tiếp với 1 hoặc 2 nút nhấn
Các dạng bài tập Vật lý 12: Dạng 9: BÀI TOÁN VỚI ω = ω1 HOẶC ω = ω2 docx
... ω, 1, 2 Giải: U UC = IZC = Cω R + (Lω - ) Cω = U C R 2 2 + (L 2 - ) C = U C y 2L Đặt y = R 2 2 + (L 2 - )2 = L2ω4 + (R2 )ω + đặt x = 2 C C C 2 2L )x + C C y = L x + (R - y’ = 2L2x + (R2 - ... 2L ) C 2L C 2L R2- Bảng biến thiên : 2L C 2L2 x R20 y’ - ∞ + y ymin UC(Max) UC Đồ thị đường cong Parabol có bề lõm hướng lên ymin x = x0 = - b 2a Vậy ω = 1 ω = 2 (tương ứng x= x1 x = x2) ... UC (1) = UC (2) x1 + x2 = - b x0 2 = ω0 = ( 1 + 2 ) a 2 Bài tập: Bài 1: Cho mạch điện xoay chiều RLC mắc nối tiếp với uAB= U cos(ωt) V R, L, C, U không đổi Tần số góc ω thay đổi Khi ω = ω1...
- 4
- 607
- 5
dinh dưỡng và thể lực - Nấu ăn lành mạnh và sáng tạo cho 1 hoặc 2 người ppt
... lên bánh qui làm gạo lứt Hoặc thử phết mát dê oliu thái lát lên bánh qui Những bữa vặt - hóa - bữa khác bánh xốp ngô ăn với táo mát cắt lát; đậu rang không béo trộn với salsa, lượng nhỏ kem chua ... bánh rau bina tỏi - sốt với dầu oliu – oregano, feta béo bẻ vụn mát dê Thử công thức nấu ăn phối hợp thực phẩm Ví dụ, phối hợp sò sốt, hành xanh, nước chanh linguini Ăn với bánh mì dẹt, khai vị ... rã đông lượng cần thiết để dành phần lại cho bữa sau - Gói cho vào ngăn đá nửa ổ bánh mỳ sau mua Hoặc cho vào ngăn đá ổ bánh mỳ lấy vài lát miếng nhỏ, cho vào lò nướng dùng cần thiết Gói thịt theo...
- 4
- 256
- 0
bài giảng đại số 8 chương 1 bài 2 nhân đa thức với đa thức
... ( ( -2) .(-5x) ( ( -2) .1 (x – 2) (6x2 – 5x + 1) = = x.6x 22 ++ (-5x) + + + + -2) .6x2 ++ -2) .(-5x) ++ -2) .1 = 6x3 – 5x2 + x – 12 x2 + 10 x 2 = 6x33 – 17 x 22 + 11 x 2 = 6x – 17 x + 11 x 2 Quy tắc: SGK/Tr ... = (2x + y)(2x – y) = 4x2 – y2 Với x = 2, 5 mét y = mét ta được: S = 4. (2, 5 )2 – 12 = 25 – = 24 m2 STOP 55 50 45 40 15 10 35 30 25 20 1) Chọn câu trả lời (x3 – 2x)(x + 3) bằng: A x4 + 3x3 – 2x2 + ... xy.x + xy.(-2x) + xy.(-6) + ( -1) .x + ( -1) .(-2x) + ( -1) .(-6) 2 = x y − x 2y − 3xy − x + 2x + 2 - Nhân đa thức với đa thức Nhân đa thức x – với đa thức 6x2 – 5x + 6x2 – 5x + x x -2 - 12 x2 + 10 x - +...
- 19
- 707
- 0
Bộ đề phỏng vấn tuyển công chức nhân viên văn thư trường học (Tìm trên hệ thống hoặc liên hệ trực tiếp với admin để tải Đáp án của Bộ đề)
... 1: Anh (hoặc chị) cho biết nghĩa vụ chung Viên chức quy định Luật viên chức số 58 /2 010 /QH 12 ngày 15 /11 /2 010 nào? (40 điểm) Câu hỏi 2: Anh (hoặc chị) trình bày quy định văn Nghị định số 11 0 /20 04/NĐ-CP ... chức số 58 /2 010 /QH 12 ngày 15 /11 /2 010 nào? (40 điểm) Câu hỏi 2: Anh (hoặc chị) cho biết trình tự quản lý văn đến quy định Nghị định số 11 0 /20 04/NĐ-CP công tác Văn thư ngày 08 tháng năm 20 04 nào? ... Luật Viên chức số 58 /2 010 /QH 12 ngày 15 /11 /2 010 nào? (40 điểm) Câu hỏi 2: Anh (hoặc chị) trình bày tiếp nhận, đăng ký văn đến Trình chuyển văn đến quy định Nghị định số 11 0 /20 04/NĐ-CP công tác...
- 30
- 7,943
- 22
Đáp án Bộ đề phỏng vấn tuyển công chức nhân viên văn thư trường học (Tìm Bộ đề phỏng vấn tuyển công chức nhân viên văn thư trường học trên hệ thống hoặc liên hệ trực tiếp với Ad)
... luật liên quan đến viên chức (11 điểm) Câu 2: Nội dung văn thành phần chủ yếu văn quy định điểm a khoản điều 11 Thông tư Số: 01/ 2 011 /TT-BNV ngày 19 tháng 01 năm 2 011 Bộ Nội vụ Hướng dẫn thể thức ... yếu văn quy định điểm a khoản điều 11 Thông tư Số: 01/ 2 011 /TT-BNV ngày 19 tháng 01 năm 2 011 Bộ Nội vụ Hướng dẫn thể thức kĩ thuật trình bày văn hành sau: Điều 11 Nội dung văn Thể thức a) Nội dung ... công" (15 điểm) Câu 3: Theo Thông tư số 01/ 2 011 /TT-BNV ngày 19 / 01/ 2 011 khổ giấy, kiểu trình bày, định lề trang văn trình bày sau: Khổ giấy Văn hành trình bày khổ giấy khổ A4 ( 21 0 mm x 29 7 mm)...
- 58
- 5,042
- 25
Kỹ năng giao tiếp với người bệnh của nhân viên y tế bệnh viện tâm thần trung ương 2
... soi mình, dẫn theo [2, tr1 61- 1 62] Các nhà sinh pháp Gienmasosen (18 69 – 19 73), J.Psactrơ (19 05 – 19 81) Muniê (19 05 – 19 50), đại diện triết học chủ nghĩa cá nhân nghiên cứu giao tiếp, Muniê viết: ... ngày 20 tháng 07 năm 2 016 Học viên Hoàng Văn Trang MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP VỚI NGƯỜI BỆNH CỦA NHÂN VIÊN Y TẾ 13 1. 1 Kỹ 13 1. 2 ... 13 1. 2 Kỹ giao tiếp 20 1. 3 Kĩ giao tiếp với người bệnh nhân viên y tế 24 TIỂU KẾT CHƯƠNG 36 Chương 2: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 37 2 .1 Vài nét địa...
- 108
- 946
- 3
PHÁT TRIỂN DỊCH VỤ THANH TOÁN QUỐC TẾ BẰNG PHƯƠNG THỨC THƯ TÍN DỤNG TẠI NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN CÔNG THƯƠNG VIỆT NAM – VIETINBANK- CHI NHÁNH 1-TPHCM (2).docx
... 34, 72% so với năm 20 09 20 08 20 09 2 010 Số dư huy động 2. 900 3.700 3.740 Cá nhân 1. 100 1. 400 1. 440 Doanh nghiệp 1. 800 2. 300 2. 300 Cho vay 1. 600 2. 200 2. 900 Cá nhân 20 0 26 0 430 Doanh nghiệp 1. 400 1. 940 ... trực 20 USD 20 USD 20 USD 20 USD tiếp Thông báo 15 USD 10 USD 10 USD 10 USD sửa đổi 0 .15 % trị giá 0 .15 % trị giá Phí 0 .18 % trị giá 0 .2% trị giá LC LC (20 USD= 20 (5USD
- 65
- 1,507
- 13
SmsScheduler 1.0.2 (Full) gửi tin nhắn theo lịch
... đảm nàng bất ngờ quan tâm bạn Thông tin chi tiết download : http://dauden.vn/threads /18 71- smsscheduler -10 -2- full-gui-tin-nhan-theo-lich?p=5968#post5968 ... điện thoai danh bạ Chọn thời gian , tùy chỉnh thời gian lặp lại theo nên chon Daily ( mổi ngày ) Tiếp theo phần quan trọng nhất, thông điệp gửi đến người mà bạn yêu thương Sau soạn nội dung xong,...
- 6
- 521
- 1
Giao tiếp với bệnh nhân là khâu quan trọng
... hành định bên cạnh thực hành chương trình học Đây cách giúp sinh viên tiếp xúc với môi trường làm việc hiệu Tóm lại, giao tiếp với bệnh nhân khâu quan trọng việc đánh giá trình khám chữa bệnh Đừng ... bán thuốc cần giải thích rõ với bệnh nhân tác dụng phụ thuốc, cần phải uống thấy kết quả, cần liên lạc với bác sĩ thấy kết hay gặp tác dụng phụ Y tá cần giải thích với bệnh nhân cách thức tự kiểm ... bệnh viện, không sử dụng sinh viên trung tâm đào tạo y tế Họ giúp đỡ bác sĩ y tá nhiều việc giao tiếp với bệnh nhân Bác sĩ khám bệnh, sinh viên giải thích bệnh cách tự chăm sóc nhà Các sinh viên...
- 5
- 1,097
- 8
Vi điều khiển giao tiếp với phím nhấn- bàn phím
... H3H2H1H0 S Đ MP:=08 C3C2C1C0 =10 11 H3H2H1H0 =11 10 LÀ ‘8’ H3H2H1H0 =11 01 LÀ ‘9’ H3H2H1H0 =10 11 LÀ 10 ’ H3H2H1H0= 011 1 LÀ 11 ’ ‘8’, ‘9’, 10 ’, 11 ’ MP=08 H3H2H1H0 =11 11 Đ C=0 S MP:= MP +1 S Đ H3H2H1H0 =11 10 ... H3H2H1H0 =11 10 LÀ 12 ’ H3H2H1H0 =11 01 LÀ 13 ’ H3H2H1H0 =10 11 LÀ 14 ’ H3H2H1H0= 011 1 LÀ 15 ’ 12 ’, 13 ’, 14 ’, 15 ’ MP = 12 MP: = 12 C3C2C1C0= 011 1 H3H2H1H0 =11 11 S END S Đ MP:=FFH END NẾU KHÔNG CÓ NHẤN PHÍM ... ‘0’, 1 , 2 , ‘3’ MP=00 H3H2H1H0 =11 11 S Đ H3H2H1H0 =11 10 LÀ ‘4’ H3H2H1H0 =11 01 LÀ ‘5’ H3H2H1H0 =10 11 LÀ ‘6’ H3H2H1H0= 011 1 LÀ ‘7’ ‘4’, ‘5’, ‘6’, ‘7’ MP=04 MP:=04 C3C2C1C0 =11 01 H3H2H1H0 =11 11 XOAY...
- 32
- 2,605
- 7
bai 3 : Phep nhan vec to voi 1 so
... = ( - 1/ 2 ) AB / B G E // D / C 1. Định ngha Cho số k véc tơ a Tích véc tơ a Với số k véc tơ, kí hiệu k a k a = k a Hướng k a k > => k a hướng a k < => k a ngược hướng a a = 0, k = 2. Tính ... - b ) = - a + 4b Ghi bnhớkì ,với số h k, ta có 2. Tính chất Với hai véc tơ a bất k ( a + b) = k a + k b ; ( h + k) a = h a + k a ; h ( k a ) = (hk) a ; 1. a = a , ( -1) .a = - a 3.Trung điểm đoạn ... 1 Cho a Xác định độ dài hướng véc tơ a + a a A a = AB => a+a = AB + BC = AC BC = a a+a Độ dài: a + a = a Hướng: hướng với a Ta viết a + a = 2a B C a A a B 2a C Độ dài: a ...
- 27
- 586
- 0
Nhân số đo thời gian với 1 số. Đã đạt GVG cấp tỉnh
... tháng năm 20 09 Toán Nhân số đo thời gian với một số II Luyện tập: Tính: 4 ,1 giờ x giờ 25 giây x 12 3phút 12 phút x 12 phút 25 giây giờ x 4,1giờ 12 phút xx 60 phút 12 5 giây ( 12 5 giây = ... Tính: giờ 23 phút x x giờ 23 phút 16 giờ 92 phút = 17 giờ 32 phút 3,4 phút x x 3,4 phút 13 ,6 phút 9,5 giây x x 9,5 giây 28 ,5 giây Thứ hai, ngày 09 tháng năm 20 09 Toán Nhân số đo thời ... giờ 15 phút …giờ … phút ? giờ 15 phút x = ? giờ 15 phút x - Đặt tính - Nhân từng loại đơn vi - Đổi sang đơn vi lớn liền kề (nếu có) 15 giờ 75 phút (75 phút= giờ 15 phút) = 16 giờ...
- 11
- 555
- 8
Nhân 1 số thập phân với 1 số thập phân
... 13 9,84 12 4.46 21 6 ,3 02 Bi : Chn ỏp ỏn ỳng a) 17 ,25 ì 4,7 A 81, 75 B 82, 016 C 81, 075 D 810 ,75 b) 0 ,28 ì 3.6 A 1, 008 C 1, 108 B 10 .08 D 1, 118 c) 7, 826 ì 4,5 A.35, 21 8 C 36, 21 7 B 35, 21 7 D 36, 21 8 5 Bi 3: ... nhiờn B2 m xem phn thp phõn ca c hai tha s cú bao nhiờu ch s Dựng du phy tỏch tớch by nhiờu ch s t phi sang trỏi Bi 30,4 ì 4,6 12 ,7 ì 9,8 18 24 12 16 10 16 11 43 29 ,23 ì 7,4 11 6 92 204 61 139,84 12 4.46 ... ỏn: Bi 1: Trong 12 gi ụ tụ i c s kilụmột l: 42, 7 ì 12 = 5 12 ,4 (km) ỏp s : 5 12 ,4km Bi 2: Trong 3,5 gi ụ tụ i c s kilụmột l: 42, 7 ì3,5 =14 9,45(km) ỏp s: 14 9,45km t tớnh ri tớnh : 4,75 ì 1, 3 õy...
- 12
- 3,127
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25