... động Thưviện Đa phương tiện - Trungtâmvănhóa Pháp Khóa luận tốt nghiệp – Nguyễn Thị Thu Hằng – K54 TTTV MỤC LỤC NC Tổ chức hoạt động Thưviện Đa phương tiện - Trungtâmvănhóa Pháp Khóa luận ... Trungtâmvăn hóa, Thưviện phần quan trọng thiếu chức thơngtin – vănhóa – giáodục – giải trí mà thưviện đem lại Thưviện Đa phương tiện (Meditheque) phận Trungtâmvănhóa Pháp, kinh phí xây ... chức hoạt động Thưviện Đa phương tiện - Trungtâmvănhóa Pháp Khóa luận tốt nghiệp – Nguyễn Thị Thu Hằng – K54 TTTV Chương 1: Khái quát Thưviện Đa phương tiện Trungtâmvănhóa Pháp L’Espace...
... chức thôngtin – vănhóa – giáodục – giải trí mà thưviện đem lại Thưviện Đa phương tiện (Meditheque) phận Trungtâmvănhóa Pháp, kinh phí xây dựng nằm tổng thể dành cho TrungtâmThưviện ... nước” – Điều 1, Pháp lệnh Thưviện 2000 Thưviện Đa phương tiện phận sở vật chất quan trọng Trungtâmvănhóa Pháp, nơi tiếp nhận tinhhoavănhóa dân tộc, tinhhoavănhóa nhân loại, nơi giao ... văn học, diễn kịch thu hút đơng đảo cơng chúng 1.1.2 Q trình hình thành phát triển ThưviệnThưviện coi lâu đài tri thức, nơi lưu giữ tri thức vănhóa người Đối với Trungtâmvăn hóa, Thư viện...
... BÙI ĐỨCTRUNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG KHIẾU THỂ DỤC THỂ THAO CHO THANH THIẾU NIÊN TẠI TRUNGTÂMVĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH HUYỆN TAM NƠNG TỈNH PHƯ THỌ Chun ngành: Quản lý giáodục Mã ... đầu trường học Trong lĩnh vực giáo dục, bên cạnh việc trọng đến chất lượng giáodụcvănhóa cho học sinh cơng tác TDTT trường học ln quan tâm Mục tiêu giáodục phổ thông giúp học sinh phát triển ... 15 THCS : Trung học sở 16 TTN : Thanh thiếu niên 17 UBND : Ủy ban nhân dân 18 VĐV : Vận động viên 19 VH&TT : Vănhóathơngtin 20 VH,TT&DL : Văn hóa, thể thao du lịch Số hóaTrungtâm Học liệu...
... người” [35] Trong lĩnh vực giáo dục, bên cạnh việc trọng đến chất lượng giáodụcvănhóa cho HS cơng tác TDTT trường học ln quan tâm Luật giáodục rõ: “Mục tiêu giáodục phổ thơng giúp học sinh ... lượng giáodục PGD-ĐT Phòng Giáo dục- Đào tạo 10 PHHS Phụ huynh học sinh 11 QL Quản lý 12 QLGD Quản lý giáodục 13 QLPH Quản lý phối hợp 14 TDTT Thể dục thể thao 15 TT VHTT&DL TrungtâmVănhóa thể ... HỢP HOẠT ĐỘNG GIỮA TRUNGTÂMVĂN HĨA THỂ THAO VÀ DU LỊCH VỚI PHỊNG GIÁODỤCVÀ ĐÀO TẠO TRONG CÔNG TÁC TỔ CHỨC CÁC LỚP NĂNG KHIẾU THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH HUYỆN THANH THỦY, TỈNH PHÚ THỌ Chuyên...
... lý vănhóaTrungtâmvănhóa khiêm tốn Vấn đề xây dựng thiết chế, hoạt động vănhóaTrungtâmvănhóa nhiều ý kiến khác nhau, chưa thống nhất, thực tế hoạt động trungtâmvănhóa hay nhà văn ... chế vănhóa Luận văn thạc sĩ Quản lý vănhóa tác giả Bùi Thị Thu Phương trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương với đề tài: “Quản lý hoạt động vănhóaTrungtâmvănhóatỉnh Sơn La” luận văn ... luận văn là: Hoạt động quản lý vănhóaTrungtâmVănhóa Thể thao Du lịch huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ 4.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn tập trung khảo sát hoạt động quản lý vănhoáTrungtâm Văn...
... khách sạn, văn phòng, trungtâmthư ng mại, giáodục hộ - Royal City" Tổ hợp Royal city Dự án có diện tích mặt 120.945 m2, toạ lạc 74 đường Nguyễn Trãi, Q Thanh Xuân, TP.Hà Nội Thôngtin chi tiết ... kế, Royal City tổ hợp gồm khách sạn cao cấp, văn phòng cho thuê, trungtâmthư ng mại, khu nhà chung cư cao cấp cao tầng trường học, nhà trẻ mẫu giáo, vườn hoa xanh công viên QUANG THẮNG_NUCE ... Nội Thôngtin chi tiết Khu vực: Q.Thanh Xuân, Hà Nội Loại hình: Khách sạn, Nhà hàng, Văn phòng, Trungtâmthư ng mại, Chung cư, Căn hộ cao cấp Tổng diện tích: 130000 m2 Tổng mức đầu tư: 10000...
... chung trungtâmvănhóa huyện Yên Định .7 1.2.1 Chức trungtâm 1.2.2 Nhiệm vụ trungtâm 1.2.3 Cơ cấu tổ chức trungtâm 1.2.4 Cơ sở vật chất trungtâm ... triển vănhóa ngày khẳng định vị tầm quan trọng Hiện thiết chế vănhóa nước ta nhà nước trọng chăm lo phát triển số lượng chất lượng.các trungtâmvănhóa nơi nhà nước quan tâm đầu tư Hiện trungtâm ... chức Trungtâm Về tổ chức: Cán quản lí đồng chí Lê Thị Thái 1.2.4 Cơ sở vật chất trungtâm Là trungtâmvănhóa cấp huyện, có mặt tiền tương đối thuận lợi lại gần đường quốc lộ nơi thôngthư ng...
... thử khám phá chung, thống với giáodục nói chung giáodục đại học đa dạng đa nay, với ý nghĩa giáodục môi dạng trước sau rơi vào bế tắc, trường có tác động to lớn trực tiếp người ta ngày thấy ... mở rộng cửagiao lưu với chủ yếu tập trung vào lịch sử giới bên ngồi người Việt Nam trungtâmvăn minh lớn, siêu phải có hiểu biết tốt dân tộc cường kiện (qn và giới Đó sở để trị) quan trọng Trong ... định hướng chủ đề rộng lớngiáodụcvấn đề giá trị biểu thông qua sắc dân tộc đa dạng văn hoá, mà đặc trưng, biểu tượng chừng mực định, xin đề xuất phương thức ứng xử vănhoá cộng kiến giải riêng...
... HỢP TÁC VĂN HÓA, GIÁODỤCVÀ Y TẾGIỮA CÁC TỈNH XIÊNG KHOẢNG, BÔLYKHĂMXAY CỦA LÀO VỚI NGHỆAN CỦA VIỆT NAM TỪ NĂM 1976 ĐẾN NĂM 2012 41 2.1 Quan hệ hợp tác văn hóa, giáodục y tế tỉnh Xiêng ... tác văn hóa, giáodục y tế tỉnh Xiêng Khoảng, Bôlykhămxay Lào với Nghệ An Việt Nam 18 Chương CƠ SỞ HỢP TÁC VĂN HÓA, GIÁODỤCVÀ Y TẾ GIỮA CÁC TỈNH XIÊNG KHOẢNG, BÔLYKHĂMXAY CỦA LÀO VỚI NGHỆ AN CỦA ... nội dung luận văn gồm có chương: Chương 1: Cơ sở hợp tác văn hóa, giáodục y tế tỉnh Xiêng Khoảng, Bôlykhămxay Lào với Nghệ An Việt Nam Chương 2: Hợp tác văn hóa, giáodục y tế tỉnh Xiêng Khoảng,...
... trò thưviện trường học nói chung thưviện trường tiểu học nói riêng: Thưviện trường học phần thiếu trình giáodụcThưviện hỗ trợ cho học sinh kĩ nghiên cứu thực hành đánh giá xử lí thơng tin, ... hơn, văn minh Thưviện trường tiểu học góp phần đáp ứng nhu cầu đổi giáo dục, chuẩn bị cho việc tự học, tự nghiên cứu độc lập cho học sinh Thưviện sở vật chất trọng yếu mà trungtâm sinh hoạt văn ... điều I Quy chế tổ chức hoạt động thưviện trường phổ thông xác định: “… Thưviện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy giáo viên, bồi dưỡng kiến thức khoa học thưviện xây dựng thói quen tự học,...
... - Trungtâm Chữa bệnh - Giáodục – Lao động xã hội tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu (Mã số 02) - Trungtâm Chữa bệnh - Giáodục – Lao động xã hội tỉnh Đồng Nai (Mã số 03) - Trungtâm Chữa bệnh - Giáodục ... Trungtâm Chữa bệnh - Giáodục - Lao động xã hội số II (Mã số 07) - Trungtâm Chữa bệnh- Giáo dục- Lao động xã hội tỉnh Hồ Bình (Mã số 08) - Trungtâm Chữa bệnh - Giáodục – Lao động xã hội tỉnh ... sách pháp luật Trungtâm Chữa bệnh – Giáodục – Lao động xã hội 34 B Kết nghiên cứu khảo sát thực địa 10 Trungtâm Chữa bệnh – Giáodục – Lao động xã hội 65 B.I Một số thôngtinTrungtâm 65 B.II...
... hội nhập phát triển giới, việc giữ gìn sắc văn hố dân tộc tiếp thutinhhoavănhoá nước bạn giới nhiệm vụ quan trọng đặt Nhiệm vụ trungtâm đặt xây dựng vănhoá mới, lối sống mới, người thiết lập ... hướng hành đơn vị hoạt động văn hố nghệ thuật, thư ng mại hoá đơn lĩnh vực + Tăng cường đại hoá nâng cao chất lượng thôngtin đại chúng để thoả mãn nhu cầu thôngtin nâng cao hiểu biết nhân dân ... độ văn hố nói chung văn hố pháp lý nói riêng nhân dân, trao dồi đạo đức, bồi dưỡng tình cảm tâm hồn thẩm mỹ, nâng cao trình độ hiểu biết hưởng thụvăn hoá, nghệ thuật nhân dân, ngăn chặn văn...
... Minh vănhóa Định nghĩa vănhóa Vị trí vai trò vănhóaTính chất vănhóa .7 Chức vănhóa II Tư tưởng Hồ Chí Minh vănhóagiáodục Mục tiêu văn ... quát tư tưởng Hồ Chí Minh vănhóa - Trình bày quan điểm Hồ Chí Minh vănhóagiáodục - Nêu ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh vănhóagiáodục việc xây dựng vănhóagiáodục Việt Nam Phạm vi nghiên ... đó, cần phải có giáodụcgiáodục lại nhân dân Xuất phát từ lí trên, chúng em chọn đề tài : “Quan điểm Hồ Chí Minh vănhóagiáodục ý nghĩa quan điểm việc xây dựng vănhóagiáodục nước ta nay”...
... lĩnh vực văn hóa, giáodục xã hội - Chƣơng 2: Quan hệ Việt Nam - Hoa Kỳ lĩnh vực vănhóagiáodục từ 1995 đến Chƣơng tổng hợp phân tích mối quan hệ Việt Nam - Hoa Kỳ lĩnh vực vănhóagiáodục giai ... vực văn hóa, giáodục xã hội nói riêng thời gian 29 CHƢƠNG QUAN HỆ VIỆT NAM – HOA KỲ TRÊN CÁC LĨNH VỰC GIÁODỤCVÀVĂNHÓA TỪ 1995 ĐẾN NAY 2.1 QUAN HỆ VIỆT NAM HOA KỲ TRÊN LĨNH VỰC GIÁODỤC 2.1.1 ... quan hệ Việt Nam - Hoa Kỳ lĩnh vực văn hóa, giáodục xã hội Về mă ̣t thời gian , luâ ̣n văn tâ ̣p trung nghiên cƣ́u mố i quan ̣ hơ ̣p tác văn hóa, giáodục xã hội Viê ̣t Nam - Hoa Kỳ tƣ̀...
... Minh vănhóagiáo dục: Mục tiêu vănhóagiáodục để thực ba chức vănhóagiáodục Người rõ: “Dốt nát kẻ địch Địch thực dân dựa vào địch dốt nát để thi hành chiến lược ngu dân Địch dốt nát dựa vào ... Minh có qun niệm mẻ vănhóagiáo dục, phù hợp với “nội tạng” người Việt Nam ta Nội dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vănhóagiáodục Hồ Chí Minh phê phán giáodục phong kiến kinh viện xa thực tế coi ... tập, phải có tinh thần say học tập, có tâm, có nghị lực để học tập không ngừng Phương pháp giáodục phải xuất phát bám vào mục tiêu giáodục cần thực dân chủ bình đẳng giáodụcGiáodục khoa học...
... giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội 55 Đinh Xuân Lâm (cb) (1998), Đại cương lịch sử Việt Nam, tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội 56 Ngô Vi Liễn (1999), Tên làng xã địa dư tỉnh Bắc Kỳ, Nxb VănhóaThơng tin, ... nên tác động lớn mặt từ kinh tế đến văn hóa, xã hội Việt Nam Điểm đáng lưu ý giai đoạn quyền thực dân thực cải cách giáo dục, hướng tới xây dựng giáodục Pháp - Việt, loại bỏ dần giáodục Hán học ... điển địa danh vănhóa lịch sử Việt Nam, Nxb Giáodục sư phạm 116 20 năm toán nạn mù chữ bổ túc vănhóa (8.9.1945 - 8.9.1965), Nxb Giáo dục, Hà Nội 117 http://baotanglichsu.vn/portal/vi /Tin- tuc/Theo-dong-lichsu/2014/05/3A92402A/...