0

thực tiễn chỉ đạo hoạt động giáo dục của chủ tịch hồ chí minh

Quản lý hoạt động giáo dục của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong các trường THPT huyện Đông Triều tỉnh Quảng Ninh

Quản lý hoạt động giáo dục của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong các trường THPT huyện Đông Triều tỉnh Quảng Ninh

Khoa học xã hội

... ảnh hưởng đến giáo dục, phát triển nhân cách thời đại nay- sở phương pháp luận NCKHGD hoạt động thực tiễn giáo dục (Tạp chí khoa học giáo dục, 63, 2010) chất hoạt động giáo dục đạo đức, tư tưởng ... hiệu giáo dục biết tổ chức đề biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục cách có hiệu nhằm đạt mục tiêu giáo dục, khơi dậy tính tích cực đạo đức, chủ động tự giáo dục người học Mục đích giáo dục đạo đức ... QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TRONG CÁC TRƢỜNG THPT 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu ………………………………………………… 1.2 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trƣờng học giáo dục chủ nghĩa...
  • 83
  • 645
  • 3
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục của đoàn tncs hồ chí minh trường đại học sư phạm - đại học thái nguyên

biện pháp quản lý hoạt động giáo dục của đoàn tncs hồ chí minh trường đại học sư phạm - đại học thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... tố ảnh hưởng đến giáo dục, phát triển nhân cách thời đại - sở phương pháp luận NCKHGD hoạt động thực tiễn giáo dục (Tạp chí khoa học giáo dục, 63, 2010) chất hoạt động giáo dục đạo đức, tư tưởng ... lý hoạt động giáo dục đạo đức Đoàn TNCS HCM Trường ĐHSP - ĐHTN 64 2.5 Kết luận chương 67 Chƣơng BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH ... Quản lý, quản lý giáo dục 10 1.2.2 Đạo đức giáo dục đạo đức 12 1.2.3 Biện pháp, biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức 19 1.2.4 Tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 20...
  • 131
  • 543
  • 2
Một số gợi ý về hình thức  tổ chức các hoạt động giáo dục kỉ luật tích cực trong nhà trường

Một số gợi ý về hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục kỉ luật tích cực trong nhà trường

GDCD-GDNGLL

... thể giúp nhà trường tổ chức hoạt động giáo dục hướng dẫn học sinh giải vấn đề khó khăn hay vận động nguồn lực để hỗ trợ nhà trường Nhóm bao gồm PHHS quan tâm đến giáo dục trẻ, chuyên gia tâm lý, ... Xây dựng hiểu biết, gắn kết hợp tác HS với GV lực lượng giáo dục khác nhà trường: Cần tổ chức nhiều hình thức hoạt động tập thể, hoạt động cộng đồng phong phú đa dạng, với tham gia HS, GV, PHHS, ... tích ưu nhược điểm điều cần lưu ý để:  Xây dựng hiểu biết, gắn kết hợp tác học sinh, giáo viên lực lượng giáo dục khác ngồi nhà trường? (Nhóm 1, 2)  Xây dựng nội quy trường học? (Nhóm 3, 4) ...
  • 19
  • 789
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục của đoàn tncs hồ chí minh trường đại học sư phạm   đại học thái nguyên

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục của đoàn tncs hồ chí minh trường đại học sư phạm đại học thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... Quản lý, quản lý giáo dục 10 1.2.2 Đạo đức giáo dục đạo đức 12 1.2.3 Biện pháp, biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức 19 1.2.4 Tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh 20 ... hoạt động giáo dục đạo đức Đoàn TNCS HCM Trường ĐHSP - ĐHTN 64 2.5 Kết luận chương 67 Chƣơng BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH ... PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng...
  • 11
  • 213
  • 0
TIỂU LUẬN   tư TƯỞNG GIÁO dục của CHỦ TỊCH hồ CHÍ MINH TRONG tác PHẨM sửa đổi lối làm VIỆC

TIỂU LUẬN tư TƯỞNG GIÁO dục của CHỦ TỊCH hồ CHÍ MINH TRONG tác PHẨM sửa đổi lối làm VIỆC

Khoa học xã hội

... thể, thiết thực Chủ tịch Hồ Chí Minh bàn chủ thể huấn luyện học tập Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh tham gia cơng tác dạy học, Người hiểu rõ vai trò chủ thể q trình dạy học Chính thế, Người quan ... kháng chiến, tạo đà cho giáo dục ngày phát triển * Thống lý luận với thực tiễn huấn luyện học tập Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: “Học tập theo nguyên tắc: kinh nghiệm thực tế phải nhau”16, huấn ... việc đạo trình huấn luyện học tập Hồ Chí Minh * Huấn luyện phải gắn chặt với đối tượng 14 Cùng với việc đề cao vai trò tính thiết thực, thống biện chứng mối quan hệ lý luận thực tiễn, Chủ tịch Hồ...
  • 17
  • 515
  • 4
Quản lí hoạt động giáo dục của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh ở trường tiểu học đạo đức   huyện vị xuyên   tỉnh hà giang

Quản lí hoạt động giáo dục của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh ở trường tiểu học đạo đức huyện vị xuyên tỉnh hà giang

Tài liệu khác

... mực đạo đức xã hội 1.2.2.3 Quản lí hoạt động giáo dục đạo đức Trên sở phân tích khái niệm quản lí giáo dục giáo dục đạo đức theo chúng tơi: Quản lí hoạt động giáo dục đạo đức trình hoạt động ... 31 2.2 Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức Đội TNTP Hồ Chí Minh trƣờng tiểu học Đạo Đức huyện Vị Xuyên, tỉnh Hà Giang 38 2.2.1 Thực trạng nội dung giáo dục đạo đức Đội TNTP Hồ Chí Minh trƣờng ... 2.2.1 Thực trạng nội dung giáo dục đạo đức Đội TNTP Hồ Chí Minh trường tiểu học Đạo Đức Để tìm hiểu thực trạng thực nội dung công tác giáo dục đạo đức Đội TNTP Hồ Chí Minh trƣờng tiểu học Đạo Đức,...
  • 107
  • 403
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH  TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... tính giáo dục, tính thực tiễn mơn học khác, cần phải ý thêm vấn đề sau : - Giáo dục giới tính phải gắn liền với giáo dục đạo đức, giáo dục nhân cách, hình thành giới quan khoa học, giáo dục giới ... thành nhóm theo hệ thống định + Hoạt động hướng dẫn, đạo người, điều khiển người + Kiểm tra, đánh giá hoạt động người, kết hoạt động đơn vị điều chỉnh hoạt động + Hoạt động quản lý tiến hành tổ chức, ... Giáo Dục Nhật Bản văn “ Về việc thực thi giáo dục khiết”.Năm 1949, cho tiếp “ Những điều giáo dục khiết” Năm 1955, “Đề án thí điểm thực thi giáo dục khiết” đời Đáng lưu ý lần liên tiếp, từ “giáo...
  • 84
  • 1,878
  • 16
Tài liệu CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS. pdf

Tài liệu CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS. pdf

Cao đẳng - Đại học

... ý đến đạo hoạt động lúng túng có hoạt động chiếu lệ, hình thức đạo thực chương trình máy móc Từ năm học 2005 – 2006 đến hoạt động cấp đạo sát hơn, cụ thể nên hoạt động vào nếp có trường thực tạo ... CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS I- Cơ sở lí luận: Đề tài đề cập đến số khái niệm sau Khái niệm Hoạt động Giáo dục lên lớp Khái niệm biện pháp Khái niệm đạo ... hoạt động - Nhà trường trì đặn hoạt động theo chủ đề, hoạt động vào nếp, đảm bảo chương trình giáo dục phổ thơng mà Bộ GD & ĐT ban hành - Phát huy lực giáo viên học sinh, huy động lực lượng giáo...
  • 10
  • 1,439
  • 18
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... Cộng sản Hồ Chí Minh tham gia tổ chức hoạt động giáo dụcChỉ đạo thực - Chỉ đạo hành động xác lập quyền huy can thiệp người lãnh đạo toàn trình quản lý Là huy động nguồn lực vào việc thực kế ... thức hoạt động giáo dục đa dạng phong phú Cần đạo phận thư việc xây dựng tủ sách, báo tham khảo theo chủ đề giáo dục như: • Chủ đề giáo dục tư tưởng trị, giáo dục truyền thống • Chủ đề giáo dục ... chức hoạt động giáo dục địa bàn tháng hè, tổ chức hoạt động lao động cơng ích, hoạt động xã hội - Kết nghĩa với đơn vị thuộc lực lượng vũ trang để tổ chức hoạt động giáo dục truyền thống, giáo dục...
  • 112
  • 2,015
  • 12
Tài liệu Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long pdf

Tài liệu Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long pdf

Cao đẳng - Đại học

... cho hoạt động - Vẫn vài giáo viên quan niệm cho hoạt động GDNGLL hoạt động hỗ trợ khơng mang tính định đến chất lượng giáo dục 2.2 Thực trạng Hoạt động GDNGLL nhà trường THCS Hải Long có đạo thực ... buổi chào cờ đầu tuần, sinh hoạt cuối tuần - Hàng tháng: Hoạt động theo chủ điểm, Hoạt động thi đua, Hoạt động nhóm theo khiếu - Hoạt động hè * Khi đạo, tổ chức yêu cầu giáo viên đặc biệt ý đến ... GDHĐNGLL trường THCS nhận thấy: Hoạt động GDNGLL hoạt động giáo dục có ý nghĩa quan trọng trường THCS Hoạt động phong phú, đa dạng với hoạt động dạy học lớp hoạt động khác gắn bó chặt chẽ, bổ sung...
  • 16
  • 1,007
  • 11
Tài liệu Tiểu luận Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long doc

Tài liệu Tiểu luận Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long doc

Khoa học xã hội

... A ĐẶT VẤN ĐỀ Hoạt động giáo dục lên lớp (GDNGLL) trường phổ thông hoạt động tổ chức diễn ngồi lên lớp khóa nhằm giáo dục học sinh theo mục tiêu giáo dục Là tiếp nối hoạt động giáo dục lớp, đường ... cho hoạt động - Vẫn vài giáo viên quan niệm cho hoạt động GDNGLL hoạt động hỗ trợ khơng mang tính định đến chất lượng giáo dục 2.2 Thực trạng Hoạt động GDNGLL nhà trường THCS Hải Long có đạo thực ... sinh Nội dung hoạt động NGLL phong phú đa dạng, thể qua hoạt động nhà trường tổ chức như: hoạt động văn hóa, hoạt động văn nghệ, TDTT, tham quan, lao động, hoạt động xã hội… Người giáo viên giải...
  • 17
  • 985
  • 13
Chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học cơ sở

Chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học cơ sở

Giáo dục học

... ý đến đạo hoạt động lúng túng có hoạt động chiếu lệ, hình thức đạo thực chương trình máy móc Từ năm học 2005 – 2006 đến hoạt động cấp đạo sát hơn, cụ thể nên hoạt động vào nếp có trường thực tạo ... hoạt động - Nhà trường trì đặn hoạt động theo chủ đề, hoạt động vào nếp, đảm bảo chương trình giáo dục phổ thơng mà Bộ GD & ĐT ban hành - Phát huy lực giáo viên học sinh, huy động lực lượng giáo ... việc tổ chức đạo, kiểm tra thực hoạt động: Hiệu trưởng đồng chí P.Hiệu trưởng phân cơng phụ trách hoạt động GDNGLL có trách nhiệm tổ chức đạo hoạt động GDNGLL Kiểm tra, giám sát hoạt động Cụ thể...
  • 12
  • 2,459
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm_KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC  NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Sáng kiến kinh nghiệm_KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Mầm non - Tiểu học

... lên tồn q trình nhằm thực mục tiêu giáo dục xác định Vị trí hoạt động giáo dục lên lớp: Hoạt động giáo dục lên lớp phận hoạt động dạy học – giáo dục nhà trường Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp đòi ... -2- Kinh NghiÖm đạo hoạt động lên lớp III NI DUNG NGHIÊN CỨU A CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Khái niệm: Hoạt động giáo dục lên lớp tiểu học hoạt động giáo dục nhà trường ... huy lực sở thích Hoạt động giáo dục lên lớp lĩnh vực hoạt động song song với hoạt động dạy học – giáo dục lớp, thực mục tiêu đào tạo theo hướng nhân văn khoa học Hoạt động giáo dục lên lớp gồm...
  • 14
  • 618
  • 19
Hiệu trưởng chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Hiệu trưởng chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Giáo dục học

... hoạch hoạt động giáo dục lên lớp 4.3 Hiệu trưởng đạo thực kế hoạch: * Chỉ đạo Ban đạo hoạt động giáo dục lên lớp: - Ra định thành lập ban đạo hoạt động giáo dục lên lớp năm học, đưa Chủ tịch Cơng ... - Hoạt động giáo dục lên lớp tiếp nối hoạt động dạy học - Hoạt động giáo dục lên lớp thu hút phát huy tiềm lực lượng giáo dục nhà trường để nâng cao hiệu giáo dục học sinh - Hoạt động giáo dục ... tính đến hiệu giáo dục, hiệu giáo dục thước đo để đánh giá trình hoạt động ngồi lên lớp Nội dung hoạt động lên lớp 4.1.Nội dung hoạt động giáo dục lên lớp Nội dung hoạt động giáo dục lên lớp tiểu...
  • 34
  • 436
  • 0
KINH NGHIỆM CHỈ đạo HOẠT ĐỘNG GIÁO dục môi TRƯỜNG  XANH   SẠCH   đẹp góp PHẦN “xây DỰNG TRƯỜNG học THÂN THIỆN, học SINH TÍCH cực”

KINH NGHIỆM CHỈ đạo HOẠT ĐỘNG GIÁO dục môi TRƯỜNG XANH SẠCH đẹp góp PHẦN “xây DỰNG TRƯỜNG học THÂN THIỆN, học SINH TÍCH cực”

Giáo dục học

... chính người Đó tinh thần triệt để quan điểm giáo dục mơi trường Từ nhận thức lý luận thực tiễn giáo dục môi trường nên tổ chức đạo giáo dục môi trường cộng đồng môi ... học thay đổi nào? 3.4 - Hoạt động ngoại khoá a - Đưa hoạt động giáo dục môi trường vào hoạt động thiếu niên: - Tổ chức thi viết, vẽ môi trường cho học sinh - Đưa việc giáo dục môi trường, bảo vệ ... pháp giáo dục môi trường nhà trường tiến hành lồng ghép vào việc giảng dạy môn Địa lý, Sinh học, Giáo dục cơng dân, Mĩ thuật, Hố học sinh hoạt tập thể hoạt động ngoại khoá - Thực trạng : a - Thực...
  • 25
  • 910
  • 5
Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Ngô Gia Tự – Vĩnh Phúc

Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Ngô Gia Tự – Vĩnh Phúc

Giáo dục học

... trình giáo dục, làm cho q trình thực nơi, lúc 2.2 Vị trí hoạt động giáo dục ngồi lên lớp 2.2.1 Hoạt động giáo dục lên lớp phận cấu thành hoạt động giáo dục Ngày người ta phân chia hoạt động giáo dục ... công tác giáo dục 2.4 Tính chất hoạt động giáo dục ngồi lên lớp 2.4.1 Bình diện hoạt động rộng Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động phong phú đa dạng Nó diễn nhà trường với hoạt động: Hoạt động vệ ... mặt Hoạt động giáo dục lên lớp coi hoạt động thứ hai giáo dục nhà trường Giáo dục nhà trường có hai phận: Giáo dục lớp giáo dục lên lớp Hai phận tách rời mà song hành, bổ trợ cho để giáo dục...
  • 40
  • 598
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để rèn luyện đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để rèn luyện đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học

Giáo dục học

... nh : Giáo dục đạo đức qua học đạo đức Giáo dục đạo đức qua qua hoạt động tập thể Hoạt động thể dục vui chơi giải trí trời Thông qua hoạt động tham gia công tác xã hội Công tác giáo dục đạo đức ... toàn xã hội Các hoạt động xã hội lên lớp có vai tró phận cấu thành chủ yếu hoạt động dạy học giáo dục cầu nối nhà trờng xã hội Các hoạt động giáo dục hoạt động nối tiếp sau hoạt động dạy học môn ... lên lớp trình giáo dục ngời Hiệu trởng cần tiến hành đạo tốt hoạt động giáo dục song song giáo dục lớp với giáo dục lên lớp để giáo dục đạo đức hình thành nhân cách cho em học sinh đạo tốt vấn...
  • 14
  • 438
  • 0

Xem thêm