suất cắt điện do quá điện áp tác dụng lên cách điện không khí giữa dây dẫn và dây chống sét ta xét với pha b hoặc c vì hệ số ngẫu hợp của 2 pha này nhỏ hơn pha của pha a
Đồ án kỹ thuật điện cao áp
... điện < /b> áp < /b> đủ lớn gây phóng điện < /b> sét < /b> c ch < /b> điện < /b> làm c t < /b> điện < /b> đường dây < /b> *Suất < /b> c t < /b> điện < /b> điện áp < /b> t c < /b> dụng < /b> lên < /b> c ch < /b> điện < /b> không < /b> khí < /b> dây < /b> dẫn < /b> dây < /b> chống < /b> sét < /b> (ta < /b> xét < /b> với < /b> pha < /b> B C hệ số ngẫu hợp pha < /b> nhỏ pha < /b> ... kh c dòng điện < /b> sét < /b> Khi sét < /b> đánh vào khoảng vượt dây < /b> chống < /b> sét < /b> đường dây < /b> tải điện < /b> sinh điện < /b> áp < /b> là: Điện áp < /b> t c < /b> dụng < /b> lên < /b> c ch < /b> điện < /b> không < /b> khí < /b> dây < /b> dẫn < /b> dây < /b> chống < /b> sét < /b> Điện áp < /b> t c < /b> dụng < /b> lên < /b> c ch < /b> điện < /b> chuỗi ... chống < /b> sét < /b> dây < /b> dẫn < /b> D 12: khoảng c ch < /b> dây < /b> dẫn < /b> ảnh dây < /b> chống < /b> sét < /b> Khi xét < /b> đến ảnh hưởng vầng quang điện < /b> : (3-16) Hệ số ngẫu hợp dây < /b> dẫn < /b> pha < /b> A dây < /b> chống < /b> sét < /b> Với < /b> pha < /b> A ta < /b> c : Độ treo cao trung b nh dây < /b> dẫn...
- 123
- 2,169
- 2
Hai tam giác bằng nhau truong hợp 2
... ngh a: Hai tam gi c hai tam gi c có c nh tương ứng nhau, g c tương ứng A B A C B AB = A ' B '; AC = A ' C '; BC = B ' C ' ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ A = A '; B = B '; C = C ' C Hai tam gi c ABC A B C gọi hai ... Hai tam gi c hai tam gi c có c nh tương ứng nhau, g c tương ứng AB = A ' B '; AC = A ' C '; BC = B ' C ' ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ A = A '; B = B '; C = C ' A A’ B B’ C C AB = A ' B '; AC = A ' C '; BC = B ... A B C gọi hai tam gi c Hai đỉnh A A’, B B’, C C’gọi hai đỉnh tương ứng Hai g c A A’, B B’, C C’gọi hai g c tương ứng Hai c nh AB A B , AC A C , BC B C gọi hai c nh tương ứng 2 Hai tam giác...
- 14
- 326
- 1
Nghiên cứu khả năng cạnh tranh và tác động của tự do hoá dịch vụ tài chính trường hợp ngành ngân hàng (2).doc
... mô tả hai hay ba biến l c vào b ng kết phản ánh kết hợp hai hay nhiều biến c số lượng hạn chế phân loại giá trị phân biệt Phương pháp mô hình kim c ơng c t c < /b> dụng < /b> phân tích khả c nh tranh ngân ... nhân B i phương pháp c quan hệ chặt chẽ với < /b> gọi tắt phương pháp tương quan M c đích phương pháp hồi qui tương quan ư c lượng m c độ liên hệ (tương quan) biến đ c lập (c c biến giải thích) đến biến ... Trang Khoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh Luận văn tốt nghiệp 3 .2. 2 C c u tổ ch c ch c phòng ban 3 .2. 2.1 C c u tổ ch c Giám Đ c Phó Giám Đ c Phòng Phòng Nghiệp Vụ Kế Toán Kinh Ngân Quỹ Doanh B ...
- 120
- 704
- 0
Các yếu tố ảnh hưởng kết quả kinh doanh sản phẩm mới: Trường hợp sản phẩm thiết bị điện phần 2
... trải qua b c phân tích độ tin c y, phân tích nhân tố c nhân tố rút trích C c nhân tố c kh c biệt so với < /b> yếu tố mô hình nghiên c u ban đầu C c yếu tố mô hình nghiên c u ban đầu b loại b gồm: ... Salespeople experience, (7) Customer support, (8) Reward systems The research then was carried out in two stages of preliminary qualitative and quantitative At the end of preliminary research, ... nghiệp c n tập trung nguồn l c vào thứ ưu tiên ABSTRACT The objective of this study is to define factors that influence new product selling performance, especially electrical equipment in Ho Chi...
- 7
- 484
- 0
Giúp học sinh chứng minh tốt các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác
... tập 11: Cho tam gi c ABC c n A Kẻ AH vuông g c với < /b> BC ( H ∈ BC ) Chứng minh: a. / HB = HC · · b. / BAH = CAH Giải: A ∆ ABC c n A: GT AB = AC AH ⊥ BC a. / HB = HC · · KL b. / BAH = CAH B C H a. Chứng ... // BD Giải: AB = CD GT AC = BD KL · CBD = · ACB a. / ∆ ABC = ∆ DCB b. / AC // BD A B ( ) C D a. / Chứng minh: ∆ ABC = ∆ DCB Xét < /b> ∆ ABC ∆ DCB c : AB = CD ( giả thiết ) AC = BD ( giả thiết ) BC : c nh ... 9: Cho hình b n, ta < /b> c AB // CD ; AC // BD Hãy chứng minh : AB = CD , AC = BD B C Giải : GT A AB // CD ; AC // BD B )) KL AB = CD , AC = BD (( C *Chứng minh : AB = CD ; AC = BD Nối AD ⇒ µ1 = D2...
- 26
- 8,074
- 50
Bài 4:Trường hợp bằng nhau thứ 2 của tam giac cạnh-góc-cạnh
... C = = (với < /b> A ≥ ; A ≠ B ) 2 A − B2 A B A B ( ) C ( A − B) C ( A − B) C = = ( với < /b> A ≥ ; A ≠ B ) A B A + B ( A) − B C( A + B) C( A+ B) C = = ( với < /b> A , B ≥ ; A ≠ B ) A B A − B ( A) −( B ) C( A ... vẽ từ B vuông g c với < /b> AO c t < /b> AO H, c t < /b> (O) C Chứng minh : AB = AC HO.HA = HB2 c) Chứng minh : AC tiếp tuyến (O) d) AO c t < /b> (O) D Chứng minh : Tứ gi c OBDC hình thoi B i : Cho tam gi c ABC vuông ... = R B i 6: Cho (O;R) điểm A nằm (O) cho OA = 2R Từ A kẻ tiếp tuyến AB AC đến (O) OA c t < /b> BC I a) Chứng minh : AO đường trung tr c BC b) Chứng minh : OI CA = OB.CI c) Đường thẳng AO c t < /b> (O)...
- 4
- 2,674
- 6
bai: trường hợp thứ 2 của tam giác(g.c.g)
... D 'A 'C' BC B 'C ' BD = CD = ; B ' D ' = C ' D ' = 2 KL VABC =VA ' B ' C ' Bi 52 (sbt) GT AB // CD D C PHN TCH cm: AD // BC AD = BC; AB =CD KL AD =BC Cm: AB =CD ABD = ABD v CBD c : A ó c BD cnh ... g c b t AHK Bi 1: Cho hai tam gi c ABC v ABC vi hai trung im D v D ca cnh BC v BC Cm rng nu: ã AD=AD; AC =AC v DAC D ' A ' C ' = ã thỡ hai tam gi c ú bng GT ã ã AC = A ' C '; AD = A ' D '; DAC ... cnh chung B B1 = D1 (so le trong, AB // CD) B2 = D2 (so le trong, AD // BC) BD cnh chung nờn: ABD = CBD CBD Gi thit cho gỡ? AB// CD AD // BC (g .c. g) Suy ra: AD = BC ( hai canh tng ng) AB = CD...
- 7
- 482
- 0
XK: KT 15 phut lop 11 - Tu truong (de 2)
... (Đề số 2) Lu ý: - Thí sinh dùng b t tô kín ô tròn m c số b o danh mã đề thi tr c làm C ch < /b> tô sai: - Đối với < /b> c u tr c nghiệm, thí sinh đ c chọn tô kín ô tròn tơng ứng với < /b> phơng án trả lời C ch < /b> ... tròn tơng ứng với < /b> phơng án trả lời C ch < /b> tô : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 phiếu soi - áp < /b> án (Dành cho giám khảo) Môn : vật lý Đề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 ...
- 4
- 480
- 0
truong hop dong dang thu nhat (toan 8 tap 2)
... = AB AC BC KL ABC ABC A' B' B C C' A M B A' N B' ABC; ABC BC (1) GT AB = AC = AB AC BC C' KL ABC ABC C Chứng minh Đặt tia AB đoạn thẳng AM = AB Vẽ đường thẳng MN//BC (NAC) Xét < /b> tam gi c AMN; ... AMN; ABC ABC Vì MN//BC, nên AMN AM AN MN Do < /b> đó: AB = AC = BC , mà: AM = AB (2) A' C ' AN B' C ' MN = vaứ = Từ (1) & (2) ta < /b> c : AC AC BC BC ABC (*) AN = AC ; MN = BC Mà AM = AB (c ch < /b> dựng) Do < /b> đó: AMN ... MN C nhận xét < /b> mối quan hệ tam gi c ABC, AMN ABC? B i ?1 ABC ABC c : BC=4cm A' A N M B B' AB =4Cm; AC =6Cm ; BC =8Cm GT M : AM = AB = 2Cm AB N : AN = AC = 3Cm AC C' KL Tính MN = ? Cm C B i...
- 13
- 2,176
- 3
truong hop dong dang cua 2 tam giac
... 75) ABC, ABC A GT A 'B ' = A 'C ' (= k),, A ' = A AB AC S KL ABC A ABC B Chứng minh: * k =1: Tính chất ABC S A A C AB B C B * k 1: (SGK/ Tr 76) A * A M B B A 'B' = A = N C AC AB C C ABC nếu: * A 'B' ... A 2) C D F B A DEF Sai E A 3) ABC S B B C ABC ABC ch a đủ điều kiện đồng dạng A' B ' A 'C ' C có = A C (= ) AB Đúng ABC ABC ch a đủ điều kiện đồng dạng A A C B B ? C A 'B' AB = A 'C' AC = * B' C' ... hai 1) Định lí: * Định lí: (SGK/ Tr 75) ABC, ABC A GT A 'B ' = A 'C ' (= k),, A ' = A AB AC S KL ABC A ABC B Chứng minh: C * k =1: Tính chất A ABC * B C B C A * A B B A 'B' A 'C' = C C ABC nếu: AC...
- 20
- 768
- 8
trường hợp đồng dạng thứ 2
... tam gi c tỉ lệ với < /b> hai c nh tam gi c hai g c tạo c p c nh hai tam gi c đồng dạng Để chứng minh GT ABC, ABC A' dạng ABC A BA' B' đồng C' C =như nào? Ta < /b> làm AC , Â = Â AB KL ABC A E F a A ABC Chứng ... Trường hợp đồng dạng thứ hai Trường hợp đồng dạng thứ 2 p dụng:< /b> a, Vẽ ABC c BAC = 500, AB=5cm,AC = 7,5cm(H.39) ?3 b, Lấy c nh AB, AC hai điểm D, E cho AD=3cm,AE= 2cm Hai tam gi c AED ABC c đồng ... dạng với < /b> không?< /b> Vì sao? Giải: Tính AED ABC c : AE AD = ?; = ?= AB AC 7,5 AE AD = = A chung AB AC AED ABC (c. g .c) A E 50 D B 7,5 Hình 39 C Hướng dẫn < /b> tự h c : - H c thu c định lí, nắm vững c ch < /b> chứng...
- 9
- 535
- 0
Trường Hợp Bằng Nhau Thứ 2
... A M GT ABC, ABC A 'B ' = A 'C ' AB AC S KL ABC , A' = A ABC A N C B B C Trờn tia AB t on thng AM = AB S Qua M k ng thng MN // AB ( N AC AM AN (*) Ta < /b> c : AMN ABC(1) ú = AB AC AN AB Vỡ AM = AB ... A 2) C D ABC B A Sai E A 3) DEF F S B B C ABC ABC ch a đủ điều kiện đồng dạng c C A ' B ' A 'C ' = AC = ữ AB Đúng ABC ABC ch a đủ điều kiện đồng dạng A A C B B ? C A' B ' AB = A 'C ' AC * B' C' ... cho AD = 3cm, AE = cm 1) Định lí: * Định lí: (SGK/ Tr 75) A' B ' = A' C ' (= AB AC KL ABC k),, AED v ABC c ng dng khụng?Ti sao? y Chứng minh: AED ABC ? A' = A S GT ABC, ABC ABC C 2) áp < /b> dụng:< /b> Đáp...
- 17
- 365
- 0
Tư liệu vè Tích hợp giáo dục môi trường - Phần 2 - PNT - R
... Cai Yên B i Vĩnh Long C n Thơ Tây Ninh 34,0 30,0 29 ,5 27 ,5 25 ,0 25 ,0 25 ,0 23 ,6 22 ,6 19 ,2 12, 7 10 11 Khánh H a Thái B nh Long An Hà Tây Th a Thiên Huế 40,0 37,6 36,7 36,0 35,8 20 21 22 23 24 Binh ... 19 Cao B ng 52, 1 Nam ịnh Lào Cai 56,7 20 52, 0 Hi Phòng 55,0 21 B nh Thuận B c Giang 10 Hà Tây 55,0 22 Kon Tum 47,0 11 Thái B nh 55,0 23 Tây Ninh 34,0 12 Qung B nh C n Thơ 55,0 24 B n Tre 28 ,1 ... (20 03) =23 t t giỏ tr 800 t ng Tụm ro, cua xanh, C Giũ, c c Song Ca Tra, c Ba sa 24 10 giây 42 trẻ sinh, trẻ nhỏ chết (vì viêm phổi, tiêu chảy người chết AIDS, nhiễm HIV dương tính người chết...
- 35
- 519
- 3
Truong hop dong dang thu 2
... dng l bao nhiờu? A A C S k C B C Thỡ ABC C A B S S B Nu ABC ABC Tớnh cht 3: Nu ABC ABC v ABC ABC ABC Thỡ ABC c v ABC ABC khụng? ng dng A S A S S 3/ S S S 2/ Nu ABC ABC theo t s k thỡ ABC ABC theo ... = AB BC CA A 'B' B' C' C' A' = = = AB BC CA a/ NH NGHA Tam gi c ABC gi l ng dng vi tam gi c ABC nu: ả = A ; B' = B ; ả = ả A' C' C A 'B' B' C' C' A' = = AB BC CA Kớ hiu: ABC ABC S ?1 Cho hai tam ... Tớnh cht 2: ABC theo s k thỡ Nu ABC Nu ABC t ABC ABC ABC theo t s ABC thỡ ABC S B S C B Nu ABC = ABC thỡ tam gi c Tớnh cht 1: Mi tam gi c ng dng ABC ng dng tam gi c ABC vi t s ng dng k = nú vi chớnh...
- 14
- 304
- 0
Truong hop dong dang thu 2 (Rat hay)
... // BC (N AC) AMN ABC (Định lí tam gi c đồng dạng) AM AN A' B' AN Do < /b> = = AB AC AB AC mà AM = AB (c ch < /b> dựng) A' B' A' C' = Mặt kh c : (gt) AB B (1) AN A' C' = AN = A' C' AC AC AC Xét < /b> AMN ABC ... A' C' , Â = Â = AB AC KL ABC ABC B C Tiết 45: Trường hợp đồng dạng thứ hai A Định lí: (SGK/75) GT ABC, ABC A' B' A' C' , A = A = AB AC M N A B C KL ABC ABC Chứng minh : Trên tia AB, đặt AM = AB ... lệ với < /b> hai c nh tam gi c hai g c tạo c p c nh hai tam gi c đồng dạng Muốn chứng minh ABC ABC ta < /b> làm nào? Dựng AMN cho: + AMN ABC + AMN = ABC Định lí: (SGK/75) A M B N A C GT ABC, ABC A' B' A' ...
- 12
- 449
- 4
Đề thi chon HSG Trường THPT Quỳ Hợp 2 - 2010. Có đáp án
... d'1 = Ta < /b> c d2 = a – d’1 = - 110 (cm) L2 A 'B' → d' d2 d1f1 = 180(cm) d1 - f1 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ d 2f = -11(cm) d2 - f2 A 'B' d'1d '2 = = k= AB d1d 2 d '2 = A 1B1 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ Vậy, A B ảnh ... R, ta < /b> c : 0 ,25 đ Fht = mgcosα - N (N - phản l c mặt c u) Ngay l c cầu rời khỏi mặt c u N = suy ra: mgcosα = mv hay R 0 ,25 đ v = gRcosα (2) Từ (1) (2) suy ra: cosα = 10 17 0 ,25 đ Vậy g c α x c định ... C) hộp lại (hộp 1) ch a C – C Trường hợp 2: B ng đèn không < /b> sáng Linh kiện lấy tụ điện < /b> C Vì hộp b dán nhầm 0 ,25 đ nhãn nên R – C Do < /b> hộp ch a C – C Suy phải hộp ch a R – C (không < /b> thể R – R nhầm...
- 7
- 544
- 1
Toán 7 : Trường hợp bằng nhau thứ 2 ( c.g.c)
... _ B X _ // A ∆ABC = C 'A 'B' C ∆ABC = B' A 'C ' C B X // C B ∆ABC = A 'B' C ' D ∆ABC = A 'C 'B' µ B i toán : Vẽ tam gi c ABC biết AB = 2cm , BC = 3cm , B = 70 x A 2cm B 700 3cm C y ... g c xBy = 70 - Trên tia Bx lấy điểm A cho BA = 2cm - Trên tia By lấy điểm C cho BC = 3cm - Vẽ đoạn thẳng AC ta < /b> tam gi c ABC ?1 Vẽ thêm tam gi c A B C c : µ ' = 700 A B = 2cm , B C = 3cm , B ... A x A 2cm 700 2cm B B 700 3cm C 3cm y Hãy đo để kiểm nghiệm AC = A C Ta < /b> kết luận tam gi c ABC tam gi c A B C hay không < /b> ? C * Tính chất : Nếu hai c nh g c xen tam gi c hai c nh góc...
- 12
- 568
- 0
TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ 2 CỦA TAM GIÁC (C.G.C)
... BA= cm Trên tia By lấy điểm C cho BC = cm Vẽ đoạn AC, ta < /b> tam gi c ABC B i toán 2: à= Vẽ thêm tam gi c ABC c : AB = 2cm, B' 700, BC = 3cm Hãy đo để kiểm nghiệm AC = AC Ta < /b> kết luận tam gi c ABC tam ... - B2 : Trên tia Bx lấy điểm A cho BA= cm 2cm B C ch < /b> vẽ )70 3cm - B3 : Trên tia By lấy điểm C cho BC = cm C - B4 : Vẽ đoạn thẳng AC, ta < /b> tam gi c ABC y Vẽ xBy = 700 Trên tia Bx lấy điểm A cho BA= ... tam gi c ABC hay không?< /b> Tính chất Nếu hai c nh g c xen giử a tam gi c hai c nh g c xen giử a tam gi c hai tam gi c kiểm tra c Phát biểu trường hợp thứ tam gi c? Cho tam gi c ABC tam gi c DEF...
- 18
- 626
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25