0

soạn ôn tập văn miêu tả lớp 6

Tiêt119( Ôn tập văn miêu tả)

Tiêt119( Ôn tập văn miêu tả)

Ngữ văn

... người tả với đối tượng miêu tả. II- Một số điểm lưu ý khi làm văn miêu tả. 1) Đối tượng miêu tả .?Cần những đối tượng nào khi làm văn miêu tả ?- Tả cảnh : thiên nhiên và sinh hoạt.- Tả người ... năng gì để làm văn miêu tả ?2) Kĩ năng: Quan sát , tưởng tượng, liên tưởng, so sánh, lựa chọn, hồi tưởng, hệ thống hoá 3) Bố cục một bài văn miêu tả. Bố cục bài văn miêu tả gồm mấy phần ... Tuân đã đạt được ba yêu cầu trên.Đoạn văn của Nguyễn Tuân tả cảnh gì?→ Đoạn văn miêu tả cảnh thiên nhiênII- LUYỆN TẬP*Bài tập 2/sgk/T121Lập dàn ý tả cảnh đầm sen đang nở hoa ?Mở bài cần...
  • 8
  • 4,672
  • 12
ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ: TẢ CẢNH, TẢ NGƯỜI pptx

ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ: TẢ CẢNH, TẢ NGƯỜI pptx

Cao đẳng - Đại học

... sự vật, hiện tượng miêu tả. II. CÁC DẠNG VĂN MIÊU TẢLỚP 6 ở tiểu học, các em đã làm quen với văn bản miêu tả, lớp 6 học nâng cao hơn nên đòi hỏi các em có kĩ năng miêu tả tinh tế trong ... nhân vật được miêu tả. * Phân biệt đối tượng miêu tả theo yêu cầu: - Tả chân dung nhân vật (cần tả nhiều về ngoại hình, tính nết ) Tuần 2/Tháng 9: ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ: TẢ CẢNH, TẢ NGƯỜI I. ... MỘT BÀI VĂN MIÊU TẢ 1. Trong văn miêu tả, năng lực quan sát của người viết, người nói thường bộc lộ rõ nhất. Muốn làm văn tả cảnh, người viết cần phải: - Xác định được đối tượng miêu tả; -...
  • 12
  • 3,653
  • 41
Tiết 5,6:ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ. potx

Tiết 5,6:ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ. potx

Cao đẳng - Đại học

... nhà ôn tập lại các kiến thức về văn tả cảnh, văn tả người. Tiết 5 ,6: ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ. A. Mục tiêu bài học: Học xong bài này HS cần đạt được : 1. Kiến thức: - Nắm chắc cách tả cảnh, ... thiết khi làm văn tả cảnh, tả người. B. Chuẩn bị về phương pháp, phương tiện: - Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn bài. - Học sinh: Ôn tập kiến thức về phương pháp tả cảnh, tả người. C. ... đoạn văn miêu tả. - Học sinh viết đoạn văn trình bày trước lớp Nhận xét bổ xung ? Lựa chọn đáp án phù hợp. + Kết bài: Phát biểu cảm tưởng về người được tả. II. Luyện tập. Bài tập...
  • 4
  • 1,411
  • 2
TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ potx

TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ potx

Mầm non - Tiểu học

... thân bái có mấy đoạn). Hoạt động cá nhân. TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Ôn lại các bài văn miêu tả đã học trong ba chủ điểm: Việt Nam – Tổ Quốc em: ... dẫn học sinh ôn lại các bài văn miêu tả đã học. Phng phỏp: Bỳt m. ã Giỏo viờn cho hc sinh c ni dung trong SGK. ã Yờu cu hc sinh đọc lại - Hát - Học sinh đọc bài 3a. - Cả lớp nhận xét. ... dàn ý (Mở bài – Thân bài – Kết luận), xác định đúng trọng tâm và miêu tả có thứ tự, xác định cách viết bài văn, đoạn văn. Phương pháp: Bút đàm. thân bài có mấy đoạn). - 1 học sinh đọc...
  • 5
  • 919
  • 1
TỰ CHỌN 6-ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ

TỰ CHỌN 6-ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ

Ngữ văn

... bài . -Làm bài tập: Tả lại một người bạn mà e yêu quí. -Ôn tập về văn miêu tả. Nguyen Thi Nguyet Giáo án : Tự chọn Ngữ văn 6 Chuû ñeà : Ôn Tập Văn Miêu Tả (8 tiết)Phương pháp tả người.(tiết ... bài tập: Viết hoàn chỉnh thành bài bài tập số 1 và 2. -Ôn tập lại toàn bộ các kiến thức làm văn miêu tả. Nguyen Thi Nguyet Giáo án : Tự chọn Ngữ văn 6 Luyện nói về văn miêu tả (tiết 6) A/Mục ... văn miêu tả. 5.Hướng dẫn về nhà: -Làm bài tập: Viết hoàn chỉnh thành bài bài tập số 1 và 3. -Ôn tập lại toàn bộ các kiến thức làm văn miêu tả. Nguyen Thi Nguyet Giáo án : Tự chọn Ngữ văn 6...
  • 12
  • 4,725
  • 30
T119: Ôn tập văn miêu tả

T119: Ôn tập văn miêu tả

Ngữ văn

... - Hoàn thành các bài tập đã làm vào vở.- Tiết sau:Viết bài tập làm văn số 7 – văn miêu tả sáng tạo. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:22 I. Một số yêu cầu trong văn miêu tả: Tiết 119 Lập dàn ý cho ... nc da.ã Ngây thơ: đôi mắt , nụ cười, tập nói , tập đi…. Miêu tả đối tượng trên theo trình tự nào? Tả em bé có gì khác với tả cảnh một đầm sen ( bài tập 2) ? 1. Tìm hiểu vớ d.ãBi tp 3 ... I. Một số yêu cầu trong văn miêu tả: Tiết 119 Nếu miêu tả một em bé ngây thơ, bụ bẫm đang tập đi, tập nói thì em sẽ lựa chn nhng chi tit tiờu biu, c sc...
  • 7
  • 1,379
  • 4
Ôn tập văn miêu tả ( buổi chiều)

Ôn tập văn miêu tả ( buổi chiều)

Ngữ văn

... Tiết 35: ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ. I.Kiến thức cơ bản:II.Luyện tập: Bài 2:B i 3 :àCác tác phẩm kí trong chương trình Ngữ văn 6 tập hai đã khơi gợi trong người đọc tình ... say công việc kháng chiến, quả cảm không nề nguy hiểm.Là anh hùng lao động. Tiết 35: ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ. I.Kiến thức c bn:II.Luyn tp:Bi 1:B i 2 : Trình bày ý kiến của em về nhan đề văn ... truyền thống văn hóa , lịch sử của đất nước ( Lòng yêu nước, Cây tre Việt Nam…)Quyết tâm xây dựng, bảo vệ đất nước. Tiết 35: ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ. I.Kiến thức c bn:* Hệ thống các tập truyện...
  • 5
  • 1,107
  • 11
Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng  bài tập đọc hiểu  giúp học sinh  cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4

Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng bài tập đọc hiểu giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4

Khoa học xã hội

... văn miêu tảlớp 4 lớp 5 xuất hiện nhiều hơn ở các lớp dưới cũng bởi đến lớp 4 các em thực sự làm quen và viết bài văn miêu tả (tập làm văn) , chính vì vậy các bài đọc là văn miêu tả giúp ... do yêu cầu giảng dạy, văn miêu tả được chia thành nhiều kiểu. Căn cứ vào đối tượng miêu tả, văn miêu tả gồm có các kiểu bài: tả đồ vật, tả cây cối, tả người, tả con vật, tả cảnh.Ở chương trình ... d. Ngôn ngữ miêu tả giàu hình ảnh và cảm xúcĐây là đặc điểm quan trọng nhất của văn miêu tả. Bởi lẽ văn miêu tả là “vẽ”, là tái hiện lại cảnh vật, con người thông qua ngôn ngữ. Nhờ cớ ngôn ngữ,...
  • 47
  • 6,644
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm Tập làm văn miêu tả lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Tập làm văn miêu tả lớp 5

Tiểu học

... môn Tiếng Việt đợc chia thành các phân môn, mỗi môn có nhiệm vụ rèn cho học sinh một số kĩ năng nhất định. Phân môn Tập làm văn là phân môn mang tính tổng hợp cao nhất. Phân môn Tập làm văn ... Ngọc, tôi nhận thấy phân môn Tập làm văn là phân môn khó trong các phân môn của môn Tiếng Việt. Để thực hiện đợc mục tiêu của phân môn Tập làm văn là xây dựng các văn bản (nói và viết), học ... rất ngán học Tập làm văn. Với học sinh lớp Năm, việc rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh là cần thiết. Học tốt văn miêu tả sẽ là điều kiện thuận lợi để học sinh học tốt các môn học khác...
  • 42
  • 2,301
  • 25

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25