0

thực trạng dạy học ôn tập tác phẩm văn xuôi chương trình ngữ văn lớp 12 ở trung tâm gdtx tỉnh lang sơn

Sử dụng Graph để dạy học ôn tập tác phẩm văn xuôi lớp 12 cho học viên bổ túc văn hóa - Trung tâm giáo dục thường xuyên Tỉnh Lạng Sơn

Sử dụng Graph để dạy học ôn tập tác phẩm văn xuôi lớp 12 cho học viên bổ túc văn hóa - Trung tâm giáo dục thường xuyên Tỉnh Lạng Sơn

Sư phạm

... sở thực tiễn 1.2.1 Nội dung ôn tập tác phẩm văn xi chƣơng trình Ngữ văn lớp 12 1.2.2 Thực trạng dạy học ôn tập tác phẩm văn xi chƣơng trình ngữ văn lớp 12 Trung tâm GDTX ... luận văn ngƣời viết ứng dụng graph để dạy học ôn tập phần nội dung tác phẩm 1.2.2 Thực trạng dạy học ơn tập tác phẩm văn xi chương trình ngữ văn lớp 12 Trung tâm GDTX Tỉnh Lang Sơn Để có sở thực ... sở khoa học việc sử dụng graph để dạy học ôn tập tác phẩm văn xuôi lớp 12 Chƣơng 2: Sử dụng Graph dạy học ôn tập tác phẩm văn xi lớp 12 (khối Bổ túc văn hóa – Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên Tỉnh...
  • 113
  • 798
  • 0
Sử dụng tài liệu môn văn học để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở Trung tâm GDTX &DN Yên Lạc

Sử dụng tài liệu môn văn học để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần Lịch sử Việt Nam lớp 12 Trung tâm GDTX &DN Yên Lạc

Khoa học xã hội

... Trung tâm GDTX ngồi tỉnh TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG TÀI LIỆU MÔN VĂN HỌC ĐỂ TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 TRUNG TÂM GDTX & DN YÊN LẠC TÁC ... hoạt động dạy học dạy học liên môn Dạy học liên môn dùng kiến thức liên quan môn khác để bổ sung, hỗ trợ làm sáng rõ kiến thức mà em học môn học Dạy học liên môn nguyên tắc quan trọng dạy học trường ... thú học tập lịch sử tài liệu văn học : a) Phương pháp sử dụng tài liệu văn học: Trong thực tiễn dạy học, tác phẩm văn học dân tộc giới có vai trò to lớn việc dạy học lịch sử trường phổ thông...
  • 34
  • 482
  • 0
Ôn tập tác phẩm văn học

Ôn tập tác phẩm văn học "Người lái đò sông Đà"

Ngữ văn

... sông Đà năm 1958 đến 1960, Nguyễn Tuân làm nên tập Sông Đà, với tuỳ bút cọi đỉnh cao văn xuôi đại Việt Nam - Nói tác phẩm này, đánh giá cao viết Người lái đò sơng Đà Để ca ngợi người lái đò sơng ... đầy tràn ruộng” mà không nhắc đến chiến công sông nước vừa qua  Một người khiêm tốn, xem chuyện chiến thắng dòng sơng Đà hãn câu chuyện đời thường không cần phải bận tâm, không đáng để tự hào ... quẫy vọt lên mặt sông bụng trắng bạc rơi thoi.” - Có lẽ khơng dòng sơng đời đẹp trữ tình hơn! Kết bài: - Trong tác phẩm Sơng Đà, dành chủ yếu nói dòng sơng Đà tùy bút Người lái đò sơng Đà - Rất bạo...
  • 5
  • 1,981
  • 20
ÔN TẬP TÁC PHẨM VĂN HỌC hai đứa trẻ

ÔN TẬP TÁC PHẨM VĂN HỌC hai đứa trẻ

Tài liệu khác

... không ánh sáng - Tạo cho tác phẩm nét trữ tình riêng biệt lối hành văn nhà văn Thạch Lam tạo cho câu truyện bối cảnh không gian mang đặc trưng phố huyện nghèo chân thật - Gián tiếp thể tâm trạng ... tăm tối Qua tâm trạng đó, nhà văn muốn lay tỉnh người sống buồn chán, quẩn quanh, bế tắc: “Hãy nỗ lực vươn lên sống có ánh sáng, hạnh phúc” Nhà văn hi vọng họ không chấp nhận, không cam chịu ... gợi tâm trạng buồn chán, thất vọng - Các nhân vật xây dựng đối lập: dày đặc mênh mơng bóng tối với luồng sáng, khứ hạnh phúc thực phũ phàng,… gợi trạng thái tâm trạng người Ý nghĩa tư tưởng toát...
  • 8
  • 1,852
  • 15
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Khoa học xã hội

... lớp 12 2.1.1 Tác phẩmchương trình Ngữ Văn 12 trung học phổ thơng Tác phẩmchương trình Ngữ Văn trung học phổ thơng nói chung lớp 12 nói riêng chiếm tỉ lệ nhỏ Trong số 20 tác phẩm văn học ... CHƢƠNG THỰC TRẠNG VÀ ĐỊNH HƢỚNG DẠY HỌC TÁC PHẨM KÍ TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT TÁC GIẢ 2.1 Thực trạng dạy học tác phẩm kí chƣơng trình Ngữ Văn ... luận văn gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận đề tài Chương 2: Thực trạng định hướng dạy học tác phẩmchương trình Ngữ Văn 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả Chương 3: Thực...
  • 15
  • 1,737
  • 5
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả tt

Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả tt

Sư phạm

... thuật tác giả 2.1 Thực trạng dạy học tác phẩmchương trình 39 Ngữ Văn 12 trung học phổ thơng 2.1.1 Tác phẩmchương trình Ngữ Văn 12 39 2.1.2 Khảo sát trình dạy học tác phẩmchương trình ... lớp 12 2.1.1 Tác phẩmchương trình Ngữ Văn 12 trung học phổ thơng Tác phẩmchương trình Ngữ Văn trung học phổ thơng nói chung lớp 12 nói riêng chiếm tỉ lệ nhỏ Trong số 20 tác phẩm văn học ... CHƢƠNG THỰC TRẠNG VÀ ĐỊNH HƢỚNG DẠY HỌC TÁC PHẨM KÍ TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT TÁC GIẢ 2.1 Thực trạng dạy học tác phẩm kí chƣơng trình Ngữ Văn...
  • 33
  • 1,071
  • 1
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Sư phạm

... hình dạy học tác phẩm kí 49 chương trình Ngữ Văn 12 2.1.4 Phân tích ngun nhân tình hình dạy học tác phẩm kí 52 chương trình Ngữ Văn 12 2.2 Định hướng đổi dạy học tác phẩmchương trình 53 Ngữ Văn ... kí chƣơng trình Ngữ văn lớp 12 2.1.1 Tác phẩmchương trình Ngữ Văn 12 trung học phổ thơng Tác phẩmchương trình Ngữ Văn trung học phổ thơng nói chung chương trình Ngữ Văn 12 nói riêng chiếm ... thêm thực trạng việc dạy học tác phẩmchương trình Ngữ Văn lớp 12, từ góp phần đề xuất phương hướng dạy học tác phẩm kí nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn Ngữ Văn nói chung, dạy học tác phẩm...
  • 122
  • 1,388
  • 9
Tích hợp giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh qua dạy học một số tác phẩm văn học việt nam lớp 12

Tích hợp giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh qua dạy học một số tác phẩm văn học việt nam lớp 12

Sư phạm

... huynh học sinh 35 2.2 Thực trạng việc tích hợp giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh qua dạy học tác phẩm văn học Việt Nam lớp 12 38 2.2.1 Thực trạng áp dụng dạy học tích hợp môn Ngữ văn ... 2.2 Thực trạng việc tích hợp giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh qua dạy học tác phẩm văn học Việt Nam lớp 12 2.2.1 Thực trạng áp dụng dạy học tích hợp mơn Ngữ văn Khi bàn phương pháp dạy học ... số tác phẩm văn học Việt Nam lớp 12 - Khảo sát tiến hành phạm vi trường THPT Hữu Lũng - tỉnh Lạng Sơn, lớp 12A1, 12A2, 12A6, 12A7 - Một số tác phẩm văn học Việt Nam lớp 12 chương trình chuẩn...
  • 132
  • 546
  • 1
Tích hợp giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh qua dạy học một số tác phẩm văn học việt nam lớp 12

Tích hợp giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh qua dạy học một số tác phẩm văn học việt nam lớp 12

Thạc sĩ - Cao học

... huynh học sinh 35 2.2 Thực trạng việc tích hợp giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh qua dạy học tác phẩm văn học Việt Nam lớp 12 38 2.2.1 Thực trạng áp dụng dạy học tích hợp mơn Ngữ văn ... số tác phẩm văn học Việt Nam lớp 12 - Khảo sát tiến hành phạm vi trường THPT Hữu Lũng - tỉnh Lạng Sơn, lớp 12A1, 12A2, 12A6, 12A7 - Một số tác phẩm văn học Việt Nam lớp 12 chương trình chuẩn ... môn Ngữ văn lớp 12 Nhà xuất Giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo (2014), Tài liệu tập huấn dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực cho học sinh môn Ngữ văn cấp trung học...
  • 15
  • 300
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy học một số tác phẩm văn chương trong chương trình ngữ văn lớp 11 ở trường THPT tỉnh tuyên quang

Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy học một số tác phẩm văn chương trong chương trình ngữ văn lớp 11 trường THPT tỉnh tuyên quang

Tài liệu khác

... ̣c da ̣y - học tác phẩm văn chƣơng phân môn Ngữ văn trƣờng THPT Các dạy - học tác phẩm văn chƣơng chƣơng trình Ngữ văn 11 chủ yếu tập trung vào số tác phẩm văn học trung đại văn học đại thời ... xuất số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin dạy học tác phẩm văn chƣơng 28 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP Ƣ́NG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHI DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG TRƢỜNG THPT 2.1 Nhƣ̃ng ... DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DA ̣Y – HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG Chƣơng 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP Ƣ́NG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHI DA ̣Y – HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG TRƢỜNG THPT Chƣơng 3: THỰC...
  • 107
  • 310
  • 0
skkn một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 ở trung tâm gdtx.

skkn một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 trung tâm gdtx.

Giáo dục học

... ngồi xã hội, sở tôn giáo, câu lạc hôn nhân gia đình nói cách mơ hồ chưa giám trình bày rõ ràng khoa học khơng phải giáo dục giới tính đích thực Trong mơn học Trung tâm GDTX nói sinh học 11 mơn thích ... thức giáo dục giới tính chương trình sinh học 11 trung tâm GDTX: Lớp 11 STT Chương, Kiến thức giới tính Bài 38, 39 Các nhân tố ảnh Dậy yếu tố ảnh hưởng đến hưởng đến sinh trưởng sức khoẻ sinh sản ... cập nhật thông tin phù hợp với học sinh , tăng tính thuyết phục tạo hứng thú học tập cho học sinh Đồng thời phải linh hoạt công tác giảng dạy nâng cao chất lượng giảng dạy Trong trình thực đề tài...
  • 21
  • 1,133
  • 0
ÔN TẬP MÔN ANH VĂN LỚP 12 HỌC KỲ I (2010 – 2011) ppt

ÔN TẬP MÔN ANH VĂN LỚP 12 HỌC KỲ I (2010 – 2011) ppt

Cao đẳng - Đại học

... a work Câu 35: our/ language/ is/ English/ lesson/ today/ about/ the A.English today is the language about our lesson B.English about our language is the lesson today C.Our language is the English ... 28: I speak French……… than my sister A.gooder B.more good C.better D.more well Câu 29: ……… language are languages which are still used today A.Alive B.Living C.Breathing D.Staying Chọn phương án ... today C.Our language is the English lesson about today D.Our lesson today is about the English language Câu 36:It/ she/ British/ that/ to/ English/ most/ likes/ is/ listening A.It is listening...
  • 3
  • 457
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ANH VĂN LỚP 12 HỌC KỲ I (2010 – 2011) ppsx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ANH VĂN LỚP 12 HỌC KỲ I (2010 – 2011) ppsx

Cao đẳng - Đại học

... a work Câu 35: our/ language/ is/ English/ lesson/ today/ about/ the A.English today is the language about our lesson B.English about our language is the lesson today C.Our language is the English ... 28: I speak French……… than my sister A.gooder B.more good C.better D.more well Câu 29: ……… language are languages which are still used today A.Alive B.Living C.Breathing D.Staying Chọn phương án ... B.travelling C.travel D.travelled Cau 11: I don’t mind…… my homework A.doing B.do C.to D.done Câu 12: Have you seen Peter lately ? I’ve been looking………him this week A.for B.after C.at D.in Câu 13:...
  • 4
  • 642
  • 2
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại

Báo cáo khoa học

... kế sử dụng phiếu học tập dạy học lịch sử trung tâm GDTX Chương 2: Thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học lịch sử giới cổ đại trung đại (lớp 10 chương trình chuẩn) trung tâm GDTX Đình Xuyên, ... thức học sinh Phiếu học tập không hỗ trợ học sinh chiếm lĩnh kiến thức trình học tập lớp mà phiếu học tập hướng dẫn học sinh cách học tập nhà Ngoài ra, phiếu học tập rèn luyện số kỹ học tập cho học ... hiệu trình dạy học phản ánh tập trung kết trình nhận thức người học Vì vậy, nghiên cứu đặc điểm trình nhận thức học sinh học tập Lịch sử sở xác định yêu cầu quy trình thực khâu dạy học, sở để...
  • 121
  • 2,081
  • 8
Một số kinh nghiệm giúp học sinh yếu khai thác được các yếu tố nghệ thuật khi đọc - hiểu một số tác phẩm thơ trong chương trình Ngữ văn lớp 12

Một số kinh nghiệm giúp học sinh yếu khai thác được các yếu tố nghệ thuật khi đọc - hiểu một số tác phẩm thơ trong chương trình Ngữ văn lớp 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... sợ học Ngữ văn Trường THPT Phú Tâm -3- Gv: Trần Thị Ái Loan Một số kinh nghiệm giúp học sinh yếu khai thác yếu tố nghệ thuật đọc - hiểu số tác phẩm thơ chương trình Ngữ văn lớp 12 - Các em học ... đọc - hiểu số tác phẩm thơ chương trình Ngữ văn lớp 12 PHẦN HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN Giúp H đọc hiểu giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm thơ để từ vận dụng làm tốt văn nghị luận ... giúp học sinh yếu giải vấn đề với đề tài “Một số kinh nghiệm giúp học sinh yếu khai thác yếu tố nghệ thuật đọc-hiểu số tác phẩm thơ chương trình Ngữ văn lớp 12 hi vọng thay đổi dần thực trạng...
  • 25
  • 752
  • 0
Phát triển năng lực tổ chức hợp tác trong dạy học truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài ở trung tâm GDTX tỉnh…

Phát triển năng lực tổ chức hợp tác trong dạy học truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài trung tâm GDTX tỉnh…

Sư phạm

... làm trung tâm Quan điểm dạy học lấy HS làm trung tâm sở khoa học hoạt động hợp tác Tư tưởng dạy học lấy học sinh làm trung tâm tư tưởng giáo dục đại mang tính nhân văn sâu sắc Để thực tư tưởng ... hợp tác vào dạy Ngữ văn lớp 10P trường THPT chuyên Lý Tự Trọng - Thành phố Cần Thơ, ĐH Cần Thơ, 2008, tr22-23] 1.1.2.2 Hiệu hoạt động dạy học hợp tác học Ngữ văn Dạy học hợp tác học Ngữ văn có ... chưa thực mục tiêu phương pháp môn Ngữ văn Thực trạng hệ việc dạy học văn nhà trường Chương trình - SGK hành thiếu thiết thực, tính phục vụ sống chương trình SGK mơn Ngữ Văn còn yếu Ví dụ, từ lớp...
  • 143
  • 931
  • 2
Phát triển năng lực tự học tác phẩm sự của học viên ở Trung tâm GDTX tỉnh Điện Biên

Phát triển năng lực tự học tác phẩm sự của học viên Trung tâm GDTX tỉnh Điện Biên

Sư phạm

... học thực trạng tự học tác phẩm tự học viên Trung tâm GDTX tỉnh Đề số biện pháp nhằm phát triển lực tự học tác phẩm tự cho học viên Bổ túc THPT thông qua dạy tác phẩm Vợ nhặt chương trình Ngữ văn ... Thực trạng việc dạy học tác phẩm tự Trung tâm GDTX tỉnh 1.2.1.1 Nhìn chung khảo sát a Mục đích yêu cầu: Khảo sát thực tiễn dạy học tác phẩm tự Trung tâm GDTX tỉnh .hiện Cụ thể: thái độ HS văn ... chức học tác phẩm tự Trung tâm GDTX tỉnh - Khảo sát hoạt động tham gia học học sinh thái độ HS với tác phẩm tự Trung tâm GDTX tỉnh - Tìm hiểu nhận thức giáo viên học sinh dạy học hợp tác 1.2.1.2...
  • 105
  • 312
  • 0

Xem thêm