trường bồi dưỡng chính trị quận 1
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng tại trường bồi dưỡng cán bộ tài chính đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn hiện nay
... Tài chính 16 . Tài chính . 17 . UNESCO 19 94, Higher Education Staff Development: Directions for the 21st ... , 16 .8 51 , b) 19 11 . , - ... Q 40/2006/- 15 /02/20006 2006-2 010 , 31/ 12/2008, ...
- 20
- 578
- 2
Biện pháp tăng cường hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường mầm non tỉnh bắc kạn
... 10 0% từ nay cho đến 2 015 . Trong đó ngoài việc phát triển thêm số trường công lập (tăng lên 11 8 trường) thì tập trung mở rộng loai hình trường dân lập (tăng 5 trường) , nhóm trẻ tăng lên 311 . ... trường mầm non đạt chuẩn quốc gia từ 5,26% năm 2008 lên 11 ,76% vào năm 2 010 và 26, 01% vào năm 2 015 . Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng cho trẻ em ở các cơ sở giáo dục mầm non từ 11 ,54% xuống dưới 10 % ... tự bồi dưỡng 1. 4. HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG MẦM NON VÀ BỒI DƢỠNG NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ CHO HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG MẦM NON 1. 4 .1. Hiệu trƣởng trƣờng mầm non 1. 4 .1. 1. Vị trí vai trò của hiệu trưởng trường...
- 126
- 881
- 2
Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, Ty, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông
... tạo, bồi dưỡng về lý luận chính trị , kiến thức và nghiệp vụ quản lý.2 .1. 1.3. Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dụcKế hoạch và quy hoạch công tác đào tạo, bồi dưỡng ... GD & ĐT; 10 . CBQL trường THCS; 11 . CBQL trường tiểu học; 12 . CBQL ngành học Mầm non; 13 . Thanh tra viên Giáo dục; 14 . Kiến thức QLNN ngạch chuyên viên; 15 . Văn thư - Lưu trữ; 16 . Chủ tài ... tạo, bồi dưỡng CBQLGDi) Từ những năm 60, do nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng CBQLGD đã hình thành và phát triển một hệ thống các cơ sở đài tạo, bồi dưỡng. Đến năm học 19 86 – 19 87 đã có 39 trường...
- 64
- 629
- 5
HOÀN THÀNH KHOÁ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN Lí TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHOÁ 53
... khác (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10 ) (11 )Tổng số giáo viên 14 8 7 7 9 6 4 8 5 6Nữ 6 4 3 5 9 5 3 7 0 3Dân tộc 2 2 2 2 2 2 2 0 1 0Số qua đào tạo ĐHSP hệ chính quy3 2 4 1 8 1 3 2 1 2 19 BỘ ... chuẩnChuẩnThạc sỹTiến sỹTCCT CCCT2004-200560 20 40 18 42 0 0 1 02005-200665 25 40 18 48 1 0 1 12006-200774 29 45 18 55 1 0 1 1Biểu 2- Thống kê trình độ đào tạo của giáo viên năm học ... tạo ĐHSP hệ cử tuyển, liên kết4 1 2 2 1 4 1 0 0 3 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10 ) (11 )Số qua đào tạo ĐHSP hệ tại chức (đã qua cao đẳng)2 2 1 4 0 0 0 0 2 0Số qua đào tạo ĐHSP...
- 41
- 450
- 0
Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"
... tập THQLGD trong chương trình bồi dưỡng CBQL trường THPT3 .1. Chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý trường THPT3 .1. 1 Mục tiêu chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý trường THPTQuản lý giáo dục ... THQLGDMức độ cần thiếtGhi chúMức độ 1 2 3 1 2 3GVSL 36 38 21 28 40 27% 37,89 40,00 22 ,10 29,47 42 ,10 28,42HVSL 12 1 10 2 27 13 2 87 31 % 48,4 40,8 10 ,8 52,8 34,8 12 ,437- Chi phí cho thực tế và ... thực do GV đưa raTH có thực do HV đưa raTH khác GVSL 48 20 17 10 % 50,52 21, 05 17 ,89 10 ,52 HV SL 11 7 46 27 60% 46,8 18 ,4 10 ,8 24,0Nhận xét : kết quả thu được ở bảng trên chúng tôi thấy...
- 74
- 3,725
- 12
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25