thực trạng quản lí đội ngũ cố vấn học tập và giảng viên chủ nhiệm
thực trạng quản lý đội ngũ cố vấn học tập tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
... công tác quản lý đội ngũ cố vấn học tập như: Công tác quy hoạch đội ngũ cố vấn học tập; Công tác tuyển chọn sử dụng đội ngũ cố vấn học tập; Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cố vấn học tập; Công ... 3.1.1 Cơ sở lý luận quản lý đội ngũ cố vấn học tập 79 3.1.2 Cơ sở pháp lý quản lý đội ngũ cố vấn học tập 79 3.1.3 Cơ sở thực tiễn thực trạng quản lý đội ngũ cố vấn học tập trường ĐH KHXH&NV ... quản lý đội ngũ cố vấn học tập trường Đại học đề xuất biện pháp công tác quản lý đội ngũ cố vấn học tập trường ĐH KHXH&NV – ĐHQG Tp.HCM 41 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CỐ VẤN HỌC TẬP TẠI...
- 126
- 971
- 8
Quản lý đội ngũ cố vấn học tập tại trường cao đẳng y tế phú thọ
... Cơ sở lí luận quản lý đội ngũ CVHT trường đại học, cao đẳng Chương Thực trạng quản lý đội ngũ cố vấn học tập trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ Chương Một số biện quản lý đội ngũ cố vấn học tập trường ... khoa học xã hội đồng thời chuyên môn phải vững vàng 1.5.1.2 Năng lực, phẩm chất đội ngũ cố vấn học tập Trên thực tế, cố vấn học tập giảng viên, chuyên viên kiêm nhiệm Công tác cố vấn học tập không ... luận đội ngũ cố vấn học tập trƣờng ĐH, CĐ đào tạo theo học chế tín 99 1.3.1 Vai trò cố vấn học tập 99 1.3.2 Nhiệm vụ cố vấn học tập 100 1.3.3 Quyền hạn cố vấn học tập...
- 39
- 328
- 0
Quản lý đội ngũ cố vấn học tập tại trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ
... Cơ sở lí luận quản lý đội ngũ CVHT trường đại học, cao đẳng Chương Thực trạng quản lý đội ngũ cố vấn học tập trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ Chương Một số biện quản lý đội ngũ cố vấn học tập trường ... khoa học xã hội đồng thời chuyên môn phải vững vàng 1.5.1.2 Năng lực, phẩm chất đội ngũ cố vấn học tập Trên thực tế, cố vấn học tập giảng viên, chuyên viên kiêm nhiệm Công tác cố vấn học tập không ... luận đội ngũ cố vấn học tập trƣờng ĐH, CĐ đào tạo theo học chế tín 99 1.3.1 Vai trò cố vấn học tập 99 1.3.2 Nhiệm vụ cố vấn học tập 100 1.3.3 Quyền hạn cố vấn học tập...
- 39
- 351
- 0
Quản lý đội ngũ cố vấn học tập tại Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ
... năng, nhiệm vụ đội ngũ cố vấn học tập học chế tín 20 1.5 Nội dung quản lý đội ngũ cố vấn học tập 21 1.5.1.Quy hoạch đội ngũ cố vấn học tập 21 1.5.2 Tuyển chọn đội ngũ cố vấn ... Kỹ đội ngũ cố vấn học tập 46 Bảng 2.9: Thực trạng thực nhiệm vụ tư vấn, trợ giúp sinh viên đội ngũ cố vấn học tập 48 Bảng 2.10: Thực trạng việc thực nhiệm vụ quản lý sinh viên đội ... hoạch đội ngũ cố vấn học tập 60 2.3.2 Tuyển chọn sử dụng đội ngũ cố vấn học tập 62 2.3.3 Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cố vấn học tập 65 2.3.4 Kiểm tra, đánh giá đội ngũ cố vấn học tập...
- 41
- 265
- 0
Quản lý đội ngũ cố vấn học tập tại trường cao đẳng y tế phú thọ
... Cơ sở lí luận quản lý đội ngũ CVHT trường đại học, cao đẳng Chương Thực trạng quản lý đội ngũ cố vấn học tập trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ Chương Một số biện quản lý đội ngũ cố vấn học tập trường ... khoa học xã hội đồng thời chuyên môn phải vững vàng 1.5.1.2 Năng lực, phẩm chất đội ngũ cố vấn học tập Trên thực tế, cố vấn học tập giảng viên, chuyên viên kiêm nhiệm Công tác cố vấn học tập không ... luận đội ngũ cố vấn học tập trƣờng ĐH, CĐ đào tạo theo học chế tín 14 1.3.1 Vai trò cố vấn học tập 14 1.3.2 Nhiệm vụ cố vấn học tập 15 1.3.3 Quyền hạn cố vấn học tập...
- 107
- 303
- 0
Quản lý đội ngũ cố vấn học tập tại trường cao đẳng dược phú thọ
... năng, nhiệm vụ đội ngũ cố vấn học tập học chế tín 20 1.5 Nội dung quản lý đội ngũ cố vấn học tập 21 1.5.1.Quy hoạch đội ngũ cố vấn học tập 21 1.5.2 Tuyển chọn đội ngũ cố vấn ... Kỹ đội ngũ cố vấn học tập 46 Bảng 2.9: Thực trạng thực nhiệm vụ tư vấn, trợ giúp sinh viên đội ngũ cố vấn học tập 48 Bảng 2.10: Thực trạng việc thực nhiệm vụ quản lý sinh viên đội ... hoạch đội ngũ cố vấn học tập 60 2.3.2 Tuyển chọn sử dụng đội ngũ cố vấn học tập 62 2.3.3 Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cố vấn học tập 65 2.3.4 Kiểm tra, đánh giá đội ngũ cố vấn học tập...
- 130
- 191
- 0
Quản lý đội ngũ cố vấn học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật TW (Luận văn thạc sĩ)
... 12 1.2.2 Cố vấn học tập 12 1.2.3 Đội ngũ cố vấn học tập 14 1.2.3 Đội ngũ cố vấn học tập 14 1.2.5 Biện pháp quản lý đội ngũ cố vấn học tập ... LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CỐ VẤN HỌC TẬP CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CỐ VẤN HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ ... chế quản lý đội ngũ cố vấn học tập gắn với công tác thi đua .103 Xây dựng quy chế quản lý đội ngũ cố vấn học tập gắn với công tác thi đua .103 Xây dựng hoàn thiện quy chế phối hợp cố vấn...
- 140
- 290
- 1
Quản lý đội ngũ cố vấn học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật TW (tt)
... Biện pháp quản lý đội ngũ cố vấn học tập đào tạo theo học chế tín Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CỐ VẤN HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ ... Những lợi 1.3.4 Những bất cập 1.4 Đội ngũ cố vấn học tập đào tạo theo học chế tín trường đại học 1.4.1 Đặc điểm đội ngũ cố vấn học tập trường đại học * Về cấu Đội ngũ CVHT cần đảm bảo đồng tương ... quản lý SV Nhóm 03: Tư vấn cho sinh viên vấn đề khác 1.5 Nội dung quản lý đội ngũ cố vấn học tập trường đại học 1.5.1 Quy hoạch xây dựng kế hoạch tuyển chọn đội ngũ cố vấn học tập * Quy hoạch trình...
- 27
- 141
- 0
thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên trường trung cấp kinh tế kỹ thuật cà mau
... Phạm Hoàng Gan [8] - Thực trạng giải pháp quản lí đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Cà Mau” Phạm Quang Huỳnh [16] - Thực trạng quản lí đội ngũ giảng viên, giáo viên trường Cao Đẳng ... Mỹ Loan [24] - Thực trạng quản lí đội ngũ giảng viên trường Cao Đẳng Sư Phạm Bà Rịa – Vũng Tàu” Mai Thị Quế [32] - Thực trạng biện pháp quản lí đội ngũ giảng viên Trường Đại học Sư Phạm TP HCM” ... để thực giải pháp quản lí đội ngũ giáo viên, Đây yếu tố định trực tiếp đến hiệu quản lí đội ngũ giáo viên điều kiện hỗ trợ, cần thiết để thực mục tiêu mà nhà quản lí mong đợi Trong quản lí đội...
- 115
- 495
- 1
Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên của trường trung cấp kinh tế kỹ thuật cà mau
... Phạm Hoàng Gan [8] - Thực trạng giải pháp quản lí đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Cà Mau” Phạm Quang Huỳnh [16] - Thực trạng quản lí đội ngũ giảng viên, giáo viên trường Cao Đẳng ... Mỹ Loan [24] - Thực trạng quản lí đội ngũ giảng viên trường Cao Đẳng Sư Phạm Bà Rịa – Vũng Tàu” Mai Thị Quế [32] - Thực trạng biện pháp quản lí đội ngũ giảng viên Trường Đại học Sư Phạm TP HCM” ... BIỆN PHÁP QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT CÀ MAU 77 3.1 Các sở xây dựng biện pháp quản lí đội ngũ giáo viên .77 3.2 Các biện pháp quản lí đội ngũ giáo viên ...
- 20
- 315
- 0
thực trạng quản lí hoạt động tham vấn học đường trường trung học tại thành phố hồ chí minh
... đường 32 1.4.1 Chủ thể quản lí hoạt động tham vấn học đường 32 1.4.2 Các chức quản lí hoạt động tham vấn học đường 32 1.4.3 Các nội dung quản lí hoạt động tham vấn học đường 36 1.4.4 ... sinh học tập sống 1.2.6 Khái niệm quản lí hoạt động tham vấn học đường Quản lí HĐ TVHĐ (một nội dung quản lí nhà trường nhà quản lí) tác động có hệ thống, có mục đích, có kế hoạch, hợp quy luật chủ ... cho cán bộ, GV, công nhân viên, cha mẹ HS,… 32 1.4 Lí luận quản lí hoạt động tham vấn học đường 1.4.1 Chủ thể quản lí hoạt động tham vấn học đường HĐ TVHĐ phân cấp quản lí nhiều cấp độ khác nhau,...
- 135
- 567
- 5
Thực trạng quản lí hoạt động tham vấn học đường trường trung học tại thành phố hồ chí minh
... đường 32 1.4.1 Chủ thể quản lí hoạt động tham vấn học đường 32 1.4.2 Các chức quản lí hoạt động tham vấn học đường 32 1.4.3 Các nội dung quản lí hoạt động tham vấn học đường 36 1.4.4 ... tham vấn học đường 29 1.3.3 Mục đích tham vấn học đường 30 1.3.4 Nội dung tham vấn học đường 31 1.3.5 Hình thức tham vấn 31 1.4 Lí luận quản lí hoạt động tham vấn học ... cán quản lí GV : giáo viên GVCN : giáo viên chủ nhiệm HĐ TVHĐ : hoạt động tham vấn học đường HĐTV : hoạt động tham vấn HS : học sinh NTV : nhà tham vấn TP HCM : thành phố Hồ Chí Minh TV : tham vấn...
- 20
- 441
- 0
Thực trạng quản lí hoạt động tham vấn học đường trường trung học tại thành phố Hồ Chí Minh
... 1.4 Lí luận quản lí hoạt động tham vấn học đường 32 1.4.1 Chủ thể quản lí hoạt động tham vấn học đường 32 1.4.2 Các chức quản lí hoạt động tham vấn học đường 32 1.4.3 Các nội dung quản ... sinh học tập sống 1.2.6 Khái niệm quản lí hoạt động tham vấn học đường Quản lí HĐ TVHĐ (một nội dung quản lí nhà trường nhà quản lí) tác động có hệ thống, có mục đích, có kế hoạch, hợp quy luật chủ ... nhân viên, cha mẹ HS,… Footer Page 41 of 258 Header Page 42 of 258 32 1.4 Lí luận quản lí hoạt động tham vấn học đường 1.4.1 Chủ thể quản lí hoạt động tham vấn học đường HĐ TVHĐ phân cấp quản lí...
- 135
- 313
- 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG THAM VẤN HỌC ĐƯỜNG TRƯỜNG TRUNG HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... hình tốn học Vì vậy, việc ứng dụng tốn học vào quản lí giúp người quản lí định tốt - Tiếp cận theo vai trò quản lí: cách tiếp cận lí thuyết quản lí, thu hút ý nhà nghiên cứu lí luận nhà thực hành ... Nội dung tham vấn học đường 31 1.3.5 Hình thức tham vấn 31 1.4 Lí luận quản lí hoạt động tham vấn học đường 32 1.4.1 Chủ thể quản lí hoạt động tham vấn học đường ... sinh học tập sống 1.2.6 Khái niệm quản lí hoạt động tham vấn học đường Quản lí HĐ TVHĐ (một nội dung quản lí nhà trường nhà quản lí) tác động có hệ thống, có mục đích, có kế hoạch, hợp quy luật chủ...
- 135
- 256
- 0
Đề xuất giải pháp triển nâng cao hiệu quả công tác cố vấn học tập và rèn luyện của đội ngũ cố vấn học tập ở trường đại học sư phạm kỹ thuật TP hồ chí minh
... hệ thống cố vấn học tập từ cố vấn học tập thành cố vấn học tập chuyên trách cố vấn học tập kiêm nhiệm Trong đó, cố vấn học tập chuyên trách cán đƣợc lựa chọn từ cán quản lý, hay giảng viên có ... Công tác cố vấn học tập rèn luyện đội ngũ cố vấn học tập Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật TP HCM Giả thuyết nghiên cứu Công tác cố vấn học tập rèn luyện đội ngũ cố vấn học tập Trƣờng Đại học Sƣ ... pháp 3: Bồi dƣỡng lực công tác cố vấn học tập rèn luyện cho đội ngũ cố vấn học tập; - Giải pháp 4: Thực đánh giá công tác cố vấn học tập rèn luyện cố vấn học tập học kỳ; - Giải pháp 5: Sử dụng...
- 22
- 586
- 6
Đánh giá năng lực đội ngũ cố vấn học tập tại trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp từ phía người học
... học lớn hoạt động đội ngũ cố vấn học tập đánh giá cố vấn học tập sinh viên hoạt động Đặc biệt tác giả đề xuất mơ hình hoạt động cố vấn học tập kết hợp đội ngũ cố vấn học tập đội tư vấn sinh viên ... với thực tế hoạt động tư vấn học tập trường, tập trung vào vấn đề như: Những quy định chức danh đội ngũ tư vấn học tập; Tiêu chí lựa chọn đội ngũ tư vấn học tập hướng dẫn nhiệm vụ cho đội ngũ ... cố vấn học tập Để họ hiểu tầm quan trọng đội ngũ Từ hình thành nhận thức đội ngũ lãnh đạo nhà trường việc nâng cao lực đội ngũ cố vấn học tập Mục đích nghiên cứu Đánh giá lực đội ngũ cố vấn học...
- 49
- 473
- 2
Đánh giá năng lực đội ngũ cố vấn học tập tại trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp từ phía người học
... học lớn hoạt động đội ngũ cố vấn học tập đánh giá cố vấn học tập sinh viên hoạt động Đặc biệt tác giả đề xuất mơ hình hoạt động cố vấn học tập kết hợp đội ngũ cố vấn học tập đội tư vấn sinh viên ... tượng phải đưa vào bối cảnh cụ thể Để đánh giá lực đội ngũ cố vấn học tập phải vào chức nhiệm vụ quyền hạn đội ngũ cố vấn học tập Hiện nay, đội ngũ cố vấn học tập trường có chức nhiệm vụ khác ... với thực tế hoạt động tư vấn học tập trường, tập trung vào vấn đề như: Những quy định chức danh đội ngũ tư vấn học tập; Tiêu chí lựa chọn đội ngũ tư vấn học tập hướng dẫn nhiệm vụ cho đội ngũ...
- 103
- 479
- 2
Phát triển đội ngũ cố vấn học tập đáp ứng nhu cầu đào tạo của trường đại học thủ đô hà nội giai đoạn 2016 2025
... đội ngũ Cố vấn học tập nhiệm vụ quan trọng có tính chất định đến chất lượng đào tạo nhà trường Nội dung Chương đưa khái niệm Cố vấn học tập, đội ngũ Cố vấn học tập phát triển đội ngũ Cố vấn học ... nguyện vọng cố vấn học tập chưa thực tốt 2.4.2 Thực trạng bồi dưỡng đội ngũ Cố vấn học tập Hàng năm, Phòng Cơng tác học sinh - sinh viên đạo khoa chun mơn sốt đội ngũ GV - cố vấn học tập, xác định ... trò, tầm quan trọng Cố vấn học tập Trường Đại học thực trạng hoạt động đội ngũ Cố vấn học tập trường Đại học Thủ đô Hà Nội, đề tài đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ Cố vấn học tập đáp ứng nhu...
- 66
- 312
- 1
thực trạng quản lí đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học phổ thông thành phố bến tre
... không dựa vào việc thực tốt kế hoạch đổi PPDH mơn Ngữ văn mà phải dựa vào tiến HS Tóm lại, tồn q trình quản lí trường học thể bốn chức quản lí trường học Quản lí trường học nói chung quản lí đổi ... động dạy học tồn thống tương tác lẫn - Hai hoạt động dạy học hướng đến thực mục tiêu hoạt động dạy học Quản lí hoạt động dạy học tác động chủ thể quản lí trường học vào hoạt động dạy học tiến ... dạy học quản lí đổi phương pháp dạy học Việt Nam 10 1.2 Khái niệm 13 1.2.1 Quản lí, quản lí trường học 13 1.2.2 Quản lí hoạt động dạy học mơn Ngữ văn 14 1.2.3 Quản...
- 154
- 577
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25