tiếp nhận pháp luật phá sản phương tây vào việt nam
Bộ Đề Thi TRĂC NGHIỆM SINH HỌC: Hướng tiến hoá của sinh giới ppt
... án A Nòi địa lí, nòi sinh thái nòi sinh sản B Nòi sinh thái, nòi sinh học nòi sinh sản C Nòi địa lí, nòi sinh học nòi sinh thái D Nòi địa lí, nòi sinh sản nòi sinh học Đáp án : (C) Bài : 6818 ... Chọn đáp án A Địa lí, sinh thái, sinh sản, di truyền B Địa lí, sinh lí, sinh thái, di truyền C Địa lí, sinh lí, sinh sản, di truyền D Sinh thái, sinh lí, sinh sản, di truyền Đáp án : (A) Bài : 6806 ... (A) Bài : 6790 Xét yếu tố sau đây: (A): Phát sinh đột biến (B): Phát tám đột biến qua giao phối (C): Sự chọn lọc đột biến có lợi (D): Sự cách li sinh sản quần thể biến đổi với quần thể gốc Trong...
- 15
- 896
- 9
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương 1 phần tiến hóa sinh học lớp 12 THPT luận văn thạc sĩ sinh học
... Trờn o Galapagos (o Lc a b tỏch trụi dt xa Lc a) cỏch b bin phớa tõy ca Nam M khong 1.000 km cú nhng ng vt thc vt ging nh Nam M cỏc o i dng (sinh nỳi la hot ng, rng san hụ ngm ln lờn ) h sinh ... mnh lnh m ngi gii phi thc hin, cú th c truyn t bng cõu hi hay mt mnh lnh i vi b mụn Sinh hc Vit Nam, tờn sỏch thng dựng l Bi Sinh hc nh: Bi Sinh hc 11, Bi Sinh hc 12 Nh vy bi cú ý ngha nh tỏc ... k cỏc CH, BT t chc dy - hc cỏc kin thc tin húa cn phi gn vi thc tin i sng, thiờn nhiờn, MT Vit Nam, bo tn a dng sinh hc v phỏt trin bn vng mi dy c hng thỳ hc cho HS 2.1.2 Yờu cu s phm ca cỏc...
- 98
- 1,375
- 4
Bộ Đề Thi TRĂC NGHIỆM SINH HỌC: Liên kết hoá trị giữa các đơn phân docx
... mARN Đáp án : (D) Bài : 5648 Điểm giống tự nhân đôi ADN tổng hợp ARN là: Chọn đáp án A Đều dựa vào khuôn mẫu phân tử ADN B Đều xảy suốt chiều dài ADN mẫu C Đều có mạch ADN làm mạch gốc D Chỉ ... Tổng hợp prôtêin cho tế bào Đáp án : (C) Bài : 5640 Chức ARN vận chuyển là: Chọn đáp án A Tham gia vào cấu tạo ribôxôm B Tổng hợp nhiễm sắc thể cho tế bào C Vận chuyển axit amin cho trình tổng hợp ... Cả A, B, C Đáp án : (D) Bài : 5619 Đặc điểm sau ARN? Chọn đáp án A Có cấu tạo đa nhân B Được xếp vào nhóm phân tử có kích thước khối lượng lớn C Là vật chất di truyền cấp độ phân tử D Có mạch xoắn...
- 15
- 1,010
- 2
Bộ Đề Thi TRĂC NGHIỆM SINH HỌC: Các hợp chất hữu cơ đầu tiên doc
... chất C Tự sinh sản vật thể giống D Khả ổn định chế sinh sản Đáp án : (B) Bài : 6682 Hai mặt biểu trái ngược thống trình trao đổi chất là: Chọn đáp án A Đồng hoá dị hoá B Cảm ứng sinh sản C Vận động ... bào B Luôn di truyền qua sinh sản hữu tính C Không di truyền qua sinh sản sinh dưỡng D Không làm thay đổi kiểu hình gen qui định Đáp án : (A) Bài : 6670 Có thể phát gen nhiễm sắc thể thường, ... trao đổi chất là: Chọn đáp án A Đồng hoá dị hoá B Cảm ứng sinh sản C Vận động dinh dưỡng D Sinh sản phát triển Đáp án : (A) Bài : 6681 Vật thể sống có đặc điểm sau đây? Chọn đáp án A Có khả tự đổi...
- 16
- 576
- 0
Bộ Đề Thi TRĂC NGHIỆM SINH HỌC: Động vật không xương sống lên cạn đầu tiên ppt
... độc đáo sống là: Chọn đáp án A Sinh sản dựa chế tự nhân đôi ADN; B Trao đổi chất theo phương thức đồng hoá dị hoá; C Sinh trưởng phát triển; D Sinh trưởng sinh sản; Đáp án : (A) Bài : 21585 Sự đổi ... hình thành thể sống theo phương thức: Chọn đáp án A Hoá học; B Lí học; C Sinh học; D Hoá sinh; Đáp án : (C) Bài : 21582 Ngày sống không tiếp tục hình thành từ chất vô theo phương thức hoá học vì: ... Gắn đoạn ADN với plasmit vi khuẩn; Đáp án : (C) Bài : 21513 Những sản phẩm sinh học kết việc ứng dụng kĩ thuật di truyền đưa vào sản xuất: Chọn đáp án A Interferon, insulin; B Progestêrôn, ơstrôgen;...
- 11
- 3,534
- 28
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG SUY LUẬN TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG II PHẦN TIẾN HÓA, SINH HỌC 12
... học Phương pháp dạy học tập tình phương pháp dạy học mà giáo viên tổ chức cho học sinh xem xét, phân tích, nghiên cứu, thảo luận để tìm phương án giải tập tình đưa ra, qua đạt mục tiêu học Dựa vào ... sinh giới, Bài 42) KẾT LUẬN Phương pháp dạy học tập tình kích thích múc cao tham gia tích cực học sinh vào trình học tập, phát triển kỹ học tập, giải vấn đề, kỹ giao tiếp nghe, nói, trình bày… ... điều chỉnh vốn tri thức thân Đó sở hình thành phương pháp tự học Việc thường xuyên giải tập tình có vấn đề nhỏ trình học tập phương thức để học sinh tiếp cận với kiểu học hình thành giải vấn đề...
- 13
- 1,184
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kỹ năng so sánh và khái quát hóa trong dạy học phần Tiến hóa, Sinh học 12 cơ bản
... tạo, tiếp cận tình nhiều góc độ; cho phép phát giải pháp cho tình phức tạp; chủ động điều chỉnh nhận thức, hành vi, kỹ học sinh Phương pháp mạnh đào tạo nhận thức bậc cao Như vậy, phương pháp ... Phạm Thị Phương Thảo Đơn vị( tổ): Sinh Lĩnh vực: Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học môn: Sinh học Phương pháp giáo dục Lĩnh vực khác………………………… Tính mới: - Có giải pháp hòan tòan - Có giải pháp ... lập, tính sáng tạo, cho phép phát giải pháp cho tình phức tạp, chủ động điều chỉnh hành vi, nhận thức, phát huy tính chất dân chủ, động học sinh Mặt khác, kết hợp phương pháp dạy học sử dụng tình...
- 33
- 922
- 5
đề thi HK 1 sinh học năm hoc 2012.2013 thcs phù hóa
... Sau tuần quan sát rút nhận xét * Kết quả: - Chậu A tơi tốt, phát triển mạnh - Chậu B còi cọc, phát triển chậm * Nhận xét: Cây cần đầy đủ loại muối khoáng để sinh trởng phát triển tốt 0,5 đ 0,5 ... khoáng (trừ muối đạm) cho chậu B Sau tuần quan sát rút nhận xét * Kết quả: - Chậu A tơi tốt, phát triển mạnh - Chậu B còi cọc, chậm phát triển * Nhận xét: Cây cần đầy đủ loại muối khoáng, có muối ... (5%) đề kscl học kì I năm học 2012 - 2013 Môn: Sinh học Thời gian làm 45 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề: 02 Câu 1: (2,0 điểm) Nhờ đâu tế bào lớn lên đợc? Sự lớn lên phân chia tế bào có...
- 5
- 362
- 0
Phân tích nội dung phần sáu tiến hóa thí điểm soạn một số giáo án điện tử thuộc phần tiến hóa ( sinh học 12 ban KHTN bộ 1
... - Phương pháp giảng dạy sinh học - Tập - Học thuyết tiến hoá (GS Trần Bá Hoành) - Các tài liệu liên quan tới việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực - Tài liệu giáo án điện tử b Phương pháp ... chủ động sáng tạo Chính vậy, phương pháp dạy học -5- Khoá luận tốt nghiệp Trần Thị Giang - K29C Sinh thích hợp phải nhằm phát huy tính tích cực chủ thể - Đó phương pháp dạy học lấy học sinh làm ... hoá (Sinh học 12- Ban KHTN- Bộ 1) Mục đích phương pháp nghiên cứu -2- Khoá luận tốt nghiệp Trần Thị Giang - K29C Sinh 2.1 Mục đích - Hình thành phương pháp chuẩn bị soạn qua việc phân tích nội...
- 83
- 508
- 0
Chuyên đề tiến hóa Sinh học 12
... định đột biến biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn lọc tự nhiên không ngừng tác động, đặc điểm thích nghi liên tục hoàn thiện Chương 2: SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT ... nghi - Thực chất ( Mặt chủ yếu CLTN): - CLTN phân hoá khả sống sót khả sinh sản kiểu gen khác quần thể ( Phân hóa khả sinh sản quan trọng hơn) - CLTN đóng vai trò sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu ... H habilis → H.erectus → H.sapiens *Địa điểm phát sinh loài người: +Thuyết đơn nguồn: Loài người H.Sapiens hình thành từ loài H.erectus châu Phi sau phát tán sang châu lục khác ( nhiều người ủng...
- 7
- 3,068
- 42
VẬN DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA SINH HỌC 12 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... 1.2.2.2 Vai trò ý nghĩa Dạy học giải vấn đề việc đổi phơng pháp dạy học Trong phơng pháp dạy học, phơng pháp tốt phơng pháp vạn mà có phơng pháp hợp lí nhất, phù hợp với nội dung kiến thức đối tợng ... tri thức mới, tức học đợc phơng pháp học Nh vậy, việc Dạy học giải vấn đề đợc hiểu cách tiếp cận lĩnh vực phơng pháp dạy học phát triển nay, bao gồm tổ hợp phơng pháp dạy học, việc xây dựng tình ... tạo" phơng pháp giáo dục phải hớng vào việc rèn luyện phát triển khả nghĩ làm cách tự chủ, động, sáng tạo từ học ghế nhà trờng Phơng pháp nói trên, khoa học giáo dục thuộc hệ thống "phơng pháp tích...
- 101
- 548
- 0
Đề thi trắc nghiệm sinh học
... Phương pháp nghiên cứu Đề tài có sử dụng phương pháp: Phương pháp phân tích Phương pháp tổng hợp Phương pháp hệ thống hóa Phương pháp so sánh Phương pháp tổng kết kinh nghiệm… Phạm vi nghiên ... học Mỹ 61 Phương pháp dạy học trẻ tài nhà trường tiểu học Mỹ 71 Một số phương hướng vận dụng dạy học trẻ tài bậc tiểu học Việt Nam 82 Quan điểm đào tạo trẻ tài Việt Nam 82 Một số phương pháp vận ... xuất phát từ lợi ích khả đặc biệt học sinh phương pháp "cá nhân hoá" Mục tiêu phát triển phương pháp "cá nhân hoá" thực việc hình thành phát triển tư lôgic, kỹ lao động học tập dựa vào phát triển...
- 114
- 4,451
- 5
BỘ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC
... truyền; D Cách li sinh sản; E Tất đúng; Bài 6: Lai phân tích đợc sử dụng để phát quy luật di truyền nào? A Quy luật phân tính lai tính trạng; B Quy luật tơng tác gen; C Quy luật di truyền liên kết ... 9: Dấu hiệu độc đáo sống là: A Sinh sản dựa chế tự nhân đôi ADN; B Trao đổi chất theo phơng pháp đồng hoá dị hoá; C Sinh trởng phát triển; D Sinh trởng sinh sản; E Vận động cảm ứng; Bài 10: Sự ... đợc lại bị phân giải; E Tất sai; Bài 3: Hình thức sinh sản sau thuộc hình thức sinh sản vô tính ? A Sự phân đôi; B Sinh sản sinh dỡng; C Sinh sản bào tử; D Cả A C; E Cả A, B C; Bài 4: Đặc điểm bật...
- 47
- 4,189
- 52
Đề thi THPT- môn Sinh học
... động vật ăn thịt xuất môi trường thỏ tai dài phát sớm thoát hiểm, thỏ tai ngắn tai vừa phát muộn, số cháu giảm dần bị đào thải Thỏ tai dài tiếp tục sinh sản, di truyền củng cố biến dị tạo thành loài ... vươn tai lên để nghe ngóng phát địch thủ từ xa tai chúng ngày dài ra, biến dị di truyền cho hệ sau tạo thành thỏ tai dài B Thỏ lúc đầu tai chưa dài, trình sinh sản phát sinh nhiều biến dị cá ... C Tắc kè đổi màu theo môi trường D Thể bạch tạng lúa Câu 18: Trong chọn giống, người ta dùng phương pháp tự thụ phấn giao phối cận huyết nhằm mục đích: A Tạo ưu lai B Tạo dòng có cặp gen đồng...
- 5
- 589
- 3
ĐỀ THI KSCL MÔN SINH HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN II - 2009
... hợp chủ yếu phơng pháp A lai phân tử B lai tế bào C lai cá thể D lai khác loài Câu 43 :Phơng pháp chủ động tạo biến dị chọn giống đại A lai giống B chọn cá thể biến dị tốt , phát sinh ngẫu nhiên ... hợp chủ yếu phơng pháp A lai phân tử B lai tế bào C lai cá thể D lai khác loài Câu 16 :Phơng pháp chủ động tạo biến dị chọn giống đại A lai giống B chọn cá thể biến dị tốt , phát sinh ngẫu nhiên ... phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen B Tính trạng chất lợng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen C Tính trạng chất lợng phụ thuộc vào kiểu gen D Bất kỳ loại tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen Câu7...
- 9
- 513
- 0
Đề thi thử HSG Sinh Học 9 - Hưng Yên 2008
... tuổi trớc sinh sản a Nhóm tuổi sinh sản b Nhóm tuổi sau sinh sản c Cột B Không có ảnh hởng tới phát triển quần thể Làm tăng trởng khối lợng kích thức quần thể Quyết định mức sinh sản quần thể Trả ... 1,5 điểm ) u lai gì? Tại không sử dụng thể đạt u lai lớn làm giống? Muốn trì u lai cần dùng biện pháp gì? Công nghệ tế bào gì? Gồm công đoạn nào? Câu 4: ( 1,5 điểm ) Một cặp vợ chồng bình thờng ... tích ) hợp lý có nguồn sống đầy đủ để giảm cạnh tranh gay gắt sinh vật ngời ta thờng áp dụng biện pháp : - Cần trồng nuôi vật nuôi với mật độ hợp lý - áp dụng kĩ thuật tỉa tha thực vật tách dàn...
- 4
- 578
- 3
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose