thống nhất giữa mục tiêu với phạm vi nội dung tổ chức dạy học dự án
skkn tổ CHỨC dạy học dự án LIÊN môn ĐƯỜNG tới NHẬT bản CHO học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG
... mơn, môn khoa học xã hội Phương pháp dạy học theo dự án – Project Method, gọi dạy học dự án, dạy học theo dự án, dạy học dựa dự án, có nhiều cách định nghĩa khác nhìn chung hướng tới vi c đề cao ... giáo vi n học sinh năm học vừa qua Chương THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI TẠO RA SÁNG KIẾN 2.1 Về vi c dạy học tích hợp nhà trường phổ thơng vi c sử dụng phương pháp dạy học dự án Phương pháp dạy học dự án ... hợp, linh hoạt học 3.2 Tổ chức dạy học liên môn Đường tới Nhật Bản cho học sinh trung học phổ thông Cách học dựa dự án mơ hình học tập khác với mơ hình hoạt động học tập truyền thống với giảng ngắn,...
- 42
- 275
- 0
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần công năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao
... dạy học, phương tiện dạy học, phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học, nội dung dạy học, điều kiện dạy học, chủ thể dạy học, đối tượng dạy học, kết dạy học Tất thành tố cấu trúc trình dạy ... niệm dự án dạy học theo dự án Dạy học dự án (DHDA) hình thức dạy học quan trọng để thực quan điểm dạy học định hướng vào người học, quan điểm dạy học định hướng hoạt động quan điểm dạy học tích ... pháp dạy học dự án thơng qua hoạt động ngoại khóa để đánh giá kết dạy học dự án Tôi đưa tiêu chí đánh giá cho vi c tổ chức dạy học dự án thơng qua hoạt động ngoại khóa Ở tơi chọn cách đánh giá...
- 16
- 1,224
- 4
Tổ chức dạy học dự án các ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học Phổ thông
... cơng vi c nhóm, b ng tiêu chí đánh giá s n ph m Chu n b phương ti n v t ch t c n thi t máy chi u, projector ñ h tr HS Xây d ng tiêu chí đánh giá, phi u đánh giá s n ph m: Vi c ñánh giá bao g m ñánh ... s ng Tham gia vào vi c t ñánh giá ñánh giá thành vi n nhóm v ý th c, thái đ , hi u qu làm vi c Thông qua vi c ñánh giá t ñánh giá, HS th y rõ ñư c ưu, c ñi m c a nh ng cơng vi c c a mình, nh ... 1.4.2 Tiêu chí đánh giá k t qu th c hi n d án cho t ng HS ðánh giá k t qu th c hi n d án c a HS nh m ki m tra gi thuy t c a ñ tài v a đánh giá đ nh tính v a ñánh giá ñ nh lư ng 1.4.2.1 .Tiêu chí ñánh...
- 120
- 721
- 2
Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức dòng điện trong chất bán dẫn sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông
... đến vai trò giáo vi n học sinh dạy học dự án, giai đoạn dạy học theo dự án, bƣớc cần chuẩn bị giáo vi n cho vi c thực dự án học sinh, loại dự án có dạy - 28 - học Với dạy học dự án, đề cập đến ... giáo vi n tiến hành tổ chức dạy học theo dự án nhấn mạnh vi c dạy học ứng dụng kĩ thuật vật lý hội tốt để tổ chức dạy học theo dự án Tất lý luận đƣợc vận dụng để tổ chức dạy học theo dự án số ... luận dạy học đại, đặc biệt dạy học dự án tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự chủ học sinh dạy học cách tổ chức dạy học thông qua tập dự án đƣa ngƣời học giải vấn đề gắn với thực tiễn qua học...
- 121
- 1,242
- 2
Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa Vật lý lớp 12 nâng cao trung học phổ thông
... vi n ngƣời học dạy học dự án so với phƣơng pháp dạy học truyền thống Chúng tơi trình bày rõ pha dạy học dự án, tập trung phân tích bƣớc cần chuẩn bị giáo vi n tiến hành tổ chức dạy học theo dự ... giáo vi n Để tổ chức dạy học dự án, giáo vi n cần: * Triển khai học thành dự án: Xuất phát từ nội dung học, giáo vi n phải xác định nội dung kiến thức kĩ ngƣời học cần đạt đƣợc, phải có ý đồ tổ ... thứ ba kiểm tra 1.3.4 Dạy học dự án 1.3.4.1 Khái niệm dạy học dự án Dạy học dự án mơ hình học tập khác với hoạt động học tập truyền thống với giảng ngắn, tách biệt lấy giáo vi n làm trung tâm Theo...
- 125
- 902
- 0
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần Công năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao
... dạy học, phương tiện dạy học, phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học, nội dung dạy học, điều kiện dạy học, chủ thể dạy học, đối tượng dạy học, kết dạy học Tất thành tố cấu trúc trình dạy ... thầy với tự đánh giá trò 1.5 Đổi PP dạy học theo hướng tích cực nào? 1.6 Dạy học dự án 1.6.1 Khái niệm dự án dạy học theo dự án 1.6.2 Mục tiêu dạy học dự án ... niệm dự án dạy học theo dự án Dạy học dự án (DHDA) hình thức dạy học quan trọng để thực quan điểm dạy học định hướng vào người học, quan điểm dạy học định hướng hoạt động quan điểm dạy học tích...
- 26
- 484
- 0
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần Công-năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao
... Mục đích nhiệm vụ dạy học, phương tiện dạy học, phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học, nội dung dạy học, điều kiện dạy học, chủ thể dạy học, đối tượng dạy học, kết dạy học Tất thành tố ... động, sáng tạo vi c tìm kiếm kiến thức, giải vấn đề.[1] 1.6 Dạy học dự án 1.6.1 Khái niệm dự án dạy học theo dự án Dạy học dự án (DHDA) hình thức dạy học quan trọng để thực quan điểm dạy học định ... phòng học vi tính cho em học sinh để học môn Tin Học, trường có đến máy chiếu để thực dạy học phòng máy, học sinh giáo vi n tiếp cận với cơng nghệ 33 thông tin dạy học để tổ chức dạy học dự án học...
- 121
- 688
- 0
Tổ chức dạy học dự án tích hợp biến đổi khí hậu trong phần sinh thái học sinh học 12 trung học phổ thông
... lên 1.2.3 Cơ sở lý luận dạy học dự án tích hợp giáo dục Biến đổi khí hậu giảng dạy Sinh thái học 12 1.2.3.1 Khái niệm dự án dạy học dự án Dự án: Thuật ngữ "Dự án" tiếng Vi t nghĩa "một trình gồm ... chẽ giáo vi n học sinh Giải nhiệm vụ học tập mặt lý thuyết lẫn thực hành Học sinh tự định Tạo sản phẩm hoạt động định 1.2.3.2 Mục tiêu dạy học dự án Dạy học dự án nhằm vào mục tiêu sau: ... làm dự án Các nhà nghiên cứu Intel đưa mơ hình dạy học dự án với giai đoạn mà bước cụ thể gồm: - Ý tưởng dự án - Thiết kế dự án - Thực dự án - Thu thập kết công bố sản phẩm học sinh - Đánh giá dự...
- 154
- 361
- 3
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa một số nội dung kiến thức chương động lực học chất điểm vật lí 10
... 11 1.3 Dạy học dự án 12 1.3.1 Khái niệm dạy học dự án 12 1.3.2 Đặc điểm dạy học dự án 13 1.3.3 Phân loại dự án 14 1.3.4 Yêu cầu dạy học dự án ... Tiến trình dạy học dự án 19 1.3.5.1.Chuẩn bị dự án 22 1.3.5.2 Thực dự án 23 1.3.5.3 Khai thác dự án 23 1.3.6 Vai trò giáo vi n học sinh dạy học dự án 24 ... HS học tập tổ chức DHDA phương pháp có nhiều ưu điểm phù hợp 1.3 Dạy học dự án 1.3.1 Khái niệm dạy học dự án DHDA phương pháp dạy học quan trọng để thực quan điểm dạy học định hướng vào người học, ...
- 132
- 429
- 1
Tổ chức dạy học dự án tích hợp biến đổi khí hậu trong phận sinh thái học – sinh học 12 – trung học phổ thông
... tài tổ chức Dự án giáo dục tích hợp BĐKH phần Sinh thái học - Khách thể: Tích hợp BĐKH vào dạy học Sinh học - Nghiệm thể: học sinh lớp 12 THPT Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: Nghiên cứu nội dung, ... trắc nghiệm; + Tổ chức thực hiện; + Chấm bài, tổng hợp, lập bảng so sánh 7.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Sử dụng hai dự án học tập để thực nghiệm hình thức tổ chức dạy học dự án tích hợp giáo ... THPT địa bàn quận Bắc Từ Liêm thành phố Hà Nội 3) Xây dựng đƣợc dự án học tập tích hợp BĐKH sử dụng dự án để tổ chức dạy học với số phần Sinh thái học Sinh học 12 THPT Cấu trúc luận văn PHẦN I: MỞ...
- 13
- 220
- 0
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa một số nội dung kiến thức chương “động lực học chất điểm” vật lí 10
... 11 1.3 Dạy học dự án 12 1.3.1 Khái niệm dạy học dự án 12 1.3.2 Đặc điểm dạy học dự án 13 1.3.3 Phân loại dự án 14 1.3.4 Yêu cầu dạy học dự án ... Tiến trình dạy học dự án 19 1.3.5.1.Chuẩn bị dự án 22 1.3.5.2 Thực dự án 23 1.3.5.3 Khai thác dự án 23 1.3.6 Vai trò giáo vi n học sinh dạy học dự án 24 ... 24 1.3.6.1 Vai trò giáo vi n 24 1.3.6.2 Vai trò học sinh 25 1.3.7 Dạy học dự án với vi c phát huy tính tích cực, chủ động 26 1.3.8 Dạy học dự án với vi c rèn lực giải vấn đề...
- 14
- 249
- 1
Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chương “dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa vật lí lớp 12 nâng cao trung học phổ thông
... luận điểm phương pháp luận dạy học khoa học 1.2 Cơ sở phuơng pháp dạy học tích cực 1.3 Cơ sở lí luận vi c dạy học dự án Cơ sở thực tế: 2.1 Tổ chức Dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện ... nhận thức tích cực tự chủ học sinh không? Giả thuyết khoa học - 10 - - 11 - Vi c tổ chức hoạt động học sinh hình thức tổ chức Dạy học dự án -Dạy học thông qua giải dự án phần máy điện thuộc chương ... Intel Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học dự án vào vi c dạy học vật lí trường phổ thơng số đơn vị kiến thức gắn liền với thực tế Thông qua vi c dạy học dự án giúp em học...
- 13
- 429
- 0
Tổ chức dạy học dự án phần di truyền học sinh học 12 trung học phổ thông
... trúc dự án học tập phải gồm thành phần sau [19,tr120] - Tên dự án: Tên dự án thường bao gồm: dự án lớn, số dự án nhỏ (mỗi nội dung dự án lớn dự án nhỏ, để phần cho nhóm) - Nội dung cần thực dự án ... cứu - Dự án học tập, phương pháp hình thức tổ chức dạy học theo dự án dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12) – THPT 3.2 Khách thế nghiên cứu - Quá trình dạy, học Sinh học 12 dự án học tập ... 13 liệu dự án Vi t- Bỉ có nêu: Dự án tập tình mà người học phải giải kiến thức theo nội dung học [1, tr 125] Quan niệm chuyển dự án theo quan niệm chung thành dự án dạy học hay dự án học tập...
- 38
- 268
- 1
Tổ chức dạy học dự án phần Di truyền học - Sinh học 12- Trung học phổ thông
... trúc dự án học tập phải gồm thành phần sau [19,tr120] - Tên dự án: Tên dự án thường bao gồm: dự án lớn, số dự án nhỏ (mỗi nội dung dự án lớn dự án nhỏ, để phần cho nhóm) - Nội dung cần thực dự án ... trình xây dựng dự án học tập phần Di truyền họcSinh học 12 – THPT 6.5 Tổ chức dạy học theo dự án phần Di truyền học - Sinh học 12 – THPT 6.6 Thực nghiệm sư phạm đánh giá hiệu dạy học theo dự án đề ... cứu - Dự án học tập, phương pháp hình thức tổ chức dạy học theo dự án dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12) – THPT 3.2 Khách thế nghiên cứu - Quá trình dạy, học Sinh học 12 dự án học tập...
- 38
- 273
- 0
Tổ chức dạy học dự án các ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 Phổ thông trung học
... cho vi c đổi PPDH, có dạy học dự án (DHDA), ñặc biệt DHDA ứng dụng Vật lí Có nhiều cách gọi khác nhau, gọi DHDA, dạy học theo dự án dạy học dựa theo dự án, khuôn khổ luận văn quán dùng tên gọi dạy ... văn quán dùng tên gọi dạy học dự án DHDA hình thức tổ chức dạy học theo quan điểm dạy học ñịnh hướng vào người học, quan ñiểm dạy học ñịnh hướng hoạt ñộng quan ñiểm dạy học tích hợp Do xuất phát ... liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC CHỮ VI T TẮT Vi t tắt Vi t ñầy ñủ CHBH : Câu hỏi học CHKQ : Câu hỏi khái quát CHND : Câu hỏi nội dung DHDA : Dạy học dự án ðC :...
- 27
- 316
- 0
Tổ chức dạy học dự án phần di truyền học sinh học 12 trung học phổ thông
... trúc dự án học tập phải gồm thành phần sau [19,tr120] - Tên dự án: Tên dự án thƣờng bao gồm: dự án lớn, số dự án nhỏ (mỗi nội dung dự án lớn dự án nhỏ, để phần cho nhóm) - Nội dung cần thực dự án ... cứu - Dự án học tập, phƣơng pháp hình thức tổ chức dạy học theo dự án dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12) – THPT 3.2 Khách thế nghiên cứu - Quá trình dạy, học Sinh học 12 dự án học tập ... tài liệu dự án Vi t- Bỉ có nêu: Dự án tập tình mà ngƣời học phải giải kiến thức theo nội dung học [1, tr 125] Quan niệm chuyển dự án theo quan niệm chung thành dự án dạy học hay dự án học tập...
- 126
- 297
- 0
Tổ chức dạy học dự án phần hô hấp thực vật với vấn đề bảo quản nông sản ở địa phương sinh học 11
... Tổ chức dạy học dự án phần hơ hấp thực vật với vấn đề bảo quản nông sản địa phương” Trên sở qui trình chung dạy học dự án, tơi xây dựng quy trình Tổ chức dạy học dự án phần hô hấp thực vật với ... lực cao tồn q trình học tập, từ vi c xác định mục tiêu, lập kế hoạch đến thực dự án, kiểm tra, đánh giá kết học tập [9] 2.1.2 Đặc điểm dạy học dự án Trong tài liệu dạy học dự án có nhiều đặc điểm ... thu + Tổng kết kiến thức học, mục tiêu thực dự án [10], [12] 2.3.4 Thiết kế giáo án dạy học dự án giáo vi n Thời lượng - tiết học lớp chương trình lớp 11, thời điểm dạy học kì I - Thời gian học...
- 17
- 655
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25