0

trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông tphcm

XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ THỐNG KÊ BÁO CÁO VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG CỦA SỞ TRUYỀN THÔNG VÀ THÔNG TIN AN GIANG

XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ THỐNG KÊ BÁO CÁO VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRUYỀN THÔNG CỦA SỞ TRUYỀN THÔNG THÔNG TIN AN GIANG

Lập trình

... triển ứng dụng phần mềm mă nguồn mở chuyển giao cho các đơn vị có nhu cầu;+ Xuất bản, cung cấp bản tin về Công nghệ thông tin; + Tổ chức hội thảo về Công nghệ thông tin truyền thông; + ... thiết bị ứng cứu các sự cố máy vi tính.2. Phân công công việc:Xây dựng phần mềm quản lý thống kê báo cáo định kỳ về công nghệ thông tin truyền thông của Sở Bưu Chính, Viễn thông An ... hiện công tác Phòng, chống tham nhũng, tiêu cực tại Sở Bưu chính, Viễn thông. 1.7. Trung Tâm Dịch Vụ Công Nghệ Thông Tin Truyền Thông Là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Sở, được thành lập chính...
  • 61
  • 692
  • 1
Hoạt động marketing của thư viện trường đại học công nghệ nanyang singapore và khả năng áp dụng cho thư viện tạ quang bửu đại học bách khoa hà nội

Hoạt động marketing của thư viện trường đại học công nghệ nanyang singapore khả năng áp dụng cho thư viện tạ quang bửu đại học bách khoa hà nội

Khoa học xã hội

... Marketing của thư viện trường Đại học Công nghệ Nanyang Singapore khả năng áp dụng cho Thư viện Tạ Quang Bửu- Đại học Bách Khoa Hà Nội Vũ Quỳnh Nhung Trường Đại học Khoa học Xã hội ... bồi dưỡng nhân tài. Trong hệ thống các trường đại học, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội (ĐHBKHN) là trường đại học đầu ngành về lĩnh vực khoa học công nghệ, hàng năm đào tạo bồi dưỡng hàng ... chuyên ngành thông tin, thư viện, Khoa thông tin, thư viện, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội. [23]. Trần Mạnh Tuấn (2007). Các quan điểm Marketing vấn đề...
  • 9
  • 1,067
  • 5
báo cáo thực tập tổng hợp trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý thông tin và truyền thông

báo cáo thực tập tổng hợp trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý thông tin truyền thông

Kinh tế - Quản lý

... QUẢN LÝ THÔNG TIN TRUYỀN THÔNG Trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin Truyền thông là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Bộ Thông tin Truyền thông (sau đây gọi tắt là Trường) ; ... độ cao về khoa học công nghệ, khoa học quản lý trên các lĩnh vực thông tin truyền thông (báo chí, xuất bản, bưu chính, viễn thông, công nghệ thông tin, điện tử, phát thanh truyền hình); ... trình độ ngoại ngữ, tin học cho cán bộ công chức, viên chức hoạt động trong ngoài lĩnh vực thông tin truyền thông. Thực hiện các nhiệm vụ do Bộ Thông tin Truyền thông giao về hợp tác...
  • 34
  • 453
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông đổi mới công tác quản lý học viên hệ đào tạo từ xa ở các đại học, viện và học viên

Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông đổi mới công tác quản lý học viên hệ đào tạo từ xa ở các đại học, viện học viên

Tài liệu khác

... KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(31).2009 1 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRUYỀN THÔNG ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ HỌC VIÊN HỆ ĐÀO TẠO TỪ XA Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, VIỆN HỌC ... tạo từ xa ở các trường đại học, viện học viện theo phương pháp quản lý đào tạo truyền thống với các nội dung như: quản lý thông tin về học viên, quản lý quá trình học tập của học viên, quản ... nước có gần 15 trường Đại học, Viện Đại học Mở Hà Nội, Viện Đại học Mở bán công TP Hồ Chí Minh, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông tham gia đào tạo từ xa hàng năm đã đào tạo được một số...
  • 8
  • 836
  • 2
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo "Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin truyền thông theo mô hình đại học điện tử " pdf

Báo cáo khoa học

... cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin truyền thông theo mô hình đại học điện tử Ngô Tứ Thành* Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, 122 Hoàng Quốc Việt, Hà Nội, Việt ... nghệ thông tin truyền thông. 1. Mở đầu* Tham vọng của Việt Nam là sẽ tiến tới "xuất khẩu" nguồn nhân lực công nghệ thông tin truyền thông (ICT) chất lượng cao vào năm ... con người hạ tầng cơ sở đã có, bước tiếp theo là tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý công tác dạy học. Tin học hóa toàn bộ các hoạt động quản lý nhà trường, từ...
  • 13
  • 686
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học địa lý ở trường trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông trong dạy học địa lý ở trường trung học phổ thông

Tiến sĩ

... Đổi mới phương pháp dạy họctrường THPT 14 1.1.2. Xu thế ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông trong giáo dục 27 1.1.3. Vai trò của công nghệ thông tin truyền thông 30 1.2. Đặc điểm, ... dụng công nghệ thông tin truyền thông trong dạy học địa lý ở trường trung học phổ thông , nhằm góp phần tích cực vào việc đổi mới phương pháp nâng cao chất lượng dạy học địa lý ở trường ... nước ta ngày càng phát triển đạt hiệu quả hơn. 1.1.3. Vai trò của công nghệ thông tin truyền thông 1.1.3.1. Các khái niệm cơ bản về công nghệ thông tin truyền thông Cuối thập niên 70...
  • 209
  • 1,122
  • 5
đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu công việc của kỹ sư ngành công nghệ thông tin tốt nghiệp tại trường đại học công nghệ sài gòn

đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu công việc của kỹ sư ngành công nghệ thông tin tốt nghiệp tại trường đại học công nghệ sài gòn

Khoa học xã hội

... thế xứng tầm thời đại. Khoa Công nghệ thông tin của Trường Đại học Công nghệ Sài gòn được thành lập theo quyết định số 17A-2001/CĐKN, ngày 02/5/2001. Hiện nay, khoa Công nghệ thông tin ... ỨNG YÊU CẦU CÔNG VIỆC CỦA KỸ SƯ NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TỐT NGHIỆP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ SÀI GÒN” với sự đam mê niềm tin tôi hy vọng sẽ tìm được câu trả lời xác đáng tìm ra các ... khoa không chuyên của trường. Việc đào tạo nghiên cứu của khoa Công Nghệ Thông Tin được tập trung ưu tiên vào các công nghệ hiện đại tiên tiến có thể ứng dụng nhanh hiệu quả cho việc...
  • 163
  • 730
  • 5
kỹ năng viết tiếng anh và kỹ năng tư duy phê phán của sinh viên năm thứ nhất trong hệ thống trường đại học công nghệ giao thông vận tải tại ba tỉnh của việt nam cơ sở cho hoạt động chức năng viết

kỹ năng viết tiếng anh kỹ năng tư duy phê phán của sinh viên năm thứ nhất trong hệ thống trường đại học công nghệ giao thông vận tải tại ba tỉnh của việt nam cơ sở cho hoạt động chức năng viết

Tiến sĩ

... kỹ năng viết tiếng Anh kỹ năng tư duy phê phán của sinh viên năm thứ nhất đại học Đại học Công nghệ Giao thông vận tải tại các tỉnh của Việt Nam. Có 306 học sinh 20 giáo viên là những ... các trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải ở ba tỉnh (Hà Nội, Thái Nguyên, Vĩnh Yên) ở Việt Nam nghiên cứu kéo dài sáu tháng kể từ tháng bảy đến tháng mười hai năm 2013. Thông tin ... cơ bản 20 giáo viên ở ba cơ sở đào tạo thuộc hệ thống trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải ở ba tỉnh của Việt Nam. CÔNG CỤ NGHIÊN CỨU Nghiên cứu được thực hiện sử dụng các công cụ...
  • 24
  • 828
  • 1
Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo được cảm nhận và sự hài lòng của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn

Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo được cảm nhận sự hài lòng của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn

Kinh tế - Thương mại

... Nhiều trường đại học công lập ngoài công lập đã ra đời. Theo Tổng cục Thống Kê Việt Nam ( sơ bộ 2006), có khoảng 253 trường đại học công lập (tăng 15% so với năm 2005) 46 trường đại học ... xu hướng giáo dục đại học của thế giới, giáo dục đại học Việt Nam đang từng bước chuyển hóa từ một nền giáo dục đại học cho thiểu số tinh hoa sang một nền giáo dục đại học đại chúng. Điều này ... mảnh bằng đại học được coi là “ tấm hộ chiếu vào đời“ được giáo dục đại học cũng là sự khẳng định vị trí con người trong xã hội. Chính vì vậy, nhu cầu được tiếp cận giáo dục đại học hiện...
  • 76
  • 2,176
  • 14
Chất lượng đào tạo và sự hài lòng của sinh viên trường đại học Công Nghệ Sài Gòn

Chất lượng đào tạo sự hài lòng của sinh viên trường đại học Công Nghệ Sài Gòn

Thạc sĩ - Cao học

... gm công tác ging dy, nghiên cu các hot ng dch v xã hi liên quan n lĩnh vc ging dy. Giáo dc i hc bao gm các bc hc i hc sau i hc. 1.1.2 Trường đại học tổ ... vt cht, s tin cy s cm thông trong ó ging viên là thành phn quan trng nht tác ng n s hài lòng ca sinh viên; cơ s vt cht, s tin cy xp th hai s cm thông ca nhà ... Khoa ào to ngoài chính qui Phòng thanh tra Khoa Công ngh thông tin Khoa in t - Vin thông Khoa Cơ khí Khoa K thut công trình Khoa Công ngh thc phNm Khoa Design Khoa Qun tr kinh...
  • 76
  • 971
  • 9

Xem thêm