... thân lá to + ít chăm soc chủ nhỏ * nhận xét Tiết 28: THỰC HÀNH: Quan sátthườngbiến I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC - Nhận biết được một số thườngbiến phát sinh ở các đối tượng trước tác động ... lớn phao Độ ẩm * Hoạt động 2: Phân biệt thườngbiến và đột biến GV hướng dãn HS quansát trên đối tượng lá cây mạ ở ven bờ và - Các nhóm quansát tranh, thảo luận nêu được trong ruộng ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Hoạt động 1: Nhận biết một số thườngbiến GV yêu cầu HS quansát tranh, ảnh, mẫu vật các đối tượng H?: Nhận biết thườngbiến phát sinh chịu ảnh hưởng của ngoại cảnh như...
... văn lựcTuần: 14 - Tiết: 28. Ngày soạn: ./11/2010Ngày dạy: . /11/2010Bài 27: Thực hành Quansát thờng biến I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS nhận biết đợc một số dạng thờng biến phát sinh ở ... độ học tập thựchành của các nhóm .- Nhận xét chung kết quả giờ thực hành. - GV cho điểm 1 số nhóm.VII. Dặn dò :- Viết báo cáo thu hoạch - Đọc trớc bài 28 Bổ sung kiến thức sau tiết dạy. ... thập và sử lí thông tin khi quansát xác định thờng biến. - Kĩ năng quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm đợc phân công.III. phơng pháp dạy- học - Trực quan. - Thực h nh à - Hoàn tất một...
... biết và phân biệt thường biến với đột biến Tiết 28 Bài 27 I – Quansát và nhận biết một số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh. THỰC HÀNH: QUANSÁTTHƯỜNG BIẾN Hình ảnh đoạn ... biếnhành phao (giúp cây dễ àng nổi trên mặt ước) Tiết 28 Bài 27 I – Quansát và nhận biết một số thườngbiến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh. THỰC HÀNH: QUANSÁTTHƯỜNG BIẾN Quan ... biết và phân biệt thường biến với đột biến Tiết 28 Bài 27 I – Quansát và nhận biết một số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh. THỰC HÀNH: QUANSÁTTHƯỜNG BIẾN Môi trường...
... Tiết 28: Bài 27: THỰC HÀNH: QUAN SÁTTHƯỜNGBIẾN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phân biệt được 1 số thườngbiến phát sinh dưới tác động các đối tượng ... năng: Rèn kỉ năng; -Quan sát, phân tích thông qua tranh, mẫu vật. -Kỉ năng thực hành. II .Phương tiện dạy học: -Tranh ảnh minh họa thường biến. -Tranh ảnh thườngbiến không di truyền ... chức tiết dạy: a. Hoạt động 1: Nhận biết một số thường biến. TG Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 5p 7p -Cho hs quansát tranh và mẩu vật các đối tượng . +Nhận xét thường...
... thân) Đột biến: mèo có 2 cánh và mèo 2 mặt. Đột biến: heo có vòi giống voi. Cà tím đầu vịt Củ đậu vòi voi Chuối vỏ nâu Chuột chũi mũi ngôi saođột biến gen Tit 28 : thựchành : nhận ... chân. Đột biến: hồng hạc 2 đầu và vẹt đột biến. ãThỏ hai đầu (đột biến NST) Rắn hai đầu (đột biến số lượng NST) ã - Đột biến gen: nhng bin i trong cu trỳc ca gen.ã - Đột biến cấu ... Câu 1: Thườngbiến là gì? Cho ví dụ. Tính chất của thường biến ra sao? Câu 2: Mức phản ứng là gì? Cho ví dụ về mức phản ứng ở cây trồng. Câu 3: Trình bày mối quan hệ giữa kiểu...
... THỰC HÀNH: QUANSÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: bí ngô khổng lồ. THỰC HÀNH: QUANSÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: rùa 2 đầu. THỰC HÀNH: QUANSÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: ... QUANSÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: heo 2 chân. THỰC HÀNH: QUANSÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: cà chua có hình dạng kì lạ và hoa cúc 2 màu THỰC HÀNH: QUANSÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG ... bị đột biến do nhiễm chất độc màu da cam (phải). THỰC HÀNH: QUANSÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: bí đỏ và bí xanh khổng lồ THỰC HÀNH: QUANSÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNGBIẾN Thường biến: ...
... Cà rốt Sắn dây Dây tơ hồng Rễ cây bụt mọc Các biến dạng của rễRễ biến dạng Đặc điểm Chức năngRễ củLà các rễ phụ mọc từ thân và cành trên mặt đất, móc ... dinh dưỡng từ cây chủTrong điều kiện thiếu không khí, rễ mọc ngược lên trên mặt đấtRễ biến đổi thành giác mút, đâm vào thân cây, cành cây chủChứa chất dự trữ cho cây trước khi cây ra...
... 7 Tiết 46 : Tiết 46 : Thực hành Thực hành : QUANSÁT BỘ XƯƠNG & MẪU : QUANSÁT BỘ XƯƠNG & MẪU MỔ CHIM BỒ CÂUMỔ CHIM BOÀ CAÂU Không Tiết 46 : Thực hành Thực hành : QUAN ... : Thực hành Thực hành : QUANSÁT BỘ XƯƠNG & MẪU : QUANSÁT BỘ XƯƠNG & MẪU MỔ CHIM BỒ CÂUMỔ CHIM BỒ CÂUI. QUAN SÁT BỘ XƯƠNG QUAN SÁT BỘ XƯƠNG : Quan sát hình sau : Mong các ... trước biến đổi thành cánh. Xương mỏ ác có mấu lưỡi hái.Chi trước biến thành cánh. Học bài, chuẩn bị bài. Chuẩn bị các kiến thứcthực tế về các loài chim. Thảo luận hoàn thành...
... .Đo chiều dài của rảnhVỏ máyLõi thépvà dây quấnStato Tiết 30:THỰC HÀNH Tiết 30:THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ... cho câu hỏi thứ nhất của Để trả lời cho câu hỏi thứ nhất của bài thực hành, hãy quansát hình dạng bài thực hành, hãy quansát hình dạng bên ngoài và các kí hiệu ghi trênbên ngoài và các ... sách Chú ý ghi đầy đủ danh sách thành viên của nhóm thực hành. thành viên của nhóm thực hành. Các nhóm Hoàn thành báo cáo và Các nhóm Hoàn thành báo cáo và nộp cho GV.nộp cho...
... - Xo oa. Quansát mô hình.b. Chiếu mô hình ADNTIẾT 20 bài 20 1. QUAN ST Mễ HèNH CU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ AND. ? Mô tả cấu trúc không gian của AND. 1. QUANSÁT MÔ HÌNH CẤU ... vòng xoắn?4. Số cặp NU trong 1 chu kì xoắn?5. Các loại NU nào liên kết với nhau thành cặp?a. Quansát mô hình.TIẾT 20 bài 20 Dặ n dò-Vẽ hình 15 sgk vào vở.- Ôn tập chương 1,2,3 theo ... ADNTIẾT 20 bài 20 - AND gồm 2 mạch song song xoắn phải.- Đường kính 20 A , chiều cao 34 A gồm 10 cặp NU trên một chu kì xoắn.- Các NU hợp thành cặp theo NTBS. A - T, G - Xo oa. Quan...
... động 1: Tổ chức thực hành: - GV nêu yêu cầu của tiếtthựchành (sgk ). - Phân chia nhóm thựchành và kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm. * Hoạt động 2: Tiến hànhthực hành: * Bước ... dẫn hs nội dung quan sát: a- Quansát cấu tạo vỏ b- Quansát cấu tạo ngoài: - Gv yêu cầu hs điền chú thích vào hình. - HS làm theo hướng dẫn: - Quansát trai: + ... Tiết 21: Thực hành: Quansát một số thân mềm I - Mục tiêu bài học: - Quansát cấu tạo đặc trưng của 1 số đại diện. Phân biệt được...