0

trắc nghiệm kiến thức phật học

Trắc nghiệm kiến thức Trung học phổ thông (THPT)

Trắc nghiệm kiến thức Trung học phổ thông (THPT)

Công nghệ thông tin

... trình trắc nghiệm kiến thức THPT thiết kế với giao diện thân thiện với người sử dụng giúp học sinh kiểm tra, đánh giá kiến thứchọc sinh đã nắm băt được.Chương trình với những kiến thức ... bắt kiến thức của học sinh từ đó rút ra được những kinh nghiệm cần thiết thấy được kết quả khả thi của phương pháp trắc nghiệm có thể sử dụng thành công trong việc dạy và học. Đề tài trắc nghiệm ... hiểu trình độ kiến thức học sinh, khả năng tiếp thu bài trong các giờ học, tìm hiểu khả năng tự học của học sinh, điều tra khả năng kết hợp học đi đôi với hành trong quá trình dạy học, tìm hiểu...
  • 35
  • 1,224
  • 1
Chương trình trắc nghiệm kiến thức THPT dựa trên ngôn ngữ Visual Basic

Chương trình trắc nghiệm kiến thức THPT dựa trên ngôn ngữ Visual Basic

Kĩ thuật Viễn thông

... trình trắc nghiệm kiến thức THPT thiết kế với giao diện thân thiện với người sử dụng giúp học sinh kiểm tra, đánh giá kiến thứchọc sinh đã nắm băt được.Chương trình với những kiến thức ... bắt kiến thức của học sinh từ đó rút ra được những kinh nghiệm cần thiết thấy được kết quả khả thi của phương pháp trắc nghiệm có thể sử dụng thành công trong việc dạy và học. Đề tài trắc nghiệm ... hiểu trình độ kiến thức học sinh, khả năng tiếp thu bài trong các giờ học, tìm hiểu khả năng tự học của học sinh, điều tra khả năng kết hợp học đi đôi với hành trong quá trình dạy học, tìm hiểu...
  • 35
  • 809
  • 7
Trắc nghiệm kiến thức THPT

Trắc nghiệm kiến thức THPT

Kĩ thuật Viễn thông

... 32 9. Form game: Frmgame.frm THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN 26 5. Form trắc nghiệm Lý: Frmly.frm 5.1. Thiết Kế Thiết kế Toolbar: Chọn lệnh Project  Components. Nhấp ... Chọn đáp án + Command: Tạ nú lênh + Listbox: Ghi danh sách những người tham gia tham gia trắc nghiệm + Lable: Nhãn ghi câu hỏi và câu trả lời 5.2. Code lệnh 'khi nhap 1 nut (bieu ... lbl1.Caption Y = Left(ch, 1) X = Right(ch, Len(ch) - 1) lbl1.Caption = X + Y End Sub 4.Form trắc nghiệm: form Văn frmvan.frm 4.1. Thiết kế + Frame: Nhóm các đối tượng có cùng thuộc tính ...
  • 35
  • 556
  • 0
CÂU hỏi TRẮC NGHIỆM KIẾN THỨC TỔNG hợp DÀNH CHO đoàn VIÊN

CÂU hỏi TRẮC NGHIỆM KIẾN THỨC TỔNG hợp DÀNH CHO đoàn VIÊN

Trung học cơ sở - phổ thông

... Triệu (Triệu Thị Trinh) nhằm chống lại triều đại phong kiến nào ? a. Phong kiến nhà Tấn b. Phong kiến nhà Ngô c. Phong kiến nhà Thục d. Phong kiến nhà Ngụy 5. Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 do ... ở một nạn nhân qua các dấu hiệu www.thanhnienvietnam.net Page 1 of 51 500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KIẾN THỨC TỔNG HỢP 1. Trong lịch sử dựng nƣớc của dân tộc ta, nhà nƣớc đầu tiên đƣợc thành ... thẩm mỹ cho học sinh. b. Tạo cơ sở để hình thành nhân cách con ngƣời mới Việt Nam. c. Giáo dục tình cảm thẩm mỹ cho học sinh. d. Cả 3 câu a, b, c đúng. 443. Nhà tâm lý học- giáo dục học nổi tiếng...
  • 51
  • 2,501
  • 6
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm kiến thức về bảo hộ lao động ppt

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm kiến thức về bảo hộ lao động ppt

Kiến trúc - Xây dựng

... hàng năm đối với báo cáo 6 tháng; Trước ngày 30/12 hàng năm đối với báo cáo năm. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KIẾN THỨCVỀ BẢO HỘ LAO ĐỘNG Câu 1: “Mọi tổ chức và cá nhân có liên quan dến lao động, sản ... tin, cơ quan, tổ chức, hộ gia đình có trách nhiệm tổ chức tuyên truyền, phổ biến pháp luật và kiến thức về phòng cháy chữa cháy đến mọi người” được qui định tại: a-Điều 5 của Luật Phòng cháy ... 1 năm. b-Khám sức khoẻ cho người lao động, kể cả người học nghề, tập nghề ít nhất 1 lần trong 1 năm. Đối với người làm công việc nặng nhọc, độc hại thì ít nhất 6 tháng 1 lần. c-Khám sức khỏe...
  • 18
  • 2,604
  • 29
BỘ 150 CÂU HỎI THI TRẮC NGHIỆM KIẾN THỨC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

BỘ 150 CÂU HỎI THI TRẮC NGHIỆM KIẾN THỨC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Công nghệ thông tin

... Khi muốn đặt trang văn bản nằm ngang D. Khi muốn đổi font chữ. BỘ 150 CÂU HỎI THI TRẮC NGHIỆM KIẾN THỨC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (Tổng số 150 câu, 70% MS Word, 20% Internet, 10% MS Excel) ... khác8. Virus tin học là gì? A. Là một chương trình máy tính do con người tạo ra. B. Có khả năng tự giấu kín, tự sao chép để lây lan. C. Có khả năng phá hoại đối với các sản phẩm tin học. D. Tất ... Trong Excel, tại ô A2 có giá trị 0. Tại ô B2 gõ vào công thức =5/A2 thì nhận được kết quả: A. 0 B. 5 C. #VALUE! D. #DIV/0! 2. Khi gõ công thức xong rồi nhấn Enter, máy hiện ra #N/A có nghĩa...
  • 30
  • 5,594
  • 8
Bộ câu hỏi phần thi trắc nghiệm kiến thức công nghệ thông tin

Bộ câu hỏi phần thi trắc nghiệm kiến thức công nghệ thông tin

Đại cương

... 2011TRUNG TÂM THÔNG TIN – TIN HỌC VĂN PHÒNG ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ Trang 1/37BỘ CÂU HỎI PHẦN THI TRẮC NGHIỆMKIẾN THỨC CÔNG NGHỆ THÔNG TINHỏi đáp và tham gia ý kiến: Liên hệ với Thường trực ... hỗ trợ:- Các đội thi nếu có ý kiến, bổ sung, hỏi đáp về bộ câu hỏi thi trắc nghiệm - Nếu đội thi có nhu cầu thi thử trên phần mềm (làm quen phần mềm thi trắc nghiệm) , trong 02 ngày 24 và 25/8/2011.Thường ... KhôngHỏi đáp và tham gia ý kiến: Liên hệ với Thường trực tổ chức Hội thi để được giải đáp và hỗ trợ:- Các đội thi nếu có ý kiến, bổ sung, hỏi đáp về bộ câu hỏi thi trắc nghiệm - Nếu đội thi có...
  • 37
  • 2,441
  • 5
Bộ câu hỏi thi trắc nghiệm kiến thức công nghệ thông tin

Bộ câu hỏi thi trắc nghiệm kiến thức công nghệ thông tin

Kỹ thuật - Công nghệ

... Excel Help B. Help/ About Microsoft ExcelC. Tools/ Help D. Edit/ GuideBỘ CÂU HỎI THI TRẮC NGHIỆMKIẾN THỨC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN(Tổng số 150 câu, 70% MS Word, 20% Internet, 10% MS Excel)I. ... Trong Excel, tại ô A2 có giá trị 0. Tại ô B2 gõ vào công thức =5/A2 thì nhận được kết quả:A. 0 B. 5 C. #VALUE! D. #DIV/0!2. Khi gõ công thức xong rồi nhấn Enter, máy hiện ra #N/A có nghĩa là:A. ... O8. Virus tin học là gì?A. Là một chương trình máy tính do con người tạo ra.B. Có khả năng tự giấu kín, tự sao chép để lây lan.C. Có khả năng phá hoại đối với các sản phẩm tin học. D. Tất cả...
  • 13
  • 3,015
  • 5
trắc nghiệm kiến thức dịch vụ khách hàng của bạn

trắc nghiệm kiến thức dịch vụ khách hàng của bạn

Kỹ năng bán hàng

... và dịch vụ của bạn. Trắc nghiệm kiến thức dịch vụ khách hàng của bạn Bạn có cho rằng dịch vụ khách hàng là công việc dễ dàng? Hãy thử trắc nghiệm để kiểm tra xem kiến thức về dịch vụ khách ... lời sai 2-3 câu, kiến thức dịch vụ khách hàng ở mức khá; sai 4-5 câu, kiến thức dịch vụ khách hàng ở mức trung bình. Còn nếu sai nhiều hơn, bạn nên nghiêm túc nhìn lại kiến thức dịch vụ khách ... biết rằng bạn hoàn toàn hiểu suy nghĩ của họ và đồng cảm với họ. Sự quan tâm cá nhân luôn là cách thức giải quyết cho những lời phàn nàn của khách hàng. Đừng quên yếu tố cảm xúc trong các lời phàn...
  • 8
  • 1,282
  • 7
10 câu trắc nghiệm kiến thức dinh dưỡng dành cho bà bầu pdf

10 câu trắc nghiệm kiến thức dinh dưỡng dành cho bà bầu pdf

Sức khỏe phụ nữ

... thuộc họ cam quýt và nước hoa quả thuộc họ cam quýt. d. Bánh mỳ và ngũ cốc. 10 câu trắc nghiệm kiến thức dinh dưỡng dành cho bà bầu Bà bầu hãy tìm hiểu thông tin về nhu cầu canxi và...
  • 8
  • 736
  • 1
TÓM LƯỢC KIẾN THỨC SINH HỌC 12 (CÓ KÈM THEO BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM)

TÓM LƯỢC KIẾN THỨC SINH HỌC 12 (CÓ KÈM THEO BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM)

Sinh học

... tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác ... bộithường chết hay giảm sức sống, giảmkhả năng sinh sản.TRƯỜNG THPT QUY NHƠN Hệ thống hoá kiến thức Sinh học 12========================================================================================D. ... hạt.==============***=============***==============***============Giáo viên: Nguyễn Chính Hữu TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ 34TRƯỜNG THPT QUY NHƠN Hệ thống hoá kiến thức Sinh học 12========================================================================================Đơn...
  • 68
  • 9,719
  • 260
Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I  và hệ thống kiên thức

Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I và hệ thống kiên thức

Sinh học

... bằng con đường sinh thái là phương thức thường gặp ởGV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 50Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 A. kích thích ... hoá.Câu 8.Đóng góp quan trọng của học thuyết La mác làGV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 43Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 Câu 20. Khi enzim ... Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 3Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC Câu 1. Mục đích của kĩ thuật di truyền là A Tạo ADN tái tổ hợp. B Gây đột...
  • 127
  • 2,270
  • 30
Vận dụng kiến thức đã học về cung - cầu phân tích thị trường nhà ở cho những người có thu nhập thấp ở Việt Nam thực trạng, nguyên nhân và những giải pháp chủ yếu để phát triển thị trưa.doc

Vận dụng kiến thức đã học về cung - cầu phân tích thị trường nhà ở cho những người có thu nhập thấp ở Việt Nam thực trạng, nguyên nhân và những giải pháp chủ yếu để phát triển thị trưa.doc

Kinh tế - Thương mại

... chuyển rõ rệt. Nghiên cứu vấn đề này, nhóm chúng em quyết định lựa chọn đề tài : “Vận dụng kiến thức đã học về cung - cầu hãy phân tích thị trường nhà ở cho những người có thu nhập thấp ở Việt ... ương Bài t p nhóm tháng – Kinh t h c ậ ế ọ đ i cạ ương thiểu .Bởi vì thời gian qua, có nhiều ý kiến về việc có một số dự án nhà ở xã hội ở địa bàn Hà Nội đưa mức giá khá cao (trên 700 - 800 ... quan quản lý để rồi sẽ bán lại cho các đối tượng có thu nhập thấp khác. Một loạt các quy định này thức sự đã hạn chế rất nhiều cơ hội có được ngôi nhà trung cư giá rẻ của những người thu nhập thấp....
  • 11
  • 2,159
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008