0

tai lieu thi vao lop 10 mon toan

Tài liệu Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn Toán học ppt

Tài liệu Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn Toán học ppt

Toán học

... nhất đi hết quóng đường AB là: x 108 ( giờ )Thời gian xe thứ hai đi hết quóng đường AB là: 6 108 −x ( giờ )Theo bài ra ta cú phương trỡnh: −− 6 108 x x 108 =51 (*)Giải phương trỡnh ... = m + 1 (2). Mặt khác theo gt : x12 + x22 = 10 ⇒ (x1 + x2)2 - 2 x1.x2 = 10 (3). Từ (1), (2), (3) ta được :16 - 2(m + 1) = 10 ⇒ m = 2 < 3(thoả mãn) . Vậy với m = 2 thì phương ... trung điểm của ODKL a) OM // DCb) ICM∆ cõn.ĐỀ SỐ 12.SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MễN: TOÁN Năm học: 2007 - 2008 ( Thời gian 120 phỳt, khụng kể thời gian giao...
  • 88
  • 5,900
  • 88
Tài liệu Tài liệu ôn thi vào lớp 10 - Môn Toán pptx

Tài liệu Tài liệu ôn thi vào lớp 10 - Môn Toán pptx

Toán học

... ABC nhọn nội tiếp (O) .Đ ờng cao AH .Kẻ đờng kính AD.Chứng minh: a) AB.AC = AH.AD 34ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN 1Bài 12: Một ngời dự định đi xe đạp từ A đến B cách nhau 36 km trong thời gian ... Tính f(2) ; f(-1/2); f(7 24) c) Các điểm sau có thuộc đths không? A(1;-1) ;B(-1;1) ;C(2 ;10) ;D(-2; -10) d)Tìm m để đths đi qua điểm E(m;m2-4) e)Tìm x để hàm số nhận các giá trị : 5 ; -3 ... trên 0y h) Tìm m để đồ thị hàm số cắt đờng thẳng y = -x-3 tại một điểm trên 0x Bài4 (Đề thi vào lớp 10 tỉnh Hải Dơng năm 2000,2001) Cho hàm số y = (m -2)x + m + 3a)Tìm điều kiện của m để hàm...
  • 47
  • 1,361
  • 43
Giáo án ôn thi vào lớp 10 môn toán 2 cột

Giáo án ôn thi vào lớp 10 môn toán 2 cột

Trung học cơ sở - phổ thông

... (kcal). Hỏi phải dùng bao nhiêu lít 100 0C và bao nhiêu lít 200C để được hỗn hợp 10 lít 400C.Hường dãn :Ta có hệ pt : =+=+400 20y 100 x 10 y x ⇔ ==7,5 y 2,5 x Vậy ... ban đầu.Theo bài ra ta có hệ pt : =++=++%40 %100 .500 y 200) (%50 %100 .200 y 200) (xx ⇔ == 100 0 y 400x Vậy nồng độ phần trăm của dung dịch axít ban đầu ... A và B là 108 km. Hai ô tô cùng khởi hành một lúc đi từ A đến B, mỗi giờ xe thứ nhất chạy nhanh hơn xe thứ hai 6 km nên đến B trước xe thứ hai 12 phút. Tính vận tốc mỗi xe.B ài 10 : Theo kế...
  • 38
  • 4,592
  • 55
4 đề thi vào lớp 10 môn Toán của Thanh Hóa năm học 2008-2009

4 đề thi vào lớp 10 môn Toán của Thanh Hóa năm học 2008-2009

Toán học

... Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT - Đề D Năm học 2008-2009 Môn : Toán Ngày thi: 25/6/20083Sở GD&ĐT Thanh hoá Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT - Đề A Năm học 2008-2009 Môn : Toán Ngày thi: ... ()()2007200622006221111=++++xxxxSở GD&ĐT Thanh hoá Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT - Đề C Năm học 2008-20092Đề chính thứcĐề BĐề chính thứcĐề C Môn : Toán Ngày thi: 25/6/2008 Thời gian làm bài: 120 phútCâu ... của phơng trình: ()()2006200522005221111=++++xxxxSở GD&ĐT Thanh hoá Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT - Đề b1Đề chính thứcĐề A...
  • 4
  • 12,149
  • 114
Đề thi vao lop 10 Môn Toán 80-09

Đề thi vao lop 10 Môn Toán 80-09

Toán học

... sở giáo dục và đào tạo phú thọkỳ thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên Hùng Vơng năm học 2008-2009Hớng dẫn chấm môn Toán(Cho bài thi chuyên Toán, ngày thi 26/6/2008)Câu lời giảI sơ lợc ĐiểmCâu ... phú thọkỳ thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên Hùng Vơng năm học 2008-2009Môn Toán (Dành cho thí sinh thi vào chuyên Toán)Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề.(Đề thi có 01 ... chuyên Toán)Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề.(Đề thi có 01 trang)Ngày thi: 26/6/2008_____________________________Câu 1 (2 điểm).Cho phơng trình: x2+ 2(m+1)x + m2+m+2...
  • 5
  • 3,520
  • 30
Tài liệu thi vào lớp 10

Tài liệu thi vào lớp 10

Ngữ văn

... và kí); Tác giả đà đợc nhận: Giải Nhì Giải thởng Cửu Long Nam Bộ (1954); Giải Nhì Cuộc thi viết cho thi u nhi do Mặt trận tổ quốc Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức; Giải thởng Hội nhà văn Thành ... gặp nhau, bản sắc thi sĩ cha kịp định hình. Chỉ đến ánh sáng và phù sa, Chế LanViên mới thực sự "từ thung lũng đau thơng đến cánh đông vui", làm nên một gơng mặt thi nhân tàihoa vào ... cảm xúc và trítuệ. Với ý thức phục vụ cáh mạng, phục vụ cuộc sống bằng thi ca, thơ Chế lan Viên đà muốn làtiếng nói thi ca lịc sử đất nớc trong thời đại mới. Trong những cảm hứng từ vĩ mô đến...
  • 60
  • 517
  • 0
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)

Tư liệu khác

... Theo giả thi t ta có phương trình x + y = 600 Số sản phẩm tăng của tổ I là: x 100 8 (sản phẩm) Số sản phẩm tăng của tổ II là: y 100 21( sản phẩm) Từ đó có phương trình thứ hai: +x 100 18120y 100 21= ... phẩm) Từ đó có phương trình thứ hai: +x 100 18120y 100 21= Do đó x và y thỏa mãn hệ phương trình: =+=+120y 100 21x 100 18600yx Giải ra được x = 200, y = 400( thỏa điều kiện ... đường kính BC AED = ACB (cùng bù với DEB) suy ra AED ACB,3Giáo viên:Tôn Nữ Bích VânĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 Đề 1Bài 1: Cho biểu thức K = −++−−−1a21a1:aa11aaa....
  • 4
  • 8,640
  • 83
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 2

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 2

Toán học

... của đường tròn tâm O với đường tròn tâm K, bán kính KM.4Giáo viên:Tôn Nữ Bích VânĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 2Bài 1: Cho biểu thức: )x2x2x1x(:)x4x8x2x4(P −−−−++=a) Rút gọn ... Bích Vân −=−=⇔=−=− 100 5x23y1mxy3353y2x1ymx(*)Hệ phương trình vô nghiệm ⇔(*) vô nghiệm ⇔m =23(vì đã có –1≠ 100 5)Bài 3: a) Đường thẳng (d) có hệ số ... (1) có hainghiệm sao cho nghiệm này bằng ba lần nghiệm kia. Bài 5: a. Ta có: EIB = 900 (giả thi t) ECB = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)Vậy: tứ giác IECB là nội tiếp đường tròn...
  • 4
  • 1,535
  • 38
500 bo de thi vao lop 10 mon toan

500 bo de thi vao lop 10 mon toan

Toán học

... HMK=3) Chứng minh AMB đồng dạng với HMK . 9DCBAEF Đề luyện thi vào 10 GV: Nguyễn ThoạiĐề số 33 (Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên 1996 Đại học khoa học tự nhiên)Bài 1. Cho x > 0 hÃy ... d .3 Đề luyện thi vào 10 GV: Nguyễn ThoạiCâu 5 ( 1 điểm ) Tìm nghiệm dơng của hệ : ( ) 6( ) 12( ) 30xy x yyz y zzx z x+ =+ =+ =Đề số 19 ( Thi tuyển sinh lớp 10 - THPT năm 2006 ... điểm ) Giải phơng trình:a) 1- x - x3= 0 b) 0322=xx27 Đề luyện thi vào 10 GV: Nguyễn ThoạiĐề số 37 (Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên 1991-1992 Đại học tổng hợp)Bài 1. a) Rút gọn biểu thức...
  • 262
  • 5,151
  • 87
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết  số 3

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 3

Toán học

... với u = -1 hoặc u = 2.2Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà NẵngĐề ôn thi vào lớp 10 môn Toán (số 3)Bài 1: Cho A = )2x1(21++ + )2x1(21+−a. Tìm x để A có nghĩa b. ... chỉ áp dụng cho trường chuyên.*Chúc các em ôn tập tốt, tự tin, bình tĩnh, chính xác khi làm bài thi và đạt kết quả tốt đẹp nhất!6Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà NẵngBài...
  • 6
  • 1,192
  • 29
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 4

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 4

Toán học

... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà NẵngĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 4Bài 1: Cho biểu thứcA = −+−−−−+1xxx:1x1x1x1xx ... sđ BCD =21sđ BDDo DE là tiếp tuyến của đường tròn (O)⇒sđ CDE =21sđ CD, mà BD = CD (giả thi t)⇒BCD = CDE ⇒DE// BCb. ODE = 900 (vì DE là tiếp tuyến), OCE = 900 (vì CE là tiếp tuyến)⇒ODE ... đó CODE là tứ giác nội tiếp.Mặt khác sđ PAQ = 21sđ BD ; sđ PCQ = 21sđCD mà BD = CD (giả thi t) suy ra PAQ = PCQ. Vậy APQC là tứ giác nội tiếp.c. APQC là tứ giác nội tiếp, nên QPC = QAC...
  • 4
  • 1,002
  • 13
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 4

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 4

Toán học

... trình:=−−+−=⇔=+−−=28)6y2x3xy(xyy52x14)3y)(2x(21xy21y52x3Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà NẵngĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 4Bài 1: Cho biểu thứcA = −+−−−−+1xxx:1x1x1x1xx ... sđ BCD =21sđ BDDo DE là tiếp tuyến của đường tròn (O)⇒sđ CDE =21sđ CD, mà BD = CD (giả thi t)⇒BCD = CDE ⇒DE// BCb. ODE = 900 (vì DE là tiếp tuyến), OCE = 900 (vì CE là tiếp tuyến)⇒ODE ... đó CODE là tứ giác nội tiếp.Mặt khác sđ PAQ = 21sđ BD ; sđ PCQ = 21sđCD mà BD = CD (giả thi t) suy ra PAQ = PCQ. Vậy APQC là tứ giác nội tiếp.c. APQC là tứ giác nội tiếp, nên QPC = QAC...
  • 4
  • 976
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25