... riêng NỘI DUNG Chương I CƠSỞLÝ LUẬN VÀCƠSỞ PHÁP LÝ I- Cơsởlý luận 1- Một số khái niệm cần thiết Cơsởvậtchấtkỹthuật trường học hệ thống phươngtiệnvậtchấtkỹthuật khác nhau, sử dụng ... quảnlýsởvậtchấttrang thiết bị trường mầm non Xuân Lâm 3- Nhiệm vụ đề tài: - Nghiên cứu sởlý luận việc quảnlýsởvậtchấttrang thiết bị trường mầm non - Phân tích thựctrạng việc quảnlýsở ... tác Quảnlý CSVC TBGD trường 2.2 Tuyên truyền phối hợp đoàn thể phụ huynh học sinh công tác quảnlýsởvậtchấtquảnlý giáo dục 18 Quảnlý CSVC TBGD công việc người cán quản lý, người quản lý...
... hóa việc quảnlýsởvậtchất 30 1.4.2 Tổ chức đạo thực việc quảnlýsởvậtchất 31 1.4.3 Kiểm tra đánh giá việc quảnlýsởvậtchất 31 Chương THỰCTRẠNGQUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT Ở ... dụng sởvậtchất 44 2.3.4 Tình hình bảo quảnsởvậtchất Trường Đại họcTiền Giang 45 2.3.5 Đánh giá thựctrạngsởvậtchất Trường Đại họcTiền Giang 47 2.4 Thựctrạngquảnlýsởvậtchất ... Chủ thể quảnlýsởvậtchất .17 1.3 Lý luận sởvậtchất trường đại học 20 1.3.1 Vị trí, vai trò sởvậtchất trường đại học 20 1.3.2 Nguyên tắc cách thức sử dụng sởvậtchất trường...
... 22 T 0T 1.3.5- Cơsởvậtchấtquảnlýsởvậtchất trường trung họcsở 23 T T 1.3.5.1- Cơsởvậtchất trường học 23 T 0T 1.3.5.2- Quảnlýsởvậtchất trường học 25 ... quảnlý trường học hệ thống quảnlýsởvậtchất trường học hệ thống với nội dung quảnlý như: quảnlý trường sở, quảnlý thiết bị đồ dùng dạy học, quảnlý thư viện Từ giúp tìm hiểu xác thựctrạng ... quảnlý trường trung họcsở 3.2.- Đối tượng nghiên cứu Thựctrạngquảnlýsởvậtchất trường trung họcsở huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ 4.- Giả thuyết khoa học Công tác quảnlýsởvật chất...
... hóa việc quảnlýsởvậtchất 30 1.4.2 Tổ chức đạo thực việc quảnlýsởvậtchất 31 1.4.3 Kiểm tra đánh giá việc quảnlýsởvậtchất 31 Chương THỰCTRẠNGQUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT Ở ... dụng sởvậtchất 44 2.3.4 Tình hình bảo quảnsởvậtchất Trường Đại họcTiền Giang 45 2.3.5 Đánh giá thựctrạngsởvậtchất Trường Đại họcTiền Giang 47 2.4 Thựctrạngquảnlýsởvậtchất ... Chủ thể quảnlýsởvậtchất .17 1.3 Lý luận sởvậtchất trường đại học 20 1.3.1 Vị trí, vai trò sởvậtchất trường đại học 20 1.3.2 Nguyên tắc cách thức sử dụng sởvậtchất trường...
... học vẹt, học chay" [13, tr33] 1.3.2.7 Phươngtiệnquảnlýsởvậtchất Từ phươngtiệnquảnlý công tác quảnlý tổ chức, phươngtiệnquảnlý để thực mục tiêu quảnlý CSVC công tác quảnlý trung ... 1.3 QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT 1.3.1 Một số vấn đề chung sởvậtchất 1.3.1.1 Khái niệm sởvậtchất 24 Có thể hiểu CSVC tất phươngtiệnvật chất, kỹthuật sản phẩm khoa học- công nghệ huy động vào ... trường Quảnlý trường học chủ thể quảnlý bên nhà trường bao gồm hoạt động: Quảnlý GV, quảnlý HS, quảnlý trình dạyhọc - giáo dục, quảnlý CSVC nhà trường, quảnlý tài trường học, quảnlý mối...
... cao chất lợng quảnlýsởvậtchất trờng tiểu học Kim Th Thựctrạng giải pháp Phần B: Nội dung Chơng i Cơsở lí luận công tác quản lí sởvậtchất trờng tiểu học phát triển nghiệp giáo dục tiểu học ... cao chất lợng quảnlýsởvậtchất trờng tiểu học Kim Th Thựctrạng giải pháp Để thực đợc t tởng nói trên, cần nhận thức rõ chất vấn đề quản lí sởvậtchất trờng học Đó nhân tố ảnh hởng đến chất ... cao chất lợng quảnlýsởvậtchất trờng tiểu học Kim Th Thựctrạng giải pháp Chơng II Thựctrạngsởvậtchất trờng tiểu học Kim Th II.1 Vài nét đặc điểm tự nhiên đặc điểm xã hội tr ờng tiểu học...
... bị dạyhọcCơsở lí luận quản lí sởvậtchất thiết bị dạy học: 1 Cơsởvậtchất thiết bị dạyhọc gì? -Khái niệm: CSVC TBDH tất phươngtiệnvậtchất huy động vào việc giảng dạy, học tập hoạt động ... NGHIÊN CỨU Trên sở nghiên cứu lý luận thựctrạng công tác quản lí sởvậtchất thiết bị dạyhọc nhằm đề xuất, lí giải biện pháp quản lí để quản lí cách tốt sởvậtchất thiết bị dạyhọc trường THPT ... vậtchất thiết bị dạyhọc trường THPT Phan Bội Châu, huyện Krông Năng, tỉnh Đăk Lăk Thựctrạng giải pháp PHẦN NỘI DUNG Chương I Cơsở lí luận sở pháp lí quản lí sởvậtchất thiết bị dạyhọc Cơ...
... tin quảnlý 2.2 Biểu đồ luồng liệu mức đỉnh Trang 12 Néi dung I MÔ TẢ HỆ THỐNG QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤTVÀCHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM: Liệt kê: Quảnlýsở sản xuất - Họ tên người chủ sở hữu - Địa sở ... Nhóm trưởng Mục lục I Mô tả hệ thống quảnlýsởvậtchấtchất lượng sản phẩm Trang Liệt kê Trang Biểu đồ phân cấp chức Trang Mô tả hệ thống Quảnlýsởvậtchấtchất lượng sản phẩm Trang II Mô hình ... cho việc quảnlý Trong máy tính cósở liệu sở sản xuất Bộ phận quảnlýsở sản xuất nhập lưu thông tin sở sản xuất: họ tên chủ sở hữu, địa chỉ, số điện thoại Sau phận quảnlý gán cho sở sản xuất...
... tin quảnlý 2.2 Biểu đồ luồng liệu mức đỉnh Trang 12 Néi dung I MÔ TẢ HỆ THỐNG QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤTVÀCHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM: Liệt kê: Quảnlýsở sản xuất - Họ tên người chủ sở hữu - Địa sở ... Nhóm trưởng Mục lục I Mô tả hệ thống quảnlýsởvậtchấtchất lượng sản phẩm Trang Liệt kê Trang Biểu đồ phân cấp chức Trang Mô tả hệ thống Quảnlýsởvậtchấtchất lượng sản phẩm Trang II Mô hình ... cho việc quảnlý Trong máy tính cósở liệu sở sản xuất Bộ phận quảnlýsở sản xuất nhập lưu thông tin sở sản xuất: họ tên chủ sở hữu, địa chỉ, số điện thoại Sau phận quảnlý gán cho sở sản xuất...
... QUẢNLÝ TÁC QUẢNLÝCƠSỞVẬTCƠSỞVẬTCHẤT CỦA CHẤT CỦA BAN QUẢNLÝ BAN QUẢNLÝ CHỢ ĐÔNG CHỢ ĐÔNG BA BA Chương MỘT SỐ MỘT SỐ VẤN ĐỀ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN LÝ LUẬN VỀ CHỢ VỀ CHỢ VÀ BAN VÀ BAN QUẢNLÝ ... thương công tác quảnlýsởvậtchất Ban quảnlý biến độc lập “Công tác quảnlýsởvậtchất nhà vệ sinh”; “Công tác phòng cháy chữa cháy Ban quảnlý ;“Công tác quảnlýsởvậtchất lô hàng” Bảng ... tác quảnlýsởvậtchất Ban quảnlý = 5,912 – 0,121* Công tác quảnlýsởvậtchất lô hàng – 0,910 * Công tác quảnlýsởvậtchất nhà vệ sinh 2.6 Kiểm định khác biệt mức độ hài lòng công tác quản...
... công tác quảnlýsởvậtchất Ban quảnlý chợ sau: Cơsởvậtchất lô hàng chợ Đông Ba Cơsởvậtchất nhà vệ sinh chợ Đông Ba Sự hài lòng tiểu thương công tác quảnlýsởvậtchất Ban quảnlý chợ ... tác quảnlýsởvậtchất Ban quản lý? - Tiểu thương đánh nhân tố ảnh hưởng đến hài lòng công tác quảnlýsởvậtchất Ban quản lý? - Làm để nâng cao hài lòng tiểu thương công tác quảnlýsởvậtchất ... thương công tác quảnlýsởvậtchất Ban quảnlý chợ nên tiến hành: Quan sát thựctrạngsởvậtchất chợ Đông Ba Thu thập ý kiến đánh giá Ban quảnlý chợ Đông Ba sởvậtchất chợ Nghiên cứu...
... quảnlý Cán quảnlý giáo dục CNH, HĐH : Công nghiệp hoá, đại hoá CSVC Cơsởvậtchất : CSVC- KT : Cơsởvậtchất - kỹthuật CSVCSP : Cơsởvậtchất sư phạm CSVN : Cộng sản Việt Nam DH : Dạyhọc ... hoạt động học tập - tự giáo dục trò diễn trình dạyhọc - giáo dục Như vậy, nói quảnlý nhà trường thựcchấtquảnlý trình dạyhọc - giáo dục 1.2.1.3 Khái niệm sởvậtchất - thiết bị dạyhọc CSVC ... thứcquan trọng học sinh giáo viên” [25, tr.268] Hệ thống CSVC- TBDH nhà trường tóm tắt theo sơ đồ sau: Cơsởvậtchất thiết bị dạyhọcCơsởvậtchất Trường sở Thiết bị dạyhọc Đồ gỗ Khu học tập Khu...
... vẹt, học chay" [13, Tr33] 1.3.2.7 Phươngtiệnquảnlý lĩnh vực sởvậtchất thiết bị trường học Từ phươngtiệnquảnlý công tác quảnlý tổ chức, phươngtiệnquảnlý để thực mục tiêu quảnlý CSVC-TB ... trường: Quảnlý trường học chủ thể quảnlý bên nhà trường bao gồm hoạt động: Quảnlý giáo viên, quảnlýhọc sinh, quảnlý trình dạyhọc - giáo dục, quảnlýsởvậtchấttrang thiết bị nhà trường, quản ... quảnlý tài trường học, quảnlý mối quan hệ nhà trường cộng đồng 1.3 Quảnlýsởvậtchất thiết bị dạyhọc 1.3.1 Một số vấn đề chung sởvậtchất thiết bị dạyhọc 1.3.1.1 Khái niệm sởvật chất...
... bị dạyhọcCơsởvậtchất thiết bị dạyhọc tất phươngtiệnvậtchất huy động vào việc giảng dạy, học tập hoạt động mang tính giáo dục khác để đạt mục đích giáo dục Cơsởvậtchất thiết bị dạyhọc ... Cán quảnlý Công nghệ thông tin CơsởvậtchấtCơsởvậtchất thiết bị Giáo Dục Đào Tạo Giáo viên Quảnlý giáo dục Thiết bị dạyhọc Thành phố Hồ Chí Minh Trung HọcCơSở Ủy Ban nhân dân MỞ ĐẦU Lý ... 1.2.2.2 Hệ thống sởvậtchất thiết bị dạyhọc Hệ thống sởvậtchất thiết bị dạyhọc bao gồm: Trường sở; sách thư viện; thiết bị dạy học; … Trường sở nơi thực việc giáo dục, dạyhọc Do đòi hỏi trình...
... CBQL Cán quảnlý CBQLGD Cán quảnlý giáo dục CNH-HĐH Công nghiệp hoá - đại hoá CSVC Cơsởvậtchất CSVC- KT Cơsởvậtchất - kỹthuật CSVC-TB Cơsởvậtchất thiết bị CSVCSP Cơsởvậtchất sư phạm ... 1.2.1 Cơsởvậtchất - thiết bị sởvậtchất - thiết bị trường học 14 1.2.1.1 Cơsởvậtchất - thiết bị 14 1.2.2 Quảnlýquảnlýsởvật chất- thiết bị trường học 18 1.2.2.1 Quản ... dạy - học trường dạy nghề 1.2 Các khái niệm đề tài 1.2.1 Cơsởvậtchất - thiết bị sởvậtchất - thiết bị trường học 1.2.1.1 Cơsởvậtchất - thiết bị CSVC – TB Là toàn hệ thống phươngtiện vật...
... học vẹt, học chay" [13, Tr33] 1.3.2.7 Phươngtiệnquảnlý lĩnh vực sởvậtchất thiết bị trường học Từ phươngtiệnquảnlý công tác quảnlý tổ chức, phươngtiệnquảnlý để thực mục tiêu quảnlý ... ý: Phươngtiệnkỹthuậtdạyhọc (cách nói gọn phươngtiệnkỹthuật thiết bị dạy học) phận chủ yếu CSVC& TBTH nói chung 16 1.3.1.2 Hệ thống sởvậtchất thiết bị trường học * Hệ thống sởvậtchất ... sau Chất lượng hiệu quảnlý phụ thuộc vào đổi quản lý, muốn đổi quảnlý nhà trường phải nâng cao chất lượng hiệu quảnlýQuảnlý CSVC& TBTH lĩnh vực quảnlý nhà trường Để chất lượng quảnlý CSVC&...
... sốlý luận vấn đề quảnlýsởvậtchất trường đại học (quản lý, quảnlý trường học, quảnlýsởvật chất) 5.2 Đánh giá thựctrạng việc quảnlýsởvậtchất Trường Đại học Hùng Vương nguyên nhân thực ... chương: Chương 1: Cơsởlý luận quảnlýsởvậtchất trường học Chương 2: Thựctrạngquảnlýsởvậtchất Trường Đại học Hùng Vương Chương 3: Các biện pháp quảnlýsởvậtchất Trường Đại học Hùng Vương ... pháp quảnlýsởvậtchất Trường Đại học Hùng Vương nhằm nâng cao chất lượng GD & ĐT theo yêu cầu nhiệm vụ Mục đích nghiên cứu Dựa sở nghiên cứu lý luận thựctrạngquảnlýsởvậtchất Trường Đại học...
... mô hình vận dụng TQM vào quảnlý CSVC phục vụ ĐT đề xuất phần sởlý luận Chương 3: GIẢI PHÁP VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TQM VÀO QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT PHỤC VỤ ĐÀO TẠO CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC 3.1 Nguyên tắc ... (SV), công cụ thực hóa nội dung dạy học, vậtchất hóa phƣơng pháp dạy học, thúcđẩy đa dạng hóa hình thứcdạyhọc thời đại công nghệ 1.3.2 Quản lý CSVC hiệu vận hành hoạt động ĐT Quảnlý sử dụng ... Chương 1: CƠSỞLÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT PHỤC VỤ ĐÀO TẠO CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC THEO QUAN ĐIỂM TQM 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài 1.1.1 Nghiên cứu quảnlý CSVC trường...
... 2011-2012 TT DANH MỤC ĐƠN VỊ m2 I CƠSỞVẬT CHẤT: Tổng diện tích toàn trường Phòng học Phòng học tin Phòng học TH Vậtlý Phòng học TH Hoá Phòng học TH sinh Phòng học công nghệ Thư viện Phòng giám ... SGK, Phương pháp dạyhọc phải thực đồng với việc nâng cấp đổi trang thiết bị dạyhọc ” Hiện tiến hành đổi giáo dục: CSVC-TBDH tiền đề quan trọng việc thựcphương pháp dạyhọc mới, cầu nối lý thuyết ... hướng dẫn sử dụng - Học viện quảnlý giáo dục ban hành tài liệu khoa họcquảnlý CSVC – TBDH biểu mẫu quản lý, lưu trử hồ sơ Bài viết thể phần kinh nghiệm thựctiễnquảnlý nhà trường kết kiến...