thứ sáu là huy động và sử dụng vốn có hiệu quả
Ước tính sơ bộ thiệt hại môi trường do sự cố tràn dầu gây ra tại Cù Lao Chàm và Cửa Đại (Quảng Nam).DOC
... cho tất loại hàng hoá, dịch vụ môi trường sinh thái Nó sử dụng để đánh giá giá trị sử dụng phi sử dụng, áp dụng rộng rãi giá trị phi sử dụng Bằng cách xây dựng thị trường ảo, người ta xác định ... trị sử dụng hình thành từ việc thực sử dụng môi trường, thực tế bao gồm: Giá trị sử dụng trực tiếp sản phẩm hàng hoá, dịch vụ trực tiếp cung cấp mà tính giá khối lượng thị trường Giá trị sử dụng ... thiết lập số khung lý thuyết phương pháp sử dụng đến ngày nay, nhằm lượng hóa thành tiền thiệt hại tài nguyên thên nhiên, có giá trị sử dụng trực tiếp cá giá trị phi sử dụng tài sản thuộc sở hữu...
- 84
- 1,013
- 12
Cấp giấy phép xây dựng công trình cấp đặc biệt, cấp I, công trình tôn giáo, công trình di tích lịch sử văn hoá; công trình tượng đài, quảng cáo, tranh hoành tráng,
... công trình vệ sinh, kho chứa hóa chất độc hại, công trình khác có khả gây ô nhiễm môi trường, không làm ảnh hưởng đến người sử dụng công trình liền kề xung quanh e) Yêu cầu điều kiện 6: Khi xây ... xây dựng, đất trồng xanh, nơi để loại xe, không làm ảnh hưởng đến cảnh quan, môi trường d) Yêu cầu điều kiện 4: Công trình sửa chữa, cải tạo không làm ảnh hưởng đến công trình lân cận kết cấu, ... tích lịch sử - văn hóa khu vực bảo vệ công trình khác theo quy định pháp luật c) Yêu cầu điều kiện 3: Các công trình xây dựng, nhà riêng lẻ khu bảo tồn di sản văn hóa, di tích lịch sử - văn hóa...
- 3
- 665
- 2
Cấu trúc địa chất khu vực bờ biển Cửa Đại Quảng Nam
... liệu xa cửa sông, làm giảm đáng kể tác động dòng hải lưu làm sóng tác động vào sông nên vào mùa mưa vùng bờ biển hai bên cửa sông thường bị xói mòn xâm thực Ngược lại, vào mùa khô, động lực dòng ... trũng đạt vài milimet năm Chuyển động kiến tạo đại nguyên nhân sinh thảm họa tự nhiên đặc biệt động đất Số liệu thống kê cho thấy, thiệt hại động đất gây lịch sử loài người to lớn: trận động đất ... lịch sử vận động vỏ Trái đất mà Báo cáo tổng kết quan trọng để dự đoán tác động tương lai ảnh hưởng chúng sống người Các nghiên cứu có ý nghĩa cộng đồng dân cư sinh sống dọc theo vùng có vận động...
- 59
- 1,318
- 5
Nghiên cứu và xác định thành phần hóa học của lá dứa thơm ở huyện Đại Lộc- Quang Nam
... góp phần cho việc khai thác sử dụng nguồn nguyên liệu có hiệu tốt Thực nghiệm 2.1 Nguyên liệu Nguyên liệu nghiên cứu dứa thơm lấy xã Đại Quang, huy n Đại Lộc, tỉnh Quảng Nam Lá dứa tươi sau lấy ... giải khát Ngoài tạo màu cho sản phẩm thực phẩm Trên giới có nhiều công trình nghiên cứu hàm lượng acid amin có dứa thơm để ứng dụng làm thực phẩm chức Nhưng nước ta vấn đề chưa quan tâm nhiều ... 63μm, hệ dung môi rửa giải tương ứng: CHCl3-MeOH(12:1) Làm bay dung môi mẫu phân lập sắc ký cột, thu dạng hình tinh thể màu vàng chanh 1,2g (ký hiệu mẫu SON-1) Đêm mẫu SON-1 đo phổ cộng hưởng từ...
- 6
- 3,238
- 58
322 Tín dụng của Ngân hàng Nông nghiệp và phát triển nông thôn đối với phát triển kinh tế - xã hội ở Đại Lộc, Quảng Nam
... sách sử dụng công cụ tín dụng hiệu lực hoạt động NHNo&PTNT mang lại hiệu kinh doanh đơn ngân hàng Trờng hợp có sách sử dụng công cụ tín dụng tốt nhng NHNo&PTNT lại hoạt động hiệu sách sử dụng ... bàn huy n có quan hệ tín dụng với NHNo&PTNT Vốn tín dụng ngân hàng vốn có thời hạn, hoàn trả gốc lãi, điều đòi hỏi chủ thể vay vốn NHNo&PTNT phải tính toán cân nhắc sử dụng đồng vốn mang lại hiệu ... trình chu chuyển, vốn tín dụng nhà nớc huy động đợc cha đa vào sử dụng, xuất trạng thái chờ Khi nguồn vốn hữu tài tài khoản ngân hàng thơng mại tạo vốn cho ngân hàng thơng mại sử dụng vay chủ...
- 138
- 500
- 1
KỸ THUẬT SẢN XUẤT VÀ KỸ THUẬT NUÔI TÔM TẠI NAM Ô – ĐÀ NẴNG VÀ MỘT SỐ ĐỐI TƯỢNG CÁ NƯỚC NGỌT Ở TRẠI GIỐNG PHÚ NINH TẠI TAM KỲ - QUẢNG NAM
... lương, cá có vảy tiêm vào gốc vây ngực, với góc 45o tiêm cho không trúng tim tránh làm cá chết Kỹ thuật vận chuyển cá giống Thường dùng bình oxi để vận chuyển Nếu không dùng bình oxi vận chuyển cá ... có hai lỗ bụng gần đuôi, lỗ hậu môn lỗ tiết niệu Còn cá có lỗ ( hậu môn , tiết niệu , lỗ dẫn trứng ) Kỹ thuật nuôi cá giống Kỹ thuật cho ăn : Thức ăn cho ăn tùy thuộc vào loài cá Cá trắm cỏ thức ... giống khoảng 60 – 80 con/m2 Cách cho ăn - Chà thức ăn với kích cỡ phù hợp cho giai đoạn ấu trùng - Tạt thức ăn vào bể, tạt nhiều vào tâm sục khí - Các dụng cụ cho ăn xong phải rửa khử trùng formol,...
- 11
- 756
- 0
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 LẦN 2 THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Môn TOÁN Khối D
... SGD&TNGTHP THPTChuyờnNguynQuangDiờu PN THANGIM THITHTUYNSINHIHCNM2013ưLN2 Mụn:TONKhi:D (ỏpỏn thangimgm06trang) PNTHANGIM...
- 7
- 698
- 7
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 LẦN 2 THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Môn TOÁN; Khối A + B
... SGD&TNGTHP THPTChuyờnNguynQuangDiờu PN THANGIM THITHTUYNSINHIHCNM2013ưLN2 Mụn:TONKhi:A+B (ỏpỏn thangimgm06trang)...
- 7
- 755
- 12
So sánh khả năng sinh trưởng phát triển và năng suất của một số giống đậu tương trong vụ đông xuân 2009 2010 tại trại giống cây trồng nam phước huyện duy xuyên tỉnh quảng nam
... 1hạt/cây (quả) :Đếm số có hạt 10 mẫu/ô Tính trung bình - Số quả2 hạt cây (quả) : Đếm số có hai 10 mẫu/ô.Tính trung bình - Số hat/cây (quả) :Đếm số có hạt 10 mẫu/ô Tính trung bình - Số hạt /cây (quả) :đếm số có ... tuỳ thuộc vào giống, nhiều lúc phụ thuộc vào mật độ trồng .Có giống không mang cành nào, có giống có vài cành, có giống mang đến 5-6 cành Giống ĐTDH02 có số cành cao (4,47 cành), giống có số cành ... Maverck William82 có giống trồng Việt Nam Kết quả, 91 giống xác định giống có tiềm sử dụng chuyển nạp gen đậu tương (gồm giống đậu tương trồng Việt Nam giống nhập nội) Nghiên cứu chuyển nạp gen đậu...
- 55
- 649
- 0
Tăng cường kiểm soát nội bộ thu, chi ngân sách tại trường đại học quảng nam
... t là: Trong trình xây d ng d toán ñơn v chưa th t s c vào ñ nh m c, tiêu chu n, ch ñ ñ l p d toán Trong quy ch chi tiêu n i b có m t s n i dung chi hi n v n chưa có ñ nh m c chi cho phù h p, có ... i, không nh m m c ñích sinh l i - Có tư cách pháp nhân, có d u tài kho n riêng 1.2.1.3 Phân lo i ñơn v s nghi p có thu 1.2.1.4 Ho t ñ ng thu, chi ñơn v s nghi p có thu a Ho t ñ ng thu: Thu s nghi ... ñã có nh ng chuy n bi n bư c ñ u k c vi c hình thành nh ng tiêu chí, chu n m c riêng Tuy nhiên, xét c th vi c ki m soát n i b thu, chi ngân sách c a ngành, lĩnh v c khác v n chưa có bư c chuy...
- 26
- 867
- 2
Một số giải pháp phát triển kinh tế trang trại ở huyện đại lộc, tỉnh quảng nam
... Ngoài có th s d ng thêm m t s tiêu chí ph n ánh tình hình s d ng y u t ngu n l c, kh huy ñ ng hi u qu s doanh s thông qua vi c ñưa nhi u s n ph m vào th trư ng, làm cho d ng ngu n l c ñó vào s ... lâu năm có s v n 40 t ng lo i tr ng công nghi p - Đ i v i ngành lâm nghi p, huy n ñã du nh p chuy n giao công ngh lai tr ng lo i lâu năm, ñã có vư n ươm nhân gi ng tri u ñ ng, v n t có c a ch ... vi c làm thu nh p thư ng xuyên, t n d ng ñư c s c s n xu t c a ñ t ñai - H tr chuy n nông h có quy mô c n tiêu chí trang tr i quy mô nh , liên k t trang tr i có quy mô nh thành trang tr i có quy...
- 13
- 882
- 7
Phát triển cụm công nghiệp huyện đại lộc, tỉnh quảng nam
... CCN c a huy n - K t h p quy ho ch ñ u tư CCN v i quy ho ch phát tri n KTXH c a huy n theo hư ng phát tri n có chi u sâu - Có bi n pháp h u hi u quy ho ch phát tri n s s n xu t công nghi p vào CCN ... hút ñ u tư ñ thu hút nhà ñ u tư vào CCN 1.4 Vai trò c a vi c phát tri n CCN 1.4.1 Huy ñ ng v n ñ u tư phát tri n 1.4.2 Gi i quy t vi c làm cho lao ñ ng 1.4.3 Chuy n d ch c u kinh t 1.4.4 Thúc ... V v trí c a CCN Đ i Lôc 2.1.2.3 V qui mô Theo qui ho ch huy n Đ i l c có 10 CCN Tuy nhiên, theo k t qu ñi u tra hi n t i có CCN ñã ñi vào ho t ñ ng , s l i ñang trình tri n khai hoàn thành qui...
- 26
- 589
- 1
Mở rộng tín dụng tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn cửa đại, tỉnh quảng nam
... tiêu 3.1.4 Một số quan điểm có tính nguyên tắc mở rộng tín dụng - Mở rộng TD phải đôi với tăng cường nguồn vốn huy động, huy động vốn ổn định đáp ứng vốn cho vay, nguồn vốn định mở rộng hay thu ... Dựa vào thời hạn tín dụng - Dựa vào mức độ tín nhiệm khách hàng - Dựa vào phương thức cho vay - Dựa vào phương thức hoàn trả nợ vay d Vai trò tín dụng ngân hàng * Vai trò tín dụng ngân hàng kinh ... DỤNG VÀ MỞ RỘNG TÍN DỤNG TRONG CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI 1.1 TỔNG QUAN VỀ TÍN DỤNG 1.1.1 Tín dụng a Tín dụng Tín dụng (TD) quan hệ chuyển nhượng tạm thời lượng giá trị (dưới hình thức tiền tệ vật)...
- 26
- 200
- 0
Tài liệu Dầu rái Đại Lộc - Quảng Nam pdf
... Lê Văn Long, 76 tuổi, thôn Mỹ Lễ, xã Đại Thạnh có 50 năm làm nghề khai thác dầu rái, bảo chẳng có bí cho nghề Yêu cầu kỹ thuật hơ lửa vào vạt miệng làm dầu chảy nước dùng cọ vuốt cho dầu chảy xuống ... người làm nghề thường có nhiều điều kiêng kỵ Trước vào rừng lấy dầu mà gặp chim hát buổi sáng với tiếng hát cộc lốc, ngã ngang đường, rắn bò ngang họ cho điềm xấu, phải dời lại ngày Hằng năm, vào ... bóng rắc vào than để hơ cho trẻ sinh hơ cho sản phụ để da thịt rắn Theo tìm hiểu chúng tôi, thứ dược liệu dùng phổ biến không Đại Lộc mà số vùng lân cận Duy Xuyên, Điện Bàn, Hội An ; có điều...
- 3
- 535
- 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn giáo dục thể chất cho sinh viên hệ không chuyên trường đại học quảng nam
... pháp người quản lý áp dụng nhờ nguyên tắc đạo hành động người quản lý Quản lý bao gồm thành phần: Chủ thể quản lý với tác động quản lý, mục tiêu quản lý đối tượng quản lý Chúng ta xem xét quản lý ... thể có quan hệ chặt chẽ tác động qua lại với Hoạt động chủ thể hệ thống quản lý vừa có tính phụ thuộc lẫn nhau, vừa có tính độc lập tương đối - Hoạt động quản lý có chất tâm lí tác động có mục ... quản lý, hoạt động người lấy kinh tế làm tảng, làm động lực 29 + Các qui luật tâm lí: quản lý tác động vào tâm lí người để tạo động lực cho họ hành động nhằm mục tiêu chung tổ chức Vì vậy, quản...
- 112
- 1,340
- 2
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giảng dạy môn tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng nam
... chung là: QL trình tác động có mục đích, có tổ chức chủ thể quản lý đến khách thể quản lý nhằm sử dụng có hiệu tiềm năng, hội hệ thống để đạt mục tiêu đề điều kiện biến động môi trường 1.2.1.2 Quản ... học trình nhận thức, tìm tòi, thấu hiểu, nắm vững ghi nhớ vận dụng kiến thức vào sống Hoạt động học có hoạt động nhận thức học sinh có vai trò định kết học tập Để hoạt động học có hiệu trước tiên ... nhằm thực có chất lượng hiệu mục tiêu giáo dục nhà trường Kiểm tra Kế hoạch Thông tin quản lý Chỉ đạo Tổ chức 17 Như vậy, QLGD tác động có mục đích, có hệ thống, có kế hoạch, có ý thức chủ thể...
- 105
- 944
- 3
Một số biện pháp quản ý công tác văn thư, lưu trữ ở trường đại học quảng nam
... quản lý sử dụng chức quản lý, công cụ quản lý, phương pháp quản lý, nguyên tắc quản lý cách phù hợp cho tình vào đối tượng mà quản lý, vào đơn vị quản lý để đưa đối tượng quản lý, đơn vị quản lý ... cụ quản lý Chủ thể quản lý Khách thể quản lý Mục tiêu quản lý Phương pháp quản lý Sơ đồ 1.1: Sơ đồ khái niệm quản lý 1.2.2.2 Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục loại hoạt động xã hội, hoạt động có ... khách thể quản lý nhằm đạt mục tiêu giáo dục đề 1.2.2.3 Các chức quản lý Hoạt động quản lý loại lao động, lao động đặc biệt Lao động quản lý phân chia thành dạng hoạt động cụ thể, có tính chuyên...
- 102
- 1,689
- 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý HSSV ở trường đại học quảng nam
... cần sử dụng có hiệu biện pháp quản lý vào công tác quản lý mình, biết kết hợp sử dụng hợp lý làm cho hiệu hoạt động quản lý đạt chất lượng cao Tuy nhiên, phương pháp quản lý điều hành có mặt ... thể quản lý Mục tiêu quản lý Nội dung quản lý Sơ đồ 1: Bản chất quản lý Chức quản lý: Khi nói hoạt động quản lý người quản lý cần tìm hiểu người quản lý cần phải làm gì, tức tìm hiểu chức quản ... chất (quản lý phòng học, thiết bị ) Khi nói đến quản lý người, quản lý trình, quản lý vật chất quản lý nội dung hoạt động tương ứng với nhiệm vụ quản lý đối tượng quản lý - Quản lý ai, hoạt động...
- 104
- 1,158
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008