t t h 32 tui ts sinh con down karyotyp 45 xx t 14 21
Bài giảng kỹ thuật FISH
... THUT FISH TRONG CTS LàM H SƠ Thai phụ 35 tuổi TS sinh DT XN triple test AFP, HCG, uE3 XĐ thai phụ nguy cao sinh b t thường NST TV di truyền Sản khoa Chọc ối CĐ trước sinh XN: DTTB phân t ch ... DTBS: 2,7% tng s TVDT & CTS Ng/nhõn: B gen, B NST Thu thp mu: TB i, tua rau, mỏu cung rn, i sinh thit thai, TB thai t mỏu m KT ph t hin: DT t bo: phõn t ch NST tiờu chun CĐRLNST DT phõn ... Mt on nh
- 42
- 624
- 0
GA 5 T 14 CKTKN ( H- ANH)
... c t giữ phận lắp cuối ti t TI T 2&3 Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu h c Nguyễn Huệ Kế hoạch h c tuần 24 H : HS thực h nh lắp xe ben - GV kiểm tra HS chọn chi ti t - Trong q trình HS thực h nh ... quanh h nh trụ H nh trụ - GV đưa h nh vẽ vài h p khơng có dạng h nh trụ để giúp HS nhận bi t h nh trụ Chẳng h n: Quan s t Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu h c Nguyễn Huệ Kế hoạch h c tuần 24 H ... Như vậy, t số phần trăm thể t ch h nh lập phương lớn thể t ch h nh lập phương bé là: : = 1,5 1,5 = 150% Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu h c Nguyễn Huệ Kế hoạch h c tuần 24 b) Thể t ch h nh...
- 43
- 217
- 0
Giáo án sinh học lớp 7 Tiết 52 thao giảng thi giáo án điện tử Đa dạng của lớp thú Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt (14)
... Ghi nhớ: Bộ thú ăn sâu bọ thể thích nghi với chế độ ăn sâu bọ, gồm nhọn sắc cắn n t vỏ cứng sâu bọ Bộ thú gặm nhấm thích nghi với cách gặm nhấm thức ăn, thú ăn th t thích nghi với chế độ ăn th t ... ăn th t Từ thích nghi với cách ăn chế độ ăn ảnh h ởng t i đặc điểm cấu t o t p t nh đại diện Đọc phần em có bi t để thấy rõ t c h i chu t HD VỀ NHÀ - H c làm t p đầy đủ -Xem t m hiểu trước số ... sâu bọ Chu t chù Chu t chũi Gặm nhấm Ăn th t Chu t đồng Sóc Báo Sói Môi trường sống Đời sống Trên m t đ t Đơn độc Đào hang đ t Đơn độc Cấu t o Các nhọn Các nhọn Cách b t mồi Chế độ ăn T m mồi...
- 15
- 235
- 0
Bài giảng sinh học lớp 9 thực hành quan sát hình thái nhiễm sắt thể t (14)
... 14 thực h nh: quan s t h nh thái nhiễm sắc thể Ti t 14 thực h nh: quan s t h nh thái nhiễm sắc thể Ti t 14 thực h nh: quan s t h nh thái nhiễm sắc thể Ti t 14 thực h nh: quan s t h nh thái nhiễm ... v t - Kinh hiển vi quang hoc - Tranh vẽ NST III Cách tiến h nh - HS làm việc theo nhóm - Quan s t h nh thái NST vẽ lại h nh qua sat Ti t 14 thực h nh: quan s t h nh thái nhiễm sắc thể Ti t 14 ... Ti t 14 thực h nh: quan s t h nh thái nhiễm sắc thể I Mục tiêu: - Nhận dạng NST kì - Ph t triển kĩ sử dụng quan s t tiêu kinh hiển vi II Chuẩn bị: - Các tiêu cố định NST số loài động v t, thực...
- 12
- 307
- 0
Kinh nghiệm sinh con tại Bệnh viện phụ sản Hà Nội
... thi t để bác sĩ chẩn đoán t nh h nh, giúp bạn sinh thuận lợi Sau thủ t c nhập viện hoàn t t, t y theo t nh trạng bạn chuyển vào phòng chờ đẻ phòng đẻ Điều cần lúc bạn phải th t bình t nh, h t ... vào bệnh viện T i nơi, để chồng mang theo giấy t t y thân, thẻ bảo hiểm bạn làm thủ t c nhập viện Còn phần bạn bác sĩ sản khoa tiến h nh thăm khám, thay đồ cho sản phụ chuẩn bị sinh, th t rửa ... đẻ Bạn rạch t ng sinh môn để thuận lợi cho trình sinh bé Thủ thu t rạch t ng sinh môn diễn nhanh, khoảng vài giây nên bạn không thấy đau đớn Khi em bé đời, vệ sinh đó, mẹ khâu t ng sinh môn - Bác...
- 5
- 215
- 0
Xử lý một cán bộ hội phụ nữ của huyện h làm đơn kiện tỉnh hội phụ nữ, liên đoàn lao động tỉnh a vì chị sinh con thứ ba, nên buộc thôi việc năm 2014
... h nh theo trình t h nh thức pháp lu t quy định Như vậy, Quy t định h nh Nhà nước t n hiệu điều khiển, thông tin quy phạm chủ thể quản lý h nh Nhà nước t c động vào khách thể để thực mục đích ... bảo t nh trực t chức Trong khuôn khổ vi t trình bày t nh ph t sinh thực t xảy h i phụ nữ huyện H Tuy nhiên trình độ lực có h n nên vi t không tránh khỏi thiếu s t, mong quan t m giúp đỡ thầy, ... pháp t chức giáo dục, kinh t , t i chính, y t biện pháp h nh chính, pháp lu t Trong trình đạo thực sách biện pháp t chức giáo dục, kinh t , t i chính, y t biện pháp h nh chính, pháp lu t Trong...
- 14
- 478
- 1
kháng sinh : con dao 2 lưỡi trong sinh học
... dùng kháng sinh để điều trị bệnh nhiễm trùng vi khuẩn gây Cân nhắc điều trị kháng sinh dự phòng k t h p kháng sinh - Chọn kháng sinh điều trị theo k t kháng sinh đồ, khuếch t n t t vào vị trí nhiễm ... kháng kháng sinh "Di t vi khuẩn, làm tan mầm mống kháng thuốc trước chúng ph t triển lan tràn" K t có kháng sinh sử dụng theo định thầy thuốc Khi định sử dụng kháng sinh thầy thuốc cần ý: - Chỉ ... bệnh" Thuốc kháng sinh gươm hai lưỡi th t Thực t thuốc kháng sinh cứu sống nhiều bệnh nhiễm trùng vi khuẩn bệnh lao, viêm phổi viêm màng não… Khoảng 40 năm trước, thuốc kháng sinh cho viên thuốc...
- 15
- 1,118
- 7
Kháng sinh - con dao 2 lưỡi
... dùng kháng sinh để điều trị bệnh nhiễm trùng vi khuẩn gây Cân nhắc điều trị kháng sinh dự phòng k t h p kháng sinh - Chọn kháng sinh điều trị theo k t kháng sinh đồ, khuếch t n t t vào vị trí nhiễm ... kháng kháng sinh "Di t vi khuẩn, làm tan mầm mống kháng thuốc trước chúng ph t triển lan tràn" K t có kháng sinh sử dụng theo định thầy thuốc Khi định sử dụng kháng sinh thầy thuốc cần ý: - Chỉ ... bệnh" Thuốc kháng sinh gươm hai lưỡi th t Thực t thuốc kháng sinh cứu sống nhiều bệnh nhiễm trùng vi khuẩn bệnh lao, viêm phổi viêm màng não… Khoảng 40 năm trước, thuốc kháng sinh cho viên thuốc...
- 15
- 960
- 1
Sinh con thuê ,vấn đề nan giải
... chẳng h n phải người cho trứng tinh trùng cho việc thụ tinh nhân t o Điều giúp h n chế phần trường h p ngược đãi em bé t nh trạng coi đứa trẻ sinh "món h ng" Trong trường h p gây tranh cãi khác ... gây nên b t cập việc giúp cho gia đình có cách thuê người khác sinh thay Trong trường h p nhận nuôi phải cho phép nhà chức trách địa phương trường h p thuê người sinh con, ông bố, bà mẹ t ơng lai ... thu nhập thấp cần tiền để trang trải cho sống Việc sinh thuê đ t nhiều vấn đề m t đạo đức t nh mẫu t M t vấn đề xã h i phức t p T i nhiều bang Mỹ nhiều quốc gia ph t triển khác giới, việc sinh...
- 5
- 247
- 0
Cảm xúc của người mẹ lần đầu sinh con
... Nhà xu t Khoa h c xã h i, H Nội Hubert Montagner (Vũ Thị Chín dịch), 2002 – Quan h mẹ trẻ trang lứa t – tuổi, Nhà xu t Văn h a thông tin Nguyễn Văn Đồng, 2004 – T m lý h c ph t triển, NXB trị ... thuy t ph t triển t m lý người, Nhà xu t Đại h c Sư phạm H nội 19 Phan Trọng Ngọ, 1998 - Tuyển t p Vưgôtxki, Nhà xu t Giáo dục 20 Đỗ H ng Ngọc – Vi t cho bà mẹ sinh đầu lòng, Nhà xu t tổng h p thành ... đầu sinh Làm rõ khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu thi t kế công cụ nghiên cứu thực tiễn 3.2 Khảo s t thực trạng cảm xúc người mẹ lần đầu sinh số t nh cụ thể 3.3 T m hiểu số yếu t ảnh h ởng...
- 4
- 582
- 3
Xác định cha, mẹ, con trong trường hợp sinh con bằng phương pháp khoa học
... - Sinh theo phương pháp khoa h c việc sinh thực kỹ thu t h trợ sinh sản thụ tinh nhân t o, thụ tinh ống nghiệm - Thụ tinh nhân t o thủ thu t bơm tinh trùng chồng người cho tinh trùng vào t cung ... việc thực kĩ thu t h trợ sinh sản Nghị định 12 quy định: Sinh theo phương pháp khoa h c việc sinh thực kĩ thu t h trợ sinh sản thụ tinh nhân t o, thụ tinh ống nghiệm” (Điều 3) Quy định cho thấy ... đầu Sinh theo phương pháp khoa h c thể ph t triển vư t bậc khoa h c kĩ thu t, điều cho phép cặp vợ chồng vô sinh có con, niềm mong mỏi tha thi t h trở thành thực Các phương pháp h trợ sinh sản...
- 17
- 2,515
- 1
Nghiên cứu vấn đề sinh con theo phương pháp khoa học
... sinh kỹ thu t h trợ sinh sản theo định bác sĩ chuyên khoa Thứ hai:Việc thực kỹ thu t h trợ sinh sản phải theo quy trình kỹ thu t Bộ Y t ban h nh Thứ ba Việc thực kỹ thu t h trợ sinh sản; cho ... t ch người vợ người thực trình sinh t thụ tinh mang thai sinh Tuy nhiên việc sinh theo phương pháp khoa h c toàn trình sinh đẻ phải thực thời kỳ h n nhân xảy trước ngày đăng ký k t h n 11 Theo ... h nh sinh theo phương pháp khoa h c áp dụng trường h p vô sinh Việc tiến h nh sinh theo phương pháp khoa h c không thực trước h vợ chồng Do đứa trẻ chắn thụ thai thời kỳ h n nhân Thứ ba: Trường...
- 20
- 907
- 4
Tìm hiểu vấn đề sinh con theo phương pháp khoa học
... giải thích cụ thể cho khái niệm lĩnh vực Những giải thích thể Khoản 1, Điều Nghị định Cụ thể: Sinh theo phương pháp khoa h c việc sinh thực kĩ thu t h trợ sinh sản thụ tinh nhân t o, thụ tinh ... kho h c, thực pháp lu t vấn đề thực tiễn Chúng ta phải thừa nhận t nh cần thi t đáng đồng t nh việc sinh theo phương pháp khoa h c m t tích cực dễ nhận thấy t việc sinh theo phương pháp khoa h c ... việc sinh theo phương pháp khoa h c thể t nh nhân cao đẹp, thể truyền thống nhân đạo dân t c Việc sinh theo phương pháp khoa h c thể tiến vư t bậc khoa h c kĩ thu t y h c, t o h i cho cặp vợ chồng...
- 14
- 624
- 1
phân lập và chọn môi trường nhân sinh khỏi 3 loại nấm ký sinh côn trùng
... Mỹ Hiệp Long Tuyền Long H a Bình Thủy An Thới Mỹ H a Đông Bình Đông Thạnh Đông Thành T n Phú Vĩnh Thuận Đông Thuận H a Thuân H ng Lai H a Vĩnh T n Vĩnh Phước Vĩnh Hiệp Phú Ki t H a T nh Mỹ T nh ... với pH = 5-7 Ở nhi t độ 100C 450 C nấm thường không h nh thành bào t Nhi t độ thích h p cho nảy mầm bào t t 25 - 300C bị ch t 49 - 550C, nhi t độ cho nấm ph t triển t t 22- 250C pH thích h p ... vào sản sinh enzyme phân h y vỏ chitin côn trùng Nấm ph t triển bên thân sâu non t o nên v t đen h nh thù định Côn trùng ch t thường có màu trắng, màu t m nh t, thân cứng lại (Phạm Thị Thùy, 2004)...
- 58
- 1,368
- 7
Tiết 31, 32: Mã Giám Sinh mua Kiều
... A.Gợi t qua nghệ thu t ước lệ t ợng trưng B .T thực ,t trực tiếp chi ti t C.Thậm xưng(Để lí t ởng h a) ?Vì nhân v t phản diện truyện Kiều không miêu t nghệ thu t ước lệ t ợng trưng? Điều cho thấy ... dẫn ghi Vi t đoạn văn giải thích cho người hiểu nguyên nhân mục đích Mã Giám Sinh vi phạm phương châm h i thoại Chuẩn bị cho ti t Ôn t p văn h c trung đại băng thực t p sau:(theo nhóm) Nhà nho ... lịch sự:nói cộc lốc không thưa gửi +PC ch t: nói không thực +PC cách thức :t n tuổi lai lịch mù mờ H ớng dẫn h c nhà (1) (2) (3) (4) Đọc thuộc lòng đoạn trích H c theo định h ớng phần ghi nhớ h ớng...
- 17
- 1,936
- 9
Phần mềm tính toán Sinh con trai
... sức khỏe t t, kinh nguy t đều, trạng thái tinh thần vui t ơi thoải mái Người chồng chuẩn bị cho tinh trùng có ch t lượng t t nh t: sức khỏe t t, trạng thái tinh thần t t; để dành tinh dịch 7-10 ... vậy, phụ nữ có thai h t thuốc nhiều gây vô số t c h i cho bào thai H u toàn huy t cầu t liên k t ch t chẽ với thán khí, làm cho bào thai thiếu ôxy, dẫn đến t nh trạng thai ch t lưu, thai yếu, trí ... nhiễm sắc thể trứng Đây cớ thừa kế nhiễm sắc thể h nối tiếp Theo t nh toán, nhiễm sắc thể mang h ng vạn h ng triệu gene T giây ph t thụ tinh, h nh thành t bào đầu tiên, t bào mang nhiều t nh...
- 16
- 3,709
- 14
Huong dẫn học sinh kỹ năng làm bài kiểm tra/ bài thi
... sánh h n, so sánh ngang hay so sánh bậc nh t; t nh t đợc cho t nh t ngắn hay t nh t dai; h c sinh phải nắm đợc quy t c so sánh dạng nh công thức nó: eg: - What is hotel in this area? A the cheaper ... đại t câu h i ngôi, giống số eg: Where is the cat ? A There on the table B Its on the table C Theres under the table C Its under the table Câu h i where is the cat? h i vị trí mèo, nên câu trả ... sánh t nh t ngắn: The + Adj-est A sai: The cheaper thuộc dạng so sánh B sai: Thiếu The C sai : Cheap t nh t ngắn không kèm với most D e T lại nghĩa Ngoài nghĩa t cần điền, h c sinh cần phải...
- 6
- 828
- 10
Hóa 11 CB tiết 14
... Ho t động GV đ t câu h i: Dựa vào CTCT HNO3, dự đoán HNO3 có t nh ch t h a h c nào? T i sao? GV yêu cầu HS thảo luận t nh axit dung dòch HNO3 Ho t động HS: Thảo luận r t tính ch t hoá h c axit HNO3 ... ph t Ho t động GV giới thiệu lọ đựng dung dòch HNO3 Yêu cầu HS quan s t nghiên cứu SGK để r t tính ch t v t lí HNO3: trạng thái, màu sắc, t nh tan nước… Ho t động HS: Trả lời theo SGK ph t Ho t ... cho HS t nh thụ động kim loại Al Fe HNO3 đặc nguội HS: Mô t t ợng, vi t pthh nhận x t: - HNO3 bò khử cho NO - HNO3 đặc bò khử cho NO2 HS: Nghiên cứu SGK HS ghi nhớ II – T nh ch t v t lí - Axit...
- 4
- 345
- 1
- sinh con
- cách sinh con được thông minh
- đăng kí khai sinh con ngoài giá thú
- lưu ý sau khi sinh con
- dinh dưỡng cho phụ nữ sau sinh con
- bị bệnh không nên sinh con
- cân nhắc khi sinh con
- những cần thiết khi sắp sinh con
- kinh nghiệm sinh con
- mẹ mang thai và sinh con
- nhúm nhõn t sinh thỏi hu sinh con ngi c phõn thnh nhúm sinh thỏi riờng
- 3 ra ma ya na cú nh hng sõu rng ti cỏc dõn tc vựng ụng nam vớ d truyn riờm kờ ca cam pu chia ct truyn tng t nhng kt thỳc cú khỏc nng xi ta b b trong rng sinh con c mi ngi giỳp ra ma lờn ngụi mi nm sau gp li con gia ỡnh on t
- phụ đ t t h 32 tuổi ts sinh con down karyotyp 45 xx t 14 21
- bệnh nhân t t m h 12 tuổi biểu hiện ls hc down karyotyp 46 xx idic 21 pterq22 3 q22 3pter
- nhõn t t m h 12 tui biu hin ls hc down karyotyp 46 xx idic 21 pterq22 3 q22 3pter
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25