... Như mục tiêu học Cách tiến hành: 1.Đặt tính tính 237 + 41 6 46 2 – 35 4 561 – 2 74 728 – 45 6 Điền dấu (< ; > ; =) 70 + 30 0 …… 37 1 600 – 70 …… 500 + 30 + 299 – 29 …… 200 + 90 + 18 : ….… 18 : Cho ba ... cột, 24 11 22 33 học sinh lên bảng làm x2 x5 x4 x3 + Nhận xét, chữa bài, yêu cầu học sinh nêu cách tính * Bài 2:Đặt tính tính + Học sinh nhắc lại cách đặt tính thực Giáo án Toán – Lớp Ba 32 x 42 ... + học sinh đổi chéo để kiểm tra + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào x x = 32 x:8 =4 x = 32 : x=4x8 x=8 x = 32 + học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm vào + Gọi học sinh đọc đề sau cho...
... 21; 22; 23/ 89 HS trả lời II/ Tính chất : a/ Ta có: ¶ µ A4 + A1 = 180° (kề bù) ¶ µ mà A4 = 45 ° => A1 = 135 ° Tương tự : ¶ µ B2 + B3 = 180° ¶ µ mà B2 = 45 ° => B3 = 135 ° A 43 2 B ∠A = ∠ B = 45 0 µ µ ... đường thẳng song song Hs nhắc lại tiên đề Các tính chất suy từ tiên đề Làm tập áp dụng 31 ; 32 ; 33 ; 34 / 94 Bài 32 : a/ b/ c/ sai / d/ sai IV/ BTVN : * Gv tổng kết kiến thức hai đường thẳng song song ... 45 ° => B3 = 135 ° A 43 2 B ∠A = ∠ B = 45 0 µ µ : A1 = B3 ( = 135 0 ) ¶ ¶ b/ Ta có : A4 = A2 ( đối đỉnh) ¶ ¶ nên: A4 = A2 = 45 0 ¶ ¶ ¶ mà B2 = 45 0 A2 = B2 Qua tập, hs nêu nhận xét chung Nếu đường...
... nghiệm Giáo III Tổng kết * Ghi nhớ: sgk ( 43 ) IV Luyện tập (10) BT ( 43 ) BT ( 43 ) BT ( 43 ) Soạn: Tuần 4, Tiết 14 Tập làm văn Chủ đề dàn văn tự A Mục tiêu ... Ghi nhớ ( 34 ) Hoạt động III Luyện tập HS đọc thêm 1.Bài tập 2 ( 34 ) BT2 Gợi ý: - nạn phá rừng ->nghiêm cấm Là chủ trơng - đê điều -> cải cách kịp thời, - rừng -> trồng thêm đắn Bài tập 3( 34) - Truyện ... Hoạt động 2 (3 ) II Ghi nhớ: sgk (45 ) ?) Bài học cần ghi nhớ gì? - HS trả lời -> GV chốt -> HS đọc ghi nhớ (45 ) Hoạt động 3( 15 ) B Luyện tập: (15 ) * Y/cầu 1: HS đọc BT1 Bài tập 1 (45 ) yêu cầu a)...
... nêu u cầu tập làm vào tập - HS lên trình bày bảng lớp 3 m=2 m 10 10 37 37 m =4 m 4m 37 cm = 4m + 100 100 53 53 m =1 m 1m 53cm = 1m + 100 100 2m 3dm = 2m + - GV HD Cả lớp nhận xét để nhận : viết số ... lên trình bày bảng lớp - HS lên trình bày bảng lớp a) 25 16 − = − = 40 40 40 b) 1 11 44 30 74 37 − = − = − = = 10 10 40 40 40 20 c) + - HD Cả lớp nhận xét Bài : Khoanh trước kết + = ? A B C D ... cầu tập làm vào tập - HS lên trình bày bảng lớp 70 81 151 + = + = 10 90 90 90 40 42 82 41 + = = b) + = 48 48 48 24 3 14 c) + + = + + = = 10 10 10 10 10 a) - HD Cả lớp nhận xét -Cả lớp nhận xét Bài...
... 1,296 8 ,49 2,9 14 4,9 2,2 14 VD2: 39 ,18 39 ,1 6,2 53 1,68 39 ,18 6,2 53 +0,006 6,259 VD2: Tỡm 39 ,1 =? ( 6,2 53 ) Tỡm hiu chớnh với ? ( ) 9, 736 36 , 48 3, 120 6, 040 b) Tìm bậc hai số lớn 100 VD3: Tìm ... chiều) Dạng 2: Giải phơng trình Bài 33 : x + = 12 + 27 Yêu cầu HS làm 33 (b,c) - áp dụng quy tắc khai phơng tích 3x + = 3x = 3x = x = x2 c +33 - x2 = 4 .3 + 9 .3 12 =0 12 = - Giải phơng trình ... phơng trình a b4 ab = ab c) = 2a + b a < , b kết quả: - V Hớng dẫn nhà (5 ph) - Xem lại tập làm lớp - Làm 32 (b,c) 33 (a,c) 34 (b,d) ; 35 b ; 37 GV cho HS hoạt động theo nhóm tập 34 (a,c) Nửa...
... que tính thêm que tính thành 34 que tính - Hỏi học sinh để học sinh tự nêu 31 29 + = 34 * Đặt tính tính: giáo viên hướng dẫn 29 học sinh tự đặt tính tính SGK + 34 b Thực hành: 12p * Bài 1:tính ... Kết đúng: 8+5 = 13 + + = 13 9+5 = 14 + + = 14 + 13 8+7 = 15 + + = 15 9+7 = 16 + + = 16 - Học sinh đọc toán - Bài giải: Hoa có tất số tem là: + = 10 ( tem) 50 + 17 + 14 8 +4 = 12 + + = 12 ... tính gộp với que tính lại 14 que tính ( 10 14) Chục Đơn vị + 24 - Viết thẳng cột đơn vị với 5, viết vào cột chục Vậy + = 14 (viết 14 vào chỗ chấm phép tính + = ) * Bước 3: Thực hành: 15p 2.Hướng...
... -Dặn dò: +Học nội dung học IV Rút kinh nghiệm: Duyệt TT Nguyễn Anh Chung Tuần: – Tiết: I Mục tiêu: BÀI 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH (tt) - Biết số thiết bò ngoại vi máy tính,biết khái niệm ... heat giao tiếp người máy tính Hoạt động 3: Phần mềm máy tính (20 phút) -Gv:Giới thiệu mơ hình hoạt động ba bước máy tính lên bảng để HS theo dõi TT vào TT -Hs theo dõi Xử lí -Gv giới thiệu: Q ... Soạn: 04/ 09/2009 Hoạt động : Hướng dẫn học – làm nhà (3 phút) - Các Thành phần máy tính - Biết phím chức - Biết cách mở tắt máy kỹ thuật -Dặn dò: +Học nội dung học IV Rút kinh nghiệm: Tuần: –...
... 7 +3+ 4= 14 9+1+8=18 8+2+1=11 7 +3+ 6=16 -Nhn xột *Bi 2/18: Tớnh -HS nờu yờu cu GV yờu cu HS lm bi vo v -HS lm bi vo v Gi 2HS lm bng -2HS lm bng 29 19 39 72 81 74 20 +45 + +26 +37 +19 + + +39 74 ... bng 39 69 19 49 19 89 +22 + 24 + 53 +18 +17 + 61 93 72 67 36 93 *Bi 2:Vit s thớch hp vo ụ trng: GV hi: -HS TL: -Bi toỏn cho bit gỡ? -Bi toỏn hi gỡ? GV yờu cu hc sinh gii theo nhúm -GV nhn xột 4. Cng ... cú tt c cú bao nhiờu que tớnh? -Mun bit tt c cú bao nhiờu que tớnh -Thc hin phộp cng 49 +25 ta lm th no? *Bc 2: i tỡm kt qu -Thao tỏc que tớnh nờu kt qu : 34 que tớnh - c to: 29 cng bng 34 3. Luyn...
... nghĩa Hoạt động 3( 2) Tổng kết a) Nội dung : * Yêu cầu 1: ?) Chỉ hay truyện? b) Nghệ thuật * Yêu cầu 2: ?) HS đọc ghi nhớ ( 43 ) c) Ghi nhớ: sgk ( 43 ) III ) Luyện tập BT ( 43 ) Hoạt động 4( 10) +PP : Củng ... - đê điều -> cải cách - rừng -> trồng thêm Luyện tập Là chủ trơng kịp thời, đúng3 đắn 1.Bài tập 2 ( 34 ) Bài tập 3( 34) - Truyện dân gian liên quan đến thời đại vua Hùng: Thánh Gióng, Chử Đồng Tử, ... Khăn trái bàn BT ( 43 ) * Y/cầu 1: HS đọc BT2 yêu cầu - Nếu Lê Lợi nhận đợc chuôi gơm lỡi gơm lúc đợc tính toàn dân, tinh thần đoàn kết, sức mạnh nhân dân BT ( 43 ) * Y/cầu 2: HS đọc BT3 yêu cầu - Việc...