... - TiếngAnh là một môn học mới và rất khó đối với họcsinh tiểu học, đặc biệt là đối với họcsinhlớp 3. Hơn nữa đối với họcsinh nông thôn mọi điều kiện tiếp xúc và gần gũi thực tế xung quanh ... nói chohọc sinh 1. Thuận lợi : - Họcsinhlớp với bản chất hồn nhiên sẵn sàng tham gia vào các hoạt động của giờ học khi đã bị cuốn hút vào các hoạt động.- Họcsinh luôn được phụ huynh họcsinh ... với học sinh yếu sẽ đánh mất sự tự tin của học sinh, làm giảm sút sự hứng thú của học sinh. - Tạo thói quen tư duy bằng tiếng Anh, hạn chế việc chuyển đổi ý tưởng từ tiếng Việt sang tiếng Anh. ...
... Similar findings have been made public by Warschauer (19 96), Lee (19 97), Bush (19 97), Beauvois (19 98), and Meunier (19 98) (as cited in Brauer, 20 01) . Additionally, "there seem to be a beneficial ... field. 3 .1. 3. The conditions of teaching and learning English with IT at Hermann Gmeiner school of Hanoi As other high schools nationwide, the “Tieng Anh 10 ” is used for teaching English to 10 th ... "Tieng Anh 10 ", which is impressed in 2006 by Education Publishing House. It is a continue of "Tieng Anh 6", "Tieng Anh 7", "Tieng Anh 8" and "Tieng Anh...
... phương pháp tự học môn tiếngAnhcho đối tượng là các em họcsinhlớp 8I.4. Giới hạn phạm vi nghiên cứuBồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếngAnhcho đối tượng là các em họcsinhlớp 8I.5. ... DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌCMÔN TIẾNGANHCHOHỌCSINH LỚP 8 Người viết: Nguyễn Thị Thanh Vân Tổ : Tự Nhiên Trường : THCS Trần Phú Năm học: 2 013 - 2 014 1 môn tiếngAnh chưa có. Vì vậy tôi ... tự họctiếngAnhchohọcsinhlớp 8”. Sau khi bắt đầu năm học mới được hai tuần, tôi tiến hành phụ đạo các em họcsinhlớp 8 vào các buổi ngoài học chính khóa với nội dung saua. Buổi học 1: ...
... THAM KHẢO: 1. Sách giáo khoa tiếngAnhlớp 92. Sách giáo viên tiếngAnhlớp 93. Tài liệu BDTX cho giáo viên THCS chu kì III (2004-2007) môn tiếng Anh quyển 2.4. Phương pháp dạy tiếngAnh trong ... Hoan 11 -11 - Âãö taìi : “ Củng cố kiến thức ngữ pháp TiếngAnhchohọcsinhlớp 9 thông qua tiết dạy Language Focus” sinh sẽ được làm quen với hệ thống trọng âm, tiết tấu và ngữ điệu của tiếng ... “ Củng cố kiến thức ngữ pháp TiếngAnhchohọcsinhlớp 9 thông qua tiết dạy Language Focus”I- TÊN ĐỀ TÀI: “CỦNG CỐ KIẾN THỨC NGỮ PHÁP TIẾNGANH CHO HỌCSINHLỚP 9 THÔNG QUA TIẾT DẠY LANGUAGE...
... giáo khoa TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục.4. Sách giáo viên TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục.5. Sách bài tập TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục.6. Anh ngữ thực hành phát âm và nói TiếngAnh chuẩn ... âm Tiếng Anh- Anh Dũng- Thu Thảo ( Dịch và chú giải ) – NXB Giao thông vận tải.8. Sách tiếngAnhlớp 10 , 11 , 12 cơ bản và nâng cao.9. Các loại sách : Bài tập bổ trợ, bổ sung tiếngAnhlớp 10 , ... nghiệp và học sinh, đồng thời qua thực tế giảng dạy, tôi nhận thấy họcsinh khi họcTiếngAnh từ bậc trung học cơ sở đến hết lớp 11 của bậc THPT hầu như không được học về trọng âm Tiếng Anh. Hầu...
... SL % SL % SL % 1 10N38 1 2.6 10 26.3 19 50 5 13 .2 3 7.92 10 G50 4 8 13 26 23 46 7 14 3 63 10 P49 4 8.2 12 24.525 51 7 14 .3 1 2Tæng 13 7 9 6.6 35 25.5 6748.9 19 13 .9 7 5 .1 Qua kÕt quả trên ... Anh Trờng THPT Ba Đình Nga Sơn6 Kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe TiếngAnhchohọcsinhlớp 10 có hiệu quả- Họcsinh khối lớp 10 trờng THPT Ba Đình- Công tác giảng dạy TiếngAnh khối lớp 10 .2. ... Lan Anh Trờng THPT Ba Đình Nga Sơn 19 Kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe TiếngAnhchohọcsinhlớp 10 có hiệu quảđiểm mạnh đó, bởi tranh ảnh sẽ làm cho bài học trở nên sinh động hơn, giúp cho học...
... ảnh hưởng đến chất lượng học tập của học sinh, còn có những yếu tố khác khiến chất lượng học tập môn học này chưa cao như: trình độ họcsinh không đồng đều, nhiều họcsinh rụt rè, ngại giao ... năng nói cho họcsinhlớp 9 nhằm giúp các em đạt kết quả cao trong học tập và vận dụng được các kiến thức đã học vào cuộc sống thực tế.2. Thực trạng của vấn đề: Đối với họcsinhlớp 6 và 7, ... lượng bộ môn, rèn luyện chohọcsinh có hứng thú học tập tốt, đặc biệt đối với dạng bài rèn kĩ năng nói cho HS lớp 9. Vì vậy tôi đã chọn đề tài: “Rèn kĩ năng nói cho HS lớp 9 – trường THCS Phan...
... 4 11 17 27E 33 3 7 8 14 1 + 69 5 11 19 31 3T l%7.2% 15 .9% 27.5% 44.9% 4.3% Căn cứ vào bảng thống kê chất lợng trên ta có thể thấy rằng tỉ lệ học sinh yếu kém khá cao. Điều này chứng tỏ học ... thức luyện kỹ năng nói tiếnganh cho họcsinhlớp 7G/v: Phạm Thị Hồng Phợng Tr ờng THCS Hồng Thuỷ4Luyện kỹ năng nói tiếngAnhchohọcsinhlớp 7 Với đờng hớng lấy ngời học làm trung tâm, phơng ... Gii8.0 -10 .0Khá6.5 - 7.9Tb5.0 - 6.4Yu2 .1 - 4.9Kém<,= 2.07C 36 5 10 11 10 07E 33 7 13 5 8 0+ 69 12 23 16 18 0T l% 17 .4% 33.3% 23.2% 44.9% 0% Kt qu trên cho thy t l hc sinh t im...
... g số họcsinh của trường là 12 55, nữ 632 được biên chế với tổn g số lớphọc là 33 lớp: khối 6: 9 lớp –352 h ọc sinh, khối 7: 8 lớp – 302 học sinh, khối 8: 8 lớp – 295 học sinh, khối 9: 8 lớp ... Giáo viên quan sát để hỗ trợ chohọcsinh hoặc tham gia nói tiếng Anh với họcsinh để tạo mối quan hệ thân thiện, tự tin chohọc sinh. - Giáo viên gọi cá nhân, cặp học sinh, nhóm trình bày lại phần ... 30.89%Kém: 13 /246 = 5.28%Năm học 2008 – 2009:Giỏi: 33/229 = 14 ,4% Khá: 33/229 = 14 ,4%TB: 13 3/229 = 58 ,1% Yếu: 30/229 = 13 ,1% Kém: 0%Năm học 2009 – 2 010 :Giỏi: 45/230 = 19 ,6% Khá: 39/230 = 16 ,96%TB:...
... BẰNG TIẾNGANHCHOHỌCSINHLỚP 75 Dạy TiếngAnh theo hướng dạy ngôn ngữ giao tiếp và giúp họcsinh giao tiếp bằng TiếngAnh có hiệu quả giáo viên không chỉ rèn kỹ năng nói chohọcsinh ở ... 7.9)TB(5.0 - 6.4)Yếu(2 .1 - 4.9)Kém(<,= 2.0)7A 28 2 8 12 5 1 7B 27 3 7 11 6 0Cộng 55 5 15 23 11 1 Tỉ lệ % 9,09% 27,27% 41, 82% 20,0% 1, 82% Kết quả trên cho thấy tỉ lệ họcsinh đạt điểm trung ... nghiên cứu 2 10 IV. GIẢ THIẾT KHOA HỌC 3 11 B. NỘI DUNG 3 12 I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 3 13 II. CƠ SỞ THỰC TIỂN 4 14 1. Tình hình thực tế học sinh 4 15 2. Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học 4 16 III. Thực...
... DWriting, từ Unit 1 đến Unit 16 trong SGK TiếngAnh 10 Chơng trình đổi mới. (NXB Giáo dục - 2006). -Học sinhlớp 10 A-Trờng THPTDTNT tỉnh Lào Cai. 2SKKN 2 010 -2 011 GV: Nguyn Lan Hng ... luyện các kỹ năng trong dạy họcTiếng Anh. - Rèn luyện và phát triển kỹ năng viết chohọc sinh: Nhận biết -> Suy nghĩ -> Dựng ý -> Diễn đạt thnh văn. - Họcsinh biết phân loại các kiểu ... 5 - 6 7 - 8 9 - 10 Lớp Sĩ số SL % SL % SL % SL % SL % 10 A 35 0 7 20 17 48.5 11 31. 5 0 0 D- kết luận Nh vậy, chúng ta thấy rõ một điều rằng: tất cả những bài học tởng nh đơn...
... DWriting, từ Unit 1 đến Unit 16 trong SGK TiếngAnh 10 Chơng trình đổi mới. (NXB Giáo dục - 2006). -Học sinhlớp 10 A-Trờng THPTDTNT tỉnh Lào Cai. 2SKKN 2 010 -2 011 GV: Nguyn Lan Hng ... luyện các kỹ năng trong dạy họcTiếng Anh. - Rèn luyện và phát triển kỹ năng viết chohọc sinh: Nhận biết -> Suy nghĩ -> Dựng ý -> Diễn đạt thnh văn. - Họcsinh biết phân loại các kiểu ... 5 - 6 7 - 8 9 - 10 Lớp Sĩ số SL % SL % SL % SL % SL % 10 A 35 0 7 20 17 48.5 11 31. 5 0 0 D- kết luận Nh vậy, chúng ta thấy rõ một điều rằng: tất cả những bài học tởng nh đơn...