0

tiết 48 luyện tập ppt

Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 48: LUYỆN TẬP ppt

Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 48: LUYỆN TẬP ppt

Toán học

... sao? bóng đèn Mốt dấu hiệu: 1180 (giờ) LUYỆN TẬP Bài 16/20: Không nên dùng trung bình cộng làm đại diện Bài 17/20: Học sinh làm Vì khoảng cách phiếu học tập Giáo giá trị lớn viên cho học sinh ... bình cộng dấu hiệu, trước hết ta tính trung bình cộng khoảng làm xi Dặn dò: Bài tập 19/22 Học trả lời câu hỏi ôn tập ... trung bình cộng theo hướng dẫn sách giáo khoa 105 105 110 – 115 120 126 35 121 – 137 45 131 132 – 148 11 142 155 143 – 153 155 N= 100 X x1 n1  x2 n2   x k nk N  132,68 (cm) Hoạt động 3: (5...
  • 6
  • 1,385
  • 2
Tiết 48: LUYỆN TẬP ppt

Tiết 48: LUYỆN TẬP ppt

Toán học

... = 35 tạ/ h 31 Luyện tập củng cố học: (Lồng vào phần luyện tập) Hướng dẫn học sinh học nhà: (1’) - Bài tập 14, 15 (Tr - SBT) - Ôn tập kĩ lý thuyết dạng tập chương, sau kiểm tra tiết HỌ VÀ TÊN ... QUẬN HẢI AN N= 120 Tổng: 2145 X =17,8 Luyện tập củng cố học: (8’- 10 ’) Hướng dẫn học sinh học nhà: (1’) - Bài tập 11 đến 13 (SBT - Tr 6) - Làm đề cương ôn tập chương III (tr 22 - SGK) HỌ VÀ TÊN ... soạn:18/1/2007 Tiết 49: Ngày giảng: 25/1/2007 ÔN TẬP CHƯƠNG III A MỤC TIÊU: - Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển kiến thức kĩ cần thiết chương - Rèn kĩ vận dụng thực tế - Củng cố dạng tập tổng...
  • 5
  • 294
  • 0
tiet 48 luyen tap

tiet 48 luyen tap

Toán học

... chẵn lập bảng tính X cho xạ thủ A - Gọi đại diện nhóm lên trình bày Chiều cao 105 115 126 137 148 155 X Tần số x.n 35 45 11 N=100 105 805 4410 6165 6128 155 13268 = 132,68 (3) Bài 13/6 SBT -...
  • 2
  • 662
  • 0
Tiết 48: Luyện tập ...: Kể chuyện đời thường

Tiết 48: Luyện tập ...: Kể chuyện đời thường

Ngữ văn

... thân ông - Khi kể chuyện nhân vật, em II - LUYỆN TẬP cần phải kể gì? + Kể đặc điểm nhân vật hợp với Bài tập lứa tuổi, có tính khí, ý thích riêng, có chi tiết, việclàm có ý nghĩa, đáng nhớ - Em lập ... Trình bày trước lớp - GV: Nhận xét Củng cố: - Giáo viên sơ kết nội dung học Hướng dẫn học bài: - Ôn tập chuẩn bị viết văn số IV- RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY - Mở bài: Giới thiệu người bạn mới, em...
  • 3
  • 4,605
  • 28
Tiết 48. Luyện tập xây dựng văn bản tự sự - Kể chuyện đời thường

Tiết 48. Luyện tập xây dựng văn bản tự sự - Kể chuyện đời thường

Ngữ văn

... 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyện tập xây dựng văn tự Kể chuyện đời thư ờng I- Tìm hiểu đề Các đề tự Theo dõi trình thực đề văn tự Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyện tập xây dựng ... em Tại đề A, B, D đề văn kể chuyện đời thường? Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyện tập xây dựng văn tự Kể chuyện đời thư ờng I- Tìm hiểu đề Các đề tự Ví dụ: 1, Kể người hàng ... tìm ý kể ( viết thành văn) kể (viết thành văn) Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyện tập xây dựng văn tự Kể chuyện đời thư ờng I- Tìm hiểu đề Các đề tự Cho dề tự sau: a Kể kỉ...
  • 11
  • 11,788
  • 17
Tiết 48 - Luyện tập

Tiết 48 - Luyện tập

Toán học

... vuông) cạnh lớn Hướng dẫn học nhà + Thuộc, hiểu định lí quan hệ góc cạnh đối diện tam giác + Bài tập nhà: Bài 4; ( Sgk- Tr56) Bài 3; ( SBT- Tr24) + Đọc trước bài: Quan hệ đường vuông góc đường...
  • 10
  • 498
  • 4
tiét 48 luyen tap  dai so 7

tiét 48 luyen tap dai so 7

Hóa học

... Cách 2: Bài tập1 : Độ tuổi học sinh nữ lớp ghi bảng sau: 1 N=10 a) Dấu hiệu cần tìm gì? Và số giá trị bao nhiêu? b) Tính số trung bình cộng? c) Tìm mốt dấu hiệu? Tiết 48: LUYỆN TẬP Bài tập 1: a) ... giá trị(tức tổng tần số) + Công thức tổng quát: X= x1n1 + x2 n2 + x3 n3 + + xk nk N Tiết 48: LUYỆN TẬP Bài tập 1: a) Dấu hiệu cần tìm độ tuổi học sinh nữ lớp Số giá trị 10 Dấu hiệu(x) 12 13 14 ... cộng làm “đại diện” cho dấu hiệu không? Vì sao? Giá tri 90 100 (x) Tần số(n) 2 N=10 Tiết 48: LUYỆN TẬP Bài tập 1: a) Dấu hiệu cần tìm độ tuổi học sinh nữ lớp Số giá trị 10 b) Dấu 12 13 14 15...
  • 12
  • 458
  • 0
Tiêt 48: Luyện tập

Tiêt 48: Luyện tập

Toán học

... tính bỏ túi để kiểm tra lại kết quảcủa tập Dạng -Bài tập nhà: Bài 43 Bài 44SGK trang 80 Bài 65; 67; 68; 71; 72 SBT trang 61; 62 I Luyện tập II Củng cố Tit 48: a, Tính chất giao hoán b, Tính chất ... Chữa tập 62 SBT_61 Tính tổng sau: a,( 17) + + + 17 = [ ( 17) + 17 ] + ( + ) = = b, (-4) + (-440) + (-6) + 440 = [ ( 440) + 440 ] + [ ( 4) + ( 6) ] = + (-10) = (-10) + 13 13 I Luyện tập Tit 48: ... x + 22 + (-14) = x + [ 22 + (-14)] = x+ c, a + (-15) + 62 = a + [(-15) + 62) = a+ 47 I Luyện tập Tit 48: Dạng 1: Tính tổng, tính nhanh Bài 1: Bài 60 SBT trang 61: Bài 2: Bài 66 SBT trang 61:...
  • 15
  • 462
  • 0
Tiet 29 Luyen tap.ppt

Tiet 29 Luyen tap.ppt

Tư liệu khác

... trµng ph¸o tay th­ëng cho b¹n V - h­íng dÉn häc ë nhµ: *Xem •*Xem lại tập giải Ôn lại trường hợp tam giác hệ *Soạn đề cương ôn tập HK * BTVN : Bµi 39 ®Õn bµi 42 (SGK - 123) Hướng dẫn: Bµi 40 (SGK-124) ... huyền góc nhọn tam giác vng cạnh huyền góc nhọn tam giác vng hai tam giác vng B C A E F D Bài tập 1: Trong hình vẽ có tam giác ? Vì sao? B Gi¶i ABD vµ ∆ACD cã: ∆ A µ = C = 900 B µ AD : cạnh ... chøng minh ®­ỵc: +C¸c c¹nh b»ng nhau, c¸c gãc b»ng +TÝnh sè ®o cđa gãc, ®é dµi cđa ®o¹n th¼ng Bài tập 2: µ µ Cho tam giác ABC có B = C Tia phân giác góc B cắt AC D, tia phân giác góc C cắt AB E...
  • 21
  • 339
  • 0
tiết 48: Luyện tập chung

tiết 48: Luyện tập chung

Tiểu học

... 11 năm 2010 Toán Tiết 48 : Luyện tập chung Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Toán Tiết 48 : Luyện tập chung Bài 1: Tính nhẩm 6x9=… 28 : = … 7x7=… 56 : = … 7x8=… 36 : = … 6x3=… 48 : = … 6x5=… 42 ... Toán Tiết 48 : Luyện tập chung Bài 1: Tính nhẩm x = 54 28 : = x = 49 56 : = x = 56 36 : = 6 x = 18 48 : = x = 30 42 : = x = 35 40 : = Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Toán Tiết 48: Luyện tập ... ngày 11 tháng 11 năm 2010 Toán Tiết 48: Luyện Bài 2: Tính a) tập chung 15 x 30 x 28 x 42 x 75 180 196 210 Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Toán Tiết 48: Luyện tập chung Bài 2: Tính b) 24 2 12...
  • 14
  • 761
  • 0
Tiet 48 - Luyen tap

Tiet 48 - Luyen tap

Toán học

...
  • 14
  • 327
  • 0
Bài soạn tiết 48 luyện tập(ĐS 7)

Bài soạn tiết 48 luyện tập(ĐS 7)

Hóa học

... Cách 2: Bài tập1 : Độ tuổi học sinh nữ lớp ghi bảng sau: 1 N=10 a) Dấu hiệu cần tìm gì? Và số giá trị bao nhiêu? b) Tính số trung bình cộng? c) Tìm mốt dấu hiệu? Tiết 48: LUYỆN TẬP Bài tập 1: a) ... giá trị(tức tổng tần số) + Công thức tổng quát: X= x1n1 + x2 n2 + x3 n3 + + xk nk N Tiết 48: LUYỆN TẬP Bài tập 1: a) Dấu hiệu cần tìm độ tuổi học sinh nữ lớp Số giá trị 10 Dấu hiệu(x) 12 13 14 ... cộng làm “đại diện” cho dấu hiệu không? Vì sao? Giá tri 90 100 (x) Tần số(n) 2 N=10 Tiết 48: LUYỆN TẬP Bài tập 1: a) Dấu hiệu cần tìm độ tuổi học sinh nữ lớp Số giá trị 10 b) Dấu 12 13 14 15...
  • 12
  • 706
  • 0
Tài liệu Tóan 1 - TIẾT 12 : LUYỆN TẬP pptx

Tài liệu Tóan 1 - TIẾT 12 : LUYỆN TẬP pptx

Mầm non - Tiểu học

... -Vừa học gì? -Xem lại tập làm -Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồ dùng học Toán để học bài: “Bằng nhau, dấu =” Nhận xét tuyên dương Trả lời (Luyện tập) Lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ... (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (15 phút) Hướng dẫn HS làm tập SGK 1.Bài tập1 : (7 phút) +Mục tiêu: Biết sử dụng dấu so sánh hai số +Cách tiến hành : HS Làm tập Toán Đọc yêu cầu 1:”Điền dấu ” Hướng ... phút) Làm phiếu học tập +Mục tiêu:Giới thiệu quan hệ lớn bé so sánh hai số +Cách tiến hành: Hướng dẫn HS: GV chấm điểm, nhận xét làm HS HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( 10 phút) Bài tập :(Thi đua nối...
  • 4
  • 312
  • 0
Tiết 15: Luyện tập pptx

Tiết 15: Luyện tập pptx

Toán học

... Bài 1: Đồng hồ mẫy giờ? H: Nêu yêu cầu tập H: Xem đồng hồ nêu đồng - Hình a, b, c, d SGK trang 17 hồ tương ứng ( em ) H+G: Nhận xét, bổ...
  • 3
  • 333
  • 0
Tiết 22: LUYỆN TẬP ppt

Tiết 22: LUYỆN TẬP ppt

Toán học

... đánh giá H: Nêu yêu cầu tập Bài 2: Đặt tính tính H: Nêu cách thực hiện( em) 38 x 53 x H: Làm vào ô li 27 x 45 x H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 3: Tóm tắt H: Nêu yêu cầu tập ( em) Mỗi ngày có: 24 ... yêu cầu tập đồng hồ chỉ: G: Thực mẫu, HS quan sát a)3 10 phút H: Lấy đồng hồ thực quay b) 45 phút đồng hồ HD GV G: Theo dõi, hướng dẫn Củng cố, dặn dò: ( phút ) G: Nhận xét chung học G: HD tập buổi...
  • 3
  • 212
  • 0
TIẾT 28: LUYỆN TẬP ppt

TIẾT 28: LUYỆN TẬP ppt

Toán học

... Nêu miệng cách thực ) Bài 1: - Làm vào a) Đặt tính tính 48 : = 84 : = - Lên bảng chữa ( em) 55 : H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu tập ( em) G: Thực mẫu, HS quan sát b) Đặt tính tính theo ... tính tính theo mẫu H: Lên bảng thực ( em) M H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá 42 42 H: Nêu yêu cầu tập - HS nhắc lại cách làm - Cả lớp thực hiện, nối tiếp nêu kết Bài 2:Tìm 1/2 20cm, 40cm, H+G: Nhận ... sung là: 84 : = 42( trang) Đáp số: 42 trang Củng cố, dặn dò: ( phút ) G: Nhận xét chung học G: HD tập 1,2,3,4 ( VBT) ...
  • 3
  • 274
  • 0
TIẾT 30:LUYỆN TẬP ppt

TIẾT 30:LUYỆN TẬP ppt

Toán học

... vào vở( lớp) 16 M H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bài 2: Đặt tính tính a) 24 : H: Nêu yêu cầu tập 30 : 15 : - Nhắc lại cách làm ( em) - Lên bảng thực ( em) - Làm vào vở( lớp) H+G: Nhận xét, ... 27 : = ( học sinh) Đáp số: học sinh - Lên bảng chữa ( em) H+G: Nhận xét, bổ sung H: Nêu yêu cầu tập Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước G: HD cách làm câu trả lời H: Làm theo nhóm A C - Đại diện nhóm ... thực hiện( B D em) Củng cố, dặn dò: ( phút ) H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nhận xét chung học G: HD tập 1,2,3,4 ( VBT) ...
  • 3
  • 284
  • 0
Tiết 38: LUYỆN TẬP pptx

Tiết 38: LUYỆN TẬP pptx

Toán học

... Làm vào vở, 1HS lên bảng làm Buổi chiều: giảm lần G: Nhận xét, đánh giá Buổi chiều: lít ? Bài tập 3: H: Đọc toán a)Đo độ dài đoạn thẳng AB G: Giúp HS nắm vững yêu cầu BT b) Giảm độ dài đoạn...
  • 3
  • 319
  • 0
TIẾT 45: LUYỆN TẬP ppt

TIẾT 45: LUYỆN TẬP ppt

Toán học

... cầu tập dm + dm = - G: HD HS cách thực ( SGK) 57 hm – 28 hm = - H: 4HS lên bảng điền số 12 km x = - H: Lớp làm ô li - H+G: Nhận xét đánh giá Bài 3: Điền dấu thích hợp( < > = ) - H: Nêu yêu cầu tập ... 7m - G: HD học sinh nắm yêu cầu BT 6m3cm 6m - H: Thảo luận, điền kết vào phiếu 6m3cm 630cm học tập 6m3cm 603cm - Đại diện nhóm trình bày - H+G: Nhận xét đánh giá Củng cố - dặn dò: (2 phút) -...
  • 3
  • 322
  • 0
TIẾT 58: LUYỆN TẬP pptx

TIẾT 58: LUYỆN TẬP pptx

Toán học

... lên bảng thực - Cả lớp làm vào H+G: nhận xét, bổ sung, Bài tập 4: Viết số thích hợp vào ô trống theo mẫu: G: Sử dụng bảng phụ ghi sẵn ND tập Số lớn 15 42 42 70 32 H: Nêu cách làm Số bé H: Nêu yêu ... kết Số lớn số bé bao 12 H+G: Nhận xét, đánh giá nhiêu đơn vị Số lớn G: Nhận xét chung học G: HD tập VBT gấp lần số bé Củng cố, dặn dò: ( phút ) ...
  • 3
  • 318
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose