Địa Lí 7 Bài 18 – Thực hành Nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hòa

6 17,095 26
  • Loading ...
1/6 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 13/03/2014, 22:29

I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức: -         Hiểu được các kiến thức về thành phần  nhân văn của môi trường. Đó là hoạt động kinh tế của con người ở đới ôn hoà 2. Về kỹ năng:   Qua bài thực hành, HS củng cố các kiến thức cơ bản và một số kĩ … soan bai cau tran thuat don, soan van tim hieu chung ve phep lap luan giai thich, yhs-default, soạn sống chết mặc bay, vai trò của rừng đối với môi trường, Soạn văn bài Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử, phan tich hinh tuong cay xa nu qua tac pham rung xa nu cua nguyen trung thanh, ý nghia viec khac bia tien si trong bài Hien tai la, soan anh unit 14 lop 7, Văn8- bai soan NUOC DAI VIET TA Địa 7 Bài 18 Thực hành Nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hòaI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Hiểu được các kiến thức về thành phần nhân văn của môi trường. Đó là hoạt động kinh tế của con người ở đới ôn hoà2. Về kỹ năng: Qua bài thực hành, HS củng cố các kiến thức cơ bản và một số kĩ năng về:- Biết cách phân tích các biểu đồ, lược đồ, dựa vào tranh ảnh nhận biết được tranh ảnh đó thuộc kiểu môi trường nào. Từ đó chọn biểu đồ cho phù hợp.- Các kiểu khí hậu của đới ôn hoànhân biết được qua biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa.- Các kiểu rừng ở đới ôn hoànhận biết được qua ảnh địa lí.- Ô nhiễm không khí ở đới ôn hoàbiết vẽ, đọc, phân tích biểu đồ gia tăng lượng khí thải độc hại.- Cách tìm các tháng khô hạn trên biểu đồ khí hậu vẽ theo T = 2P.- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, yêu thiên nhiên3. Về thái độ:- Học sinh nhận xét và đánh giá được kết quả của bạn cũng như đánh giá kết quả học tập của mình.- Nhận thức đúng đắn về môi trường đới nóng, trong đó có Vịêt Nam, yêu thiên nhiên và bảo vệ môi trường.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN (GV) VÀ CỦA HỌC SINH (HS):1. Chuẩn bị của GV: - BĐ tự nhiên đới ôn hoà.- Biểu đồ các kiểu KH ôn đới.- Ảnh các kiểu rừng2. Chuẩn bị của HS: - Ôn lại các kiến thức, kĩ năng đã học về đới ôn hoàIII. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính- GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:Chọn phương án trả lời đúng nhất cho các câu sau:Chọn phương án trả lời đúng nhất cho các câu sau:1. Đâu là nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ?a. Khí thải nhà máy, xí nghiệp b. Núi lửa, cháy rừngc. Khí thải sinh hoạt, phương tiện… d. Cả 3 ý trên2. Trái Đất nóng lên do đâu ?a. Mưa axít b. Thủng tầng ôzônc. Hiệu ứng nhà kính d. Ô nhiễm phóng xạ3. Mưa a xít có ảnh hưởng gì ?a. Cây cối chết khô b. Ăn mòn các công trình kim loại c. Gây ra các bệnh đường hô hấp d. Cả 3 nguyên nhân trên Trả lời d. Cả 3 ý trên Trả lời Trả lời d. Cả 3 ý trên c. Hiệu ứng nhà kính d. Cả 3 nguyên nhân trên 2. Dạy nội dung bài bới: (35 phút)+ Đặt vấn đề vào bài mới: Hoạt động Hoạt động của HS Nội dung chínhcủa GVHoạt động 1: Hướng dẫn HS xác định các biểu đồ tương quan nhiệt- ẩm ? Đọc và nêu yêucầu của bài tập 1 ?- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: 3 nhóm? Mỗi nhóm phân tích 1 biểu đồ khí hậu trong 5’ ?- Các nhóm báo cáo kết quả và nhận xét chéo- GV tổng hợp đánh giá- HS nêu yêu cầu bài tập - HS hoạt động theo nhóm điền vào phiếu học tập- Nhóm 1 : Biểu đồ A thuộc môi trường ôn đới lục địa gần cực- Nhóm 2 : Biểu đồ B- Nhóm 3 : Biểu đồ C1. Xác định các biểu đồ tương quan nhiệt- ẩm thuộc các môi trường nào của đới ôn hoàĐịa đểmtoLượng mưaMùa hè Mùa đông Mùa hè Mùa đôngA 55o45B < 10oC 9tg to < 0oCMưa nhiều lượng nhỏMưa dạng tuyếtrơiB 36o43′B 25oC 10oC(ấm áp)khô, không mưaMưa mùa đông và mùa thuC 51o41′BMát mẻ< 15oCấm áp5oCMưa ít hơn 40mmMưa nhiều > 250mm ? Nhắc lại tên các biểu KH đới ôn hoà? cho biết đặc điểm KH ôn đới lục địa.Hs nhắc lạiHoạt động 2: Hướng dẫn HS xác định các kiểu rừng ở đới ôn hoà ? Nhắc lại các đặc điểm KH ứng với mỗi hiểu R ?? Đọc và nêu yêu cầubài tập 2?GV yêu cầu HS mở VBT làm? Quan sát ảnh rừng của Thuỵ Điển vào mùa xuân cho biết đây thuộc kiểu rừng nào ? Vì sao em cho là như vậy ?? Quan sát ảnh HS nhắc lại - HS đọc yêu cầu của bài tập HS mở VBT làm - HS1 : Rừng lá kim ở Thuỵ Điển - HS2 : Rừng lá rộng ở Pháp2. Xác định các kiểu rừng ở đới ôn hoàrừng của Pháp vào mùa hạ cho biết đây thuộc kiểu rừng nào ? vì sao em cho là như vậy ?? Quan sát ảnh rừng của Ca-na-đa vào mùa thu cho biết đây thuộc kiểu rừng nào ? vì sao em cho là như vậy ?- GV gọi nhận xét - HS3: Rừng hỗn giao phong và thông ở Ca- na – đaHoạt động 3: Hướng dẫn HS vẽ biểu đồ.? Đọc vànêu yêu cầu của bài tập 3?- GV gọi 2 HSlên bảngvẽ, bên dưới vẽ vào giấytrong để chiếu lên bảng- Gv gọi nhận xét- GV tổng hợpđánh giákết quả HS đọc 2 HS lên bảng vẽ, bên dưới vẽ vào giấy trong để chiếu lên bảngBiểu đồ gia tăng lượng CO2 trong k2 từ 1840 -> 1997- Lượng khí thải tăng nhanh do Lượng khí thải ngàycàng nhiều do sự phát triển của công nghiệp HS giải: do sản xuất CN tăng, việc sử dụng N2 sinh khói. 3.Vẽ biểu đồ về sự gia tăng lượng CO2 và giải thích nguyên nhân của sự gia tăng ? Nhận xét về lượng khí thải qua biểuđồ? ? Vì sao lượng khí thải lại tăng như vậy?? Em có suy nghĩgì về lượng khí thải đó ?GV chốtrồi chuyển 3. Củng cố, luyện tập:(3 phút)GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:Chọn nối các cảnh quan với các kiểu môi trường cho phù hợpCác kiểu môi trường Làm bài Các cảnh quan1. Ôn đới hải dương 1 - a . Rừng lá cứng., cây bụi gai2. Cận nhiệt Địa Trung Hải 2 - b. Rừng lá kim3. Ôn đới lục địa 3 - .c. Rừng hỗn giao4. Cận nhiệt đới ẩm, gió mùa 4 - d. Rừng lá rộng 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2 phút)- Nắm được nội dung bài thực hành- Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ- Tìm hiểu thêm về đặc điểmđới ôn hoà- Chuẩn bị cho bài mới: Bài 19 : Môi trừơng hoang mạc 5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc của cá nhân:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . Địa Lí 7 Bài 18 – Thực hành Nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hòa I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Hiểu được các kiến thức về thành phần. của đới ôn hoà và nhân biết được qua biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa.- Các kiểu rừng ở đới ôn hoà và nhận biết được qua ảnh địa lí. - Ô nhiễm không khí ở đới
- Xem thêm -

Xem thêm: Địa Lí 7 Bài 18 – Thực hành Nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hòa, Địa Lí 7 Bài 18 – Thực hành Nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hòa, Địa Lí 7 Bài 18 – Thực hành Nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hòa

Từ khóa liên quan

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn