ 1.96 thì tài liệu điều tra cũ được phép sử dụng Nếu U > 1.96 thì tài liệu điều tra cũ ... đổi về tài nguyên rừng được giao Thay đổi tài nguyên từ khi giao tới nay Có thể dự đoán rằng sau khi GĐGR, tài nguyên rừng đã giao tại các địa điểm khác nhau sẽ có sự thay đổi theo cả 2 hướng ... Chính phủ và các Bộ ngành về giao đất lâm nghiệp 1 Thông tư liên tịch số 80/2003/TTLT/BNN-BTC ngày 03/09/2003 Bộ Nông nghiệp và PTNT - Bộ Tài chính về Hướng dẫn thực hiện Quyết định 178/2001/QĐ-TTg...
  • 39
  • 1,395
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25