trực ca phải ghi đầy đủ và chính xác các công việc trong ca trực thực hiện vào nhật ký theo mẫu sau
giáo trình vận hành hệ thống lạnh
... trƣởng vận hành 61 1.4 Nhiệm vụ ngƣời công nhân vận hành 61 Ghi sổ nhật ký nhận ca 62 Ghi thông số hoạt động máy 62 Lập biên cố, bảo dƣỡng, sửa chữa 63 Giao ca trực 64 HƢỚNG DẪN GIẢNG DẠY MÔ ĐUN ... Câu hỏi tập thực hành Bài tập 1: Đọc ghi thông số làm việc máy nén áp suất, nhiệt độ, dòng điện Bài tập 2: Đọc ghi thông số làm việc thiết bị C Ghi nhớ - Theo dõi cẩn thận trình làm việc máy nén ... từ bể nƣớc đƣợc bơm vào TBNT, giải nhiệt cho môi chất theo đƣờng , sau theo đƣờng số (có nhiệt độ cao lúc đầu từ 3- 50C) lên dàn phun tƣới xuống - Không khí đƣợc quạt hút hút theo cửa số lên ngƣợc...
- 77
- 1,974
- 63
Một số giải pháp quản lý hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng ở huyện hậu lộc, tỉnh thanh hoá
... ớch nghiờn cu Khỏch th nghiờn cu Gi thuyt khoa hc Nhim v nghiờn cu Phng phỏp nghiờn cu Phm vi nghiờn cu Nhng úng gúp ca ti Cu trỳc ca lun Chng 1: C S Lí LUN V XY DNG TTHTC 1.1 Lc s v nghiờn ... hi, nõng cao mt bng dõn trớ huyn Hu Lc thi gian ti, chỳng tụi chn hng nghiờn cu Mt s gii phỏp qun lý hot ng ca cỏc TTHTC huyn Hu Lc, tnh Thanh Hoỏ lm ti lun tt nghip ca mỡnh Mc ớch nghiờn cu: ... hot ng ca cỏc TTHTC huyn Hu Lc, tnh Thanh Hoỏ Phng phỏp nghiờn cu: 6.1 Nhúm phng phỏp nghiờn cu lý lun: Nghiờn cu cỏc ti liu cú liờn quan xõy dng c s lý lun ca ti 6.2 Nhúm phng phỏp nghiờn...
- 98
- 600
- 0
tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý hoạt động của bơm ly tâm nps 6535-500 trong công tác vận chuyển dầu tại xnld vietsovpetro” và chuyên đề “ tính toán kiểm tra các thông số bánh công tác
... t phớa tõm ngi, theo kờnh dn hng n khoang ca vo ca bỏnh cụng tỏc cp v tip tc nh vy vo cp 3, cp ri theo ng dn hn ni t khoang ca cp n khoang ca vo cp u bờn phi ca bm na bờn phi ca bm, cht lng ... tuyt i ca cỏc phn t cht lng li vo v bỏnh cụng tỏc chiu lờn phng ca tc vũng (u) Trong cỏc bm ly tõm hin i, a s cỏc bỏnh cụng tỏc cú kt cu ca vo hoc b phn dn hng vo cho dũng cht lng ca vo ca mỏng ... s ca hỳt - Bm mt ca hỳt - Bm hai ca hỳt Phõn loi theo s b trớ trc bm - Bm trc ng - Bm trc ngang Phõn loi theo lu lng - Bm cú lu lng thõp - Bm cú lu lng trung bỡnh - Bm cú lu lng ln Phõn loi theo...
- 60
- 1,006
- 6
Nghiên cứu về cấu tạo, nguyên lý hoạt động và các dạng hỏng hóc của tổ hợp đầu quay di động top drive Varco TDS-8SA trên giàn khoan biển
... then 4-V ngoi ca stato 5-ng i ca dũng nc 6-Cỏnh cong ca rụto 7-Cỏnh cong ca stato 8-Bao ngoi ca rụto Hỡnh 1.1 Cu to mt tng tua bin Trong mt s trng hp khoan qua tng t do, mụmen quay ca tuabin khụng ... cm bn l nghiờng Kh nng linh ng ca elevator l rt cao, elevator cú th c y trc, sau l khoan hoc y ti l chut Trong quỏ trỡnh khoan, quang treo elevator c y phớa sau v c gi c nh v trớ nghiờng khong ... kớn khớt ca cỏc ng mm Kim tra mc bt ca dũng du bụi trn Kim tra cỏc ca thụng khớ ca ng c Kim tra cỏc thnh phn ca xe ln dn hng Kim tra mũn ca mỏ kp trờn bn kp Kim tra s n mũn ng lút (trong cm...
- 69
- 1,145
- 8
Bài thuyết trình : cấu tạo nguyên lý hoạt động của mạch điện điều khiển hệ thống thủy lực
... lý tính toán số liệu thực sau: Khi bật khoá điện điều khiến trung tâm thực kiêm tra toàn hệ thống sau trạng thái chờ làm việc Các tín hiệu vào cung cấp từ cảm biến chứa vào RAM, KAM Bộ vi xử ... Điện Tử - K53 Page 23 TKMH Truyền Động Công Suất GVHD:Nguyễn Hữu Chí 1 .Các cảm biến đầu vào Các cảm biến tín hiệu đầu vào có nhiều loại , chia thành nhóm sau: Cảm biến vị trí Cảm biến nhiệt ... suất cao tới van trượt chuyển số Mức độ mở cửa van trượt tuỳ thuộc vào chếđộ làm việc động cơ, động tang tải, áp suất dầu sau van trượt cao Lớp: Cơ Điện Tử - K53 Page 11 TKMH Truyền Động Công...
- 60
- 1,528
- 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động của các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh bình phước
... thời gian thực công việc Ở bước này, trước tiên cần suy nghĩ thật kỹ sau ghi thật chi tiết công việc phải làm ngày, tuần tháng, năm Các công việc ghi đầy đủ, rõ ràng chủ động việc thực sau dễ dàng ... nhiên, tuỳ thuộc vào thực tế, thay đổi linh hoạt kế hoạch thêm bỏ bớt công việc cho đạt kế hoạch đề Bước 2: Thiết lập mục tiêu tương ứng Sau lên danh sách công việc, nhà quản lý cần phải thiết lập ... tính thực 26 tiễn lạc quan thái nhà quản lý chẳng thể đạt làm giảm ý chí thực công việc khác Bước 3: Sắp xếp thứ tự công việc Với bước này, nhà quản lý nên cân nhắc, xếp công việc liệt kê theo...
- 123
- 356
- 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường tiểu học thành phố thanh hoá
... liệu để xác định lch s nghiên cu v xây dng c s lý lun ca ti 7.2 Phơng pháp nghiên cứu thực tiễn: - PP điu tra ankét: Xây dng mẫu phiu iu tra v tin hnh iu tra nhm tìm hiu thực trạng công tác ... triển theo hớng hình thành nhân cách, định hình hoàn thiện dần ngời theo mục tiêu giáo dục Chính mà ta đa đến cho trẻ phải đợc chọn lọc, bảo đảm đắn lành mạnh Phơng pháp giáo dục trẻ phải đúng, phải ... hỏi thực tiễn giáo dục Việc xác định biện pháp góp phần nâng cao hiệu giải công việc, nhanh chóng đạt đợc mục đích đề Các biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn Hiệu trởng trởng tiểu học thiết thực...
- 52
- 1,224
- 7
Một số giải pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trong các trường trung học phổ thông tại thành phố vinh, tỉnh nghệ an
... động khác Các công trình nghiên cứu theo hướng bám sát nội dung phương pháp quản lý chuyên môn trường phổ thông để nghiên cứu thực trạng đánh giá thực trạng theo nội dung [1], [15] Về bản, công trình ... phục mặt hạn chế biện pháp Việc vận dụng biện pháp vào thực tiễn quản lý có thành công hay không phụ thuộc vào tài sáng tạo nhà quản lý d Các nguyên tắc quản lý: Nói đến công tác quản lý hiểu đối ... cập nhật điểm, đánh giá chất lượng có tiến độ thời gian theo kế hoạch hay không Các nội dung kiểm tra: việc thực nội dung, chương trình dạy học giáo dục; việc thực quy chế chuyên môn tổ; việc thực...
- 83
- 862
- 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường tiểu học quận 5, thành phố hồ chí minh
... hiểu cách giải công việc, vấn đề cụ thể Trong hoạt động, giải pháp yếu tố hợp thành phương pháp, phụ thuộc vào phương pháp 22 b) Giải pháp quản lý Giải pháp quản lý cách thức cụ thể để thực ... hoạch TCM phải thật cụ thể, nêu rõ nội dung công việc, yêu cầu, thời gian, phân công công việc 1.4.2.2 Tổ chức thực kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn - Thống nội dung quy trình làm việc với PHT ... chức thực nội dung cụ thể mà tổ đề cách linh hoạt, sáng tạo + Ghi chép nội dung sinh hoạt thể nội dung tổ thực vào biên họp tổ + Tổ rút kinh nghiệm ưu điểm, khuyết điểm, nêu ý kiến báo cáo HT sau...
- 114
- 881
- 8
Một số giải pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh Hóa
... hội giảng để nâng cao chất lượng dạy học trường Trong năm qua có nhiều luận văn thạc sĩ đề cập đến việc nâng cao chất lượng DH Tuy nhiên, chưa có công trình nghiên cứu đầy đủ việc quản lý hoạt ... đội ngũ, hiểu đầy đủ CBQL để tiến hành tốt khâu công tác CB: Từ khâu đào tạo, bồi dưỡng đến việc sử dụng, bổ nhiệm thực chế độ sách 16 đội ngũ CBQLGD, Trong công tác QL, TTCM cần xác định rõ vấn ... Sinh hoạt TCM: Theo quy định tháng thực hoạt động lần + Sử dụng TBDH, áp dụng CNTT giảng dạy, viết SKKN + Công tác thi đua Hoạt động thực theo quy định nhà trường, TTCM theo dõi việc thực nếp chuyên...
- 117
- 504
- 1
Một số biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa
... mức độ nhẹ Mức độ 4: Thực mức độ Thực đầy đủ, tích cực yêu cầu công việc theo qui định Có thể có sơ xuất nhỏ, lần đầu không gây tác hại Mức độ 5: Thực mức độ tốt Thực đầy đủ, tích cực, tự giác ... chuyên môn khác, ký duyệt trước thực hiện; Dự giờ, kiểm tra việc thực chương trình, tiến độ thực chương trình Kiểm tra việc thực đồ dùng dạy học, thiết bị thực hành, thí nghiệm giáo viên giảng dạy; ... kiến kinh nghiệm - Kiểm tra công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ tổ, thực chuyên đề, hội giảng, hội thi - Kiểm tra việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trình giảng dạy - Kiểm tra công tác...
- 117
- 520
- 0
Một so biện pháp quản lý hoạt động của tô chuyên môn ở các trường trung học pho thông huyện thọ xuân, tỉnh thanh hóa
... 3: Thực mức độ trung bỉnh Đảm bảo thực tương đối đầy đú yêu cầu công việc theo qui định Có thể có vi phạm, gây tác hại không tốt mức độ nhẹ Mức độ 4: Thực mức độ Thực đầy đủ, tích cực yêu cầu công ... 10, 8,6 GV thực hiện, TTCM ký mới, đối 5mới29,4 -chuyên ánh học sinh, củathấy: đồng nghiệp TCMT đầy đủ, tốt công tác, đội ngũ TTkế+lý, TPCM việc GV môn thực kếđược hoạch tổBGH, và các hoạch nhà ... đăng ký' thao giảng, tra Sở không ký duyệt - Trong tổ chức thực hoạt động, số giáo viên trẻ kinh nghiệm 0của Tổ 6chuyên 9, 16, ĐT, trường, môn 43 GV thực hiện, TTCMGD góp- ý, hoạch Vào nghiên...
- 90
- 562
- 1
Một số biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện yên định, tỉnh thanh hóa
... biện pháp Ca c phương pháp nghiên cứu 6.1 Các phương pháp nghiên cứu lí luận: Phân tích, nghiên cứu tài liệu có liên quan nhằm xác lập sở lý luận đề tài 6.2 Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn: ... nhật điểm, đánh giá chất lượng có tiến độ thời gian theo kế hoạch hay không Các nội dung kiểm tra: việc thực nội dung, chương trình dạy học giáo dục; việc thực quy chế chuyên môn tổ; việc thực ... học phổ thông xem xét việc trang bị kiến thức môn học phận việc giúp cho học sinh bước vào đời Hoạt động giáo dục - dạy học trường trung học phổ thông phải tập trung vào việc trang bị cho học...
- 136
- 400
- 1
Một số biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn các trường trung học phổ thông huyện chợ gạo, tỉnh tiền giang
... hướng dẫn, không ký duyệt 0 0 0 GV thực hiện, TTCM góp ý, không ký duyệt 0 10 10 GV thực hiện, TTCM ký duyệt, không góp ý 50 2,8 20 20 GV thực hiện, TTCM không ký duyệt 0 0 0 (Nguồn: Các trường THPT ... TTCM hướng dẫn ký duyệt trước thực Một số ý kiến cho GV thực TTCM ký duyệt có góp ý không góp ý Thực tế cho thấy việc xây dựng kế hoạch chuyên môn GV chưa quan tâm đầy đủ CBQL mà trực tiếp TTCM ... người tổ trưởng phải có khả lĩnh hội mới, có khả sử dụng xây dựng phong trào ứng dụng công nghệ thông tin vào trình dạy học, khuyến khích GV cập nhật học hỏi công nghệ mới, phải thực chỗ dựa đáng...
- 125
- 432
- 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường tiểu học quận 1 thành phố hồ chí minh
... trưởng vào cuối kỳ học, năm học ghi kết tra giáo viên vào sổ đánh giá Hiệu trưởng 1.3.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường TH Các văn pháp quy nhà nước công ... nâng cao chất lượng quản lý hoạt động tổ chuyên môn nhà trường phổ thông từ lâu nhà nghiên cứu nước quan tâm Những công trình, viết thực nghiên cứu mảng đề tài thiết thực cho công tác nâng cao ... lượng vào thực kế hoạch điều hành công việc nhằm đảm bảo cho hoạt động đơn vị giáo dục diễn có kỷ cương trật tự Nội dung chức đạo bao gồm: + Nắm quyền huy điều hành công việc + Hướng dẫn cách...
- 115
- 409
- 3
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG THCS
... chuyên môn, coi nhiệm vụ bản, thiết thực để nâng cao chất lượng dạy - học, thực đổi giáo dục Trong năm trước hoạt động số tổ chuyên môn chưa vào thực chất để nâng cao chất lượng dạy học, sinh hoạt ... phát huy đầy đủ chức năng, nhiệm vụ tổ chuyên môn trường THCS, thực biện pháp sau: Biện pháp thứ nhất: a) Nhà trường phải lưu trữ đầy đủ văn đạo hoạt động dạy học qui chế chuyên môn Phân công rõ ... động công việc thực chương trình chuẩn bị cho công việc kiểm tra tiết Việc lập kế hoạch tổ chức kiểm tra tiết tập trung trường thực từ năm học 2008 - 2009 đến nay, ngày bổ sung rút kinh nghiệm...
- 17
- 2,066
- 20
Các loại máy móc thiết bị điện lạnh thông thường: cấu tạo, nguyên lý hoạt động, các hỏng hóc và biện pháp sửa chữa.”
... lạnh: Nguyên nhân: - Mặt sau tủ áp sát vào tường nên trao đổi nhiệt - Bị ánh nắng trực tiếp chiếu vào - Trong tủ chứa nhiều thực phẩm, thực phẩm nhiều nước không bọc lại, thực phẩm nóng - Cửa tủ ... Phương pháp thực hiện: Cho lốc hoạt động Bịt đầu hút, đầu hút lại nối với vòi thả vào Khay đựng dầu cho lốc hút vào máy với lượng dầu vừa đủ khoảng từ (250ml-330ml) tùy theo công suất Hình ... môi chất - Sau qua dàn ngưng tụ, lỏng môi chất lạnh vào đường ống xoắn, trình vào đường ống xoắn môi chất dư sau qua dàn ngưng tụ hóa lỏng hoàn toàn nhiệt độ lỏng môi chất giảm xuống vào ống xoắn...
- 48
- 2,328
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25