0

trái đất và cách biểu thị trái đất 1 1 hình dạng và kích thước trái đất

Bài giảng: Trắc địa xây dựng docx

Bài giảng: Trắc địa xây dựng docx

Cao đẳng - Đại học

... 10 2° 24° 10 4° 10 5° 10 3° 10 6° 10 7° 10 11 10 8° 24° 12 22° 21 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 61 ... ° 12 10 11 D C 16 20° 20° 13 14 15 10 2° 10 8° Δλ = 6° 10 6°30’ 24° 10 5° 24° F-48-B -1 Δϕ = 1 30/07 /14 23° 10 5° (NF-48-3) Bài giảng Trắc địa Δλ = 1 30’ 23° 32 10 6°30’ CHIA MẢNH ĐÁNH SỐ TỶ LỆ 1/ 10 0 ... Chương 1: Trái đất cách biểu thị Trái đất 1. 1 Hình dạng kích thước Trái đất Geoid (Mặt đất tự nhiên) b O a a: Bán trục lớn Ellipsoid (Mặt toán học) b: Bán trục nhỏ 30/07 /14 Bài giảng Trắc...
  • 181
  • 3,870
  • 41
Ôn thi vào 10 ( các bài toán về hệ phương trình)

Ôn thi vào 10 ( các bài toán về hệ phương trình)

Tư liệu khác

... x + y + xy = x +1 + y = i x + y = x + y = xy d 3x + y = xy y x = xy f x + y = xy x +1 + y = h x + y + = ( x + 1) ( y + 1) = k x( x + 1) + y ( y + 1) + xy = 17 x + y + xy = ... = 2 x + y + z = 14 28* Giải hệ phơng trình: 1 51 x + y + z + x + y + z = x + y + z + + + = 7 71 x2 y z 16 (trích ĐTTS lớp 10 chuyên Toán- Tin, ĐH Vinh 2004- 2005) 1 (Hớng dẫn: Đặt u ... x2 y = 16 Cho hệ phơng trình: x + y + m = (m tham số) a Giải hệ với m = b Tìm m để hệ có hai nghiệm phân biệt (x1; y1); (x2; y2) thoả mãn: x1.x2 + y1.y2 > (trích ĐTTS THPT 2000- 20 01, tỉnh...
  • 6
  • 4,392
  • 68
Các bài toán về dãy số viết theo quy luật doc

Các bài toán về dãy số viết theo quy luật doc

Toán học

... tích hai số tự nhiên liên tiếp a 11 1222 b 444222 c A= 11 12 2 { 12 3 n c.s1 n c.s2 Giải : Do 11 1222 : 11 1 = 10 02 nên 11 1222 = 11 1 .10 02 = 11 1 334 = 333.334 Bài toán 1: Cho ba chữ số a, b, c Gọi A ... S1   2; S    5; S3     9; S  10  11  12  13  14 ; Tính S100 Bài toán 9: Tính cách hợp lý a) A  C 41. 66  34. 41   11   79 b) B      200   10   34 c) 5.6  2 .10 .12 ... a) 3;8 ;15 ;24;35; b) 3;24;63 ;12 0 ;19 5; c) 1; 3;6 ;10 ;15 ; d) 2;5 ;10 ;17 ; 26; e) 6 ;14 ;24;36;50; g) 4; 28;;70 ;13 0; Bài toán 7: Cho dãy số 1; 1  2 ;1   3 ;1    4; Hỏi dãy số có...
  • 3
  • 4,922
  • 56
Các bài toán về Bất phương trình và đồ thị docx

Các bài toán về Bất phương trình đồ thị docx

Toán học

... 10 (Học viện Kỹ thuật Quân sự, 2000) Tìm a cho bất phương trình x2 + |x − a| < có 13 nghiệm âm Đáp số − < a < 11 (Học viện Kỹ thuật Mật mã, 19 99) Tìm m để bất phương ... + 2x − + |x − a| Đáp số a < − lớn 21 13 a > 4 16 Tìm tất giá trị tham số a cho giá trị nhỏ hàm số y = 3|x − a| + |x2 + x − 2| Đáp số − < a < 1 < a 3 nhỏ 17 Tìm tất giá trị tham số a cho giá ... − m x − > m + Đáp số Với m thuộc R 12 (ĐH Kiến trúc Hà Nội, 19 97) Xác định m để bất đẳng thức x2 − 2x + − m2 mãn với x thuộc đoạn [1; 2] thoả Đáp số Với |m| 13 (ĐH Bách khoa Hà Nội, 2000) Với...
  • 2
  • 2,108
  • 10
Các bài toán về góc và khoảng cách trong hệ tọa độ Oxyz – Trần Đình Sỹ

Các bài toán về góc khoảng cách trong hệ tọa độ Oxyz – Trần Đình Sỹ

Toán học

... =2 +1+ 19 45 41 t = 11 M = 11 ; 11 ; 11 ữ 11 t + = 11 t + = 39 29 11 t + = t = M = ; ; ữ 11 11 11 11 uu uu r r Vỡ ct d cho nờn qua M v (P) u = nP = ( 2 ;1; ) 19 41 39 ... phng u1 = ( 1; 2 ;1) v qua O(0;0;0), cũn qua B (1; -1; 1) uu r ur uu 1 1 r ; ; Cú vộc t ch phng u2 = ( 1; 1; 3) u1 , u2 = ữ = ( 5; 2; 1) (1) 3 1 ur uu uuu r r Mt khỏc : u1 , u2 OB = ( ) 1( ... 5; 11 ) : y = 13 5t 11 11 11 11 z = 21 11 t x = 10 + 6t uu r ur - Vi b=c, thay vo (2) ta cú a=-6c u = ( 6c; c; c ) / / u ' = ( 6; 1; 1) : y = 13 t z = 21 t Bi Trong khụng gian...
  • 20
  • 4,548
  • 1
Các bài toán về góc trong không gian

Các bài toán về góc trong không gian

Toán học

... thêm điều kiện để β = 600 Bài 15 : Cho hình lăng trụ đứng ABC.A1B1C1 có đáy ABC tam giác cạnh a , AA1 = a Tính cosin góc hai mặt phẳng (ABC1) (BCA1) Bài 16 : Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD nửa ... Bài 22: Cho hình lăng trụ đứng ABC.A1B1C1 có đáy ABC vuông cân đỉnh A, BC = 2a Cho biết nhị diện (A, B1C1, B) có số đo α a Tính độ dài AA1 b Gọi H, K hình chiếu vuông góc A lên B1C A1C Chứng minh ... vuông góc A lên B1C A1C Chứng minh SO = AHK góc phẳng nhị diện (A, B1C, A1) AHK = π − 2α Bài 23: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thang vuông A D với AB = 2a , AD = DC = a , SA = a vuông góc...
  • 3
  • 1,901
  • 13
Các bài toán về góc và khoảng cách

Các bài toán về góc khoảng cách

Trung học cơ sở - phổ thông

... n(SAB).n(SAD) = ⇒ ∠  n   ( SAB).n( SAD)  = 60   n(SAB) n(SAD) ⇒ ( B; A1C ; D ) ∠ ( ( A1 BC ), ( A1 DC ) ) = 18 00 − 600 = 12 00 ………………….H t………………… Ngu n: Hocmai.vn Page of ... a3 a + 4a + a a 6 = Bài 6: Ch n tam di n (A,AB,AD, AA1) n( A1BC ) =  A B A C  = (a ;0; a   2   n( A1DC ) =  A D A C  = (0; a ; a 1   ⇒ cos  n( SAB).n( SAD)  =   ) ) n(SAB).n(SAD) ... cách góc hình h c gi i tích – Khóa LTðH ñ m b o – Th y Phan Huy Kh i a2 a2 ; ; ) 4 2 2 n(SAD) =  SA.SD  = (− 3a ; −a ; −a )   4 n(SAB) =  SA.SB  = (− 3a   ⇒ n( SAB).n( SAD ) = 18 a − 16 ...
  • 2
  • 610
  • 0
CÁC BÀI TOÁN VỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH

CÁC BÀI TOÁN VỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH

Toán học

...  x 1/ x  y  x / y  yz ( z  y )  SP  S   y  1; 2  (1/ 2 ;1)         1/ x  y  z  y2  S  P   P   z  2 ;1  (1; 2)  x2 y  5x2      3 3 1  x y  19 x 1/ x ...  y  y  21  12 .VT  12  x  16 ; y  4  x  32  x  y  24   x  x3 y  x y   x  x3 y  x y   x ( x  1)       x  y  1  2  x y  x  xy  ( xy  1) ( x  1)   xy  ...  x  1/ x  y  1/ y     x y ; ; ; ; x y x( x  y )  10 y ( x  y )( x  y )  15  x  y  x  y  2 y  x    xy       x  y  x  y  18  x(3x  y )( x  1)  12  x(...
  • 5
  • 365
  • 1
CÁC BÀI TOÁN VỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ

CÁC BÀI TOÁN VỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ

Toán học

...  ;15 /  ;16 /  ;17 /  2  x  y  11 ( x  y )  x  y  xy   x  y  xy  x  y  x  y  xy      2   3x  xy  y  11   x  91  y   y 2( x  y )  3( x y  xy ) 18 /  ;19 ... y  1/ z  / 12   y  3xz  4( z  x) 1/ z  1/ x  / z     HPT  x2 y  2x  y   y  x / ( x  1)   x       3 2 x  x   y  2( x  1)   y   y  1   1/ x  1/ ...  18  x( x  2)(2 x  y )  ( x  y) (1  1/ xy)  57 /  ;58 /  ;59 /  2 2  xy ( x  1) ( y  1)  72 x  4x  y  ( x  y ) (1  1/ x y )  49  x  32  x  y  3  x  y  3x  y  11 ...
  • 10
  • 517
  • 1
Rèn luyện các kỹ năng giải các bài toán về hệ phương trình cho học sinh lớp 10

Rèn luyện các kỹ năng giải các bài toán về hệ phương trình cho học sinh lớp 10

Toán học

... gii hn c x v y trờn on 1; 1 Hng dn T (2) ta cú x 1, y x, y 1; 1 Hm s f (t ) t 3t cú f '(t ) 3t 0, t (1; 1) f (t ) ng bin trờn on 1; 1 x , y 1; 1 nờn (1) f (x) f ( y) x y th ... nghim nht (1 ; 1) Vớ d Gii h phng trỡnh 1 2 y x (1) 1 2 x y (2) Hng dn 1 iu kin: x , y 2 Tr v hai phng trỡnh ta c: 1 1 y x x y y x y x xy 1 y x yx xy x y yx 1 xy ... Thay x = y vo (1) , ta c: 2x + + - x = x + + (2x + 3)(4 - x) = 16 - 2x + 5x + 12 = - x x = x = 11 (nhn) ỡù 11 ùỡù x = ùùù x = Vy h phng trỡnh cú nghim phõn bit ùù y = ùù 11 ợ ùù y = ợ Chỳ...
  • 69
  • 1,669
  • 0
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về bất phương trình cho học sinh lớp 10

Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về bất phương trình cho học sinh lớp 10

Toán học

... trỡnh Bi 1: Gii bt phng trỡnh : x x x x 11 89 86 83 80 (1) Hng dn: x x x x 11 (1) 89 86 83 80 x x x x 11 89 86 83 80 x 91 x 91 x 91 x 91 89 ... trỡnh: x 16 x x (1) Hng dn: gii c bt phng trỡnh ny hc sinh cn bin i a bt phng trỡnh v dng: f ( x) g ( x) Ta cú: (1) x 16 10 x x 16 x5 10 x x 10 10 x 10 34 x ... trỡnh: x x (1) Hng dn: Cỏch 1: (Theo phng phỏp chia khong ) * Xột khong x , (1) cú dng: 31 x x x x 8x x Nghim ca bt phng trỡnh khong x 1 l x 2 * Xột khong x , (1) cú dng : ...
  • 54
  • 3,284
  • 0
phương pháp giải các bài toán về viết phương trình mặt cầu, các bài toán về tiếp tuyến, tiếp diện, đường tròn trong không gian

phương pháp giải các bài toán về viết phương trình mặt cầu, các bài toán về tiếp tuyến, tiếp diện, đường tròn trong không gian

Toán học

... ⇔ 8t + = 9t + ⇔  ⇔ t = 18 8t − = −9t − 17  t = ⇒ I1 ( 1; 2;3) ; R1 = ⇒ Pt m / c ( S1 ) : ( x − 1) + ( y − ) + ( z − 3) = 2 2 2 18 19   16   15   19 16 15   t = − ⇒ I  − ; ; ÷; ... tiếp tứ diện ABCD với A (1; 1; 0), B(3; 1; 2), C( -1; 1; 2) D (1; -1; 2) Giải:  IA2 = IB  2 Cách 1: Gọi I(x; y; z) ⇒  IB = IC  IC = ID  -3- ⇒ I ( 1; 1 ;1) , R = IA = Cách 2: 2 2 2 Gọi phương ...  z − ÷ = 17 17 17   17   17  289  17 17 17   Chú ý: Nếu ( P ) P( P2 ) : 1) d song song không cách ( P ) ( P2 ) nằm ( P ) ( P2 ) : Không có 1 mặt cầu thoả mãn 2) d song song cách ( P )...
  • 11
  • 2,431
  • 4
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẬP N

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẬP N

Trung học cơ sở - phổ thông

... tức Ak = 10 k + 18 k -1 chia hết cho 27 Ta cần chứng minh mệnh đề với n = k + Thật Ak +1 = 10 k +1 + 18 (k + 1) - = 10 k .10 + 18 k + 18 - Ak +1 = 10 (10 k + 18 k -1) - 9 .18 k +27 Ak +1 = 10 (10 k + 18 k -1) - 27.6k ... - 2 010 Suy ra: ( 213 9- 1) + (39 21 + 1) chia hết cho Mặt khác 213 9- 39 21 = ( 213 9- 339) - (39 21 - 3 21) + (339 - 3 21) Mà 213 9- 339= 18 ( 213 8+ +338) chia hết cho 39 21- 3 21 = 27 (13 213 18 + + 318 ) chia ... rằng: 213 9 + 39 21 chia hết cho 45 Ta có 213 9 + 39 21 = ( 213 9- 1) + (39 21 + 1) Vì 213 9- = 20 ( 213 8+ 213 7+ + 1) chia hết cho 39 21 + = 40 (3920 - 3 919 + + 1) chia hết cho 19 GV: Vũ Thị Lan Trờng THCS...
  • 35
  • 3,012
  • 31
Một số phương pháp giải các bài toán về tỉ lệ thức

Một số phương pháp giải các bài toán về tỉ lệ thức

Trung học cơ sở - phổ thông

... 3y.5 hay 10 x = 15 y (1) + Từ 5y = 7z 5y.3 = 7z.3 hay 15 y = 21z (2) Từ (1) (2) ta có: 10 x = 15 y = 21z y 3x + 5z 7y x z 60 = = = = = 840 1 1 1 15 + 10 15 21 10 21 15 210 x= 840 = 84 10 y= 840 ... 15 = Vỡ 0,5 = 15 30 Năm học : 2 010 - 2 011 v 0 ,15 : 50 = 0 ,15 = 50 10 00 nờn tỉ số 0,5 : 15 v 0 ,15 : 50 không lập thành tỉ lệ thức 10 00 30 b) Ta có : 0,3 : 2,7 = 0, = 2, v 1, 71 : 15 ,39 = 1, 71 ... y = 60 y = 12 2 .12 =8 x = , y =12 Bài toán 3: Tìm x, y, z biết: x y = , y z = 2x 3y + z = Giải: Cách 1: Từ giả thiết: Tác giả : Vũ Thị Lan x y x y = = 12 (1) ; 11 y z y z = = 12 20 (2) Trờng...
  • 47
  • 4,662
  • 20
Ôn thi vào 10 ( các bài toán về phương rình bậc 2 một ẩn)

Ôn thi vào 10 ( các bài toán về phương rình bậc 2 một ẩn)

Tư liệu khác

... đơn vị b 2x1+3x2 = 13 18 Cho phơng trình: x + mx + m + = (1) Tìm tất giá trị tham số m để phơng trình (1) có hai nghiệm x1 x2 thoả mãn hệ thức: x12+x22 = 10 19 Cho phơng trình: x2 + mx +1 = 0; Xác ... trình x1; x2 Tính x14 + x24 (trích Đề thi tuyển sinh THPT 20 01- 2002, ngày 22- 07- 20 01, tỉnh Vĩnh Phúc) Cho phơng trình bậc hai ẩn x: x + 2mx 2m = (1) a Giải phơng trình (1) với m = -1 b Chứng ... 5mx 4m = có hai nghiệm phân biệt x1 x2 a Chứng minh rằng: x12 - 5mx2 - 4m > b Xác định giá trị m để biểu thức: m2 x + 5mx1 + 12 m + đạt giá x12 + 5mx2 + 12 m m2 trị nhỏ (trích ĐTTS THPT Nguyễn...
  • 4
  • 1,503
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25