0

thành ngữ tục ngữ nào sau đây nói về lòng tự trọng

C a dao tục ngữ nói về Long An docx

C a dao tục ngữ nói về Long An docx

Khoa học xã hội

... ràng (Đức Huệ - Long An) Chuột kêu rúc vò, Lòng em có muốn bò qua (Thủ Thừa – Long An) Con cua anh không sợ, anh sợ còng, Dao phay anh không sợ, sợ gái hai lòng hại anh (Mộc Hóa – Long An) Con chim ... kêu xao xuyến tiếng lạ lùng, Kêu sao, kêu lại cho quân tử nghe cùng, Phải duyên quân tử kết, phải lòng quân tử ưng (Thủ Thừa – Long An) Dao vàng cắt ruột máu rơi, Ruột chưa đau lời em than (TX Tân ... gió lạnh, không thấy vãng lai (Đức Hòa – Long An) Đêm khuya, mẹ bước vô phòng, Thấy nàng ngủ, ôm lòng trở (Thủ Thừa – Long An) Đi đâu mà già, Gối nghiêng sửa, chén trà dâng? (Thủ Thừa – Long An...
  • 6
  • 2,132
  • 5
Ca dao tục ngữ nói về Long An pps

Ca dao tục ngữ nói về Long An pps

Khoa học xã hội

... ràng (Đức Huệ - Long An) Chuột kêu rúc vò, Lòng em có muốn bò qua (Thủ Thừa – Long An) Con cua anh không sợ, anh sợ còng, Dao phay anh không sợ, sợ gái hai lòng hại anh (Mộc Hóa – Long An) Con chim ... kêu xao xuyến tiếng lạ lùng, Kêu sao, kêu lại cho quân tử nghe cùng, Phải duyên quân tử kết, phải lòng quân tử ưng (Thủ Thừa – Long An) Dao vàng cắt ruột máu rơi, Ruột chưa đau lời em than (TX Tân ... gió lạnh, không thấy vãng lai (Đức Hòa – Long An) Đêm khuya, mẹ bước vô phòng, Thấy nàng ngủ, ôm lòng trở (Thủ Thừa – Long An) Đi đâu mà già, Gối nghiêng sửa, chén trà dâng? (Thủ Thừa – Long An...
  • 3
  • 6,480
  • 11
Khảo sát nội dung giảng dạy hành động ngôn từ trong các giáo trình dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ hiện nay

Khảo sát nội dung giảng dạy hành động ngôn từ trong các giáo trình dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ hiện nay

Văn học - Ngôn ngữ học

... không nói biểu thức ngữ vi Sp1 Sp2 không cho Sp2 tự nhiên cho Sp1 50000 Sp1 nói để Sp2 đƣa cho 50000 (12) Ngày mai anh Huế? Đây biểu thức ngữ vi nguyên cấp hành động lời hỏi Nói (12) ngƣời nói ... phần Ngữ dụng học Đại cương ngôn ngữ học - tập 2, phần Ngữ dụng học Những sở lí thuyết mở đầu ngữ dụng học đƣợc tác giả trình bày Cơ sở ngữ dụng học - tập (2003) Có thể nói, vấn đề ngữ dụng ngữ ... phân biệt hai loại câu Về dấu hiệu ngôn hành, tác giả nhấn mạnh: “ngoài cấu trúc ngữ vi có dấu hiệu ngữ vi khác Đó cấu trúc ngữ pháp từ ngữ có quan hệ logic – ngữ nghĩa định” [Ngữ dụng học (tập 1),...
  • 125
  • 838
  • 2
KHẢO sát nội DUNG GIẢNG dạy HÀNH ĐỘNG NGÔN từ TRONG các GIÁO TRÌNH dạy TIẾNG VIỆT NHƯ một NGOẠI NGỮ HIỆN NAY

KHẢO sát nội DUNG GIẢNG dạy HÀNH ĐỘNG NGÔN từ TRONG các GIÁO TRÌNH dạy TIẾNG VIỆT NHƯ một NGOẠI NGỮ HIỆN NAY

Thạc sĩ - Cao học

... phân biệt hai loại câu Về dấu hiệu ngôn hành, tác giả nhấn mạnh: “ngoài cấu trúc ngữ vi có dấu hiệu ngữ vi khác Đó cấu trúc ngữ pháp từ ngữ có quan hệ logic – ngữ nghĩa định” [Ngữ dụng học (tập 1), ... ngoại ngữ Bên cạnh đó, luận văn có đóng góp định phương pháp giảng dạy ngoại ngữ, góp phần cụ thể hóa phương pháp giảng dạy ngoại ngữ nói chung phương pháp giảng dạy tiếng Việt ngôn ngữ thứ hai nói ... cầu học ngoại ngữ nhanh đặt lính chiến Hoa Kỳ ngày phát triển Với phương pháp này, ngữ âm quan trọng, ngữ pháp giảng dạy theo cấu trúc luật ngữ pháp qua đường quy nạp Từ vựng học ngữ cảnh, qua...
  • 22
  • 665
  • 2
Trang trí nội thất phòng ngủ với màu xanh nổi bật và sang trọng doc

Trang trí nội thất phòng ngủ với màu xanh nổi bật và sang trọng doc

Kiến trúc - Xây dựng

... thất phòng ngủ với màu xanh bật sang trọng Trang trí nội thất phòng ngủ với màu xanh chủ đạo không tạo thỏa mái, mà cách trang trí nội thất tạo nên sang trọng khó tả Sắc xanh với tông màu khác ... nên sang trọng khó tả Sắc xanh với tông màu khác mang đến không gian bình yên dịu mát, làm say lòng gia chủ yêu thích vẻ đẹp đại truyền thống trang trí phòng ngủ với màu xanh trắng Sự pha trộn...
  • 5
  • 374
  • 0
21. Các biến dị nào sau đây không là thường biến? ppt

21. Các biến dị nào sau đây không là thường biến? ppt

Điện - Điện tử

... truyền cho hệ sau 29 Phát biểu sau với khái niệm kiểu hình? A kiểu hình liên tục thay đổi điều kiện môi trường thay đổi B kiểu hình ổn định điều kiện môi trường thay đổi C kiểu hình tạo thành tương ... lượng đặc điểm sau đây? A đo lường kỹ thuật thông thường B.nhận nbiết quan sát thông thường C thay đổi điều kiện môi trường thay đổi D khó thay đổi điều kiện môi trường thay đổi 27 Câu saunội ... nên di truyền mềm dẻo kiểu hình không liên quan đến biến đổi kiểu gen nên không di truyền cho hệ sau D giúp sinh vật thích nghi với môi trường nên thường biến ngliệu cung cấp cho trình chọn lọc...
  • 5
  • 1,311
  • 3
Câu 141: Chức năng nào sau đây không đúng với răng của thú ăn thịt? ppt

Câu 141: Chức năng nào sau đây không đúng với răng của thú ăn thịt? ppt

Điện - Điện tử

... động vật có ống tiêu hoá diễn nào? a/ Thức ăn qua ống tiêu hoá biến đổi học trở thành chất đơn giản hấp thụ vào máu b/ Thức ăn qua ống tiêu hoá biến đổi học hoá học trở thành chất đơn giản hấp thụ ... loãng c/ Ống tiêu hoá phân hoá thành phận khác tạo cho chuyển hoá chức d/ Có kết hợp tiêu hoá hoá học học Câu 147: Ở động vật có ống tiêu hoá, thức ăn tiêu hoá nào? a/ Tiêu hóa ngoại bào b/ Tiêu ... Quá trình tiêu hoá động vật có túi tiêu hoá chủ yếu diễn nào? a/ Thức ăn tiêu hoá nội bào nhờ enzim thuỷ phân chất dinh dưỡng phức tạp thành chất đơn giản mà thể hấp thụ b/ Thức ăn tiêu hoá ngoại...
  • 7
  • 1,755
  • 14
Một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về Xuân Diệu trong chương trình Ngữ văn 11

Một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về Xuân Diệu trong chương trình Ngữ văn 11

Giáo dục học

... Diệu nói ý nghĩa tại: “Cần chi biết ngày mai hay bữa trước Gần hôm yêu dấu nên… Gặp biếy tự thuở Xa đoán ngày tái hội… “Yêu em anh sợ ngày mai” Và cuối cùng, Xuân Diệu nói “Khoảnh khắc” sau hết ... gian trục tại: “Phải nói , “Tình trai”, “Vô biên”, Đây mùa thu tới”, “Vội vàng”, “Muộn màng”, “Thở than”, “Dại khờ”… Điều đáng nói Xuân Diệu, khoảnh khắc tâm trạng kéo dài thành thứ thời gian ... màu sắc đau thương Đây mùa thu tới” có Xuân Diệu: “Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng Đây mùa thu tới mùa thu tới Với áo mơ phai dệt vàng” (Đây mùa thu tới) Cảm...
  • 15
  • 2,004
  • 4
SKKN Một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về Xuân Diệu trong chương trình Ngữ văn 11

SKKN Một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về Xuân Diệu trong chương trình Ngữ văn 11

Giáo dục học

... Diệu nói ý nghĩa tại: “Cần chi biết ngày mai hay bữa trước Gần hôm yêu dấu nên… Gặp biếy tự thuở Xa đoán ngày tái hội… “Yêu em anh sợ ngày mai” Và cuối cùng, Xuân Diệu nói “Khoảnh khắc” sau hết ... gian trục tại: “Phải nói , “Tình trai”, “Vô biên”, Đây mùa thu tới”, “Vội vàng”, “Muộn màng”, “Thở than”, “Dại khờ”… Điều đáng nói Xuân Diệu, khoảnh khắc tâm trạng kéo dài thành thứ thời gian ... màu sắc đau thương Đây mùa thu tới” có Xuân Diệu: “Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng Đây mùa thu tới mùa thu tới Với áo mơ phai dệt vàng” (Đây mùa thu tới) Cảm...
  • 18
  • 1,592
  • 1
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề tỉnh long an

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề tỉnh long an

Thạc sĩ - Cao học

... chung quan điểm cho đội ngũ nhà giáo nói chung đội ngũ GVDN nói riêng đóng vai trò quan trọng nghiệp giáo dục – đào tạo nói chung, nghiệp giáo dục nghề nghiệp nói riêng quốc gia Các nước phát triển ... quản lý cách toàn diện nội dung quan trọng đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo nói chung giáo dục nghề nghiệp nói riêng 3 Những năm gần đây, ánh sáng đường lối đổi mới, đặc ... đạt thành tựu quan trọng trình đổi nghiệp giáo dục đào tạo nghề, cung cấp nguồn nhân lực, nguồn lao động có tay nghề cao cho xã hội, góp phần cho phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Long An nói...
  • 118
  • 242
  • 0
8 thanh ngu tieng anh thu vi ve mat

8 thanh ngu tieng anh thu vi ve mat

TOEFL - IELTS - TOEIC

... dụ: I need to go home and get some shut-eye before work (Tôi phải nhà ngủ lúc trước làm) Trên thành ngữ tiếng Anh cực hay thú vị VnDoc sưu tầm tổng hợp nhằm giúp bạn có thêm nguồn kiến thức vốn...
  • 3
  • 184
  • 0
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ GIẢM ĐAU SAU mổ nội SOI cắt tử CUNG HOÀN TOÀN của PHƯƠNG PHÁP TIÊM ROPIVACAIN 0,5% vào các vị TRÍ CHỌC TROCART ở THÀNH BỤNG

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ GIẢM ĐAU SAU mổ nội SOI cắt tử CUNG HOÀN TOÀN của PHƯƠNG PHÁP TIÊM ROPIVACAIN 0,5% vào các vị TRÍ CHỌC TROCART ở THÀNH BỤNG

Y khoa - Dược

... gi sau phu thut, M1: gi sau phu thut, M2: gi sau phu thut, 37 M3: gi sau phu thut, M4: gi sau phu thut, M5: gi sau phu thut, M6: gi sau phu thut, M12: 12 gi sau phu thut, M24: 24 gi sau ... gi sau phu thut, o M1: gi sau phu thut, o M2: gi sau phu thut, o M3: gi sau phu thut, o M4: gi sau phu thut, o M5: gi sau phu thut, o M6: gi sau phu thut, o M9: gi sau phu thut, o M12: 12 gi sau ... 24h sau m, ỏnh giỏ tng lng Perfangan tiờu th cỏc khong thi gian t gi sau phu thut n gi sau phu thut, t gi sau phu thut n 12 gi sau phu thut, t 12 gi n 24 gi sau phu thut 2.4.2 Bun nụn v nụn sau...
  • 60
  • 712
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn ngữ văn THPT một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về xuân diệu trong chương trình ngữ văn 11

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn ngữ văn THPT một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về xuân diệu trong chương trình ngữ văn 11

Giáo dục học

... Diệu nói ý nghĩa tại: “Cần chi biết ngày mai hay bữa trước Gần hôm yêu dấu nên… Gặp biếy tự thuở Xa đoán ngày tái hội… “Yêu em anh sợ ngày mai” Và cuối cùng, Xuân Diệu nói “Khoảnh khắc” sau hết ... gian trục tại: “Phải nói , “Tình trai”, “Vô biên”, Đây mùa thu tới”, “Vội vàng”, “Muộn màng”, “Thở than”, “Dại khờ”… Điều đáng nói Xuân Diệu, khoảnh khắc tâm trạng kéo dài thành thứ thời gian ... màu sắc đau thương Đây mùa thu tới” có Xuân Diệu: “Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng Đây mùa thu tới mùa thu tới Với áo mơ phai dệt vàng” (Đây mùa thu tới) Cảm...
  • 13
  • 441
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn ngữ văn THPT một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về xuân diệu trong chương trình ngữ văn 11

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn ngữ văn THPT một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về xuân diệu trong chương trình ngữ văn 11

Mầm non - Tiểu học

... Diệu nói ý nghĩa tại: “Cần chi biết ngày mai hay bữa trước Gần hôm yêu dấu nên… 16 Gặp biếy tự thuở Xa đoán ngày tái hội… “Yêu em anh sợ ngày mai” Và cuối cùng, Xuân Diệu nói “Khoảnh khắc” sau ... gian trục tại: “Phải nói , “Tình trai”, “Vô biên”, Đây mùa thu tới”, “Vội vàng”, “Muộn màng”, “Thở than”, “Dại khờ”… Điều đáng nói Xuân Diệu, khoảnh khắc tâm trạng kéo dài thành thứ thời gian ... màu sắc đau thương Đây mùa thu tới” có Xuân Diệu: “Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng Đây mùa thu tới mùa thu tới Với áo mơ phai dệt vàng” (Đây mùa thu tới) Cảm...
  • 23
  • 460
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Soạn giảng giáo án điện tử trong giờ đọc hiểu văn bản

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Soạn giảng giáo án điện tử trong giờ đọc hiểu văn bản

Ngữ văn

... kiến thức trình chiếu Đây bớc quan trọng Nhiều giáo viên, đặc biệt giáo viên bắt đầu soạn giảng với Power Point lúng túng b ớc Để thực tốt ngời giáo viên phải nắm đợc kiến thức trọng tâm giảng, không ... không đòi hỏi nhiều, cần máy tính, máy chiếu ảnh rộng, quan trọng khâu soạn giáo án Tuy nhiên, việc giảng dạy giáo án điện tử môn ngữ văn, đặc biệt phần Đọc hiểu văn bản, nhận thấy nhiều bất ... trao đổi bạn đồng nghiệp việc sọan, giảng Ngữ văn giáo án điện tử Giải vấn đề A- Kinh nghiệm cụ thể Khi soạn giảng tiết dạy giáo án điện tử thờng thực bớc sau: *Bớc 1: Soạn giáo án chơng trình Word...
  • 7
  • 1,497
  • 15
lý thuyết ngữ pháp và bài tập về đại từ

lý thuyết ngữ pháp và bài tập về đại từ

Tiếng Anh

... người nói số - Chỉ người nói số nhiều - Chỉ người nghe số số nhiều - Chỉ nhiều đối tượng nói tới - Chỉ đối tượng nói tới thuộc giống đực - Chỉ đối tượng nói tới thuộc giống - Chỉ đối tượng nói ... người nói số - Chỉ người nói số nhiều - Chỉ người nghe số số nhiều - Chỉ nhiều đối tượng nói tới - Chỉ đối tượng nói tới thuộc giống đực - Chỉ đối tượng nói tới thuộc giống - Chỉ đối tượng nói ... Chỉ đối tượng nói tới thuộc giống cái nó, - Chỉ đối tượng nói tới không rõ giới tính Các đại từ sở hữu dùng để thay cho đối tượng bị sở hữu nói tới trước đó, ngữ cảnh mà người nói người nghe...
  • 11
  • 8,366
  • 19
lý thuyết ngữ pháp và bài tập về danh từ đếm được và không đếm được

lý thuyết ngữ pháp và bài tập về danh từ đếm được và không đếm được

Tiếng Anh

... many days (nhiều ngày) + theo sau số đếm: a/an (một)hoặc some (một vài) Chú ý: “đếm được”ở mang tính đặc thù ngôn ngữ, có nghĩa ngôn ngữ thuộc loại đếm được, ngôn ngữ thuộc loại đếm được, dạng ... tượng, ví dụ: Money (tiền bạc), weather (thời tiết), nature (thiên nhiên) + Có thể theo sau some (nào đó), theo sau a/an (một) số đếm - Danh từ không đếm bao gồm danh từ chỉ: a, Vật liệu, vật thể, ... (sợ hãi), information (thông tin), courage (lòng can đảm), help (sự giúp đỡ), knowledge (kiến thức), death (cái chết), hope (niềm hy vọng), mercy (lòng nhân từ), pity (sự tội nghiệp), relief...
  • 6
  • 15,566
  • 236
lý thuyết ngữ pháp và bài tập về danh từ

lý thuyết ngữ pháp và bài tập về danh từ

Tiếng Anh

... danh từ hình thành hai hay nhiều yếu tố tạo thành Khi phát âm, cấu trúc Noun + Noun Gerund + Noun, có yếu tố thứ nhấn mạnh (stressed) mà Trong cách viết, danh từ ghép viết: Dính liền thành từ: blackbird, ... Verb: whitewash Verb + Noun: pickpocket Adverb + verb: overlook IV Chức ngữ pháp danh từ Một danh từ làm chức ngữ pháp sau: Làm chủ từ (subject) động từ: Ví dụ: The man drove a car Làm túc từ ... tiếp động từ: Ví dụ: I sent the boy that parcel Làm bổ ngữ từ (complement) động từ: Ví dụ: She is a pretty girl Dùng với giới từ để tạo thành ngữ giới từ (prepositional phrase) Ví dụ: Janet threw...
  • 19
  • 6,308
  • 18

Xem thêm