... nhà trường phổ thông. 1.3. Trƣờng trunghọcphổthông trong hệ thống GDQD 1.3.1. Vị trí, vai trò và mục tiêu giáo dục trunghọcphổthông 1.3.1.1. Vị trí giáo dục trunghọcphổthông Trường ... tại trườngTrunghọcphổthông Đình lập, tỉnh LạngSơn . Chƣơng 3 : Biện pháp của hiệu trưởng về quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trunghọcphổthông Đình Lập, Tỉnh LạngSơn ... tỉnh LạngSơn 2.1.3 Khái lược về đặc điểm giáo dục của trườngtrunghọcphổthông Đình lập, tỉnh Lạng Sơn 2.1.3.1. Quy mô phát triển trường lớp Trường THPT Đình Lập tiền thân là trườngphổ thông...
... dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn. Keywords. Quản lý giáo dục; Phương pháp dạy học; Ngữ văn; Trunghọcphổ thông; LạngSơn Content 1. Lý do chọn đề tài Dạy học ... chất lượng dạy học môn Ngữ Văn ở trường THPT Đình Lập, tỉnh LạngSơn 4. Khách thể và Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại Trườngtrunghọcphổthông Đình ... trình dạy học môn Ngữ Văn ở trường THPT Đình Lập, tỉnh LạngSơn 4.2. Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn ở trường THPT Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn. 5. Giới...
... dục của trườngtrunghọcphổ thông Đình lập, tỉnh Lạng Sơn 2.1.3.1. Quy mô phát triển trường lớp Trường THPT Đình Lập tiền thân là trườngphổthông dân tộc vừa học vừa làm, trườngphổthông cấp ... công tác chủ nhiệm lớp tại trườngTrunghọcphổthông ĐìnhLập, tỉnh Lạng Sơn 2.2.1. Nhận thức về công tác chủ nhiệm lớp tại trườngTrunghọc phổ thông Đình Lập, tỉnh LạngSơn trong giai đoạn hiện ... tại trườngtrunghọcphổthông Đình Lập, Tỉnh LạngSơn . 4 2.1.1.2. Về Giáo dục và Đào tạo của tỉnh lạng sơn a) Tình hình chung* Về mạng lưới trường lớpNăm học 2010 - 2011, tỉnh Lạng Sơn...
... hoạt động dạy học ở Trườngtrunghọcphổ thông Bình Độ tỉnh LạngSơn Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu Trưởng ở Trườngtrung học phổthông Bình Độ tỉnh LạngSơn Chƣơng ... biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng ở trườngtrunghọcphổthông Bình Độ tỉnh LạngSơn Trần VănTrường Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Quản lý giáo dục; ... động dạy học (QL HĐDH) ở trường Trunghọcphổthông (THPT). Khảo sát và đánh giá thực trạng QL HĐDH ở Trường THPT Bình Độ, tỉnh Lạng Sơn. Đề xuất cho Hiệu trưởng các biện pháp QL HĐDH ở Trường...
... CỦA VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNGHỌCPHỔ THÔNG. 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Trong nhà trường hoạt động dạy học là hoạt động giữ vị trí trung tâm, chi phối mọi hoạt ... thống nhiệm vụ học tập. Việc học tập trên lớp của học sinh ở các môn học rất quan trọng, học sinh phải thực hiện nhiệm vụ học tập theo quy định điều lệ nhà trường. Trong giờ học, GVBM quản ... động tự học ở nhà của học sinh. 3.2562 3 Hướng dẫn GVBM cách thức quản lý động tự học ở nhà của học sinh. 3.0588 4 Thông qua GVBM kiểm tra hoạt động tự học ở nhà của học sinh và thông...
... huyện.Về phong trào học tập của học sinh, trườngtrunghọc cơ sở ChuVănAn chính làchiếc nôi đào tạo nguồn học sinh giỏi của huyện, hàng năm nhà trường luôn dẫn đầu vềphong trào học sinh giỏi lớp ... môn cấp trường, 23 học sinh giỏi cấp huyện, 08 học sinh giỏi cấp tỉnh, năm học 2006-2007 có 38 học sinh giỏi bộ môn cấp trường, 24 học sinh giỏi cấp huyện, 09 học sinh giỏi cấp tỉnh, năm học 2007-2008 ... 2007-2008 có 30 học sinh giỏi bộ môn cấp trường, 24 học sinh giỏi cấp huyện, 11 học sinh giỏi cấp tỉnh, năm học 2008-2009 có 32 học sinh giỏibộ môn cấp trường, 28 học sinh giỏi cấp huyện, 12 học sinh...