... đồng tâm ( S1 ) ( S ) có phương trình là: ( S1 ) : x + y + z − 2a1 x − 2b1 y − 2c1 z + d1 = (a12 + b12 + c12 − d1 > 0) Có tâm I1 ( a1 ; b1 ;c1 ) bán kính R1 = a12 + b12 + c12 − d1 2 ( S ) : x ... I1 I > R1 + R2 ⇔ ( S1 ); ( S ) không cắt I1 I < R1 − R2 ⇔( S1 ); ( S ) không cắt đựng I1 I = R1 + R2 ⇔ ( S1 ); ( S ) tiếp xúc với I1 I = R1 − R2 ⇔( S1 ); ( S ) tiếp xúc với R1 − R2 < I1 I < R1 ... x1 ; y1 ; z1 ) v =( x2 ; y2 ; z ) vecto kí hiệu [u; v] xác định bởi: y [u; v ] = y z1 z1 ; z2 z2 *) Các tính chất tích có hướng vecto • u; v vecto cộng tuyến ( phương) ⇔ x1 x1 ; x2 x2 y1...
... 41 1.5 Mt s chc nng ca bi toỏn 46 1 .6 Thc trng ca vic dng t tng G.Plya vo rốn luyn k nng gii túan hỡnh hc lp 11 1. 7 Kt lun chng Chng Mt s phng thc rốn luyn cỏc k nng gii bi toỏn hỡnh hc 11 2 .1 ... toỏn hỡnh hc 11 2.2 Cỏc phng thc rốn luyn k nng dy hc gii bi toỏn hỡnh hc lp 11 Kt lun chng 50 57 58 58 60 10 3 Chng Th nghim s phm 10 4 3 .1 Mc ớch th nghim 10 4 3.2 Ni dung th nghim 10 4 3.3 Cỏch ... AA//BB//CC - Theo nh lý talet mt phng Ta cú BA BC B1 A' = B C (1) 1 - Ta cú B1B//C1C theo nh lý talột phng C C C a b c Hỡnh 19 B1 A' B1C1 = B ' A' B' C ' T (1) (2) Suy (2) BA BC = B ' A' B' C ' - Trng...
... kho 9 CHNG C S Lí LUN V THC TIN 1.1 Dy hc khỏm phỏ 1.1 .1 Cỏc khỏi nim khỏm phỏ Trong [23, tr 61 0] khỏm phỏ l tỡm ra, phỏt hin cỏi cũn du, cỏi mt Trong [ 21, tr 15 9] " Khỏm phỏ " l quỏ trỡnh hot ... lun v thc tin 1.1 Dy hc khỏm phỏ 1. 2 Mt s nng lc gii toỏn theo hng dy hc khỏm phỏ 1. 3 Thc trng dy hc mụn Toỏn trng THPT vic rốn luyn NLGT 1. 4 Vi nột v i mi phng phỏp dy hc hin 1. 5 Kt lun chng ... THPT tnh Ngh An dy Hỡnh hc khụng gian lp 11 5.3 Phng phỏp t chc thc nghim s phm: Xem xột tớnh kh thi v hiu qu ca cỏc bin phỏp xut lun D kin úng gúp ca Lun 6.1 V mt lý lun: * Lm rừ hn mt s v lý...
... hai lớp 0,78 (năm học 2 011 – 2 012 ) Lớp thực nghiệm 11 G9 điểm trung bình = 6, 96 kết ki m tra lớp đối chứng 11 G8 điểm trung bình = 6, 18 Độ chênh lệch điểm số hai lớp 0,78 (năm học 2 012 – 2 013 ) ... lệch giá trị trung bình chuẩn (SMD) Lớp đối chứng (11 G8) 5, 41 Lớp thực nghiệm (11 G9) 5,48 0,07 Lớp đối chứng (11 G8) 6, 18 0,84 Lớp thực nghiệm (11 G9) 6, 96 0 ,65 0,93 Như thông tin bảng bảng chứng ... học 2 011 – 2 012 16 Bảng 1: Lớp thực nghiệm 11 E3 Số Trước tác động Sau tác động 0-2 14 45 % 0,0 2,2 sl 45 % 0,0 0,0 15 , 0,0 31, 8,9 sl Điểm 22 48, 14 31, 10 2,2 0,0 0,0 0,0 10 22, 15 33, 4,4 10 4,4...
... 10 M B GT KL N C Gii Xột ABC v ANM ta cú : AM 10 = = AC 15 AN 18 = = AB 12 AM AN = AC AB Mt khỏc, cú chung A Vy ABC P ANM (c.g.c) T ú ta cú : AB BC 12 18 8 .18 = hay = = 12 (cm) AN NM 18 MN 12 ... = + = 16 (cm) Do ú CB2 = 9. 16 = 14 4 CB = 12 (cm) Mt khỏc li cú : DB = BA + Bi 2: (Bi 29 74SGK) A A 6 B 12 C B 12 ABC Gii: a) ABC P ABC (c.c.c) GT KL C ABC v ABC: AB =6 ; AC = 9; AC = 6; BC = ... (gt) à B1 = D1 ( so le AB // CD) ABD P BDC (g.g) x AB BD 12 ,5 = hay = 28,5 BD DC x x = 12 ,5 28,5 x = 12 ,5 28,5 18 ,9(cm) Bi 35 72 SBT: ABC; AB = 12 cm; AC = 15 cm BC = 18 dm; AM = 10 cm; AN...
... 1.1 BÀI TOÁN, PHƢƠNG PHÁP CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN1.1 .1 Bài toán .3 1. 1.2 Phân loại toán1. 1.3 Phƣơng pháp chung để giảitoán1. 1.4 Chức tập toán .7 1. 2 ... NĂNG GIẢITOÁN1. 2 .1 Kĩ1. 2.2 Đặc điểm kĩ .9 1. 2.3 Kĩgiảitoán .9 1. 2.4 Sự hình thành kĩgiảitoán 10 1. 2.5 Một số kĩgiảitoánhìnhhọc không gian lớp ... gian lớp 11 11 1. 3 CÁC YÊU CẦU RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢITOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 24 1. 3 .1 Mục tiêu dạy học môn Toán trung học phổ thông 24 1. 3.2 Yêu cầu nhiệm vụ môn Toán cấp...
... chọn (3 tiết) Ôn tập chương II (Hình họclớp 11 - bản) cho hai lớp 11 C7 11 C9 Tôi chọn lớp 11 C7 làm lớp dạy học thực nghiệm (sử dụng đề tài), lớp 11 C9 làm lớp dạy học đối chứng (không sử dụng đề ... dò 92 học sinh lớp 11 - trường THPT Yên Định thu kết quả: + 10 0% học sinh hỏi trả lời vận dụng phương pháp giảitoánhìnhhọc nêu giúp em dễ hiểu họcgiảitoánhìnhhọc không gian + 10 0% học sinh ... phẳng chứa D1, A1 có bờ AD Tương tự điểm C, C1, J nằm vị trí điểm C’, C1’, J’ C' B' I' A M M' C' D I B F' C F N A1 D1 J' C1' J B1 E C1 Khi việc giảitoán không gian quy giảitoánhìnhhọc phẳng...
... đưa số giải pháp nhằm nâng cao kỹ giảitoánhìnhhọc không gian cho học sinh lớp 11 CB Chương 3: Biện Pháp Giải Quyết Vấn Đề Để giảihìnhhọc tố theo nghĩ có số giải pháp tăng cường kỹ ki n thức ... tài nhỏ giúp em học sinh có sở, phương pháp giải số toán bắt buộc sách giáo khoa Hìnhhọclớp 11 CB, cung cấp cho giáo viên số nội dung giảng dạy môn hìnhhọc không gian lớp 11 cách có hiệu Phương ... thu ki n thức ngày tốt hơn, hiệu giảng dạy giáo viên nâng dần Kết thực nghiệm: Kết ki m tra đánh giá sau ôn tập nội dung cho lớp 11 CBO1 năm học 2 012 – 2 013 sau: ( kết ki m tra HK1 đề chung Sở) Lớp...
... đưa số giải pháp nhằm nâng cao kỹ giảitoánhìnhhọc không gian cho học sinh lớp 11 CB Chương 3: Biện Pháp Giải Quyết Vấn Đề Để giảihìnhhọc tố theo nghĩ có số giải pháp tăng cường kỹ ki n thức ... tài nhỏ giúp em học sinh có sở, phương pháp giải số toán bắt buộc sách giáo khoa Hìnhhọclớp 11 CB, cung cấp cho giáo viên số nội dung giảng dạy môn hìnhhọc không gian lớp 11 cách có hiệu Phương ... thu ki n thức ngày tốt hơn, hiệu giảng dạy giáo viên nâng dần Kết thực nghiệm: Kết ki m tra đánh giá sau ôn tập nội dung cho lớp 11 CBO1 năm học 2 012 – 2 013 sau: ( kết ki m tra HK1 đề chung Sở) Lớp...
... chọn (3 tiết) Ôn tập chương II (Hình họclớp 11 - bản) cho hai lớp 11 C7 11 C9 Tôi chọn lớp 11 C7 làm lớp dạy học thực nghiệm (sử dụng đề tài), lớp 11 C9 làm lớp dạy học đối chứng (không sử dụng đề ... dò 92 học sinh lớp 11 - trường THPT Yên Định thu kết quả: + 10 0% học sinh hỏi trả lời vận dụng phương pháp giảitoánhìnhhọc nêu giúp em dễ hiểu họcgiảitoánhìnhhọc không gian + 10 0% học sinh ... phẳng chứa D1, A1 có bờ AD Tương tự điểm C, C1, J nằm vị trí điểm C’, C1’, J’ C' B' I' A M M' C' D I B F' C F N A1 D1 J' C1' J B1 E C1 Khi việc giảitoán không gian quy giảitoánhìnhhọc phẳng...
... giải + Kỹ tính toán1. Rèn luyện kỹ vẽ hình : - Hình vẽ đóng vai trò quan trọng trình giảitoánHình vẽ xác, rõ ràng giúp học sinh nhanh chóng tìm hướng giảitoán Một số học sinh vẽ hình không xác ... dựa vào sách giáo khoa hìnhhọc tham khảo thêm số tài liệu toán khác trình dạy họcgiảitoán rèn luyện cho học sinh kỹ suy luận , chứng minh tốt Từ chỗ em bỡ ngỡ , mơ hồ giảitoánhìnhhọc đến ... cho học sinh lớp Đại Lộc,Ngày tháng năm 2 014 Người viết Trần Thị Hồng -7– VIII.TÀI LIỆU THAM KHẢO: 1 .Sách giáo khoa Toán tập 1; 2 nhà xuất giáo dục 2 .Sách tập Toán tập 1; 2 nhà xuất giáo dục 3.Sách...
... luyện kỹ giảitoán cho học sinh THPT 10 1. 2.5 Con đường hình thành rèn luyện kỹ giảitoán cho học sinh 11 1. 2 .6 Giải pháp rèn luyện kỹ giảitoán cho HS 12 1. 3 Bài toánhìnhhọc không ... 1.1 Lý luận dạy họcgiải tập toán1.1 .1 Mục đích, vai trò, ý nghĩa tập toán trường phổ thông 1. 1.2 Vị trí chức tập toán1. 1.3 Dạy học phương pháp giải tập toán1. 1.4 ... 16 1. 3 .1 Mục đích dạy học tập hìnhhọc không gian chương trình THPT 16 1. 3.2 Chức tập hìnhhọc không gian 17 1. 3.3 Một số phương pháp giảitoánhình không gian 18 1. 3.4...