thời gian tiến hành thực nghiệm tác động trong đợt thực tập sư phạm từ ngày 2 3 2015 đến ngày 10 4 2015
Vai trò của hoạt động vui chơi đối với sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo
... tâm có tình xung đột xảy 3 .2 Thời gian tiến hành thực nghiệm tác động (trong đợt thực tập sư phạm từ ngày 2/ 3 /20 15 đến ngày 10/ 4 /20 15) Hai tuần đầu tiến hành nghiên cứu thực trạng phát triển ngôn ... 23 Góc 24 26 ,7 % 24 Thứ 23 25 ,6 % 25 Cuối 78 86,7 % 26 rn A A/1■ 88 97,8 % 21 23 ,3 % 12 13 14 19 rn A 60% 27 Trên bên trái Sát 28 Trên bên phải 76 84, 4 % 29 Xa bờ 12 13, 3 % 30 Rộng 21 23 ,3 % Nhận ... 100 % Trong nhà 90 100 % Bên phải 56 62, 2 % 15 Bên trái 65 72, 2 % 16 Ke bên 54 60% 17 70 77,8 % 18 Một nửa 32 35 ,6 % 90 100 % 20 Trên Giống 79 87,9 % 21 Thứ hai 76 84, 4 % 22 Một cặp 33 36 ,7 % 23 ...
- 76
- 4,547
- 8
Nghiên cứu kiến tạo đứt gãy hiện đại và động đất liên quan ở khu vực hoà bình làm cơ sở đánh giá ổn định công trình thuỷ điện hoà bình
... 2. 64 2. 63 28 0 30 0 32 0 2. 64 2. 63 340 2. 65 36 0 2. 64 2. 63 -10 -10 2. 84 2. 83 2. 83 -20 -20 -30 -30 3. 30 -40 20 0 22 0 24 0 Mặt kết tinh 26 0 28 0 30 0 Mặt Moho 32 0 Đứt gãy 34 0 2. 65 36 0 Hình II .3: Mặt cắt cấu ... là: 15 105 .0 105 .1 105 .2 105 .3 105 .4 105 .5 21 .20 21 .2 37 9 21 .10 21 .1 37 0 36 0 35 0 34 0 33 0 32 0 21 .00 31 0 Tuyến 21 .0 30 0 29 0 28 0 27 0 26 0 25 0 Ngã Tinh Nhuệ 24 0 23 0 Tuyến 20 .90 60 20 30 40 50 160 150 ... 120 140 2. 62 2. 63 160 180 2. 66 2. 65 20 0 2. 62 2.67 -10 -10 2. 82 2. 83 2. 84 2. 83 -20 -20 -30 -30 3. 30 -40 20 40 60 80 Mặt kết tinh 100 120 Mặt Moho 140 160 Đứt gãy Km -40 20 0 180 Giá trị mật độ 2. 65...
- 206
- 730
- 4
sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho học sinh phổ thông theo định hướng pisa
... cách từ đến mặt đất Giải : a) Hàm số cần tìm có dạng : f ( x) = ax + bx + c (a ≠ 0) thỏa : 43 f (0) = c = a = − 1 520 43 34 83 x + x f (10) = 100 a + 10b = 43 ⇒ Vậy : f ( x) = − 1 520 ... làm người bán hàng thực giảm giá.Thật : Giả sử xe giá 100 đồng Nếu tăng giá lên 20 % giá xe 120 đồng Giảm 20 % 120 đồng 20 x 120 = 24 100 đồng Vậy có làm người bán hàng giảm 24 – 20 = đồng tức giảm ... ( x) = − 1 520 760 f (1 62) = 1 622 a + 162b = b = 34 83 760 b) Khoảng cách từ vị trí cao đến mặt đất tung độ đỉnh 10 b Do : h = f − ÷ = f (81) ≈ 186(m) 2a Nhận xét : Game Angry...
- 15
- 647
- 0
SKKN vận dụng tư liệu tham khảo làm sáng tỏ, khẳng định kiến thức lịch sử và gây hứng thú cho tiết dạy lịch sử
... tranh 33 72 Số người bị động viên vào quân đội (Triệu người) 74 110 Số người chết (Triệu người) 10 58 Số người bị thương, tàn tật (Triệu người) 20 90 Thiệt hại vật chất ( Tỉ đôla) 33 8 40 00 ( ... sinh đoạn kể sau: “ tháng năm 1 826 Lô Ba Sép Xki hoàn thành thảo mình, công trình hoàn chỉnh lịch sử toán hình học Phi - - - lít Ngày 12. 2.1 826 ngày đáng ghi nhớ, ngày sinh hình học - - lít Cuối ... còn: cao 146 ,6m tương đương với nhà 50 tầng, cạnh dài 23 0m, diện tích đáy tương đương với 600 mẫu đất, ghép 23 00000 đá mài nhẵn mặt, trung bình nặng 2, 5 tấn, trọng lượng cong trình 640 0000 tấn,...
- 17
- 238
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ HỌC TOÁN CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PISA
... cách từ đến mặt đất Giải : a) Hàm số cần tìm có dạng : f ( x) = ax + bx + c (a ≠ 0) thỏa : 43 f (0) = c = a=− 43 34 83 1 520 x + x f (10) = 100 a + 10b = 43 ⇒ Vậy : f ( x) = − 1 520 760 ... làm người bán hàng thực giảm giá.Thật : Giả sử xe giá 100 đồng Nếu tăng giá lên 20 % 20 x 120 = 24 giá xe 120 đồng Giảm 20 % 120 đồng 100 đồng Vậy có làm người bán hàng giảm 24 – 20 = đồng tức giảm ... giá học sinh gần vào ngày 12 , 13 14 tháng 04 năm 20 12 Việt nam OECD (Tổ chức hợp tác phát triển kinh tế giới - Organization for Economic Cooperation and Development) thức tiến hành khảo sát PISA...
- 10
- 429
- 0
Gây hứng thú học toán cho học sinh phổ thông theo định hướng pisa
... từ đến mặt đất Giải : a) Hàm số cần tìm có dạng : f ( x) ax bx c (a 0) thỏa : 43 f (0) c a 43 34 83 1 520 Vậy : f ( x) x x f (10) 100 a 10b 43 34 83 1 520 ... làm người bán hàng thực giảm giá.Thật : Giả sử xe giá 100 đồng Nếu tăng giá lên 20 % giá xe 120 đồng Giảm 20 % 120 đồng 20 x 120 24 đồng 100 Vậy có làm người bán hàng giảm 24 – 20 = đồng tức giảm ... sinh quốc tế) gần vào ngày 12 , 13 14 tháng 04 năm 20 12 Việt nam OECD (Tổ chức hợp tác phát triển kinh tế giới Organization for Economic Cooperation and Development) thức tiến hành khảo sát PISA...
- 10
- 233
- 0
Quy định quy trình bố trí, ổn định dân cư thực hiện chương trình bố trí dân cư theo Quyết định số 1932006QĐ-TTG ngày 24 tháng 8 năm 2006 của Thủ tướng Chính phủ - Bieu mau.doc
... hộ Trong đó: + Ngoài tỉnh: hộ .khẩu + Trong tỉnh: hộ - Dự kiến tiến độ tiếp nhận: + Đợt I: Thời gian: Số lượng hộ Đến điểm dân cư: + Đợt II: Thời gian: Số lượng hộ (nếu có) Đến ... quản lý thực bố trí, ổn định dân cư UBND huyện nơi nơi đến CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc - Mẫu số (ban hành theo TT số 14 /20 10/ TTBNN ngày 19 tháng 03 năm 20 10) ĐƠN ... số (ban hành theo TT số 14 /20 10/ TT-BNN ngày 19 tháng 03 năm 20 10) UBND HUYỆN (THỊ XÃ) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc - Số: QĐ/UB , ngày tháng năm 20 QUYẾT...
- 13
- 1,359
- 0
KHAI THÁC TÍNH NĂNG ĐỘNG CỦA HỌC SINH, GÂY HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THCS THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP “TRÒ CHƠI”
... liên tục từ năm 20 01 -20 10 đạt vượt tiêu: + Năm học: 20 07 -20 08 trung bình trở lên đạt 98,7 %.Chỉ tiêu 98 % + Năm học: 20 08 -20 09 trung bình trở lên đạt 100 %.Chỉ tiêu 98 % + Năm học: 20 09- 20 10 trung ... trang 21 - 24 - GS.TSKH Thái Duy Tuyên - 10 /20 09, Thế giới ta Tạp chí hội khoa học tâm lý - giáo dục Việt Nam, trang 7 -10 Tân Thành Bình 30 tháng11 năm 20 10 Người thực Nguyễn Thị Kim Liên 10 Sáng ... hợp Trong hệ thống trò chơi, việc học tập tiến hành cách nhẹ nhàng, sinh động Học sinh lôi vào trình luyện tập cách tự nhiên, hứng thú có tình thần Sáng kiến kinh nghiệm trách nhiệm cao Từ đó,...
- 11
- 2,381
- 22
Những biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường Phổ thông
... cao 10 11 12 Điểm trung bình Nam Nữ TS 3. 93 3.95 3. 94 3. 73 3.98 3. 86 3. 63 3.61 3. 62 3. 51 3. 51 3. 51 3. 56 3. 31 3. 43 3 .29 3 . 23 3 .26 3. 18 3. 02 3. 1 3. 11 2. 95 3. 03 3. 12 2. 93 3. 02 2.85 2. 47 2. 64 2. 66 2. 55 ... 14 Khi rảnh rỗi, em thích đọc tài liệu hóa học tài liệu có liên quan 2. 99 2. 63 2. 80 2. 72 2.66 2. 69 2. 82 2.50 2. 65 2. 93 2. 37 2. 63 2. 86 2. 40 2. 62 2. 73 2. 42 2.56 2. 54 2. 24 2. 38 Dựa vào bảng 1 .4, ... lớp Em thích thời gian học môn hóa trường nhiều Điểm trung bình Nam Nữ TS 4. 02 3. 72 3. 88 3. 30 3. 38 3. 34 3 .27 3 .26 3 .26 2. 99 3. 02 3. 16 2. 96 3. 13 3. 02 2.86 2. 81 3. 07 3. 02 3. 00 2. 88 40 10 11 Môn hóa...
- 190
- 4,177
- 36
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG
... em lợi dụng tình dục với trẻ em từ năm 20 06 đến 20 08 xảy Việt Nam giới số nhỏ III/ So sánh kết với kết cha thực kinh nghiệm - Những năm học đầu 20 05 -20 06, 20 06 -20 07, học sinh lớp giáo viên đợc ... xử lí nạn bạo hành học sinh giáo viên Phát thống kê đến tháng 12- 2007 có 10 tỉnh nớc có gần 20 vụ trẻ em bị giáo viên hành hạ bạo hành, có trờng hợp bị thơng tích nguy hiểm dẫn đến tình trạng ... *Cách 1: Một kiện quan trọng nội bật tình hình trị 20 07 đầu 20 08 mà nớc từ quan dân Đảng đến trờng học tổ chức thi đua học tập vấn đề gì? *Cách 2: Hồ Chí Minh không anh hùng dân tộc vĩ đại mà danh...
- 10
- 4,001
- 30
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
... 1 Phạm vi: Đề tài thực khối lớp trường THCS Trần Phú Thời gian thực hiện: Học kì I năm học 20 11 – 20 12 B NỘI DUNG ĐỀ TÀI I CƠ SỞ THỰC TIỄN: - Việc thực chương trình trường ... Các em tìm hiểu nhạc sĩ, thân thế, tác phẩm nhạc sĩ từ sách giáo khoa, từ tư liệu khác - Giáo viên không đưa câu hỏi, đưa yêu cầu thuyết trình + Thời gian: 2- 3 phút + Nội dung xoáy vào trọng tâm ... thân thế, nghiệp, tác phẩm nói phong cách sáng tác, thể loại sáng tác. Giới thiệu tác phẩm tiêu biểu nhạc sĩ, cần sâu vào điều kiện, hoàn cảnh sáng tác, lí do, mục đích sáng tác tác phẩm Ví dụ:...
- 9
- 3,021
- 64
Tổ chức một số trò chơi vận động THỂ DỤC lớp 7 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh
... vụ phạm vi nghiên cứu 3. 1 Nhiệm vụ : - Tìm hiểu trò chơi học tập Thể dục - Tìm hiểu thực trạng tài liệu trò chơi Thể dục 3 .2 Phạm vi nghiên cứu : - Đối tượng : Học sinh khối 7, năm học 20 11 - 20 12 ... quan, thực tế, tăng cường thực hành, tổ chức trò chơi xen kẽ để củng cố khắc sâu kiến thức B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Tác dụng trò chơi Thể dục Hoạt động vui chơi hoạt động mà động nằm trình hoạt động ... kiến với đồng nghiệp nội dung trò chơi Thể dục - Tổng kết rút kinh nghiệm trình dạy học - Tổ chức tiến hành thực nghiệm sư phạm (Soạn giáo án thông qua tiết dạy để kiểm tra tính khả thi đề tài)...
- 11
- 5,374
- 11
Gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học tiếng anh
... SL % 18 48 ,6 Cha nắm đợc kiến thức, vận dụng yếu SL % 19 51 ,4 15 22 59,5 14 37 ,8 23 62, 2 39 33 41 55 ,4 32 43 ,2 42 56,8 52, 7 40 , 44 ,6 Căn vào bảng thống kê chất lợng ta thấy tỉ lệ học sinh cha nắm ... thức, vận dụng SL % 17 46 , 14 37 ,8 Cộng 74 31 41 ,9 Đọc Cha nắm đợc kiến thức, vận dụng yếu SL % 20 54, 1 Nắm đợc kiến thức, vận dụng SL % 20 54, 1 23 62, 2 15 43 58,1 35 40 , 47 ,3 Ngữ pháp Viết Cha ... 16 ,2 Nắm đợc kiến thức, vận dụng SL % 33 89 ,2 Ngữ pháp 8C 37 Nắm đợc kiến thức, vận dụng SL % 31 83, 8 8D 37 28 75,7 24 ,3 25 67,6 Cha nắm đợc kiến thức, vận dụng yếu SL % 10, 12 32 , 4 Cộng 74 59...
- 15
- 2,432
- 16
Một số kinh nghiệm gây hứng thú toán cho HS lớp 2
... 10 36 :4- 4 20 x4- 12 30 7x5 -20 15 5x3 +35 50 30 x3 -40 40 5x7 -3 32 4x5x3 60 80 40 :2- 11 100 24 :4: 6 9x3 -27 2x10x5 5x4x4 -Cách chơi :20 học sinh nhận thẻ, ngồi thành vòng tròn,xen kẽ với lớp.Em cầm thẻ ... bị: 20 thẻ cỡ 10x15(cm).Mỗi thẻ chia làm hai phần: -Phần ghi số nhập vào bên trái -Phần ghi phép tính bên phải Ví dụ: 25 :5+19 68 45 :5+11 24 18 :3+ 4 20 6x3+ 12 10 36 :4- 4 20 x4- 12 30 7x5 -20 15 5x3 +35 ... thẻ, thẻ có ghi số : 1, 2, 3, 4, ,6,8 , 12, 14, 18 , 20 kết phép nhân để làm số nhà + Một số phong bì có ghi phép nhân bảng nhân : 1x2, 2x1, 2x2, 3x2, 2x3; 3x10; 10x2 + Một đeo ngực ghi Nhân...
- 13
- 2,886
- 26
Gây hứng thú cho trẻ trong giờ kể chuyện cho trẻ
... thực tốt chuyên đề Tôi chân thành cám ơn! Dũng Tiến, ngày 15 tháng 10năm 20 10 Ngời thực Lê Thị Thu Hiền Ngời viết : Lê Thị Thu Hiền Trờng MN Dũng Tiến - 8- ... gò bó 3) Xây dựng hệ thống đa dạng phong phú Căn vào yêu cầu vào độ tuổi mà chủ động đặt câu hỏi đàm thoại khác Nhng câu hỏi phải đòi hỏi xác ,ngắn gọn dễ hiểu từ dễ đến khó ,từ đơn giản đến phức ... vào hoạt động Trên việc làm thực tế kinh nghiệm thân mà nghiên cứu thực trình cho trẻ làm quen truyện Tôi mong đợc góp ý giúp đỡ cấp lãnh đạo đồng nghiệp để thực tốt chuyên đề Tôi chân thành cám...
- 8
- 5,591
- 71
thủ thuật gây hứng thú cho trẻ em 5 – 6 tuổi nhằm nâng cao chất lư¬ợng môn học : “ làm quen với môi trường xung quanh
... ,so Loại tốt Loại Trung bình Loại yếu Đầu năm Số lượng 13 Tỷ lệ % 16 24 52 Cuối năm Số lượng 10 10 Tỷ lệ % 40 40 20 Tăng Số lượng Tỷ lệ % 24 16 Đối tượng phụ huynh : Các bậc phụ huynh nhận thức ... cương sáng kiến, áp dụng sáng kiến hoàn thành sáng kiến VII / Phạm vi thời gian nghiên cứu Đề tài tiến hành năm học, từ tháng năm 20 08 đến tháng năm 20 09 lớp Mẫu giáo tuổi thôn Tư Sản, trường ... đạt STT Phân loại Đầu năm Số lượng Loại tốt Loại Cuối năm Số lượng Tỷ lệ % 33 .33 66.67 Tỷ lệ % 66.67 33 .33 Với trẻ có tiến rõ rệt tiết dạy Trẻ có kỹ quan sát , so sánh ,phân loại tốt , hiểu biết...
- 12
- 2,342
- 7
Gây hứng thú giúp trẻ 24-36 tháng tuổi học tốt môn kể chuyện
... ngy 24 thỏng nm 20 10 Ngi vit Nguyn Th Oanh Nguyễn Thị Oanh * Kinh nghiệm: Gây hứng thú giúp trẻ 24 -36 tháng tuổi học tốt môn kể chuyện Nguyễn Thị Oanh * Kinh nghiệm: Gây hứng thú giúp trẻ 24 -36 ... quen vi hc Phm vi s dng ca ti: S dng cho tr t 24 - >36 thỏng tui v cú th ỏp dng cho cỏc nhúm tr khỏc Nhim v nõng cao cht lng k chuyn cho tr t 24 - >36 thỏng tui Ngoi nhng phng phỏp v giỏo dc mm ... tớch cc tr li cỏc cõu hi m thoi ca cụ a Nguyễn Thị Oanh * Kinh nghiệm: Gây hứng thú giúp trẻ 24 -36 tháng tuổi học tốt môn kể chuyện 4 Gõy hng thỳ thụng qua cỏc trũ chi trỏnh tỡnh trng tr b nhm...
- 8
- 3,273
- 59
Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9
... em lợi dụng tình dục với trẻ em từ năm 20 06 đến 20 08 xảy Việt Nam giới số nhỏ III/ So sánh kết với kết cha thực kinh nghiệm - Những năm học đầu 20 05 -20 06, 20 06 -20 07, học sinh lớp giáo viên đợc ... xử lí nạn bạo hành học sinh giáo viên Phát thống kê đến tháng 12- 2007 có 10 tỉnh nớc có gần 20 vụ trẻ em bị giáo viên hành hạ bạo hành, có trờng hợp bị thơng tích nguy hiểm dẫn đến tình trạng ... *Cách 1: Một kiện quan trọng nội bật tình hình trị 20 07 đầu 20 08 mà nớc từ quan dân Đảng đến trờng học tổ chức thi đua học tập vấn đề gì? *Cách 2: Hồ Chí Minh không anh hùng dân tộc vĩ đại mà danh...
- 10
- 971
- 6
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
... 1 Phạm vi: Đề tài thực khối lớp trường THCS Trần Phú Thời gian thực hiện: Học kì I năm học 20 11 – 20 12 B NỘI DUNG ĐỀ TÀI I CƠ SỞ THỰC TIỄN: - Việc thực chương trình trường ... Các em tìm hiểu nhạc sĩ, thân thế, tác phẩm nhạc sĩ từ sách giáo khoa, từ tư liệu khác - Giáo viên không đưa câu hỏi, đưa yêu cầu thuyết trình + Thời gian: 2- 3 phút + Nội dung xoáy vào trọng tâm ... thân thế, nghiệp, tác phẩm nói phong cách sáng tác, thể loại sáng tác. Giới thiệu tác phẩm tiêu biểu nhạc sĩ, cần sâu vào điều kiện, hoàn cảnh sáng tác, lí do, mục đích sáng tác tác phẩm Ví dụ:...
- 9
- 1,330
- 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25