... Tiết 28Bài 26 : THỰCHÀNH : NHẬNBIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾNHoạt động 1: Nhậnbiết một vài dạng đột biến gen Hãy quan sát, phân tích các hình ... (Màu sắc )Cá sấu (Màu sắc) ...Nâu Trắng toátXám, nâuTrắng toát2 chân 4 chân4 chân2 chânBình thườngĐầu và chân sau dị dạng Hoạt động 2: Nhậnbiết một vài dạng đột biến nhiễm sắc thể ... Hoạt động 3 : Quan sát bộ nhiễm sắc thể của người bình thường với bộ nhiễm sắc thể của người bị đột biếnNST bệnh nhân Đao NST của nam giới bình thường Hoàn thành bảng sau (Bảng 1)Đối tượng...
... + ánhsáng không đến mắt ta -> có nhìn thấy ánh sáng không? + Nhậnbiết vật: Có ánh sáng. a/s truyền vào mắt- Yêu cầu học sinh hoàn thành kết luận.HĐ4: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng - ... là do ánhsáng từ đèn chiếu tới rồi ánhsáng từ giấy trắng truyền tới mắt -> giấy trắng không tự phát ra ánh sáng. Dây tóc bóng đèn : Tự nó phát ra ánhsáng .IV,Vận dụng:- Cá nhânthực ... vật khi có ánhsáng truyền vào mắt ta.III, Nguồn sáng , vật sáng. - Nhóm học sinh làm thí nghiệm 1.3 -> Có nhìn thấy đèn sáng. - Học sinh thảo luận, so sánh:+ Giống: Đều có ánhsáng truyền...
... Mảnh giấy- Đèn sáng - Đèn tắt- Trả lời câu hỏi C2( Điền từ vào chổ trống )- Hs trả lời đúng: nh sáng từ vật đó-Hs trả lời sai.Hoạt động 5: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng Gv yêu cầu Hs ... trả lời sai làm lại thínghiệm và rút ra nhận xét.- Hs trả lời câu hỏi của giáo viên ( theo cánhân)- Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn-Hs tiến hành làm thí nghiệm 1.2dưới sự hướng dẫn ... dụ: Trong hai điều kiện dưới dây trườnghợp nào chúng ta nhìn thấy vật:- Trong tối- Ngoài sáng - Gv để biết câu trả lời của bạn mình đúng haysai chúng ta cùng làm thí nghiệm 1.2 sgkGv hướng...
... phát sáng, vật nào hắt lại ánhsáng do vật khác chiếu tới?Dây tóc bóng đèn tự phát ra ánh sáng. Tờ giấy trắng hắt lại ánhsáng do bóng đèn chiếu tới. 1Tiết 1: Nhậnbiếtánh sáng- nguồn sáng ... mắt.Mắt không nhậnbiết được ánh sáng. 2. Ban đêm đứng trong phòng đóng kín cửa, bật đèn, mở mắt.Mắt nhậnbiết được ánh sáng. 3. Ban ngày, đứng ngoài trời, mở mắt.Mắt nhậnbiết được ánh sáng. 4. ... ánh sáng- nguồn sáng và vật sáng. I. Nhậnbiếtánh sáng: Quan sát và thí nghiệmTừ những thí nghiệm hoặc quan sát hàng ngày sau đây, trường hợp nào mắt ta nhận biếtánh sáng? 1. Ban đêm đứng trong...
... 2.4, 2.5 sách giáo khoa. 1TIẾT 1: NHẬNBIẾTÁNHSÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG 2Tiết 1: Nhậnbiếtánh sáng- nguồn sáng và vật sáng. I. Nhậnbiếtánh sáng: Quan sát và thí nghiệmTừ những ... mắt.Mắt nhậnbiết được ánh sáng. 3. Ban ngày, đứng ngoài trời, mở mắt.Mắt nhậnbiết được ánh sáng. 4. Ban ngày, đứng ngoài trời, mở mắt, lấy tay che kín mắt.Mắt không nhậnbiết được ánh sáng. 6Vậy:Nguồn ... ta nhận biếtánh sáng? 1. Ban đêm đứng trong phòng có cửa gỗ đóng kín, không bật đèn, mở mắt.Mắt không nhậnbiết được ánh sáng. 2. Ban đêm đứng trong phòng đóng kín cửa, bật đèn, mở mắt.Mắt nhận...
... Tiết 1 bài 1 nhậnbiếtánhsáng nguồn sáng và vật sáng Ngày soạn: 15 tháng 8 năm 2009 A Mục tiêu 1/ Kiến thức: - Bằng TN khẳng định đợc rằng: ta nhậnbiếtánhsáng khi có ánhsáng truyền ... y/c. HS: HĐ nhóm, trả lời theo y/c.I Nhậnbiếtánhsáng + ĐK giống nhau: Có ánhsáng đi vào mắt.+ Kết luận: Mắt ta nhậnbiết đợc ánh sáng khi có ánhsáng truyền vào mắt ta. HĐ3: Nghiên ... có ánhsáng từ vật đó truyền vào mắt ta. - Phân biệt đợc ánhsáng và nguồn sáng. Nêu đợc ví dụ về nguồn sáng và vật sáng. 2/ Kĩ năng - Làm và quan sát các thí nghiệm để rút ra điều kiện nhận...
... THỰC HÀNHNHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU, BỆNH HẠI LÚA.Trần Gia Quốc Hưng.TrứngSâu nonSâu trưởng thànhBiến thái không hoàn toànTrứngTrứng có dạng quả chuối tiêu trong suốt, để trứng thành ... sinh có khả năng:1) Kiến thức:* Nhận dạng được một số sâu, bệnh hại cây trồng.2) Kỹ năng:* Thựchành đúng quy trình đảm bảo an toàn lao động trong thực hành. 3) Thái độ :* Đảm bảo an toàn ... kén tơ mỏng màu trắngSâu trưởng thànhMàu vàng nâu, trên cánh trước và cánh sau, mỗi cánh có hai vân ngang hình làn sóng màu nâu xám chạy dọc theo mép cánh.Một số bệnh hại lúa:Một số sâu...
... Caù saáu Chim cuù Chim coâng Nhím Raén Tiết 28Bài 26 : THỰCHÀNH : NHẬNBIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾNHoạt động 1: Nhậnbiết một vài dạng đột biến gen Hãy quan sát, phân tích các hình ... Hoạt động 2: Nhậnbiết một vài dạng đột biến nhiễm sắc thể Hãy quan sát các hình ảnh sau. Thảo luận nhóm để nêu điểm khác nhau ... thành bảng sau (Bảng 1)Đối tượng quan sátHình dạng gốc (Bình thường)Hình dạng bị đột biếnRắn:-Màu sắc - ĐầuNgười-Màu da-Số ngón chân-Xương chi-Màu mắtLúa(Hình thái)Chim cú(màu sắc) Xám,...
... mắt.Mắt không nhậnbiết được ánh sáng. 2. Ban đêm đứng trong phòng đóng kín cửa, bật đèn, mở mắt.Mắt nhậnbiết được ánh sáng. 3. Ban ngày, đứng ngoài trời, mở mắt.Mắt nhậnbiết được ánh sáng. 4. ... phát sáng, vật nào hắt lại ánhsáng do vật khác chiếu tới?Dây tóc bóng đèn tự phát ra ánh sáng. Tờ giấy trắng hắt lại ánhsáng do bóng đèn chiếu tới.VinaPhong 1Tiết 1: Nhậnbiếtánh sáng- ... biếtánh sáng- nguồn sáng và vật sáng. I. Nhậnbiếtánh sáng: Quan sát và thí nghiệmTừ những thí nghiệm hoặc quan sát hàng ngày sau đây, trường hợp nào mắt ta nhận biếtánh sáng? 1. Ban đêm đứng...
... Bài 18: ThựcHành Nhận Biết Đặc Điểm Môi Trường Đới Ôn Hòa. Nhận xét. Nhận xét.- Lượng khí thải tăng liên tục qua các năm.- Lượng ... rơiThuộc kiểu khí hậu ôn đới lục địa vùng gần cựcNhiệt độLượng mưa Bài 18 Tiết 19THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA BÀI TẬP 2BÀI TẬP 2Quan sát các kiểu rừng ở đới...
... trường: ĐỊA TRUNG HẢI Hướng dẫn về nhà + Nắm chắc kiến thức phân tích biểu đồ - nhậnbiết kiểu môi trường + Nhậnbiết cảnh quan ứng với kiểu môi trường + Cách vẽ biểu đồ cột * Nghiên cứu bài...
... ./11/2010Ngày dạy: . /11/2010Bài 26: Thực hành nhậnbiết một vài dạng Đột biếnI. Mục tiêu : 1. Kiến thức : HS nhậnbiết đợc một số đột biến hình thái ở thực vật và phân biệt đợc sự sai khác ... chụp So sánh các đặc điểm hình thái của dạng gốc và dạngđột biến ghi nhận xét vào bảng.Đối tợng quan sát Dạng gốc Dạng đột biếnLá lúa.Lông chuột. ... ... Hoạt động 2 Nhận biết ... biết các đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể.Hoạt động của GV Hoạt động học sinh Nội dung - GV yêu cầu HS nhậnbiết quatranh về các kiểu đột biến cấutrúc nhiễm sắc thể.- HS quan sát tranh câm...
... cam (phải). THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: bê và rắn 2 đầu. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: bí ngô và củ hành khổng lồ. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ... (bên trái). THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: lợn 2 đầu. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: nho lưỡng bội (trái) và nho tứ bội (phải) THỰC HÀNH: QUAN ... 2 đầu, 8 chân THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: hồng hạc 2 đầu và vẹt đột biến. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: rùa 2 đầu. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT...
... 2005Toán Thực hànhnhậnbiết và vẽ góc vuông bằng ê ke Thực hành Bài 4:Gấp mảnh giấy theo hình sau để được góc vuông Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 2005Toán Thực hànhnhậnbiết và vẽ ... 2005Toán Thực hànhnhậnbiết và vẽ góc vuông bằng ê keBài 2Dùng ê ke kiểm tra trong mỗi hình sau có mấy góc vuôngCó 4 góc vuôngCó 2 góc vuông Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 2005Toán Thực ... vuông Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 2005Toán Thực hànhnhậnbiết và vẽ góc vuông bằng ê keBài 1:Dùng ê ke vẽ góc vuông biết đỉnh và một cạnh cho trướcO- Đặt đỉnh góc vuông của...
... điểm hình thái EÁch 2 thaân 6 chaân I. NHẬNBIẾT MỘT SỐ DẠNG ĐỘT BIẾN GÂY RA BIẾN ĐỔI HÌNH THÁIĐột biến gen tạo màu sắc khác nhau ở két ... Deõ boỏn sửứng Gaứ chớn cửùa Coùc vaøng Ruøa hai ñaàu Sự thay đổi màu sắc ở bọ cánh cứng (ĐB dị bội thể) Traên baïch taïng Traên bình thöôøngTraên Trửựng ... Caù ñaàu choù Lợn dị dạng ở đầu và chân (ĐB gen) Đột biến gen tạo màu sắc khác nhau trên cánh bướm Boø 3 söøng 2 muõi Gaø hai ñaàu ÑB NST Con coâng bình...