trong dự báo mức độ của viêm tụy cấp xét nghiệm il 6 huyết thanh đạt giá trị tốt nhất trong ngày đầu crp tốt nhất ở ngày 3 của bệnh ở ngày 1 3 xét nghiệm il 6 tốt hơn có ý nghĩa so với crp
Bài giảng: Trắc địa xây dựng docx
... Nga 18 00 18 41 1880 18 93 a (m) b (m) Độ dẹt 37 5 65 3 377 39 7 37 8 249 37 7 717 3 56 564 3 56 079 3 56 515 3 56 433 1 :33 4 1: 299.2 1: 2 93. 5 1: 299 .6 Hayford Mỹ 19 09 37 8 38 8 3 56 912 1: 297 Krasovski L xô 19 40 ... LỆ 1/ 10 0 000 F-48 (NF-48) 10 2° 24° 10 4° 10 5° 1 03 1 06 10 7° 10 11 10 8° 24° 12 22° 21 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 ... 51 52 53 54 55 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 23 88 89 90 91 92 93 94 95 96 20° 10 2° 22° Δϕ = 30 ′ 30 /07 /14 56 57 58 59 60 21 30 ’ 10 5° 22° 23 ...
- 181
- 3,870
- 41
Ôn thi vào 10 ( các bài toán về hệ phương trình)
... y = m (1) a Giải hệ phơng trình với m = b Tìm m cho hệ phơng trình (1) có nghiệm x + ay = ax + y = Cho hệ phơng trình: (1) a Giải hệ phơng trình (1) a = b Với giá trị a hệ (1) có nghiệm (trích ... minh hệ phơng trình có nghiệm với giá trị a c Với giá trị a hệ phơng trình có nghiệm thoả mãn: x y = (trích ĐTTS THPT 19 96- 19 97, VP) ax + (a + b) y = (b a ) x + ay = 21 Cho hệ phơng trình: ... phơng trình m = b Với giá trị m hệ phơng trình có nghiệm? vô nghiệm? (a + b) x + ay = có nghiệm x = -1; y =1 (a b) x by = 13 Tìm a b để hệ phơng trình x + xy + y = 2m + 14 Cho hệ phơng trình: ...
- 6
- 4,390
- 68
Các bài toán về dãy số viết theo quy luật doc
... a) 3; 8 ;15 ;24 ;35 ; b) 3; 24 ; 63 ;12 0 ;19 5; c) 1 ;3 ;6; 10 ;15 ; d) 2;5 ;10 ;17 ; 26; e) 6; 14 ;24; 36 ; 50; g) 4; 28;;70; 13 0 ; Bài toán 7: Cho dãy số 1; 1 2 ;1 3; 1 4; Hỏi dãy số có số có chữ ... 33 3. 33 { { 2005 c s 2005c s Bài 23 Chứng tỏ số sau viết thành tích hai số tự nhiên liên tiếp a 11 1222 b 444222 c A= 11 12 2 { 1 23 n c.s1 n c.s2 Giải : Do 11 1222 : 11 1 = 10 02 nên 11 1222 = 11 1 .10 02 ... S1 2; S 5; S3 9; S 10 11 12 13 14 ; Tính S100 Bài toán 9: Tính cách hợp lý a) A C 41 .66 34 . 41 11 79 b) B 200 10 34 c) 5 .6 2 .10 .12 ...
- 3
- 4,922
- 56
Các bài toán về Bất phương trình và đồ thị docx
... cho giá trị nhỏ hàm số y = x2 + 2x − + |x − a| Đáp số a < − lớn 21 13 a > 4 16 Tìm tất giá trị tham số a cho giá trị nhỏ hàm số y = 3| x − a| + |x2 + x − 2| Đáp số − < a < 1 < a 3 nhỏ 17 Tìm ... x − x − 1 )3 x3 + 3x2 − có nghiệm? Đáp số Với a 14 (ĐH Giao thông vận tải Hà Nội, 2000) Tìm m để bất phương trình sin2 x − m cos x − π √ −2 nghiệm với x ∈ 0; Đáp số m 15 Tìm tất giá trị tham ... + Đáp số Với m thuộc R 12 (ĐH Kiến trúc Hà Nội, 19 97) Xác định m để bất đẳng thức x2 − 2x + − m2 mãn với x thuộc đoạn [1; 2] thoả Đáp số Với |m| 13 (ĐH Bách khoa Hà Nội, 2000) Với giá trị a bất...
- 2
- 2,108
- 10
Các bài toán về góc và khoảng cách trong hệ tọa độ Oxyz – Trần Đình Sỹ
... =2 +1+ 19 45 41 t = 11 M = 11 ; 11 ; 11 ữ 11 t + = 11 t + = 39 29 11 t + = t = M = ; ; ữ 11 11 11 11 uu uu r r Vỡ ct d cho nờn qua M v (P) u = nP = ( 2 ;1; ) 19 41 39 ... ( t2 ) ( t2 ) 14 = 3t1 12 t1 + 14 = 3t1 + 3t2 6t1.t2 3t2 6t1 ( t2 ) 14 = 6+ t2 = t2 = t1 = t2 t1 = t2 3 9t2 36 t2 + 34 = 9t2 36 t2 + 34 = t = + t = 1 3 Vy thay hai cp ... 024 038 3 36 0 8 Trang 15 MT S BI TP HAY V HH-KG LP 12 T (*) : IA=IB ( 4t + 1) + ( 6t ) + ( 8t + ) = 2 ( 4t 1) + ( 6t ) + ( 8t ) 2 2 Hay : 11 6t + 44t + 11 = 11 6t 72t + 18 44t + 72t = 18 11 11 6t...
- 20
- 4,548
- 1
Các bài toán về góc trong không gian
... = 60 0 Bài 15 : Cho hình lăng trụ đứng ABC.A1B1C1 có đáy ABC tam giác cạnh a , AA1 = a Tính cosin góc hai mặt phẳng (ABC1) (BCA1) Bài 16 : Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD nửa lục giác nội tiếp ... trụ đứng ABC.A1B1C1 có đáy ABC vuông cân đỉnh A, BC = 2a Cho biết nhị diện (A, B1C1, B) có số đo α a Tính độ dài AA1 b Gọi H, K hình chiếu vuông góc A lên B1C A1C Chứng minh SO = AHK góc phẳng ... phẳng Bài 11 : Cho hình chóp S.ABC, có đáy ABC tam giác vuông B, AB = a , SA vuông góc với đáy Mặt phẳng (SAC) hợp với mặt (SAB) góc α hợp với mặt (SBC) góc β Dựng đường cao AH, AK tam giác SAC...
- 3
- 1,898
- 13
Các bài toán về góc và khoảng cách
... Huy Kh i a2 a2 ; ; ) 4 2 2 n(SAD) = SA.SD = (− 3a ; −a ; −a ) 4 n(SAB) = SA.SB = (− 3a ⇒ n( SAB).n( SAD ) = 18 a − 16 6a 16 − 3a =0 V y : ( SAB ) ⊥ ( SAD) Bài 5: Ch n góc tam di ... ⇒ d ( AB ', BC ') = a3 a + 4a + a a 6 = Bài 6: Ch n tam di n (A,AB,AD, AA1) n( A1BC ) = A B A C = (a ;0; a 2 n( A1DC ) = A D A C = (0; a ; a 1 ⇒ cos n( SAB).n( SAD) ... ) ) n(SAB).n(SAD) = ⇒ ∠ n ( SAB).n( SAD) = 60 n(SAB) n(SAD) ⇒ ( B; A1C ; D ) ∠ ( ( A1 BC ), ( A1 DC ) ) = 18 00 − 60 0 = 12 00 ………………….H t………………… Ngu n: Hocmai.vn Page of ...
- 2
- 610
- 0
CÁC BÀI TOÁN VỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH
... 1) / ; ( m 1 m 1 ; ) 2 x xy y 1( 1) 3/ Tìm m để hpt sau có nghiệm: 2 x 3xy y m(2) Giải: Đặt x ty (1) : y (t t 1) (3) Vì t t với t nên (3) có nghiệm ... ra: (t 3t 2) /(t t 1) m (m 1) t (3 m)t m (4) +/ m = 1: t = 1/ 2 hpt có nghiệm +/ m 1: (4) có 3( m 4)(m 6) Từ ta suy hpt có nghiệm 4 m x 1 y 1 4/ ... x3 y x mx 3/ Tìm m để hpt sau có nghiệm nhất: có nghiệm ( m > 16 ) 2 y x y my x y xy 2m 4/Cminh với m, hpt sau có nghiệm, tìm m để hpt có nghiệm nhất: (m 1) ...
- 5
- 365
- 1
CÁC BÀI TOÁN VỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ
... xy x3 y 16 x, y x y 4 x y x y HPT 3x y 3 1/ x3 y 19 z y 19 ( 1/ 2 ;3) 1 x y 19 x HPT 2 y xy 6 x 1/ x y 6 x / y zy ... 60 / ; 61 / ;62 / 2 3x y x y ( x y ) (1 xy ) xy x 32 x y 24 x x3 y x y x3 y y y xy x x( x y ) 63 / ;64 / 65 / ;66 / ... ;33 / ;34 / ;35 / x y xy y 1 x y 9 x7 x y x y 1 2 x y x y 1 x 1 y y 1 x x 1 y 1 x y y x 30 36 / ;37 /...
- 10
- 517
- 1
Rèn luyện các kỹ năng giải các bài toán về hệ phương trình cho học sinh lớp 10
... y (1) (2) Hng dn T (1) ta cú x 3y th vo (2) ta c: 2 3y y 2y 3( 25 30 y y ) y y 16 23 y 82 y 59 y 1, y 59 23 31 59 Vy nghim ca h phng trỡnh l 1; 1 ; ; 23 23 ... gii hn c x v y trờn on 1; 1 Hng dn T (2) ta cú x 1, y x, y 1; 1 Hm s f (t ) t 3t cú f '(t ) 3t 0, t (1; 1) f (t ) ng bin trờn on 1; 1 x , y 1; 1 nờn (1) f (x) f ( y) x y th ... 4- y + Thay x = y vo (1) , ta c: 2x + + ữ ữ ữ= x = y ứ 4- xữ - x = x + + (2x + 3) (4 - x) = 16 ùỡ - x - 2x + 5x + 12 = - x ùớ ùù 9x - 38 x + 33 = ợ x = 3x = 11 (nhn) ỡù 11 ỡù x = ùù x = ùớ...
- 69
- 1,669
- 0
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về bất phương trình cho học sinh lớp 10
... dn: x x x x 11 (1) 89 86 83 80 x x x x 11 89 86 83 80 x 91 x 91 x 91 x 91 89 86 83 80 1 1 x 91 89 86 83 80 x 91 x 91 Kt lun: Vy nghim ... trỡnh: x 16 x x (1) Hng dn: gii c bt phng trỡnh ny hc sinh cn bin i a bt phng trỡnh v dng: f ( x) g ( x) Ta cú: (1) x 16 10 x x 16 x5 10 x x 10 10 x 10 34 x ... v 27 27v 9v v3 u v v3 10 v 27v 22 u v Xột bt phng trỡnh: v3 10 v 27v 22 v v v 8v 11 v Trng hp 1: Vi v ta cú: x x x x x 16 x Trng hp 2:...
- 54
- 3,284
- 0
phương pháp giải các bài toán về viết phương trình mặt cầu, các bài toán về tiếp tuyến, tiếp diện, đường tròn trong không gian
... ⇔ 8t + = 9t + ⇔ ⇔ t = 18 8t − = −9t − 17 t = ⇒ I1 ( 1; 2 ;3) ; R1 = ⇒ Pt m / c ( S1 ) : ( x − 1) + ( y − ) + ( z − 3) = 2 2 2 18 19 16 15 19 16 15 t = − ⇒ I − ; ; ÷; ... + z − ÷ = 17 17 17 17 17 289 17 17 17 Chú ý: Nếu ( P ) P( P2 ) : 1) d song song không cách ( P ) ( P2 ) nằm ( P ) ( P2 ) : Không có 1 mặt cầu thoả mãn 2) d song song cách ( ... tiếp xúc với d ( O, (α ) ) = 3 12 + 12 + 12 = 3= R x + y + z = ( 1) Do hệ phương trình có nghiệm nhất, 2 x + y + z = 3( 2) dễ thấy nghiệm x = y = z = nghiệm thỏa (3) Vậy hệ cho có nghiệm...
- 11
- 2,431
- 4
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẬP N
... khác 2 13 9 - 39 21 = (2 13 9 - 33 9) - (39 21 - 32 1) + (33 9 - 32 1) Mà 2 13 9 - 33 9= 18 (2 13 8 + +33 8) chia hết cho 39 21- 32 1 = 27( 13 2 13 1 8 + + 31 8) chia hết cho Và 33 9+ 32 1= 32 1 ( 31 8 - 1) = (33 )7 ( 31 8+ 1) chia ... nên 2 13 9 + 39 21 M45 KL: Vậy 2 13 9 + 39 21 chia hết cho 45 Bài 2: Chứng minh rằng: 434 3 - 17 17 chia hết cho +) Ta có: 434 3 = 434 0 433 = ( 434 )10 . 433 Vì 433 có tận chữ số (34 có tận 1) nên ( 434 ) có tận ... hay 434 0 có tận chữ số 433 có tận chữ số Vậy 434 0 433 có tận chữ số Hay 434 3 có tận chữ số +) Ta có 17 17 = 17 16 17 = (17 4)4 17 Vì 17 4 có chữ số tận nên (17 4)4 có chữ số tận chữ số hay 17 16 có chữ...
- 35
- 3,012
- 31
Một số phương pháp giải các bài toán về tỉ lệ thức
... = 2, v 1, 71 : 15 ,39 = 1, 71 = 15 , 39 Suy ra: 0 ,3 : 2,7 = 1, 71 : 15 ,39 Vậy 0 ,3 : 2,7 v 1, 71 : 15 ,39 lập thành tỉ lệ thức Bài toán 2: Hãy lập tất tỉ lệ thức có đợc từ số sau a) 0, 16 ; 0 ,32 ; 0,4; ... 8; ) = 40 ta có: x y z x+ y+ z 1 36 = = = = =1 35 45 56 35 + 45 + 56 1 36 x = 35 = 35 y = 45 = 45 z = 56 = 56 Vậy phần đợc chia số 1 36 : 35 ; 45 ; 56 Bài toán 4: Tìm số tự nhiên có ba chữ số, ... : 2 010 - 2 011 x y z = = 12 20 (*) x y z 2x 3y z 2x 3y + z = = = = = = = =3 12 20 18 36 20 18 36 + 20 ( áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau) Do đó: KL: x = x = 27 y = y = 36 12 z = z = 60 20...
- 47
- 4,662
- 20
Ôn thi vào 10 ( các bài toán về phương rình bậc 2 một ẩn)
... định giá trị m để phơng trình (1) có nghiệm b Xác định giá trị m để phơng trình (1) có nghiệm -2 Tìm nghiệm 17 Xác định giá trị tham số m để phơng trình: x (m + 5) x m + = có nghiệm x1 x2 thoả ... sau: a Nghiệm lớn nghiệm đơn vị b 2x1+3x2 = 13 18 Cho phơng trình: x + mx + m + = (1) Tìm tất giá trị tham số m để phơng trình (1) có hai nghiệm x1 x2 thoả mãn hệ thức: x12+x22 = 10 19 Cho phơng ... (1) có hai nghiệm phân biệt b Với giá trị m phơng trình (1) có nghiệm Tìm nghiệm 21 Cho phơng trình: x x + m + = (1) a Xác định giá trị tham số m để phơng trình (1) có hai nghiệm phân biệt b Với...
- 4
- 1,503
- 15
- a 1 3 0 b 5 1 2 tìm tọa độ điểm m trên mặt phẳng p sao cho đạt giá trị lớn nhất
- dự báo mức độ ảnh hưởng đến môi trường đất
- dự báo mức độ diễn biến suy thoái đa dạng sinh học
- xây dựng mô hình dịch chuyển của một số nguyên tố và hợp chất độc hại từ bãi chôn lấp rác đến tầng chứa nước và dự báo mức độ lan truyền chất bẩn
- tốc độ tăng giảm là chỉ tiêu phản ánh mức độ của hiện tượng giữa 2 thời gian nghiên cứu đã tăng giảm bao nhiêu lần hoặc
- giá trị của il 6 và crp huyết thanh trong dự báo mức độ vtc
- giá trị của bảng tiên lượng imrie và bảng ctsi trong dự báo mức độ của vtc
- sánh giá trị của il 6 và crp huyết thanh với một số thông số lâm sàng và cận lâm sàng trong tiên lượng mức độ của bệnh nhân vtc
- dự báo mức độ viêm tụy cấp bằng chụp cắt lớp vi tính ctsi và bảng điểm imrie
- giá trị của bảng tiên lượng imrie và của chụp cắt lớp vi tính ctsi trong dự báo mức độ viêm tụy cấp
- về giá trị của xét nghiệm il 6 và crp huyết thanh trong dự báo sớm mức độ của bệnh nhân viêm tụy cấp
- dự báo mức độ nguy hiểm của cháy rừng
- dự báo mức độ ảnh hưởng từ quá trình khai thác khoáng sản rắn đáy biển đến môi trường
- dự báo mức độ ảnh hưởng của mực nước biển dâng đến các châu thổ trên thế giới
- dự báo mức độ lạm phát
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25