tlv lop 4
Sáng kiến kinh nghiệm TLV lớp 3
... viết câu, dùng từ hợp lý. 65/85 76 .4% 2. Biết nói-viết thành câu. 54/ 85 63.5%3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh. 45 /85 53% 4. Biết trình bày đoạn văn. 54/ 85 63.5%Bài viết học sinh đạt từ ... viết câu, dùng từ hợp lý. 43 /85 50.5%2. Biết nói-viết thành câu. 47 /85 55.5%3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh. 13/85 15.3% 4. Biết trình bày đoạn văn. 34/ 85 40 %Bài viết học sinh đạt ... cầuđổi mới1.Bài tập nghe: Gồm các tiết:- Tuần 4: Nghe kể: Dại gì mà đổi.- Tuần 7: Nghe kể: Không nỡ nhìn.- Tuần 11: Nghe kể: Tôi có đọc đâu.- Tuần 14: Tôi cũng nh bác.- Tuần 15: Nghe kể: Giấu...
- 22
- 1,672
- 35
TLV lop 3 giau cay.
... Chủ điểm: Kính yêu thầy, cô giáoChủ điểm: Kính yêu thầy, cô giáoThứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008Tập làm vănTập làm văn Giáo viên kể chuyệnGiáo viên ... Chủ điểm: Kính yêu thầy, cô giáoChủ điểm: Kính yêu thầy, cô giáoThứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008Tập làm vănTập laứm vaờnãNghe keồ: Giaỏu caứy. ãGiụựi ... sau ãCHAỉO MệỉNG THAY CO TễI Dệẽ GIễỉ LễP 3A Chủ điểm: Kính yêu thầy, cô giáoThứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008Tập làm vănNghe kể: Giấu cày. Giới thiệu về tổ em. Các em kể chuyện theo...
- 23
- 384
- 0
GIAO AN TLV LOP 2.N
... bày trước lớp * Bài 3/ 149 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài- Yêu cầu HS tìm các dấu câu đã được sử dụng- Gọi HS trình bày- Lớp nhận xét, bổ sung- GV nhận xét* Bài 4/ 149 - Yêu cầu HS đọc tình ... bài- Nghe, suy nghó- Thảo luận theo nhóm- Đại diện nhóm trình bày trước lớp TUẦN 4 Ngày… tháng… năm ……TIẾT 4 CẢM ƠN, XIN LỖII. Mục đích yêu cầu:1. Rèn kỹ năng nghe và nói:- Biết sắp xếp ... Bài 1/ 54 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài- GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi- Tổ chức thảo luận theo nhóm- Gọi một số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến- GV nhận xét* Bài 2/ 54 - Gọi...
- 78
- 599
- 0
Chuyên đề Dạy TLV lớp 4
... yêu cầu đổi mớiIii. các phương pháp dạy Tập làm văn lớp 4 1. Nội dung chương trình phân môn Tập làm văn lớp 4. Chương trình TLV lớp 4 được thiết kế tổng cộng 62 tiết / năm. Cụ thể như sau: ... Tập làm văn lớp 4 :B. Nội dung chuyên đề2. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng phân môn Tập làm văn lớp 4. 2.1 Yêu cầu kiến thức:1. Nội dung chương trình phân môn Tập làm văn líp 4. B. Nội dung ... c các tiết học và nó phát huy được tính chủ động sáng tạo của học sinh. 4. Phương pháp nêu và gi i quyết vấn đề . 4. 1. Khái niệm : Phương pháp nêu và gi i quyết vấn đề là giáo viên đưa ra...
- 91
- 903
- 5
SKKN TLV lớp 3
... Trần Minh Nụ Dạy TLV nh thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới 4 Nội dung khảo sát Số HS Tỷ lệ%1. Biết viết câu, dùng từ hợp lý. 23/ 54 42.62. Biết nói-viết thành câu. 24/ 54 44. 43. Biết dùng từ ... 40 / 54 74 3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh. 40 / 54 74 4.Biết trình bày đoạn văn. 45 / 54 83.3Bài viết học sinh đạt từ trung bình trở lên 50/ 54 92.5Từ những kết quả nêu trên, chúng tôi rút ... 44 .4 3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh. 4/ 54 7 .4 4. Biết trình bày đoạn văn. 20/ 54 375. Bài viết học sinh đạt từ trung bình trở lên 35/ 54 64. 8Qua khảo sát cho thấy học sinh cha biết cách...
- 18
- 563
- 4
skkn nâng cao chất lượng môn TLV lớp 3.
... hứng. 4. 3. Tăng cường luyện tập thực hành 4. 4 .Sử dụng tranh ảnh và đồ dùng dạy họcPhần ba:KẾT THÚC VẤN ĐỀ1. Kết luận2. Kết quả đạt được222333 4 4 4 45566777Năm học 2008 - 20091 ... phía học sinh: 4. Những biện pháp giúp học sinh tích cực học tốt môn tập làm vănở lớp ba. 4. 1. Dạy học chú trọng “ Tích hợp - lồng ghép” 4. 2. Tạo không khí lớp học sôi động hào hứng. 4. 3. Tăng cường ... giúp học sinh có cơ hội nhận xét bài của bạn và tựrút kinh nghiệm sửa chữa bài viết của mình. 4. 4 Sử dụng tranh ảnh và đồ dùng dạy học * Trong dạy học ở tiểu học , sử dụng tranh ảnh và đồ dùng...
- 8
- 1,349
- 27
Thi GVDG: TLV lop 2 Tuan 32
... 3 4 x 8 : 4 48 : 8 x 2 48 : 8 : 2 4 363128 1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2122 23 24 2526 27 2829 30 31 32733 34 35CHỌN BẠN TRẢ LÔØI 56 : 7 : 236 : 3 x 3 4 ... 24 2526 27 2829 30 31 32733 34 35CHỌN BẠN TRẢ LÔØI 56 : 7 : 236 : 3 x 3 4 x 8 : 4 48 : 8 x 2 48 : 8 : 2 4 363128 1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2122 23 24 ... 8 : 4 48 : 8 x 2 48 : 8 : 2 4 363128 1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2122 23 24 2526 27 2829 30 31 32733 34 35CHỌN BẠN TRẢ LÔØI Kiểm tra bài cũ:Tóm tắt: 48 đóa...
- 15
- 390
- 0
TLV LỚP 4
... bài mở rộng2. Chuẩn bị: kiểm tra viết (xem 2. Chuẩn bị: kiểm tra viết (xem trước SGK/1 24) trước SGK/1 24) 1/ Hãy nêu các cách mở bài trong bài 1/ Hãy nêu các cách mở bài trong bài văn kể chuyện? ... nhiều sức khỏe Phòng GD-ĐT Quận 6Trường Tiểu học Lam SơnKế hoạch bài dạyMôn: TẬP LÀM VĂNLớp 4 GV thực hiện: LÊ ThỊ HỒng HẠnh 1/ Đọc lại truyện “Ông Trạng thả diều” (SGK/122)2/ Tìm đoạn...
- 12
- 512
- 0
TLV lớp 5 (tuần 1 đến tuần 30)
... việc:- Các em hãy hoạt động nhóm 4 theo yêu cầu sau:+ Đọc kó bài văn Mưa rào .+trả lời 4 câu hỏi.SGK-Tổ chức cho HS trao đổi, thảo luận -HS hoạt động theo nhóm 4 -Gv nx và hỏi : -Các nhóm báo ... hoặc 2 đoạn-Khi HS viết xong, GV yêu cầu 4 HS làm trên phiếu dán bài lên bảng, đọc đoạn văn. GV cùng HS nhận xét, sửa chữa để rút kinh nghiệm.-4HS đọc bài, cả lớp nhận xét, bổ sung ý kiến ... phát triển được.-Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 4 HS cùng trao đổi để mở rộng lí lẽ và dẫn chứng cho từng nhân vật viết - 4 HS tạo thành 1 nhóm, cùng trao đổi , thảo luận đưa ra ý...
- 117
- 942
- 2
Giáo án TLV lớp 2 cả năm
... VBT-Hs đọc lại. 4. Củng cố : (4 phút) -Cho hs đọc lại tin nhắn vừa viết ở BT2. -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – xem lại bài. 4. Củng cố : (4 phút) -GV nêu ... nhóm đôi.-Đại diện trình bày trước lớp.-Hs đọc yêu cầu.-Hs làm vào VBT.-Hs đọc lại. 4. Củng cố : (4 phút) -Cho hs đọc lại đoạn văn mà em đã viết ở BT2. -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI ... bảng phụ.-Chấm chữa bài.-Gv nhận xét-Hs quan sát tranh và trả lời các câu hỏi ở SGK. 4. Củng cố : (4 phút) -GV cho hs nói lại lời đáp ở bài tập 2 -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :...
- 67
- 907
- 3
SKKN TLV lớp 4
... YếuSL % SL % SL % SL %Đề bài TLV 26 12 46 ,2 10 38,5 4 15,3 0 0IV.Kết thúc vấn đề.Trên đây là một số kinh nghiệm của tôi về đề tài Dạy tập làm văn cho học sinhlớp 4 nói riêng và học sinh Tiểu ... và cảm hứng dồi dào.Chỉ ở lớp 4, học sinh mới thực sự tập làm văn. Vì vậy cần phải nghiên cứu mộtvài điểm có tính nguyên tắc việc dạy và học tập làm văn lớp 4. Học sinh l trung tâm của quá ... Ngọc5 Sáng kiến kinh ngiệm Năm 2009Nhận xét và xếp loại của nhà trờng..Xuân Ngọc, ngày 14 tháng 4 năm 2009Ngời viếtNguy n Th Ph ng Nam Nguyễn Thị Phơng Nam GV Trờng TH Xuân Ngọc8...
- 8
- 486
- 1
Toàn bộ giáo án TLV lớp 2
... Bài 1/ 54 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài- GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi- Tổ chức thảo luận theo nhóm- Gọi một số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến- GV nhận xét* Bài 2/ 54 - Gọi ... kiến- GV nhận xét* Bài 2 /47 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài- Yêu cầu HS sắp xếp lại các câu và đặt tên cho câu chuyện - Lớp nhận xét, bổ sung- GV nhận xét* Bài 3 /47 - Hướng dẫn HS cách lập ... nghó- Thảo luận theo nhóm- Đại diện nhóm trình Kế hoạch bài học Tập làm văn : Lớp 340 Cách tiến hành:* Bài 1/ 94 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài- GV hướng dẫn nói lời hỏi thăm sức khỏe ông bà- Tổ...
- 73
- 559
- 0
Giao an TLV lop 5 K1
... bộ nhất.VD về bảng thống kêSTT Họ và tênSố ®iÓm0 - 4 5 - 6 7 - 8 9 - 101Đỗ Văn Hải0 3 4 52Vũ Văn Nam0 2 1 63Nguyễn Thị Tân0 3 4 63. Củng cố dặn dòNhận xét tiết học . Về chuẩn bị ... giọng nói, đôi mắt và khuôn mặt của bà ( gồm 4 câu )Câu 1;2 tả giọng nói trầm bổng , ngân nga Câu3 : Tả sự thay đổi của đôi mắt khi bà mỉm cời. Câu 4 : Tả khuôn mặt của bà. - Các đặc điểm đó ... ý 4 - Dàn ý , kết quả quan sát và những ghi chépIII. Các hoạt động dạy họcA. Kiểm tra bài cũ - HS trình bày dàn ý bài văn tả ngờiB. Dạy bài mới1. Giới thiệu bài : Trùc tiÕp ( SGV / 2 64 )2....
- 32
- 506
- 3
Giao an TLV lop 5 K2
- 29
- 635
- 0
TLV LỚP 2 TUAN 2
- 12
- 425
- 0
GA TLV lớp 5 (K1) chỉ việc in
- 32
- 358
- 0
TLV lop 4 tuan 29
- 43
- 426
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25