0

sử dụng bài tập để củng cố kiến thức và rèn kỹ năng cơ bản

HỆ THỐNG LÝ THUYẾT - LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐIỆN LI Ở LỚP 11 THPT BAN CƠ BẢN

HỆ THỐNG LÝ THUYẾT - LỰA CHỌN SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐIỆN LI Ở LỚP 11 THPT BAN BẢN

Giáo dục học

... thể là: - Bài tập hóa học sử dụng nguồn kiến thức để học sinh tìm tòi, phát triển kiến thức, kỹ - Bài tập hóa học dùng để mơ số tình thực tế đời sống để học sinh vận dụng kiến thức vào giải vấn ... CHUNG VỀ SÁNG KIẾN ********** Tên sáng kiến: HỆ THỐNG LÝ THUYẾT – LỰA CHỌN SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐIỆN LI Ở LỚP 11 THPT BAN BẢN Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: - Chương ... SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐIỆN LI Ở LỚP 11 THPT BAN BẢN A ĐIỀU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN Do yêu cầu xã hội đại, mục tiêu giáo dục cần phải thay đổi để đào tạo người...
  • 58
  • 778
  • 0
Skkn sử dụng bài tập nhỏ củng cố để phụ đạo học sinh yếu trong tiết dạy

Skkn sử dụng bài tập nhỏ củng cố để phụ đạo học sinh yếu trong tiết dạy

Tư liệu khác

... để khuyến khích em đọc lại nhà Cho điểm cộng điểm tập để khuyến khích HS Tên đề tài Sử dụng tập nhỏ củng cố để phụ đạo học sinh yếu tiết học” Vấn đề nghiên cứu Việc sử dụng tập nhỏ củng cố để ... Tông Sáng kiến- Kinh nghiÖm Biện pháp giúp rèn luyện kĩ làm cho học sinh: Thiết kế tập củng cố ngắn sau tiết học vừa để củng cố học, vừa rèn luyện kĩ làm trắc nghiệm cho học sinh Bài tập phải ... * Kết luận: Việc sử dụng tập nhỏ củng cố giai đoạn Post – teaching giúp cho học sinh học lực yếu nắm nội dung kiến thức vừa học tiết học mà giúp em làm quen rèn luyện kĩ làm tập kiểm tra, kĩ...
  • 29
  • 379
  • 1
skkn sử DỤNG bài tập NHỎ CỦNG cố để PHỤ đạo học SINH yếu TRONG TIẾT dạy tiếng anh

skkn sử DỤNG bài tập NHỎ CỦNG cố để PHỤ đạo học SINH yếu TRONG TIẾT dạy tiếng anh

Trung học cơ sở - phổ thông

... để khuyến khích em đọc lại nhà Cho điểm cộng điểm tập để khuyến khích HS Tên đề tài Sử dụng tập nhỏ củng cố để phụ đạo học sinh yếu tiết học” Vấn đề nghiên cứu Việc sử dụng tập nhỏ củng cố để ... Tông Sáng kiến- Kinh nghiÖm Biện pháp giúp rèn luyện kĩ làm cho học sinh: Thiết kế tập củng cố ngắn sau tiết học vừa để củng cố học, vừa rèn luyện kĩ làm trắc nghiệm cho học sinh Bài tập phải ... * Kết luận: Việc sử dụng tập nhỏ củng cố giai đoạn Post – teaching giúp cho học sinh học lực yếu nắm nội dung kiến thức vừa học tiết học mà giúp em làm quen rèn luyện kĩ làm tập kiểm tra, kĩ...
  • 29
  • 479
  • 1
Sử dụng bài tập đóng vai trò trong việc phát triển kỹ năng nói cho sinh viên năm cuối Khoa Du lịch Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia

Sử dụng bài tập đóng vai trò trong việc phát triển kỹ năng nói cho sinh viên năm cuối Khoa Du lịch Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia

Giáo dục học

... HUMANITIES, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐÓNG VAI TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI CHO SINH NĂM CUỐI KHOA DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI...
  • 54
  • 556
  • 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để củng cố, hoàn thiện kiến thức phần Sinh học vi sinh vật Sinh học 10 THPT

Xây dựng sử dụng câu hỏi, bài tập để củng cố, hoàn thiện kiến thức phần Sinh học vi sinh vật Sinh học 10 THPT

Khoa học tự nhiên

... GV chọn củng cố, hoàn thiện kiến thức cho HS vào cuối tiết học (đứng hàng thứ 1), GV lựa chọn củng cố kiến thức sau mục lớn bài, củng cố kiến thức trước bằng kiểm tra cũ, củng cố kiến thức xen ... thiện kiến thức bao gồm việc ôn tập, củng cố, luyện tập vận dụng, rèn luyện kĩ kĩ xảo nhằm xác hóa, khắc sâu, củng cố, khái quát hóa vận dụng kiến thức học Hoàn thiện củng cố tri thức thực vào ... XÂY DỰNG SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ,HOÀN THIỆN KIẾN THỨC PHẦN III – SINH HỌC VI SINH VẬT SINH HỌC 10 THPT 40 2.1 Các nguyên tắc xây dựng CH, BT củng cố hoàn thiện kiến thức phần...
  • 135
  • 896
  • 4
skkn VẬN DỤNG GIẢI BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ  VÀ NÂNG CAO KIẾN THỨC TRONG VIỆC HỌC TẬP CHƯƠNG II: NHIỄM SẮC THỂ ( LỚP 9 )

skkn VẬN DỤNG GIẢI BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ NÂNG CAO KIẾN THỨC TRONG VIỆC HỌC TẬP CHƯƠNG II: NHIỄM SẮC THỂ ( LỚP 9 )

Giáo dục học

... dạng bài, GV cung cấp cho HS số tập luyện tập ( sưu tầm số tài liệu tham khảo ) để HS nhà tự luyện tập GV kiểm tra hướng dẫn giải ( HS cần ) GV cần kiểm tra việc ôn tập lí thuyết HS Trứơc vào ... Trường THCS Tây Phú Sáng kiến- kinh nghiệm năm học 2008 - Dạng tập so sánh: So sánh trình nguyên phân với giảm phân theo bảng sau: Nguyên phân Giảm phân Giống Khác - Dạng tập suy luận & tính toán ... cực, nhằm giúp cho HS đạt hiệu cao trình học tập rèn luyện, đặc biệt nội dung nêu Bản thân mong BGH nhà trường đồng nghiệp, đồng chí góp ý xây dựng để ý tưởng hoàn thiện, hiệu thời gian tới Tây...
  • 8
  • 697
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  SỬ  DỤNG  BÀI  TẬP  HÓA  HỌC  CÓ  NHIỀU  CÁCH  GIẢI  ĐỂ  RÈN  LUYỆN  TƢ  DUY  CHO  HỌC SINH LỚP 12  Ở  TRƢỜNG TRUNG HỌC  PHỔ THÔNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƢ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Hóa học

... nhiều cách khác cách để rèn luyện tư kỹ học hóa người, giúp ta khả nhìn nhận vấn đề theo nhiều hướng khác nhau, phát triển tư logic, sử dụng thành thạo tận dụng tối đa kiến thức học Đối với giáo ... hướng hiệu để tổng quát đặc biệt hóa, liên hệ với tập dạng, điều góp phần hỗ trợ phát triển tập hay cho học sinh Vì chúng tơi chọn đề tài: Sử dụng tập hóa học nhiều cách giải để rèn luyện ... việc truyền thụ kiến thức hóa học phổ thơng cần mở rộng kiến thức, hình thành cho học sinh phương pháp học tập khoa học, phát huy tính chủ động, sáng tạo, rèn luyện lực nhận thức, tư hóa học...
  • 81
  • 637
  • 1
Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông

Sử dụng bài tập hóa học nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông

Hóa học

... Tác dụng tập hóa học BTHH phương tiện hiệu nghiệm để dạy học sinh tập vận dụng kiến thức học vào thực tế sống, sản xuất tập nghiên cứu khoa học, biến kiến thức tiếp thu qua giảng thành kiến thức ... phải rèn luyện để đạt yêu cầu sau: - Trước hết: Cần nỗ lực cố gắng thân, tinh thần ý thức học tập tự giác, tích cực, ý thức học hỏi để hoàn thiện kiến thức - Thứ hai: Phải bề dày kiến thức ... trước hết giúp cho HS nắm vững kiến thức, biết vận dụng kiến thức vào việc giải tập thực hành qua mà kiến thức HS thu nhận trở nên vững sinh động HS thực lĩnh hội tri thức tư họ phát triển nhờ hướng...
  • 68
  • 2,179
  • 4
’MỘT số DẠNG bài tập để CỦNG cố KIẾN THỨC, kỹ NĂNG vẽ HÌNH, kỹ NĂNG SUY LUẬN TRONG CHƯƠNG góc HÌNH học 6

’MỘT số DẠNG bài tập để CỦNG cố KIẾN THỨC, kỹ NĂNG vẽ HÌNH, kỹ NĂNG SUY LUẬN TRONG CHƯƠNG góc HÌNH học 6

Giáo dục học

... : Các em phấn khởi học mơn hình học, em làm tập giao tích cực, khơng ỉ lạivà khơng tự ti từ càc em nắm chất kiến thức, vận dụng kiến thức vào giải tập cách nhuần nhuyễn linh hoạt Điểm kiểm tra ... (vì hai góc kề bù) 180 · = 90 Nên uOv = -8- Bài tập tương tự: Bài 27; 29 trang 85 / SGK Bài 30; 33 ; 34; 35; 36; 37 Trang 87/ SGK Bài tập nâng cao: Bài 1: (Đề thi chọn HSG toán năm học 2001-2002 ... Đọc hình để củng cố kiến thức Mục đích: Thơng qua hình vẽ học sinh tái hình ảnh góc -Học sinh biết phân biệt đỉnh cạnh góc -Học sinh biết viết hiệu góc, đọc số đo góc -Học sinh biết sử dụng thước...
  • 10
  • 682
  • 0
Sử dụng bài tập để kiểm tra dánh giá kết quả học tập môn hoá học của học sinh 11 CƠ BẢN PHẦN VÔ CƠ

Sử dụng bài tập để kiểm tra dánh giá kết quả học tập môn hoá học của học sinh 11 BẢN PHẦN VÔ

Khoa học tự nhiên

... Sử dụng tập để kiểm tra dánh giá kết học tập mơn hố học học sinh lớp 11 phần vô ” II MỤC ĐÍCH NGIÊN CỨU: Để nâng cao thêm kiến thức cho thân làm tư liệu cho công tác giảng dạy sau này, Dựa kiến ... vận dụng tổng hợp kiến thức, vận dụng trí tuệ học sinh Tăng u cầu kiểm tra thí nghiệm hố học lực tự học học sinh Phải thể việc đánh giá loại trình độ biết, hiểu, vận dụng kiến thức bản, vận dụng ... này, Dựa kiến thức Thuận An giảng dạy nghiên cứu sưu tầm tập số sách tham khảo em xin chọn đề tài Sử dụng tập để kiểm tra, đánh giá kết học tập hoá học học sinh lớp 11 phần vô III PHƯƠNG...
  • 58
  • 366
  • 0
Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học cơ thể thực vật – sinh học 11 trung học phổ thông

Xây dựng sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học thể thực vật – sinh học 11 trung học phổ thông

Tiến sĩ

... dạy học Do đó, sử dụng tập tất khâu trình dạy học để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức mới, củng cố hoàn thiện kiến thức, vận dụng kiến thức rèn luyện kĩ Theo tác giả, phải thông qua tập học sinh ... nghiên cứu Sử dụng tập để rèn luyện cho sinh viên kỹ soạn học Sinh học, tác giả Trịnh Đông Thư (2007) đưa hệ thống kỹ soạn học Sinh học, hệ thống tập quy trình sử dụng tập để rèn luyện kỹ soạn cho ... Việc xây dựng sử dụng học sinh tập thực hành thí Để rèn luyện kĩ nghiệm dạy học Sinh năng, phát triển tư 72,5% 53 thức Để củng cố kiến thức cho 32,5% 9,2% Số liệu bảng 1.10 cho thấy, tập thực hành...
  • 133
  • 1,245
  • 19
Sử dụng sơ đồ để củng cố bài học nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy học phần văn bản thơ môn ngữ văn lớp 12

Sử dụng sơ đồ để củng cố bài học nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy học phần văn bản thơ môn ngữ văn lớp 12

Ngữ văn

... trò quan trọng phần củng cố học +Biết lập sơ đồ củng cố học phần văn thơ lớp 12 vận dụng văn khác +Nắm vững kiến thức học thông qua sơ đồ củng cố 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Củng cố học phần văn thơ ... yếu phải sử dụng phần kiến thức để tham dự kỳ thi THPT Quốc gia mà thân em chưa thực vững vàng 2.3 Giải pháp tổ chức thực a Giải pháp * Về nội dung thể nói, hình thức củng cố luyện tập dạy ... nội dung - Nhận xét nghệ thuật - Tập so sánh, khái quát lập bảng biểu sơ đồ để khái quát kiến thức cho nội dung học b Tổ chức thực hiện: Sử dụng sơ đồ để củng cố học học phần văn thơ môn Ngữ văn...
  • 14
  • 348
  • 0
Sử dụng sơ đồ để củng cố bài học nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy học phần văn bản văn xuôi môn ngữ văn lớp 11

Sử dụng sơ đồ để củng cố bài học nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy học phần văn bản văn xuôi môn ngữ văn lớp 11

Ngữ văn

... điểm sáng kiến kinh nghiệm - Các sáng kiến kinh nghiệm chủ đề Sử dụng sơ đồ để củng cố học” năm học trước, tơi chủ yếu trình bày việc sử dụng sơ đồ việc củng cố học phần văn thơ để học sinh ... - Trong sáng kiến kinh nghiệm này, tập trung rèn luyện cho học sinh lớp 11 kỹ sử dụng sơ đồ để củng cố học phần văn văn xi nhằm giúp cho việc học văn hiệu để vận dụng sáng tạo vào phần làm ... quan trọng phần củng cố học +Biết lập sơ đồ củng cố học phần văn văn xuôi lớp 11 vận dụng văn khác +Nắm vững kiến thức học thông qua sơ đồ củng cố 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Củng cố học phần văn...
  • 22
  • 319
  • 0
Sử dụng bài tập để rèn luyện phát triển tư duy, rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Sử dụng bài tập để rèn luyện phát triển tư duy, rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Khoa học tự nhiên

... tập Khi dạy học dùng tập để vào bài, để tạo tình vấn đề, để chuyển tiếp từ phần sang phần kia, để củng cố bài, để hướng dẫn học sinh tự học nhà Khi ôn tập, củng cố, luyện tập, kiểm tra đánh ... trường) Bài tập định tính giúp học sinh ơn tập, củng cố kiến thức, làm xác khái niệm, quy luật nhìn tổng qt tồn kiến thức hố học phổ thơng - Bài tập định lượng giúp học củng cố kiến thức tính ... nhắc lại kiến thức mà không giải tập - Rèn kỹ hoá học cân phương trình, tính tốn, thực hành thí nghiệm - Rèn khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống bảo vệ môi trường - Rèn kỹ sử dụng ngơn...
  • 168
  • 3,152
  • 19
Thiết kế và sử dụng bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn trong dạy học ở trường trung học phổ thông

Thiết kế sử dụng bài tập hoá học nội dung liên quan đến thực tiễn trong dạy học ở trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... cố kiến thức, ôn tập hệ thống hoá kiến thức Khi làm tập học sinh phải nhớ lại kiến thức học, phải đào sâu khía cạnh kiến thức phải tổng hợp nhiều kiến thức chơng, phần chơng trình, mà tập hoá ... thể tập đề ra, học sinh phải vận dụng thao tác t nh so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát hoá, để tự lực tìm hiểu vấn đề, tìm bản, chìa khoá để giải vấn đề Bài tập hoá học hình thức củng cố kiến ... nắm vững kiến thức Thông qua tập hình thức hay hình thức khác tạo điều kiện cho học sinh vận dụng linh hoạt kiến thức học, để tự lực giải thành công 14 tình cụ thể khác nhau, làm cho kiến thức trở...
  • 117
  • 1,366
  • 2
sử dụng bài tập để nâng cao chất lượng dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12)

sử dụng bài tập để nâng cao chất lượng dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12)

Thạc sĩ - Cao học

... học kiến thức lớp dưới, việc sử dụng tập trình dạy - học phù hợp Bài tập sử dụng tất khâu trình dạy - học Sử dụng tập để từ cung cấp lượng kiến thức cho học sinh, để củng cố khắc sâu kiến thức, ... thu kết sau: (Bảng 1) Bảng1: Sử dụng tập khâu trình dạy học GV Thường Sử dụng tập STT xuyên sử Số GV Sử dụng tập để dạy kiến thức Không sử dụng dụng khâu q trình dạy học Ít sử dụng % Số GV Số ... Sử dụng tập khâu nghiên cứu tài liệu 39 2.5.2 Sử dụng tập khâu củng cố hoàn thiện kiến thức 40 2.6 Bài tập sử dụng khâu QTDH 40 2.6.1 Bài tập hình thành kiến thức 40 2.6.2 Bài...
  • 99
  • 811
  • 1
xây dựng và sử dụng bài tập vật lý có nội dung thực tiễn trong dạy học chương mắt và các dụng cụ quang học vật lý 11 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh

xây dựng sử dụng bài tập vật lý nội dung thực tiễn trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... “Xây dựng sử dụng tập nội dung thực tiễn dạy học chương “Mắt dụng cụ quang học” vật lí 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư sáng ta ̣o cho học sinh” làm đề tài nghiên cứu của minh ̀ Lịch sử vấn ... các dụng cụ quang vật lý l ớp 11”, luâ ̣n văn tha ̣c sỹ của tác giả Nguyễn Thi ̣Anh Đào – 2011 Đề tài của tác giả Nguyễn Thi ̣Anh Đà o, sử dụng tập thí nghiệm, nội dung của loại tập ... Mặt khác tập không xây dựng nên tác dụng của việc bồi dưỡng tư không cao Các đề tài có liên quan đế n đề tài của chúng , chưa có mô ̣t đề tài làm vần đề : “Xây dựng sử dụng tập nội...
  • 7
  • 624
  • 5

Xem thêm