thuc ky nang cho cac can bo quan ly va tai chinh
XÚC TIẾN THƯƠNG MẠI VÀ XÚC TIẾN ĐẦU TƯ VÀ KỸ NĂNG NGHIÊN CỨU VÀ KHAI THÁC THỊ TRƯỜNG XUẤT NHẬP KHẨU HIỆN ĐẠI CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ DOANH NGHIỆP
... tế vùng, địa phương, quan quản lý doanh nghiệp địa phương có phương thức xúc tiến thương mại đầu tư khác Ở cấp độ quốc gia, vai trò xúc tiến thương mại xúc tiến đầu tư vô quan trọng, đặc biệt ... 2007 lên tới 17,5 tỷ USD năm 2008 Những số thống kê cho thấy hội, đồng thời đặt thách thức cho nhà sản xuất, doanh nghiệp Việt Nam Bối cảnh phần cho thấy tính cấp thiết hoạt động xúc tiến thương ... đa dạng hình thức khuyến mại, Luật Thương mại 2005 có điều khoản mở, cho phép thương nhân thực hình thức khuyến mại khác quan quản lý nhà nước thương mại chấp thuận Tuy nhiên, hình thức khuyến...
- 19
- 367
- 0
Module Giáo dục thường xuyên 30- Tổ chức tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý và giáo viên trung tâm học tập cộng đồng - Đào Duy Thụ
... vào c ng, vào câu h i ã có s n Quan sát: Quan sát c n ph i có m c ích, c n phân cơng rõ ràng gi a nh ng ng i quan sát TỔ CH ỨC T ẬP H UẤ N NÂNG C A O NĂNG LỰ C CHO C ÁN B Ộ Q UẢ N LÍ V À G V ... hành cho i t ng lãnh o a ph ng ban qu n lí TTHTC c n ngày Trong ó v i n i dung cho i t ng GV/h ng d n viên ch c n ngày N u t p hu n v PPDH ng i l n cho i ng GV/h ng d n viên c n n ngày, cho lãnh ... dưỡng cho đội ngũ cán quản lí GV TTHTCĐ a Nhi m v B n ã hi u rõ th c tr ng i ng cán b qu n lí GV/báo cáo viên TTHTC Nh ng vi c quan tr ng c n thi t b n ph i xác nh c nh ng n i dung c n b i d ng cho...
- 43
- 542
- 0
TCCB TB so 2 ve viec dang ky du thi tuyen can bo quan ly cac co so giao duc truc thuoc nam hoc 2013 2014
... báo cho ai, vấn đề gì? Bản thân có làm việc chế độ cũ (cơ quan, đơn vị nào, địa điểm, chức danh, chức vụ, thời gian làm việc ) - Tham gia có quan ... theo Thông báo số 10/3/2014 Sở GDĐT) Mẫu 2C-BNV/2008 Bộ Nội vụ Cơ quan, đơn vị có thẩm quyền quản lý CBCC ……………………………………… Cơ quan, đơn vị sử dụng CBCC ……………………………………………………… SƠ YẾU LÝ LỊCH CÁN ... 30) Quan hệ gia đình a) Về thân: Cha, Mẹ, Vợ (hoặc chồng), con, anh chị em ruột Mối quan hệ Họ tên Năm sinh Quê quán, nghề nghiệp, chức danh,...
- 5
- 126
- 0
Đào tạo nâng cao năng lực của cán bộ quản lý HTX trong quá trình xây dựng và phát triển HTX ở tỉnh Hà Tây hiên nay
... lập Do vậy, quan hệ Hợp tác xã xã viên quan hệ liên kết, giúp đỡ nội vừa quan hệ qiưa hai đơn vị kinh doanh có tư cách pháp nhân độc lập Cơ chế liên kế Hợp tác xã cần phản ánh mối quan hệ phức ... trợ cấp lương) từ ngân sách nhà nước 1.1.2.3 Vai trò cán quản lý HTX việc điều hành, phát triển HTX Cán quản lý, điều hành có vai trò quan trọng liên quan trức tiếp tới nghiệp phát triển Hợp tác ... nghiệp tách làm chức dịch vụ cho nơng nghiệp, bao gồm: - Dịch vụ yếu tố đầu vào cho sản xuất nông nghiệp (các HTX cung ứng dịch vụ vật tư, giống ) - Dịch vụ khâu cho sản xuất nông nghiệp ( HTX...
- 57
- 1,021
- 1
MỘT số GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NĂNG lực của cán bộ QUẢN lý cấp TIỂU học TRÊN địa bàn HUYỆN
... tham mưu, tuyên truyền quan điểm, chủ trương phát triển GD&ĐT để cấp uỷ Đảng, quyền cụ thể hố vào Nghị quyết, kế hoạch hành động làm sở đạo ban ngành, đoàn thể quan tâm đầu tư cho giáo dục c/ Sau ... lợi ích thiết thực cho học sinh Để giúp cho CBQL cấp Tiểu học huyện có điều kiện tự học vi tính, tơi phận Tiểu học xây dựng kế hoạch với phương châm: “ người biết hướng dẫn cho người chưa biết ... thơng tin bùng nổ phạm vi tồn cầu, đòi hỏi người CBQL phải học để bổ sung cho vốn kiến thức cần thiết, học để làm chỗ dựa cho giáo viên, học để có uy tín tập thể sư phạm quản lý b/ Bồi dưỡng chỗ...
- 12
- 1,293
- 5
Tài liệu QUYẾT ĐỊNH - Về việc bãi bỏ các văn bản của Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh quy định thủ tục hành chính áp dụng tại Ủy ban nhân dân quận - huyện trong lĩnh vực Tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quản lý và lĩnh vực Giáo dục và đào tạo ppt
... ban, ngành thành phố, Chủ tịch Ủy ban nhân dân quận - huyện, phường - xã, thị trấn, đơn vị có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ 5 Nơi nhận: TM ỦY BAN NHÂN DÂN - Như Điều 3; CHỦ...
- 5
- 1,014
- 0
Tiểu luận môn CÔNG NGHỆ TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG ỨNG DỤNG MÔ HÌNH TRI THỨC CHO CÁC NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ VÀ ỨNG DỤNG
... c2: ngayKetThuc == NULL OR ngayBatDau < ngayKetThuc; operator NHAN_VIEN == (NHAN_VIEN): ; rule r1: (quanLy is NOT NULL) → (phuCap = 0); rule r2: (quanLy is NULL) → (phuCap = 10000); } Cấu trúc thuộc ... Và liên kết sau: [“Giao dich vay”, KHOAN_VAY, GIAO_DICH] (1 1, 1) Liên kết nói khoản vay phát sinh từ giao dịch giao dịch khơng có khoản vay tương ứng có nhiều khoản vay ứng với giao dịch Các lược ... luận môn học: Công nghệ tri thức KHOAN_VAY GIAO_DICH LOAI_GIAO_DICH Quan sát đồ thị ta thấy từ KHOAN_VAY đến KHACH_HANG có đường KHOAN_VAY → KHACH_HANG KHOAN_VAY → GIAO_DICH → KHACH_HANG Áp dụng...
- 24
- 393
- 0
Chương trình bồi dưỡng chuyên môn cho Cán bộ quản lý và Giáo viên mầm non
... sàng học cho trẻ mầm non 2013 – Giới thiệu chương trình bồi dưỡng chun mơn cho CBQL&GVMN CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG CHUN MƠN CHO CBQL & GV MẦM NON DỰ ÁN TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG SẴN SÀNG ĐI HỌC CHO TRẺ ... dưỡng chun mơn cho CBQL&GVMN CHIẾU SLIDE # Mơ đun dành cho giáo viên gồm có ĐỌC SLIDE CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG CHUN MƠN CHO CBQL & GV MẦM NON DỰ ÁN TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG SẴN SÀNG ĐI HỌC CHO TRẺ MẦM ... SÀNG ĐI HỌC CHO TRẺ MẦM NON Mô đun GT2 H ƯỚNG DẪN DÀNH CHO BÁO CÁO VIÊN Chương trình bồi dưỡng chuyên môn cho CBQL & GVMN 15 HOẠT ĐỘNG CỦA NGƯỜI HƯỚNG DẪN CHIẾU SLIDE # Hướng dẫn dành cho giáo viên...
- 28
- 3,703
- 16
Kế hoạch bồi dưỡng hè cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non năm học 2010 2011
... tru6ng cac trubmg mam non va giao vien cot can trubng mam non - B6i duerng tai huygn, pho: Do Tnx6ng phbng GD-DT quy&t dinh trigu tip, dam bao 100% can bo, giao vien, nhan vien dugc tham gia cac ... giao dyc, tham quan h9c top - Cap huy$n, ph6: + B6i throng thong qua cac 16p top huAn; + B6i dubng thong qua ttr hqc, ti,r nghien ciru tai liou k6t hqp ghi chep t6m tht elm can bo quan 19, giao ... hqc tap ciua mmh + Can bO quan 1y danh gift hqc vien V To chfrc thuc hign S& Giao dyc vi1 DIo t3o - My dtrng ke hoach trim khai cong the b6i during giao vien; - T6 chuc cho can by giao vien tham...
- 3
- 964
- 0
TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA TRƯỜNG MẦM NON (Dành cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non)
... bước quy trình tự đánh giá Kỹ Hình thành cho người học kỹ năng: - Triển khai hoạt động tự đánh giá; - Tư vấn cho cán quản lý, giáo viên đối tượng có liên quan hoạt động tự đánh giá; - Làm việc ... chỉnh mục tiêu cho giai đoạn - Nhà trường kiến nghị với cấp ủy, quyền địa phương, quan quản lý giáo dục trực tiếp đạo, hỗ trợ sở vật chất, trang thiết bị điều kiện khác phục vụ cho dạy - học, ... chứng minh cho phân tích, giải thích, từ đưa nhận định, kết luận báo cáo tự đánh giá 2.3.2 Thu thập minh chứng - Minh chứng thu thập từ hồ sơ lưu trữ trường mầm non, 12 quan có liên quan; kết...
- 39
- 2,871
- 2
Một số vấn đề tâm lý của cán bộ quản lý và người lao động trong các đơn vị sự nghiệp công chuyển sang cơ chế mới
... lam gi va lam nhu the nao thi cho den hau nhu van chua c6 mQt d6 tai nao nghien CUllm¢t cach co h~ th6ng van de Vi v~y, vi~c tri~n khai de tai: "M¢t s6 van de tam ly cua can b¢ quan ly va nguOi ... cua can b¢ quan ly va nguai lao d¢ng cac dan V! sl! nghi¢p cong da, dang va chua chuy~n sang cac dan V!sl! nghi¢p co thu - Muc d¢ g~n bo d6i v6i cong vi¢c cua can b¢ quan ly va nguai lao d¢ng cac ... Nha nuac bao g6m chinh phu, cac bQ, cac co quan ngang bQ, co quan khac thuQc chinh phu, uy ban nhAn dAn va cac co quan chuyen mon thuQc cac bQ va uy ban nhAn dAn cac cap co quan nha nuac co thfim...
- 50
- 337
- 0
KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non Năm học 2016 2017
... hiệu quả, đồng thời qua giúp cho nhà trường có điều chỉnh đạo tốt việc thực kế hoạch Hướng dẫn kỹ cho giáo viên việc lưu trữ tài liệu tận dụng nguồn tài nguyên internet cho hiệu Tiếp tục đổi phương ... tự bồi dưỡng theo phương châm học tập suốt đời tổ chức bồi dưỡng, tập huấn qua mạng cho giáo viên Phát huy tốt vai trò đội ngũ cốt cán việc bồi dưỡng, kiểm tra, hướng dẫn giáo viên thực tốt nội ... Ban giám hiệu nhà trường xây dựng kế hoạch, dự trù kinh phí, chuẩn bị tài liệu, học cụ phục vụ cho việc tổ chức lớp bồi dưỡng trường; báo cáo kết Phòng Giáo dục Đào tạo; xét khen thưởng cá nhân...
- 3
- 887
- 2
Quản lý phát triển phẩm chất và năng lực của cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai hiện nay
... khơng lãnh đạo nhân dân” Chính vai trò quan trọng đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh cho cần phải nâng cao hiểu biết cho người, làm cho người hiểu cách sâu sắc vai trò quan trọng đạo đức cách mạng trình ... bảo cho người lãnh đạo đạt hiệu hoạt động thực vai trò hoạt động mình” [13] 1.2 Những nghiên cứu phát triển phẩm chất lực cán quản lý trường học 1.2.1 Những nghiên cứu nước Vai trò, nhiệm vụ quan ... phát triển theo cách tiếp cận khác Phát triển người theo quan điểm triết học Triết học từ quan điểm cho rằng, chất người tổng hòa mối quan hệ xã hội Triết học nghiên cứu vấn đề phát triển người...
- 267
- 231
- 2
Quản lý phát triển phẩm chất và năng lực của cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh đồng nai hiện nay (tt)
... Minh; quan điểm, chủ trương đổi giáo dục, quản lý giáo dục, đào tạo Đảng Nhà nước., quan điểm tiếp cận lực tiếp cận giá trị Đồng thời vận dụng quan điểm hệ thống - cấu trúc; quan điểm thực tiễn; quan ... mưu cho Chính phủ ban hành văn hành lang pháp lý phân cấp cho CBQL, giao quyền tự chủ cho trường học; quan tâm điều kiện chế độ sách cho sở giáo dục để phù hợp với phát triển phẩm chất lực đội ... sách cho CBQL, có tiêu chí cụ thể cho việc phát triển phẩm chất lực, có điển hình tiên tiến để nhân rộng Kết luận chương Thứ nhất, quản lý phát triển đội ngũ CBQL cấp, ngành tỉnh, cấp lãnh đạo quan...
- 25
- 280
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008