0

thuc hanh tap lam tho ta canh mat troi moc

Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot

Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot

Cao đẳng - Đại học

... - Khi tả cảnh ta cần ý đến điều gì? quang cảnh sân trường cảnh - Đề yêu cầu gì? - Y/c học sinh chữa dàn chơi - ... Nắm lí - Sau học xong thuyết – bố cục Một số chơi làm cho chúng em viết có hình ảnh (6D: cảm thấy tho i mái 3-4 bài; 6B: 2-3 bài) chữ - Trong lúc bắt đầu trống trình bày rõ ràng chơi Học sinh +...
  • 5
  • 2,333
  • 2
Giáo án lớp 4 môn TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH (Viết) potx

Giáo án lớp 4 môn TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH (Viết) potx

Mầm non - Tiểu học

... vườn rau…” -> ghi tựa nghe - Hoạt động 1: Tìm hiểu đề (5’) Học sinh hiểu kỹ đề Phương pháp : Đàm Tho i _ Hoạt động lớp _ Giáo viên ghi đề lên bảng _ Học sinh đọc đề _ yêu cầu học sinh gạch chân ... động 2: Hướng dẫn học sinh làm (5’) Học sinh nắm vững cách làm văn viết Phương pháp : Gợi mở, đàm tho i _ Hoạt động lớp _ Giáo viên hỏi lại bố cục văn? _ phần: Mở bài, thân bài, kết luận _ Nhắc...
  • 5
  • 1,039
  • 3
Đề tài: Giúp học sinh học tốt các tiết thực hành Tập làm văn ở THCS

Đề tài: Giúp học sinh học tốt các tiết thực hành Tập làm văn ở THCS

Giáo dục học

... nông dân, trâu với người bạn, mà có câu ca dao quen thuộc: “ Trâu ta bảo trâu Trâu ruộng trâu cày với ta Cấy cày vốn nghiệp nông gia Ta trâu mà quản công…”) ♦ Thân bài: Nêu định nghĩa giống loài: ... truyện cổ dân gian “Trí khôn ta đây”… - tranh dân gian Đông Hồ… ♦ Kết bài: Con trâu hình ảnh quen thuộc gắn bó với làng quê Việt Nam, với bao người nông dân cần mẫn lam lũ chịu thương chịu khó ... đình( quy mô nhỏ) trang trại( quy mô lớn), phải thường xuyên dọn dẹp chuồng trại sẽ, mùa hè đảm bảo tho ng mát, mùa đông đủ ấm… - bệnh thường gặp trâu bò nói chung: bệnh lở mồm long móng…, phát trâu...
  • 10
  • 2,313
  • 3
Một số giải pháp  giúp học sinh lớp 5 thể hiện tốt bài tập làm văn tả cảnh

Một số giải pháp giúp học sinh lớp 5 thể hiện tốt bài tập làm văn tả cảnh

Lớp 5

... rì rầm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai Cơn Sơn có đá rêu phơi Ta ngồi đá ngồi đệm êm Trong ghềnh cỏ mọc nêm Tìm nơi bóng mát ta lên ta nằm Trong rừng có bóng trúc râm Dưới màu xanh mát ta ngâm ... Lộc Võ Ngọc Ngân Nguyễn Ngọc Ngân Phạm Hải Nghi Đào Thúy Ngọc Nguyễn Thanh Un Nhi Nguyễn Thị Ngọc Nhung Lâm Thanh Phát Ngơ Thanh Phong Nguyễn Nhật Quang Phạm Thị Như Quỳnh Nguyễn Hữu Tài Nguyễn ... lẽ mà quan sát được) III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực: - Trực quan; sưu tầm - Đàm tho i - Thảo luận nhóm IV.Phương tiện dạy học: - Giấy khổ to, bút dạ; thẻ xanh, đỏ - Máy tính, đèn...
  • 18
  • 1,496
  • 1
SKKN Dạy tập làm văn tả cảnh phù hợp trình độ học sinh lớp 5

SKKN Dạy tập làm văn tả cảnh phù hợp trình độ học sinh lớp 5

Giáo dục học

... sử dụng biện pháp so sánh) - Một vài tiếng gà gáy sớm (sử dụng thính giác) - Hương vườn thơm thoang tho ng bắt đầu rón bước tung gió nhẹ ( quan sát thị giác, sử dụng biện pháp nhân hóa) Bước 3: ... khăn học sinh làm tập, lỗi mà em mắc - Đưa cách gợi ý hướng dẫn, dẫn dắt để học sinh tự làm tập nhanh * Tiến hành soạn giáo án: ( Giáo án soạn theo bước thông thường tập phải đưa cách gợi ý cho ... giác quan nào? - Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Nhìn chung, muốn gợi ý để học sinh hiểu ta sử dụng nhiều cách: + Diễn đạt lại lệnh tập để học sinh dễ hiểu + Đảo trật tự yêu cầu + Cho sẵn...
  • 13
  • 1,360
  • 0
áng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn tả cảnh lớp 5

áng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn tả cảnh lớp 5

Tiểu học

... soàn soạt Tai nghe ( Thính giác) - Bãi ngô bên bờ rì rầm, xào xạc - Tiếng gõ lanh canh thuyền đãnh cá - Tiếng hát ng dân đêm sông Mũi ngửi ( Khứu giác) Tay cầm Giang Thị Lý - - Mùi tanh thuyền ... lập bảng quan sát yêu cầu en ghi kết quan sát vào bảng Mắt thấy (Thị giác) Tai nghe ( Thính giác) Mũi ngửi ( Khứu giác) Tay cầm ( Xúc giác) * Quan sát theo không gian ( Vị trí) Xa Gần Trên Dới ... quen thuộc xung quanh ta nh dòng sông, cánh đồng, hàng Khi viết văn tả cảnh cần đặc biệt tập trung vào nét tiêu biểu cảnh vật Để văn đợc sinh động hấp dẫn với ngời đọc ta lồng vào việc tả ngời,...
  • 40
  • 994
  • 5
MÔ tả KIẾN THỨC và THỰC HÀNH về làm mẹ AN TOÀN của NAM GIỚI có vợ 15 49 TUỔI có CON NHỎ dưới 2 TUỔI tại TỈNH PHÚ THỌ năm 2010 2011

tả KIẾN THỨCTHỰC HÀNH về làm mẹ AN TOÀN của NAM GIỚI có vợ 15 49 TUỔI có CON NHỎ dưới 2 TUỔI tại TỈNH PHÚ THỌ năm 2010 2011

Y học thưởng thức

... implant Evaluation of periodontal health and alveolar bone of elderly people after dental implant placement especially limited age for dental implant will help to give dental implant indication from ... summary Dental implant for elderly peoples isn't carefully valuated There is not any research shows the response of periodontal tissue especially alveolar bone of elderly patient with dental implant ... chăm sóc sinh phụ nữ mang thai Chuyển trình quan trọng, dễ xảy tai biến cho mẹ thai nhi, cần theo dõi chuyển sở y tế để hạn chế tối đa tai biến băng huyết, sa dây rau, vỡ ối sớm, kiệt sức chuyển...
  • 5
  • 297
  • 0
ga10_bth3.docBài tập và thực hành 3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

ga10_bth3.docBài tậpthực hành 3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

Hệ điều hành

... Ra khỏi hệ thống: - Nháy chuột chọn Start Chọn Turn Off Shut Down, bảng lựa chọn: Stand By để tắt máy tạm thời Turn Off (hoặc Shut Down) để tắt máy Restart để khởi động lại máy Hibernate ... viên Sau thực hành máy GV: - - Thuyết trình: Vừa thầy hướng dẫn em cách đăng nhập hệ thống Vậy tho t khỏi hệ thống nào? Giáo viên nêu lý thuyết kết hợp với thao tác máy chủ 5’ HS: - Lắng nghe,...
  • 3
  • 1,229
  • 2
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 34,35 Thực hành: KĨ THUẬT GHÉP ÁP CÀNH pdf

Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 34,35 Thực hành: KĨ THUẬT GHÉP ÁP CÀNH pdf

Điện - Điện tử

... Khi buộc dây phải tiến ghép hành nào? Làm với gốc ghép * Bước Đặt gốc ghép áp vào cành ghép Dùng tay áp sát vết vát vỏ gốc ghép cành ghép cho khít vào Ghép cành cải tiến có khác với ghép cành bình...
  • 7
  • 3,807
  • 13
Giáo án tin học 10 - Tiết 42: Bài tập và thực hành 6 LÀM QUEN VỚI WORD ppt

Giáo án tin học 10 - Tiết 42: Bài tậpthực hành 6 LÀM QUEN VỚI WORD ppt

Tin học văn phòng

... sát máy tính GV: Thực số thao tác: Tạo tệp mới, mở tệp có, lưu tệp văn bản, lưu văn sang tên mới, tho t khỏi Word cách HS: Quan sát thực thao tác IV Rút kinh nghiệm ...
  • 3
  • 1,750
  • 2
Giáo án tin học 10 - Tiết 43: Bài tập và thực hành 6 LÀM QUEN VỚI WORD I. Mục pdf

Giáo án tin học 10 - Tiết 43: Bài tậpthực hành 6 LÀM QUEN VỚI WORD I. Mục pdf

Tin học văn phòng

... sát sửa chữa có GV: Yêu cầu HS lưu lại văn vừa sửa tên trước với tên khác tên văn trước + sửa sau tho t khỏi Word HS: Thực yêu cầu GV Củng cố dặn dò HS nhà đọc chuẩn bị trước 16: Định dạng văn IV...
  • 3
  • 1,557
  • 4
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài tập và thực hành 6 LÀM QUEN VỚI WORD pot

Giáo án Tin Học lớp 10: Bài tậpthực hành 6 LÀM QUEN VỚI WORD pot

Tin học văn phòng

... sát máy tính GV: Thực số thao tác: Tạo tệp mới, mở tệp có, lưu tệp văn bản, lưu văn sang tên mới, tho t khỏi Word cách HS: Quan sát thực thao tác GV: Cho HS gõ đoạn văn SGK trang 107 HS: Thực thao ... sát sửa chữa có GV: Yêu cầu HS lưu lại văn vừa sửa tên trước với tên khác tên văn trước + sửa sau tho t khỏi Word HS: Thực yêu cầu GV Củng cố dặn dò HS nhà đọc chuẩn bị trước 16: Định dạng văn...
  • 3
  • 3,327
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25