0

truyền thống giáo dục và khoa cử

Tài liệu giản yếu về đánh giá chất lượng giáo dục và chương trình đào tạo

Tài liệu giản yếu về đánh giá chất lượng giáo dục và chương trình đào tạo

Cao đẳng - Đại học

... Cấp trung (quản lý phòng, khoa, ban) - Các qui trình, Các thủ tục Các biểu mẫu thực Cách thức vận hành; Các công cụ kiểm tra, giám sát, đo lường CL Cấp thực (Phòng, khoa, ban, GV, CBVC, SV) Các ... chất tiềm ẩn người Được phân loại đo lường theo thang đo học/tốt nghiệp Bloom – giảng viên đo hay khoa, trường đo theo điều kiện tốt nghiệp Chất lượng CTĐT Là mức độ thỏa mãn tiêu chuẩn kiểm Được ... HỆ THỐNG QUẢN LÝ&QUẢN TRỊ Hệ thống ĐBCL bên t Thành phần Nội dung Cơ cấu tổ chức Số lượng Phòng, khoa, ban, TT, cấu nhân Nguồn lực Tài chính, Cơ sở vật chất, Đội ngũ Chính sách, Qui trình, thủ...
  • 44
  • 594
  • 0
Nghiên cứu chế tạo bộ hiệu chỉnh góc đánh lửa cho động cơ ô tô sử dụng xăng truyền thống sang sử dụng xăng sinh học có tỷ lệ phối trộn ethanol cao

Nghiên cứu chế tạo bộ hiệu chỉnh góc đánh lửa cho động cơ ô tô sử dụng xăng truyền thống sang sử dụng xăng sinh học có tỷ lệ phối trộn ethanol cao

Thạc sĩ - Cao học

... lý 24 Hình 3.15 Hộp điều khiển hoàn thiện 25 -iii- -iv- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Thông tin chung: - Tên đề tài: Nghiên cứu chế tạo hiệu chỉnh góc ... Thành viên tham gia: Huỳnh Tấn Tiến Vũ Văn Thanh Võ Anh Vũ - Cơ quan chủ trì: Trường Đại học Bách khoa – Đại học Đà Nẵng - Thời gian thực hiện: Từ 01 tháng 10 năm 2015 đến 30 tháng năm 2016 Mục ... đổi 3,3 độ phù hợp với động thực nghiệm Tên sản phẩm: Stt Tên sản phẩm Số lượng Kết đạt -vi- Báo khoa học đăng Tuyển tập cơng trình nghiên cứu KH, Hội học thủy khí tồn quốc, 2016 Bộ điều khiển...
  • 20
  • 400
  • 0
Nghiên cứu chế tạo bộ hiệu chỉnh góc đánh lửa cho động cơ ô tô sử dụng xăng truyền thống sang sử dụng xăng sinh học có tỷ lệ phối trộn Ethanol cao

Nghiên cứu chế tạo bộ hiệu chỉnh góc đánh lửa cho động cơ ô tô sử dụng xăng truyền thống sang sử dụng xăng sinh học có tỷ lệ phối trộn Ethanol cao

Quản trị kinh doanh

... thiện 25 Footer Page of 145 -iii- -iv- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Header Page of 145 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA THƠNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Thơng tin chung: - Tên đề tài: Nghiên cứu chế tạo hiệu chỉnh góc ... Thành viên tham gia: Huỳnh Tấn Tiến Vũ Văn Thanh Võ Anh Vũ - Cơ quan chủ trì: Trường Đại học Bách khoa – Đại học Đà Nẵng - Thời gian thực hiện: Từ 01 tháng 10 năm 2015 đến 30 tháng năm 2016 Mục ... đổi 3,3 độ phù hợp với động thực nghiệm Tên sản phẩm: Stt Tên sản phẩm Số lượng Kết đạt -vi- Báo khoa học 01 tập cơng trình nghiên cứu KH, Hội học thủy khí tồn quốc, 2016 - Xây dựng mơ hình buồng...
  • 20
  • 247
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục phẩm chất cho học sinh Trung học cơ sở Thọ Văn huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

Quản lý hoạt động giáo dục phẩm chất cho học sinh Trung học cơ sở Thọ Văn huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

Quản trị kinh doanh

... đề tài “Quản lý hoạt động giáo dục phẩm chất cho học sinh Trung học sở Thọ Văn huyện Tam Nông , tỉnh Phú Thọ theo định hướng chương trình giáo dục p hở thơng tở ng thể ” ... thành, phát triển nhân cách tồn diện cho học sinh 1.2.3 Khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý giáo dục phẩm chất 1.2.3.1 Khái niệm quản lý Theo nghĩa rộng, “quản lý hoạt động có ... riêng, vừa khoa học, vừa nghệ thuật Vì vậy, mặt khoa học, ngƣời cán quản lý giáo dục không cần nắm nội dung khoa học quản lý mà cần phải nắm đƣợc quy luật chi phối trình giáo dục khoa học khác...
  • 49
  • 315
  • 0
định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục

định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục

Tư liệu khác

... hình công lập và tư thục hệ thống giáo dục quốc dân Điều Chất lượng giáo dục và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học Chất lượng giáo dục trường tiểu ... giá chất lượng giáo dục trường tiểu học của các phòng giáo dục và đào tạo Điều 11 Trách nhiệm của phòng giáo dục và đào tạo Các phòng giáo dục và đào tạo tham ... môn, nghiệp vụ và quản lý giáo dục; b) Giáo viên và nhân viên tham gia đầy đủ, hiệu quả các đợt bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ, quản lý giáo dục và học tập nâng...
  • 13
  • 540
  • 0
định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục

định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục

Tư liệu khác

... du ̣c của giáo viên và nhân viên ̣ a) Có đầ y đủ sách giáo khoa, sách tham khảo, ta ̣p chí, báo phu ̣c vu ̣ các hoa ̣t đô ̣ng da ̣y và ho ̣c cho giáo viên, nhân viên và ho ̣c sinh; ... chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c ̣ ̣ trường tiể u ho ̣c của các phòng giáo du ̣c và đào ta ̣o Điề u 11 Trách nhiêm của phòng giáo du ̣c và đào ta ̣o ̣ Các phòng giáo du ̣c và đào ta ... nghiêp vu ̣, ̣ ̣ ̣ quản lý giáo du ̣c và trinh đô ̣ lý luâ ̣n chinh tri ̣đố i với giáo viên và nhân viên ̀ ́ Điề u Tiêu chuẩ n 2: Cán bô ̣ quản lý, giáo viên và nhân viên Cán bô ̣...
  • 11
  • 451
  • 0
Giáo án hoạt động giáo dục hướng nghiệp

Giáo án hoạt động giáo dục hướng nghiệp

Ngữ văn

... đời sống yên vui cho nhân dân - Cả hai ngành có đầy đủ quan phụ trách công tác giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, y tế bảo vệ sức khoẻ, thể dục, thể thao… Do việc đào tạo nghề hai lĩnh vực hoàn ... nhân dân - Đại học phòng cháy chữa cháy Học viện kĩ thuật quân sự: - Học viện quân Y - Học viện Khoa học quân - Đại học biên phòng - Học viện Hậu cần - Học viện Phòng khơng- Khơng qn - Học viện...
  • 5
  • 1,617
  • 20
SANG KIEN KINH NGHIEM :XÂY DỰNG TIẾT SINH HỌAT LỚP SINH ĐỘNG  GẮN VỚI GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH  VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP

SANG KIEN KINH NGHIEM :XÂY DỰNG TIẾT SINH HỌAT LỚP SINH ĐỘNG GẮN VỚI GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP

Lớp 12

... tác giáo dục đạo đức, lối sống, kĩ sống, giáo dục thể chất, chăm sóc sức khỏe và giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh” Thế kỷ XXI có đặc điểm bật bùng nổ trí thức khoa ... học tập tốt - Giáo dục truyền thống đạo đức và rèn luyện kỉ sống học sinh lớp 11A2 I / THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM - ĐỐI TƯỢNG THAM GIA - Buổi sinh hoạt chuyên đề tổ chức vào tiết sinh ... với giáo dục đạo đức của học sinh và nâng cao chất lượng học tập IV KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT Tăng cường nửa công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên chủ nhiệm Đối với giáo...
  • 28
  • 6,521
  • 72
skkn một số biện pháp giáo dục đạo đức học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên vĩnh cửu

skkn một số biện pháp giáo dục đạo đức học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên vĩnh cửu

Giáo dục học

... viên tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Vĩnh Cửu chọn đề tài nghiên cứu: “Một số biện pháp giáo dục đạo đức học viên Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Vĩnh Cửu” II CƠ SỞ LÝ LUẬN ... dấu X vào ô đây) - Đề giải pháp thay hoàn toàn mới, bảo đảm tính khoa học, đắn - Đề giải pháp thay phần giải pháp có, bảo đảm tính khoa học, đắn  - Giải pháp gần áp dụng đơn vị khác chưa áp dụng ... SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC BM02-LLKHSKKN I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Họ tên: HÀ VĂN HOÀNG Ngày tháng năm sinh: tháng...
  • 17
  • 764
  • 0
Báo cáo sáng kiến Giải pháp về năng lực quản lý chỉ đạo của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THCS Thị trấn Tằng Loỏng

Báo cáo sáng kiến Giải pháp về năng lực quản lý chỉ đạo của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THCS Thị trấn Tằng Loỏng

Giáo dục học

... tài: “ Giải pháp về lực quản lý chỉ đạo của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THCS Thị trấn Tằng Loỏng ” để làm SKKN mong muốn góp phần vào tập thể giáo dục ... thành tốt nhiệm vụ tổ chức thực tầm nhìn nhà trường 4, Năng lực kiến tạo trì mơi trường giáo dục chất lượng mà học sinh đối tượng ưu tiên số thực hiện việc định dựa thông tin từ ... hoạch nhà trường với kiến thức kỹ cả lĩnh vực đánh giá , lập kế hoạch chiến lược, xác định khoa ng cách điều kiện trường có hiệu suất đạt ở thời điểm tại Thấy rào cản cách thức gây...
  • 16
  • 539
  • 0
VAI TRÒ CỦA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRÍ DỤC TRONG BỘ MÔN HÓA HỌC

VAI TRÒ CỦA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRÍ DỤC TRONG BỘ MÔN HÓA HỌC

Giáo dục học

... quen làm việc với khoa học như: + Kĩ tối thiểu làm việc với dụng cụ thực hành, hóa chất thí nghiệm quan sát thực nghiệm, đối chiếu, nhận xét kết luận + Biết cách làm việc với khoa học , biết cách ... vận dụng tiến khoa học mà tiếp thu vào đời sống sản xuất gia đình địa phương + Hình thành phẩm chất, thái độ cần thiết như: cẩn thận, kiên trì, trung thực tỉ mỉ, xác, u chân lí khoa học, có ... người giáo viên phải tổ chức trình vấn đề học tập mức độ nhất định gần giống trình nghiên cứu khoa học: mức độ học sinh phải “người nghiên cứu” tìm cách nhận hiểu rõ vấn đề nảy sinh từ tình...
  • 12
  • 791
  • 1
SKKN Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở trường THPT Hồng Quang

SKKN Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở trường THPT Hồng Quang

Giáo dục học

... Với mong muốn góp phần vào việc luận giải vấn đề nói trên, chọn đề tài: “Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt trường THPT Hồng Quang” (Cụ thể lớp chủ nhiệm 10A4 năm học 20-13-2014 ... kết học tập chưa cao, chí có em gây gổ đánh gây đồn kết với bạn bè nhà trường Kết mặt giáo dục trí dục lớp 10A4 học kỳ I- Năm học 2013-2014 sau: SL Học lực Khá SL % 39 23 Hạnh kiểm TB Yếu ... việc học bỏ tư tưởng phó mặc cho nhà trường Trên Sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt trường THPT Hồng Quang” tơi Rất mong nhận ý kiến đóng góp bạn đồng...
  • 26
  • 994
  • 3
SKKN Giải pháp Nhằm hoàn thiện, sử dụng có hiệu quả Bộ hồ sơ kiểm định chất lượng giáo dục

SKKN Giải pháp Nhằm hoàn thiện, sử dụng có hiệu quả Bộ hồ sơ kiểm định chất lượng giáo dục

Giáo dục học

... thùc vµ hữu ích là: Giúp cho nhà trờng có hồ sơ Đại - Khoa học tiện ích Bởi lẽ từ trớc tới nay, nhà trờng cha có hồ sơ số lợng nhiều nhất, xếp khoa học (Đợc mã hoá) nh yêu cầu công tác lu hồ sơ ... hồ sơ đợc mã hoá cánh khoa học theo quy định Các minh chứng phong phú: Gồm văn bản, hồ sơ, sổ sách đĩa hình, ảnh chụp, sơ đồ, khen, giấy khen Các hồ sơ đợc trình bày đẹp, khoa học.(Xin đợc minh ... đợc vấn đề, không vào nhiệt tình thành công đợc - Việc lu trữ hồ sơ phận cha thành thói quen, cha khoa học nên việc tìm lại, bổ sung cần thiết nhiều thời gian Nếu Năm học 2012 - 2013 Một số giải...
  • 13
  • 1,578
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25