0

thực trạng công tác đào tạo phát triển đội ngũ thuyền trưởng phương tiện thủy nội địa

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐOÀN HiPT

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐOÀN HiPT

Quản trị kinh doanh

... chức đào tạo HiPT Group Hiện tại, HiPT Group áp dụng hai hình thức đào tạo đào tạo bên đào tạo nội Đào tạo nội khóa đào tạo công ty tự tổ chức Đào tạo nội thường tập trung vào: Đào tạo định hướng ... phí cho kế hoạch đào tạo năm Nhờ hoạt động đào tạo diễn kế hoạch 2.4 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC TẠI HiPT Group 2.4.1 Sơ lược máy phụ trách công tác đào tạo Dưới quan tâm ... trẻ tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động đào tạo phát triển nhân lực Tập đoàn 2.3.2.2 Triết lý lãnh đạo cấp cao công tác đào tạo phát triển nhân lực Lãnh đạo HiPT Group coi đào tạo phát triển...
  • 33
  • 497
  • 3
THỰC TRẠNG CÔNG tác đào tạo – PHÁT TRIỂN tại CÔNG TY TNHH TÙNG PHƯƠNG

THỰC TRẠNG CÔNG tác đào tạoPHÁT TRIỂN tại CÔNG TY TNHH TÙNG PHƯƠNG

Kinh tế - Quản lý

... công tác t o phát tri n nhân l c Công ty TNHH Tùng Phương 2.2.1 khái quát v công tác t o phát tri n nhân l c t i công ty - B ph n th c hi n Khác v i công ty khác, ch c lao công ty TNHH Tùng Phương ... TNHH Tùng Phương ã cho th y vai trò t m quan tr ng c a công tác t o phát tri n doanh nghi p i v i s trư ng thành phát tri n c a doanh nghi p Cùng v i nhi u công tác khác công tác giúp Công ty hoàn ... v công tác t o phát tri n ngu n nhân l c doanh nghi p Ph n 2: Th c tr ng công tác t o phát tri n nhân l c t i Công ty TNHH Tùng Phương Ph n 3: M t s gi i pháp – ki n ngh nh m hoàn thi n công tác...
  • 91
  • 264
  • 0
Phân tích và đánh giá thực trạng công tác đào tạo & phát triển công nhân tại công ty cổ phần xuất nhập khẩu thảm may Bắc Ninh

Phân tích và đánh giá thực trạng công tác đào tạo & phát triển công nhân tại công ty cổ phần xuất nhập khẩu thảm may Bắc Ninh

Quản trị kinh doanh

... Đào tạo kèm cặp chỗ gửi đào tạo trường đào tạo công nhân kỹ thuật Hình thức đào tạo chỗ đơn vị Công ty tự đảm nhận Hình thức đào tạo trường đào tạo công nhân kỹ thuật nhà trường vừa đào tạo lý ... hoạt động đầu tư sinh lợi đáng kể, phương tiện để đạt phát triển doanh nghiệp, 2.2 Ý nghĩa tác dụng công tác đào tạophát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhu cầu thiếu ... sản xuất, gửi đào tạo trường đào tạo công nhân c) Nội dung đào tạo: Căn vào yêu cầu bậc thợ Tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật công nhân ngành nghề đào tạo, nội dung đào tạo lý thuyết thực hành soạn...
  • 28
  • 534
  • 0
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY UNILEVER VIỆT NAM

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY UNILEVER VIỆT NAM

Quản trị kinh doanh

... NGUỒN NHÂN B+ LỰC Thị CHƯƠNG 5:ĐÀO TẠOPHÁT TRIỂN NHÂN B+ LỰC I KHÁI NIỆM VÀ VAI TRÒ CỦA ĐÀO TẠO , PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY UNILEVER VIỆT NAM III ... điểm công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty Unilever Việt Nam  Ưu Điểm Có nguồn nhân lực đào tạo chỗ, chuyên viên đào tạo chuyên sâu có kinh nghiệm làm việc cho công ty để đào tạo phát ... doanh công ty xuất phát từ việc Unilever Việt Nam vạch chiến lược nhân có liên quan chặt chẽ đến phát triển doanh nghiệp VI: Đào tạo phát triển nhân lực 1.Khái niệm vai trò đào tạo, phát triển...
  • 51
  • 13,017
  • 73
Thực trạng công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần khoan và xây dựng VIWASEEN.3

Thực trạng công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần khoan và xây dựng VIWASEEN.3

Quản trị kinh doanh

... thị trường 2.2 Thực trạng quy trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty cổ phần khoan xây dựng VIWASEEN.3 * Tình hình công tác đào tạo phát triển nhân lực công ty Đào tạo phát triển nguồn ... chức hành công ty_VIWASEEN.3) 34 Chi phí đào tạo công ty ngày tăng lên, điều thể quan tâm công ty công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đó thuận lợi cho công tác đào tạo phát triển nguồn ... qua công ty cần có nhìn đắn công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty Để từ góp phần ngày nâng cao chất lượng hiệu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty trong tương lai Tạo...
  • 66
  • 345
  • 0
Báo cáo kiến tập quản trị nhân lực: Thực trạng công tác đào tạo ,phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần đầu tư quốc tế ICC hà nội

Báo cáo kiến tập quản trị nhân lực: Thực trạng công tác đào tạo ,phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần đầu tư quốc tế ICC hà nội

Quản trị kinh doanh

... ty.Chương trình đào tạo công ty lập có nội dung sau : - Số lượng đào tạo Phương pháp đào tạo Chi phí đào tạo cụ thể Địa điểm đào tạo Lựa chọn giáo viên Thời gian đào tạo Phương tiện dùng đào tạo Cán ... đánh giá kết đào tạo Các phương pháp đào tạo phát triển công ty CPĐTQTICC • Đào tạo công việc Đào tạo theo dẫn công việc : Là phương pháp phổ biến dùng để dạy kỹ công việc Quá trình đào tạo bắt đầu ... tạo phát triển để tư vấn ,hoàn thiện công tác đào tạo công ty Tăng cường công tác đánh giá hiệu đào tạo trình đào tạo sau trình đào tạo Xây dựng tiêu chí kiểm tra ,đánh giá công tác đào tạo bồi...
  • 41
  • 428
  • 1
Báo cáo kiến tập quản trị nhân lực: Thực trạng công tác đào tạo, phát triển năng lực cho cán bộ, công chức cấp xã trên địa bàn huyện thạch thất thành phố hà nội

Báo cáo kiến tập quản trị nhân lực: Thực trạng công tác đào tạo, phát triển năng lực cho cán bộ, công chức cấp xã trên địa bàn huyện thạch thất thành phố hà nội

Quản trị kinh doanh

... trọng công tác đào tạo, phát triển lực Công tác đào tạo, phát triển lực CBCC cho máy quyền xã địa bàn huyện chưa lãnh đạo địa phương trọng, chưa thấy hết cần thiết công tác đào tạo, phát triển ... 5.1 66,2 2.1.3 Thực trạng công tác đào tạo, phát triển lực cho CBCC cấp xã địa bàn huyện Thạch Thất 2.1.3.1 Thực trạng triển khai công tác đào tạo, phát triển lực cho CBCC cấp xã địa bàn huyện ... nước công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC; có văn hướng dẫn cụ thể cách thức thực công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC đến địa phương, đến sở đào tạo - Thực công khai hoá chế độ, sách công tác đào tạo, ...
  • 47
  • 527
  • 1
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC.doc

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC.doc

Kế toán

... cầu đào tạo .38 Quá trình xây dựng thực chương trình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên 39 2.1 Xác định mục tiêu đào tạo 39 2.2 Chủ thể chương trình đào tạo phát triển đội ngũ ... vào công việc: Người đào tạo cần phải nỗ lực để làm cho việc đào tạo gần thực tế công việc cang tốt Do vậy, người đào tạo trở lại với công việc, họ áp dụng đào tạo Quá trình đào tạo phát triển đội ... cấp thông tin kinh phí đào tạo - Về cán thực công tác đào tạo: trưởng phòng đào tạo có nhiệm vụ nghiên cứu, tham mưu đưa đề xuất cho hiệu trưởng công tác đào tạo phát triển Sau tham khảo ý kiến...
  • 71
  • 1,118
  • 4
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC

Kế toán

... nhằm hoàn thiện công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc Nâng cao nhận thức ý nghĩa tầm quan trọng công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên cho ... tạo không khí dân chủ, cởi mở, thúc đẩy ý chí tâm giáo viên dạy nghề Bên cạnh cần đầu tư sở vật chất, phương tiện kỹ thuật phục vụ công tác đào tạo giảng dạy Tăng cường quản lý công tác đào tạo ... nội dung chương trình, tiêu đào tạo Tổng cục dạy nghề hướng dẫn thực tế đào tạo, nhà trường định nội dung số lượng giáo viên cần đào tạo năm học Bước 2: Từng giáo viên xây dựng kế hoạch đào tạo...
  • 17
  • 446
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT

Quản trị kinh doanh

... hoàn thiện công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc 2.1 Những để đề giải pháp Việc đề xuất giải pháp quản lý công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo ... trường đến năm 2015 - Thực trạng quy mô cấu đội ngũ giáo viên trường - Thực trạng công tác quản lý hoạt động đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên - Môi trường kinh tế, công nghệ- kỹ thuật, văn ... trực tiếp đến hoạt động đào tạo phát triển lực cho đội ngũ giáo viên 3 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp 2.2 Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao...
  • 18
  • 422
  • 0
Thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở của Phòng GD & ĐT huyện Cát Tiên - tỉnh Lâm Đồng.

Thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở của Phòng GD & ĐT huyện Cát Tiên - tỉnh Lâm Đồng.

Giáo dục học

... trò, vị trí đội ngũ cán QLGD; xác định tầm quan trọng công tác phát triển đội ngũ CBQL nhà trường nói chung, trường THCS nói riêng Xuất phát từ thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ cán ... thống hóa vấn đề lý luận QL phát triển đội ngũ CBQL trường THCS 6.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ CBQL trường THCS huyện Cát Tiên thực trạng quản lý phát triển đội ngũ CBQL trường THCS Phòng ... chưa phát huy hết nội lực đội ngũ CBQL; thực biện pháp quản lý phù hợp khắc phục hạn chế trên, đồng thời nâng cao chất lượng công tác quản lý phát triển đội ngũ CBQL đáp ứng yêu cầu phát triển...
  • 112
  • 592
  • 0
Báo cáo kiến tập: Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã tại huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng

Báo cáo kiến tập: Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã tại huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng

Quản trị kinh doanh

... CHƯƠNG 35 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CÂP XÃ TẠI HUYỆN HÀ QUẢNG 35 2.1 Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện ... thúc đẩy phát triển huyện 1.2.3 .Nội dung, quy trình hình thức công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã 1.2.3.1 Nội dung công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức ... lượng đội ngũ cán bộ, công chức quyền cấp xã việc làm cần thiết CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CÂP XÃ TẠI HUYỆN HÀ QUẢNG 2.1 Thực trạng công tác đào tạo, ...
  • 51
  • 922
  • 2
Thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng sư phạm bình phước

Thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng sư phạm bình phước

Thạc sĩ - Cao học

... Thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Sư phạm Bình Phước” thực Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ ... T T 1.6 Nội dung quản lý đội ngũ giảng viên 32 1T T 1.7 Phối hợp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên 37 1T T Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG ... hoạt động dạy học tiến lên trạng thái chất 1.3 Đội ngũ, đội ngũ giảng viên, quản lý đội ngũ giảng viên quản lý phát triển đội ngũ giảng viên * Đội ngũ giảng viên Đội ngũ thuật ngữ dùng để “số...
  • 20
  • 360
  • 1
Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ viên chức tại trường đại học nội vụ hà nội

Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ viên chức tại trường đại học nội vụ hà nội

Kinh tế - Quản lý

... chọn phương pháp đào tạo Có thể lựa chọn phương pháp đào tạo công việc đào tạo công việc 28 Phương pháp đào tạo công việc: phương pháp đào tạo trực tiếp nơi làm việc đào tạo theo kiểu dẫn công ... cứu - Đánh giá thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ công chức, viên chức, người lao động trường - Đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác thu hút, trì phát triển đội ngũ công chức, viên ... cấp khác cấp 16 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ VIÊN CHỨC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI I Cơ sở lý luận đào tạo, bồi dưỡng Khái niệm đào tạo, bồi dưỡng khái niệm...
  • 47
  • 706
  • 5
Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ công chức trên địa bàn thị xã Hoàng Mai, tỉnh Nghệ An

Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ công chức trên địa bàn thị xã Hoàng Mai, tỉnh Nghệ An

Kinh tế - Quản lý

... dưỡng đội ngũ CBCC 21 Chương 23 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG CHỨC TRÊN ĐỊA BÀN UBND THỊ XÃ HOÀNG MAI 23 2.1 Thực trạng đội ngũ CBCC địa bàn ... trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán công chức, giữ vai trò quan trọng cấp thiết quan, tổ chức Vì vậy, em chọn đề tài : Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán công chức địa ... luận công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBCC Chương Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBCC địa bàn UBND thị xã Hoàng Mai, tỉnh Nghệ An Chương Một số giải pháp khuyến nghị nhằm đào tạo, ...
  • 48
  • 508
  • 1
Đào tạo phát triển nguồn nhân lực vận tải đường thủy nội địa khu vực nam bộ đến năm 2020 (thuyền trưởng)

Đào tạo phát triển nguồn nhân lực vận tải đường thủy nội địa khu vực nam bộ đến năm 2020 (thuyền trưởng)

Kinh tế

... 2.2.4 Thực trạng đội ngũ thuyền trưởng phương tiện thủy nội địa 50 2.3 Thực trạng công tác đào tạo phát triển đội ngũ thuyền trưởng phương tiện thủy nội địa 59 2.3.1 Mô hình đào tạo ... định phương tiện thủy nội địa Thuyền trưởng phương tiện thủy nội địa chức danh người huy cao phương tiện thủy nội địa [ ] Thuyền trưởng phương tiện thủy nội địa làm công việc điều khiển phương tiện ... nội địa 1.2.1 Đặc điểm nghề điều khiển phương tiện thủy nội địa Thuyền trưởng vận tải đường thủy nội địa gọi thuyền trưởng phương tiện thủy nội địa Thuyền trưởng phương tiện thủy nội địa thuyền...
  • 111
  • 1,175
  • 3
Thực trạng công tác đào tạo và phát triển nhân lực tại Tổng công ty Tập đoàn đầu tư thương mại công nghiệp Việt Á.doc

Thực trạng công tác đào tạophát triển nhân lực tại Tổng công ty Tập đoàn đầu tư thương mại công nghiệp Việt Á.doc

Quản trị kinh doanh

... đạo công tác đào tạo phát triển nhân lực kim nam cho hoạt động liên quan tới công tác đào tạo phát triển nhân lực Nếu thân người lãnh đạo không quan tâm ý đến công tác đào tạo nhân lực công tác ... cho công tác đào tạo phát triển nhân lực bị cát giảm phần Điều ảnh hưởng không nhỏ đến hiệu công tác đào tạo phát triển nhân lực Tổng Công ty 2.2.2.4 Năng lực đội ngũ cán chuyên trách công tác đào ... tượng đào tạo Tổng công ty Tập đoàn Nội dung đào tạo: Cũng giống việc xác định số lượng đào tạo, xác nội dung đào tạo, cán đào tạo vào mô tả công việc, nhu cầu công việc, chiến lược phát triển...
  • 43
  • 1,360
  • 24
Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần đầu tư và xây dựng số 4

Phân tích thực trạng công tác đào tạophát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần đầu tư và xây dựng số 4

Quản trị kinh doanh

... tế phát triển II NỘI DUNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠOPHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP Các phương pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1.1 Các phương pháp đào tạo công việc Đào tạo công ... - Đội ngũ cán quản lý công ty vừa thiếu lại vừa yếu II PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠOPHÁT TRIỂN NNL TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ VÀ XÂY DỰNG SỐ Quy trình thực công tác đào tạo nhân công ... vị công tác lĩnh vực chuyên môn họ  Luân chuyển người học viên nội lĩnh vực chuyên môn 1.2 Các phương pháp đào tạo công việc Đào tạo công việc phương pháp đào tạo người học tách khỏi thực công...
  • 58
  • 5,861
  • 179

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008