PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG MG THẠNH LỢI Số: /KH-MGTL CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thạnh Lợi, ngày tháng năm 2016 KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý giáo viên mầm non Năm học 2016- 2017 Căn Kế hoạch số 36/KH-SGDĐT ngày 11/6/2016 Sở Căn Kế hoạch số 36/KH-SGDĐT; Căn nhu cầu bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý (CBQL), giáo viên mầm non (GVMN) sở giáo dục mầm non công lập; Căn Kế hoạch số 362/KH-PGDĐT ngày 12/03/2016 Phòng Căn Kế hoạch số 36/KH-SGDĐT Trường MG Thạnh Lợi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý giáo viên mầm non trường với nội dung sau: I Mục đích bồi dưỡng - Nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ cho CBQL GVMN; - Nâng cao phẩm chất trị, đạo đức, lối sống để nâng cao tinh thần trách nhiệm lương tâm nghề nghiệp; - Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường - Nâng cao nhận thức, kỹ triển khai thực nội dung nhiệm vụ năm học 2016-2017 cho CBQL GVMN II Nội dung bồi dưỡng Tổ chức hoạt động chăm sóc, dinh dưỡng cho trẻ nhà trẻ phòng chóng béo phì cho trẻ lứa tuổi mầm non; Hướng dẫn tổ chức hoạt động khám phá, trãi nghiệm cho trẻ mầm non; chơi trời; Hướng dẫn sử dụng Bộ chuẩn phát triển trẻ em tuổi để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non; Giáo dục kỹ xã hội cần thiết để chuẩn bị cho trẻ em tuổi vào lớp 1; Nâng cao lực quản lý thay đổi Hiệu trưởng để hỗ trợ giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học III Đối tượng thời gian Đối tượng: Tất cán quản lý, giáo viên trường MG Thạnh Lợi Thời gian: Từ ngày 01/9/2016 đến ngày 31/05/2017 IV Hình thức bồi dưỡng Nhà trường cử cán quản lý, giáo viên trường tham gia lớp tập huấn bồi dưỡng Cán quản lý trường phải có kế hoạch cụ thể, phân bố thời gian hợp lý học kỳ Sắp xếp học tập trung trường thông qua chuyên đề, buổi triển khai qua sinh hoạt chuyên môn tổ trường, dành nhiều thời gian để giáo viên tự học, tự nghiên cứu nhà, qua mạng internet … Có phân công cụ thể cán quản lý theo dõi tiến độ học tập BDTX giáo viên theo kế hoạch, để chấn chỉnh kịp thời, nắm bắt kết thực hiện, viết báo cáo kịp thời thời gian qui định Bồi dưỡng đội ngũ cán quản lý công tác đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tăng cường công tác tổ chức rút kinh nghiệm qua công tác BDTX đơn vị để cán quản lý, giáo viên có điều kiện trao đổi, thảo luận tìm giải pháp tự học hiệu quả, đồng thời qua giúp cho nhà trường có điều chỉnh đạo tốt việc thực kế hoạch Hướng dẫn kỹ cho giáo viên việc lưu trữ tài liệu tận dụng nguồn tài nguyên internet cho hiệu Tiếp tục đổi phương pháp, ứng dụng công nghệ thông tin công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Hướng dẫn phương pháp tự học, tự bồi dưỡng theo phương châm học tập suốt đời tổ chức bồi dưỡng, tập huấn qua mạng cho giáo viên Phát huy tốt vai trò đội ngũ cốt cán việc bồi dưỡng, kiểm tra, hướng dẫn giáo viên thực tốt nội dung bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch Tăng cường việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên thông qua sinh hoạt chuyên môn theo tổ/ trường/ cụm trường V Tổ chức thực 1.Về phía nhà trường: Ban giám hiệu nhà trường xây dựng kế hoạch, dự trù kinh phí, chuẩn bị tài liệu, học cụ phục vụ cho việc tổ chức lớp bồi dưỡng trường; báo cáo kết Phòng Giáo dục Đào tạo; xét khen thưởng cá nhân tập thể thực tốt công tác bồi dưỡng thường xuyên lưu hồ sơ hàng năm Giáo viên: Tham gia tích cực đầy đủ lớp tập huấn, xây dựng kế hoạch, chuẩn bị tài liệu, học liệu để phục vụ cho việc tự nghiên cứu, học tập cá nhân; thực đầy đủ theo hướng dẫn Thông tư 26/2012/TT/BDTX ban hành quy chế BDTX giáo viên mầm non, phổ thông GDTX ngày 10/07/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo VI Kinh phí Đơn vị lập dự trù kinh phí chi cho hoạt động bồi dưỡng thường xuyên theo chế độ hành * Yêu cầu học viên dự lớp: Các học viên tham gia lớp tập huấn phải có khả tiếp thu truyền đạt tốt; học viên cần nghiên cứu trước nội dung; đồng thời chuẩn bị ý kiến phát biểu nội dung trình tập huấn, để buổi tập huấn có kết đạt chất lượng Trên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý, giáo viên năm học 2016-2017 trường MG Thạnh Lợi Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT; - Các PHT; - Tổ trưởng CM, GV; HIỆU TRƯỞNG ... 01/9 /2016 đến ngày 31/05 /2017 IV Hình thức bồi dưỡng Nhà trường cử cán quản lý, giáo viên trường tham gia lớp tập huấn bồi dưỡng Cán quản lý trường phải có kế hoạch cụ thể, phân bố thời gian hợp lý. .. tốt vai trò đội ngũ cốt cán việc bồi dưỡng, kiểm tra, hướng dẫn giáo viên thực tốt nội dung bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch Tăng cường việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên thông qua sinh hoạt... trình tập huấn, để buổi tập huấn có kết đạt chất lượng Trên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý, giáo viên năm học 2016- 2017 trường MG Thạnh Lợi Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT; - Các PHT;