... lớp nhân dân giai đoạn 30 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỂN TRIẾTLÝ NHẬP THẾ CỦAPHẬTGIÁO VIỆT NAM THỜI LÝ – TRẦN 2.1 Cơ sở lý luận triếtlý nhập Phậtgiáo thời Lý – Trần Triếtlý nhập Phậtgiáo ... thuộc Phậtgiáo Hậu Lý Nam Đế Bắc thuộc thứ ba Phậtgiáo đời nhà Đinh đời Tiền Lê Phậtgiáo đời nhà LýPhậtgiáo đời nhà Trần Phậtgiáo đời nhà Hồ đến đời thuộc Minh Phậtgiáo đời Hậu Lê Phậtgiáo ... cứu nhập Phậtgiáo nói chung Phậtgiáo Việt Nam thời Lý – Trần nói riêng (2) Phân tích tìm sở lý luận Phậtgiáo trước thời Lý – Trần làm tiền đề sở cho triếtlý nhập Phậtgiáo thời Lý –Trần (3)...
... nước Việt Nam Một giáolý góp phần làm cho sức sống đạo Phật trường tồn có ảnh hưởng mạnh mẽ bên giáolýNhân 2.1.2 Nội dung thuyết NhânPhậtgiáo a Khái niệm thuyết Nhân Mỗi tôn giáo, học thuyết ... thuyết NhânGiáolýPhậtgiáo cho rằng: nhân nguyên nhân, kết Trong giới tương quan tượng, hữu có nguyên nhân Nguyên nhân có mặt hữu gọi nhân hữu gọi Mỗi hiên tượng vừa kết vừa nguyên nhân Tương ... nhân duyên Cho nên nhân nào, tự tác thành kết được, giúp đỡ nhiều nhân khác Trong nhân có quả, có nhân: Trong nhân có sẵn mầm giống Mỗi vật, thế, gọi nhân hay được: khứ, quả, tương lai nhân Nhân...
... TƯ TƯỞNG NHÂNQUẢ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG NGƯỜI DÂN QUẢNG TRỊ TRONG THỜI ĐẠI NGÀY NAY 2.1 Tư tưởng nhângiáolýphậtgiáo 2.1.1 Khái quát tư tưởng nhân Tư tưởng nhânphật giáo, tư ... vui, hạnh phúc cho tha nhân loài Tư tưởng triết học phậtgiáo thấm nhuần vào đời sống người dân Việt Và nói giáolýnhân tư tưởng triết học bật tư tưởng phậtgiáo Một giáolý ăn sâu vào hệ tư tưởng ... Giáolýnhân dạy người lánh xa nghiệp ác làm nghiệp lành Một giáolýnhấn mạnh giải thoát, mang ý nghĩa, luân lý đậm đà chất Phật 2.1.2.2 Quan hệ biện chứng nhân Theo phật giáo, nhân nguyên nhân, ...
... Tam giáo hai đường - áp đặt từ xuống thấm thấu tự nhiên theo nhu cầu, sở thích ước vọng Khi Tam giáo áp đặt từ xuống luân lý, mô hình quản lý xã hội Nho giáo kiến giải siêu hình Phật giáo, Đạo giáo ... nhà lập giáo tôn giáo Thêm nữa, người Việt quốc giáo theo cách tôn giáo độc thần với thể chế, giáolý chặt chẽ Tín ngưỡng tôn giáo người Việt cổ trước có tôn giáo ngoại nhập đa thần giáo, nên ... không hiểu giáolý cách sâu xa Người dân bình thường tìm thấy Tam giáotriếtlý sống, khắc phục, vượt qua nỗi khốn khó sống, tìm thấy kiến giải siêu hình hay mô hình quản lý xã hội Đức Phật ông...
... đạo đức Phật giáo, so sánh với tư tưởng đạo đức Nho giáo, Lão giáo; sở triếtlý đạo đức Phật giáo; quan điểm Phậtgiáo đạo đức Làm rõ phạm trù đạo đức Phật giáo; đặc điểm đạo đức Phật giáo, từ ... nhập Phậtgiáo vào văn hoá Việt Nam; sắc Phậtgiáo miền Nam; Phậtgiáo đời sống người Việt… Mật Thể, với tác phẩm Việt Nam Phậtgiáo sử lược trình bày nguồn gốc Phật giáo, sơ lược thăng trầm Phật ... Với triếtlý đạo đức, nhân sinh mang tính nhân văn sâu sắc, Phậtgiáo có sức hấp dẫn mạnh mẽ đời sống văn hoá tinh thần nhân dân; có nhiều người phật tử có cảm tình với Phật giáo, đến lễ Phật...
... sống giá trị Nho giáo Trung dung mang chở vấn đề Nho giáo, từ đạo đức nhân quần đến trị triết lý, từ nhân đạo đến thánh đạo thiên đạo Vì vậy, Nghiên cứu Nho giáo không bàn đến triếtlý Trung dung ... Nho giáo so kỳ đặt nội dung có giá trị mặt tư tưởng phương pháp 47 Chương Ý NGHĨA TRIẾTLÝ TRUNG DUNG CỦA NHO GIÁO SƠ KỲ 2.1 Ý nghĩa nhận thức triếtlý Trung dung Trong hệ thống triết học nho giáo ... 1.1.2 Tiền đề tư tưởng lý luận Triếtlý trung dung sản phẩm chủ quan Khổng Tử hay nhà nho sơ kỳ, mà triếtlý manh nha từ thời Nghiêu Thuấn Chính tìm hiểu triếtlý trung dung nho giáo sơ kỳ không khảo...
... Milanđà triếtlýPhật giáo, có liên quan đến triếtlý vơ ngã 5 Nhóm đề tài, cơng trình khoa học liên quan đến nghiên cứu triết lí nhà Phật có triết lí vơ ngã như: triết lí nhân sinh Phậtgiáo ảnh ... NGHĨA HIỆN THỜI CỦATRIẾTLÝ VƠ NGÃ 58 PHẬTGIÁO SƠ KỲ 58 2.1 Ý nghĩa nhận thức triết lí vơ ngã Phậtgiáo sơ kỳ 58 2.2 Ý nghĩa thực tiễn triết lí vơ ngã Phậtgiáo sơ kỳ ... Minh Tiến dich, Triết lí nhà Phật, Nhà xuất Tơn giáo, nghiên cứu triếtlýPhậtgiáo có triếtlý vơ ngã - chân lý giúp chúng sinh khỏi khổ đau Ni sư Ayya khema - Diệu Liên (2011), Lý Thu dich, vơ...
... hưởng Phậtgiáo tới hệ trẻ Ngày nước ta Phậtgiáo không vị trí thống Nhà trường cấp học phổ thông chương trình giảng dạy lịch sử, triết lý, đạo đức Phậtgiáo cách hệ thống Số gia đình Phật tử ... dịch - Lời Phật dạy ( NXB Tôn giáo - 2000) PTS Phương Kỳ Sơn - Lịch sử Triết học ( NXB trị quốc gia 1999) Lý Khôi Việt - Hai nghìn năm Việt Nam Phậtgiáo Viện triết học - Lịch sử Phậtgiáo Việt ... trợ giá trị đạo đức nhân văn Phật giáo, số tư tưởng tôn giáo khác Dù khuyết điểm, hạn chế song phủ nhận giá trị đạo đức to lớn mà Phậtgiáo mang lại Đặc trưng hướng nội Phậtgiáo giúp người tự...
... cho nhân cách không bị hoen ố vẩn đục xã hội chạy theo lực kim tiền Cội nguồn triết lí Nguyễn Bỉnh Khiêm gắn liền với quan niệm sống lành vững tốt đẹp nhân dân Bài thơ Nhàn bao quát toàn triết ... « độc thiện kỳ thân » nhà nho đồng thời có nét gần gũi với triết lí « vô vi » đạo Lão, « thoát tục » đạo Phật Nhưng gạt sang bên triết lí siêu hình, ta nhận người nghệ sĩ đích thực Nguyễn Bỉnh ... thân dân người chọn đời ẩn sĩ làm lẽ sống riêng Trạng Trình nhìn thấy từ sống nhân dân chứa đựng vẻ đẹp cao cả, triết lí nhân sinh vững bền Đó sở giúp nhà thơ khẳng định thái độ sống khác người đầy...
... thằng ngốc” vị giáo sư không quay lại, hàng ngày cậu ta lau chùi, kết cậu bé trở thành học trò vị giáo sư - Thì muốn thực lý tưởng đơn giản, cần nghiêm chỉnh làm tốt công việc Triếtlýnhân sinh 152: ... ngoạm miếng lớn, anh quanh nhà thấy sau nhà có xác sói Hoá chó cứu chủ nhân nhỏ mình, lại bị chủ nhân giết chết Triếtlýnhân sinh 19: Chúng ta thường đối xử với đồng loại đấy, chưa biết rõ trắng ... tịch Hội đồng quản trị nghe tiếng hoan hô Triếtlýnhân sinh 23: “Khi áp dụng biện pháp thông thường không đạt hiệu cao nên cố ý buông lỏng để bắt cho chặt Đó biện pháp cao siêu đối nhân xử Bạn...
... đời Phậtgiáo 1.2 Lịch sử đời Phậtgiáo Việt Nam 1.3 Những đặc điểm Phậtgiáo Việt Nam 1.3.1 Tính tổng hợp 1.3.2 Tính hài hòa âm dương 1.3.3 Tính linh hoạt CHƯƠNG II: TÍNH NHÂN BẢN CỦAPHẬTGIÁO ... Điều giải thích đạo Phật có nhiều giáo phái, nhiên giáo phái không tách rời khỏi Phậtgiáo mà lại tồn dựa nguyên lý mà đức Phật giác ngộ Thực tế chứng minh, Việt Nam, Phậtgiáo Hòa Hảo ông Huỳnh ... tuyên bố: "Nếu giới có tôn giáo để tin tưởng tôn giáoPhậtgiáo Vì thế, Phậtgiáo gầy dựng tâm hồn người Việt niềm tin lớn Đó họ tin vào thuyết nhân quả, gây dựng điều nhân nghĩa để hưởng phúc,...
... NGHĨA TRIẾTLÝNHÂN SINH CỦA ĐẠO GIA Đối với triết gia hay hệ thống triết học đó, bên cạnh quan điểm thể luận họ trình bày quan điểm riêng nhân sinh quan Về mặt thể luận quan điểm giới nhà triết ... ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN - Luận văn góp phần nghiên cứu cách có hệ thống trình hình thành tiền đề tư tưởng cho đời triếtlýnhân sinh Đạo gia, đặc biệt sâu nghiên cứu nội dung triếtlýnhân sinh ... ĐỀ TƢ TƢỞNG CƠ BẢN CHO SỰ RA ĐỜI TRIẾTLÝNHÂN SINH CỦA ĐẠO GIA 1.1 Cơ sở hình thành triết học Đạo gia 1.1.1 Bối cảnh đời triết học Đạo gia Đạo gia hệ tư tưởng triết học Trung Quốc cổ đại xuất...
... là: Triếtlýnhân sinh Phậtgiáo ảnh hưởng đến đời sống tinh thần người Việt Nam” Phần nội dung đề tài nghiên cứu gồm có hai chương, bốn tiết NỘI DUNG 2.1 Chương Triếtlýnhân sinh PhậtgiáoPhật ... lịch sử Đạo Phật quan niệm triếtlýnhân sinh thể thuyết “Thập nhị nhân duyên” Trong mười hai nhân duyên vô minh Từ nhân khứ sang tại, lại làm lại nhân cho tương lai Cũng theo Phậtgiáo nguồn ... tượng suy thoái đạo đức, nhân cách người Việc nghiên cứu triếtlýnhân sinh Phậtgiáo nói chung, trình du nhập, tồn phát triển Phậtgiáo Việt Nam nói riêng giúp hiểu Phậtgiáo lại có ảnh hưởng mạnh...
... PHÁT TRIỂN CỦAPHẬTGIÁO NGUYÊN THỦY 1.1 Sự đời Phậtgiáo 1.2 Những tư tưởng triếtlýnhân sinh Phậtgiáo nguyên thủy CHƯƠNG II: Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦATRIẾTLÝNHÂN SINH PHẬTGIÁO NGUYÊN ... Phậtgiáo trường phái triết học – tôn giáo với hệ thống giáolý đồ sộ, lâu đời, ảnh hưởng sâu rộng chứa đựng nhiều tư tưởng triếtlý sâu sắc Điểm bật triếtlýPhậtgiáo nguyên thủy tư tưởng nhân ... đời Luật nhân quả? Nghiệp bị chi phối luật nhân Nghiệp tái sinh khái niệm triết học Phậtgiáo mà có từ Upanishad 1.2.2 Triếtlý Tứ Diệu Đế Nhân sinh quan nội dung chủ yếu triếtlýPhậtgiáo nguyên...
... hỏi phải nhiều thời gian chuẩn bị số tiết giáo viên tuần lớn, trang thiết bị thiếu nên giáo viên nghĩ đến điều Giáo viên ngại sử dụng GAĐT nhà quản lí giáo dục cha mặn mà với việc đầu t trang ... Tham mu với cấp ủy, quyền địa phơng cấp quản lýgiáo dục để tăng cờng thêm trang thiết bị đại phục vụ cho giáo dục - Có biện pháp tích cực khuyến khích cán giáo viên tự học tập nâng cao trình độ ... cần hình ảnh minh họa, giáo viên nên tìm kiếm hình ảnh để chèn vào Công đoạn đa nội dung vào giáo viên nên lu ý đến số lợng chữ, mầu sắc, kích thớc slide Nhìn vào slide giáo viên có nhiệm vụ giải...
... ý nghĩa giáolýnhân Đạo Phật 1.2 ĐỊNH NGHĨA NHÂNQUẢ : Mỗi tôn giáo, học thuyết nói chung có quan niệm khác nhân Ở ta tìm hiểu nhân theo quan điểm Đạo Phật Theo phật giáo, nhân nguyên nhân, kết ... người với loài vật khác Điều khẳng định làm cho sáng tỏ thông quatriếtlýnhânPhậtgiáo Tính nhân văn triếtlýnhân nhằm lý giải nhân khiến cho người trở nên lo sợ hay trốn chạy, mà mang đến cho ... tưởng, triếtlýPhậtgiáo có ảnh hưởng to lớn đến đời sống văn hóa dân tộc Việt Nam Giáolýnhân Đạo Phật có ảnh hưởng sâu đậm vào đất nước người Việt Nam nhiều phương diện khác Giáolý đương...
... thành tồn Luật Nhân cần quán sát áp dụng theo nguyên tắc Duyên sinh gọi luật Nhân Đạo Phật, theo đạo lý Duyên sinh, nhân đơn độc khả sinh quả, nhân đóng vai trò cho nhân khác Về giáolý Nghiệp báo ... phái đoàn kết dân tộc uốn nắn Phậtgiáo Việt Nam theo đường dung hòa thống đó? 6) Ảnh hưởng Phậtgiáoqua dung hòa với hệ trị xã hội: Phậtgiáo tôn giáo xuất thế, Phậtgiáo Việt Nam có chủ trương ... nhỏ tín đồ hiểu biết hạn chế giáo lý, điều luật, lễ nghi đạo Phật nên ảnh hưởng đến việc thực hành đạo hình thành nhân cách người Phậtgiáo chân Do đó, Giáo hội Phậtgiáo Việt Nam cần quan tâm...
... cặp Tết nguyên đán lại phải gói bánh “Khẩu tủm hík” “Khẩu côp” Đây kiểu bánh chưng gạo nếp ngon, nhân thịt lợn, đỗ nho nhe gia vị “Khẩu tủm hík” gói dài bánh tày buộc thành cặp đôi Còn “khẩu cộp” ... chua, ngăm ngăm đắng với dư vị ngào đọng không tan khiến người ta phải suy ngẫm đời, tình yêu, nhân tình thái Có thành công nào, có hạnh phúc không đổi bao nỗ lực vượt qua gian khó, có lúc đắng ... cân đối hai bên gánh Các đồ lễ bầy thắp hương bàn thờ tổ tiên để tỏ lòng biết ơn báo hỷ với tiền nhân Đã bao năm rồi, phong tục tốt đẹp hệ người Thái giữ gìn kế thừa Những đồ dẫn cưới vừa tỏ lòng...
... thành nội dung triếtlýnhân sinh Nho giáo Chƣơng 2: Ảnh hưởng triếtlýnhân sinh Nho giáo lối sống người Việt Nam Chƣơng 3: Giải pháp phát huy giá trị tốt đẹp triếtlýnhân sinh Nho giáo lối sống ... trị triếtlýnhân sinh sâu sắc Với khuôn khổ luận văn thạc sĩ triết học, sâu vào tìm hiểu nội dung triếtlýnhân sinh Nho giáo * Phạm vi nghiên cứu: Luận văn nghiên cứu chủ yếu triếtlýnhân ... thành nô lệ 1.2.8 Về giáo dục, phương pháp giáo dục Giáo dục theo Nho giáogiáo dục tâm tính, giáo dục thực hành giáo dục nhân cách Trong đó, giáo dục tâm tính giáo dục nhân cách có quan hệ gần...
... điểm nhân sinh quan PhậtgiáoTriếtlýphậtgiáo bao trùm lên nhiều lĩnh vực bật lên triếtlý giới quan nhân sinh quan Vấn đề trung tâm phậtgiáo xuất nhập đích cuối phậtgiáo giải thoát – giải ... tưởng triết học Phậtgiáo Tư tưởng triếtlýPhậtgiáo tập trung khối lượng kinh điển lớn, tổ chức thành ba kinh lớn gọi tam tạng gồm: Tạng Luật: Gồm toàn giới luật Phật giáo, điều cấm kị mà phật ... trường đảm bảo mục tiêu giáo dục Chức quản lý hình thức thực tác động chủ thể đến đối tượng quản lý thông qua nhiệm vụ mà chủ thể cần thực trình quản lý Các Trang chức quản lýgiáo dục là: Chức hoạch...