thi thử lần thứ 2
Đề thi thử đại học môn toán lần 5 năm 2010
... = 20 3 10 V y cú hai ti p n : (- 14 10 )x + 21 y 20 3 10 = 4A + 3B TH2 : 5A 12B + C = -3(A + 2B + C) C = , thay vo (2) ta ủ c : 96A2 + 28 AB + 51B2 = Phng trỡnh ny vụ nghi m 2 0 ,25 0 ,25 0 ,25 ... 12B + C | = 3| A + 2B + C | Hay 5A 12B + C = 3(A + 2B + C) TH1 : 5A 12B + C = 3(A + 2B + C) C = A 9B thay vo (2) : |2A 7B | = A + B 21 A + 28 AB 24 B = 14 10 A= B 21 N u ta ch n B= 21 ... 2 +5 a +b + 52 12 + 12 2a 5b 29 = ( 2a 5b ) = 29 ( a + b ) 2 a +b LUY N THI I H C 0 ,25 0 ,25 0 ,25 LOPLUYENTHI.COM a = 12b 9a + 100ab 96b = a = b Nghi m a = -12b cho ta ủ ng th ng song...
- 7
- 2,070
- 35
Đề thi thử đại học môn Vật Lý lần I có đáp án
... 102pF ; D 103pF ữ 105pF ; A 104pF ữ 106pF ; C 102pF ữ 104pF ; phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : Vat li Mó : 527 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ... T 2T B D ; ; ; ; A C 3 Câu : Đánh tiếng đàn lên dây đàn có chiều dài l, dây đàn có sóng dừng bớc sóng ? A Duy = 2l; B = l; l /2; l/3 C Duy = l; D = 2l; 2l /2; 2l/3 Câu : 13,6eV Biết công thức ... Một sóng âm có biên độ 1,2mm có cờng độ âm điểm 1,80 W/m2 Hỏi sóng âm khác có tần số nhng biên độ 0,36mm cờng độ âm điểm bao nhiêu? 0,6W/m2; B 2, 7W/m2; D 16,2W/m2; C 5,4W/m2; Hai dao độngđiều hoà...
- 6
- 1,550
- 35
Đề thi thử đại học môn Tiếng anh năm 2011 lần 2 - Đáp án
... Câu 22 : I have bought a present for my mother, and now I need some _ A paper wrapper B wrap paper C wrapped paper D wrapping paper Câu 23 : Computer is one of the most important _ of the 20 th ... that you are self-confident All this affects the way you feel about someone Also, a stranger may remind you of a meeting with someone This may be because of something as simple as the fact that ... inventions D inventors Câu 24 : If they are not careful with their accounts, their business will go _ (go bankrupt: phá sản) A poor B bankrupt C penniless D broken Câu 25 : It was really kind ...
- 6
- 3,150
- 98
Đề thi thử đại học môn Tiếng anh năm 2011 lần 2
... modernizing C modernized D modernization Câu 21 : He felt _ when he failed the exams the second time A discouraged B annoyed C undecided D determined Câu 22 : I have bought a present for my mother, ... wrapped paper D wrapping paper Câu 23 : Computer is one of the most important _ of the 20 th century A inventings B inventories C inventions D inventors Câu 24 : If they are not careful with their ... that you are self-confident All this affects the way you feel about someone Also, a stranger may remind you of a meeting with someone This may be because of something as simple as the fact that...
- 6
- 1,506
- 44
Thi thu hoa lan III_DeSo1_2008_04_25_000108
... mol CO2 nhiều số mol nước số mol andehit công thức chung dãy đồng đẳng ? A CnH2n-4O2 B CnH2n+2O2 C CnH2n-2O2 D CnH2nO2 ……………………….Hết ………………… Mã đề 301 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 ... 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Mã đề 301 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Mã đề 301 ... A C3H8 , CH3CH2CH2OH B C2H6 CH2=CH-CHO Mã đề 301 C C3H6 CH2=CH-CHO D C3H6 CH2=CH-CH2-OH C©u 29 : Một hỗn hợp X gồm 6,5 gam Zn 4,8 gam Mg cho vào 20 0 ml dung dịch Y gồm Cu(NO 3 )2 0,5Mvà AgNO3...
- 6
- 199
- 1
![Thi thử đại học làn 3 [ TRƯỜNG HỌC SỐ ]](https://media.store123doc.com/images/document/13/nu/rt/small_rte1358887749.jpg)
Thi thử đại học làn 3 [ TRƯỜNG HỌC SỐ ]
... là: A 82, 4 g 2, 24 lít B 59,1 g 2, 24 lít C 41,3 g 1, 12 lít D 23 ,3 g 5,6 lít Câu 44: Cho phản ứng sau: H2(k) + I2(r) ↔ HI(k) , H >0 2NO(k) + O2(k) ↔ NO2 (k) , H
- 6
- 1,579
- 6
Đề thi thử đại học môn hóa học lần III
... 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Mó 301 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 phiếu soi - đáp án (D nh cho giám khảo) Môn : Thi thu hoa lan III Đề số : 01 02 03 04 ... lan III Đề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Mó 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 301 Mó 301 ... c m thu c s mol CO2 nhi u hn s mol n c v ỳng b ng s mol andehit thỡ cụng th c chung c a dóy ng ng c a nú l ? A CnH2n-4O2 B CnH2n+2O2 C CnH2n-2O2 D CnH2nO2 .H t Mó 301 Môn Thi thu hoa lan III...
- 7
- 760
- 24
Đề thi thử đại học lần 1 vật lý
... thu vô tuyến có L biến thi n từ 4mH đến 25 mH, C = 16pF, lấy 2= 10 Máy bắt sóng vô tuyến có bước sóng từ: A 24 m đến 60m; B 48m đến 120 m; C 24 0m đến 600m; D 480m đến 120 0m; 020 : Phát biểu sau nói ... theo độ tự cảm L, điện trở R tần số f là: A C = ; π f (2 fL − R) B C = ; 2 f (2 fL − R ) C C = ; π f (2 fL + R ) D C = 2 f (2 fL + R ) 023 : Dung kháng đoạn mạch RLC nối tiếp có giá trị nhỏ ... 0,7044V; 0 42: Trong quang phổ nguyên tử hiđrô, bước sóng vạch quang phổ thứ dãy Laiman λ0 = 122 ,0nm, hai vạch Hα Hβ λ1 = 656,0nm 2 = 486,0nm Bước sóng hai vạch dãy Laiman là: A λ01 = 1 02, 9µm λ 02 =...
- 4
- 655
- 5
Đề thi thử đại học lần 1 vật lý lần 2
... bước sóng λ1 < 2 < λ3 Biết λ3 = 656,3nm Giá trị λ1 2 là: A λ1 = 97,3nm 2 = 410,2nm; B λ1 = 1 02, 5nm 2 = 121 ,6nm; C λ1 = 1 02, 5nm 2 = 410,2nm; D λ1 = 97,3nm 2 = 121 ,6nm Câu 22 : Cho đoạn mạch ... công suất Tìm liên hệ giá trị ω0, ω1 2 2 A ω 02 = ω 12 2 ; B ω0 = ω 12 + 22 ; C ω04 = ω 12 2 ; D ω0 = ω1 + 2 Câu 21 : Khi chiếu chùm xạ đơn sắc có bước sóng 1 02, 5nm qua chất khí hiđrô điều kiện ... máy thu giảm lần? A giảm 125 lần; B tăng 125 lần; C giảm 25 lần; D tăng 25 lần Câu 28 : Một động điện xoay chiều có điện trở dây 32 , mắc động vào mạch điện có điện áp hiệu dụng 20 0V sản công...
- 5
- 557
- 2
Đề thi thử đại học lần 1 vật lý lần 2
... 1, 02 d 25 ,8 , 43 Nu 0, 021 .1, 02. 21119, 62 9,1591 ,8 9,1591 6 ,27 23 0, 43 0, 25 175,9 025 Nu. 175,9 025 .0,5655 3978,915 W/(m2.K) d 0, 025 tv2 = 110,0186 ⇒ Δt2 = tv2 – tc ... Dt2 Z d b2 0,74 0,6 20 .0, 02 V 1 2. h 0, 02 0,0056 m3 (110) Thể tích thép làm mặt bích có vỉ ống: 2 D Dnth n'.d n Z d b2 V 2 2. h 0,74 0 ,27 7 72. 0, 029 20 .0, 02 ... 0,161677).18 = 21 ,55689 kg/kmol 127 3 ,25 ⇒ dd 3,58.10 8.3 323 , 425 . 127 3 ,25 .3 0,59 W/(m.K) 21 ,55689 0,59 ⇒ 2 = 6713,44. 0,679 , 565 127 3 ,25 3 323 , 425 0,000 322 ...
- 66
- 660
- 1
Đề thi thử ĐH-CĐ Sinh học lần 2 - 2008 (THPT Sơn Tây-Hà Tây)
... với thức ăn cao B Các biến dị cổ ngắn, cổ vừa bị đào thải, biến dị cổ cao C Chỉ có biến dị cổ cao, lấy thức ăn cao D Loài hươu có tập tính vươn cổ lên cao để lấy thức ăn nên cổ dài Câu 22 : Tính ... kiểu gen đồng nhất, (II): nhiều lần B (I): kiểu gen không đồng nhất, (II): lần C (I): kiểu gen không đồng nhất, (II): nhiều lần D (I): kiểu gen đồng nhất, (II): lần Câu 36: Bệnh bạch tạng người ... hợp tính trạng hai loài khác Câu 20 : Phương pháp lai tạo thể lai có nguồn gen khác xa mà lai hữu tính thực A Lai kinh tế B Lai khác thứ C Lai xa D Lai tế bào Câu 21 : Giải thích sau La Mác loài...
- 4
- 760
- 5
Đề thi thử đại học lần 1 ban KHTN
... v 745 d 375 v 725 Trờng thpt lê xoay Đề thức Kỳ thi khảo sát chất lợng lớp CĐ lần năm học 20 08 -20 09 thi mụn : sinh học - Lớp 12 Thi gian: 90 phỳt ( khụng k th i gian giao ) 02 1/ í no sau õy ... a 375 v 745 b 370 v 730 c 375 v 725 d 355 v 745 Trờng thpt lê xoay Đề thức Kỳ thi khảo sát chất lợng lớp CĐ lần năm học 20 08 -20 09 thi mụn : sinh học - Lớp 12 Thi gian: 90 phỳt ( khụng k th i ... KH khụng bỡnh thng v th khm Trờng thpt lê xoay Đề thức Kỳ thi khảo sát chất lợng lớp CĐ lần năm học 20 08 -20 09 thi mụn : sinh học - Lớp 12 Thi gian: 90 phỳt ( khụng k th i gian giao ) 05 1/...
- 88
- 601
- 3
Đề thi thử đại học lần 2
... 21 .ưưCư 34.ưưCư 47.Aưưư 09.ưưưD 22 .ưưưD 35.ưưCư 48.ưưưD 10.ưBưư 23 .ưCưư 36.ưưCư 49.ưBưư 11.ưBưư 24 .Aưưư 37.Aưưư 50.ưưưD 12. ưưCư 25 .Aưưư 38.ưưưD 13.ưưưD 26 .Aưưư 39.ưBưư Trờng thpt lê xoay Đề thức ... 07.Aưưư 20 .ưBưư 33.ưưưD 46.ưưưC 08.ưưCư 21 .ưưCư 34.ưưưD 47.ưBưư 09.Aưưư 22 .Aưưư 35.ưBưư 48.Aưưư 10.ưưưD 23 .ưưCư 36.Aưưư 49.ưBưư 11.ưưưD 24 .ưBưư 37.ưưưD 50.ưưưD 12. ưưCư 25 .ưưCư 38.ưưưD 13.ưBưư 26 .ưBưư ... 33.ưưưD 46.ưưưD 08.ưưưD 21 .ưưCư 34.ưBưư 47.ưưCư 09.ưưưD 22 .ưưCư 35.ưưCư 48.Aưưư 10.ưBưư 23 .ưBưư 36.ưBưư 49.ưBưư 11.Aưưư 24 .ưBưư 37.ưưưD 50.ưưCư 12. ưưCư 25 .ưưưD 38.ưưưD 15 13.ưưCư 26 .ưưưD 39.ưưưD 16...
- 16
- 382
- 0
Đề thi thử đại học lần 3
... 19[50]d 20 [50]a 21 [50]a 22 [50]c 23 [50]d 24 [50]b 25 [50]c 26 [50]d 27 [50]d 28 [50]b 29 [50]a 30[50]d 31[50]d 32[ 50]a 33[50]b.34[50]b 35[50]d 36[50]b 37[50]b 38[50]c 39[50]d 40[50]d 41[50] 42[ 50]b.43[50]c.44[50]a ... đề thi: 02 1[50]b 2[ 50]c 3[50]d 4[50]d 5[50]c 6[50]b 7[50]b 8[50]d 9[50]c 10[50]d 11[50]d 12[ 50]d 13[50]d 14[50]a 15[50]d 16[50]d 17[50]a 18[50]b 19[50]b 20 [50]b 21 [50]a 22 [50]c 23 [50]d 24 [50]c ... tiếp 24 / Các nuclêôtit mạch gen kí hiệu:A 1,T1,G1,X1 Các nuclêôtit mạch gen kí hiệu:A2,T2,G2,X2 Biểu thức sau đúng: a A1+T1+G1+X1=50% số nuclêôtit mạch b A1+T1+G1+X2=100 %N2 c A1+T1+G1+G2=100%...
- 25
- 559
- 1
Đề thi thử đại học lần 2 ( rất hay)
... phỳt ) Mã đề: 123 Câu 10 Đáp án D C C C B D C C D C Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án A D C B C A C D C A Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án B D C B B C C C B A Câu 31 32 33 34 35 36 ... CnH2n-4O4 C CnH2n+1COOCmH2m-1 D CnH2n-2O4 Cõu 29 : E l este ca glixerin vi axit no n chc mch h Cụng thc ca E l: A CnH2n-4O6 B C3H5(OCOCnH2n+1)3 C CnH2n-1(OH)3-x(OCOCmH2m+1)x D C3H5(OH)3-x(OCOCnH2n+1)x ... OHC-CH2-CH2-CHO C HCHO D CH3CHO hoc OHC-CH2-CH2-CHO Cõu 41: Este to bi axit no n chc mch h v ru no chc mch h cú cụng thc tng quỏt l : A CnH2n(OH )2- x(OCOCmH2m+1)x B CnH2n-4O4 C (CnH2n+1COO)2CmH2m...
- 5
- 610
- 1
De thi thu DH - 08-09 - Lan 1 - Ma 579
... NaOH 0 ,25 M Mặt khác 100 mL dung dịch amino axit tác dụng vừa đủ với 80 mL dung dịch HCl 0,5M Biết A có tỉ khối so với H2 52 Công thức phân tử A A (H2N)2C2H3COOH * C (H2N)2C2H2(COOH )2 B H2NC2H3(COOH )2 ... nguyên tử brom Công thức phân tử chất A C16H8O2N2Br2* C C16H12O2N2Br2 B C14H8O2N2Br2 D C16H8O4N4Br2 46 Trong số chất trilaurin (glyxeryl trilaurat, cấu tạo axit lauric CH3[CH2]10COOH), tripanmitin ... C6H5OH < H2CO3* C C2H5OH < H2O < H2CO3 < C6H5OH B H2O < C2H5OH < C6H5OH < H2CO3 D H2O < C2H5OH < H2CO3 < C6H5OH 20 Axit salixylic (axit o-hidroxibenzoic) tác dụng với chất X có xúc tác H2SO4 tạo...
- 6
- 499
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25