... hồ thỉ: Phân tích bài thơ " ;Lưu biệtkhixuất dương& quot; của Phan Bội Châu 1.Hoàn cảnh sáng tác bài thơ Năm 1905 Phan Bội Châu lên đường sang Nhật Bản> ;Khi chia tay bạn bè, ... bài theo ý muốn của bọn thực dân: Há để càn khôn tự chuyển dời Đó là lí tưởng sống mà vì nó Phan sẵn sàng hiến trọn cuộc đời mình, lí tưởng mà trước đó không lâu Phan đã nói rõ trong bài ... dân. Nói như Phan Châu Trinh: Vạn dân nô lệ cương quyền hạ, Bát cổ văn chương túy mộng trung. (Muôn dân nô lệ một đàn, Văn chương bát cổ nồng nàn giấc say.) - Trong một bộ phận những người...
... Hội-1905-1908 khởi xướng phong trào Đông Du-1912 tham gia Việt Nam Quang phục hội TIẾT 73: XUẤTDƯƠNGLƯU BIỆTPHAN B I CHÂUỘLàm trai phải lạ ở trên đời,Há để càn khôn tự chuyển dời.Trong khoảng ... Phan Châu Trinh….2. Xuất xứ tác phẩm:-Theo chủ trương của Duy tân hội. 1905, Phan Bội Châu làm nhiêm vụ xuấtdương để tạo cơ sở cho phong trào cách mạng trong nước. Bài thơ ra đời trong buổi ... mới để thân nam nhi được thoả chí bình sinh.-* Bài thơ thể hiện cái tô đầy ý thức trách nhiệm của nhà cách mạng vĩ đại Phan Bội Châu. - Bài thơ được viết theo bút pháp ước lệ, phóng đại...
... đề cập đến trong câu: - Học bài cũ- Chuẩn bị làm bài viết số 5: Nghị luận văn học Giáo án Ngữvăn11 Gv: Nguyễn Xuân BìnhTuần : NGHĨA CỦA CÂUTiết: I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: giúp học sinh- Nắm ... đặc điểm:+ Trời…tầng cao. (NK, Vịnh mùa thu)+ Ngán…lại lại. (HXHương, Tự tình - Bài II)- Câu biểu hiện quá trình: Giáo án Ngữvăn11 Gv: Nguyễn Xuân BìnhTuần : L U BI T KHI XU T D NGƯ Ệ Ấ ƯƠ ... tỡnh- chtr.2. Tỏc phm ô Xut dươnglưubiệt »a. Hoàn cảnh sáng tác: Trước khi sang Nhật Bản đểlãnh đạo phong trào Đông Du, PBC làm bài thơ nàynhư một lời tiễn biệt. b . Bố cục: Thể thơ : Thất...
... truyền, cổ vũ tinh thần, ý chí dân tộc và hành động cứu nước(1867-1940) 2. Bài thơ:- Hoàn cảnh riêng: khi chia tay các đồng chí lên đường sang Nhật tổ chức và chỉ đạo phong trào Đông ... trung thư (1914), +Trùng Quang tâm sử (1913 - 1917) +Phan Bội Châu niên biểu (1937 - 1940) -Thơ văn ông sôi sục, nóng bỏng tinh thần yêu nướcgiàu nhiệt huyết, có ảnh hưởng sâu rộng trong nhân ... sâu lắng mà sục sôi hào hùng. 1.Tác giả Phan Bội Châua. Cuộc đời: sgkb.Sự nghiệp thơ văn: -Những tác phẩm chính: +Bái thạch vi huynh phú (1897), +Việt Nam vong quốc sử (1905), ...
... 2008 Cao Thị HoanNăm học: 2007 – 2008 Trường THPT chuyên Quang Trung4 Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữvăn 11- cơ bảnTuần: 19 Ngày soạn: 13.1.08Tiết PPCT: 73 Ngày dạy: 18.1.08 Lưu biệtkhixuất ... điểm bài - 1 trong những TP mở đầu 1 thời kì LS mới của DT, cũng là 1 thời đại mới trong văn chương. D. Tiến trình1. Kiểm tra bài cũ2. Bài mớiPBC là ng đầu tiên trong LS VHVN có YT dùng văn ... Phạm Thị Thu Hằng Giáo án Ngữvăn 11- cơ bản- Trc PBC, đã có nhiều ng pbiểu về vđ này trong thơ: Bay thẳng cánh muôn trùng...
... dạy :LƯU BIỆTKHIXUẤT DƯƠNG (Xuất dươnglưubiệt – PHAN BỘI CHÂU)I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:1>. Kiến thức: Giúp học sinh:- Thấy được đặc điểm nổi bật của hình tượng nhân vật trữ tình trong bài ... tác phẩm . - Soạnbài theo 5 câu hỏi hướng dẫn trong SGKIII. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:Bước 1: Ổn định ( 1phút)Bước 2: Kiểm tra bài cũ: (5 phút) : Đọc thuộc lòng bài: Lưubiệtkhixuấtdương của Phan ... và đồng chí xuấtdương sang Nhật để tổ chức và chỉ đạo phong trào Đông Du ông cảm hứng viết bài thơ Lưubiệtkhixuấtdương - Đọc diễn cảm - Bố cục: chia theo kết cấu chung của bài thơ thất...
... Hoạt động 4:Củng cố – Dặn dò.-Nắm chắc bài thơ, tâm huyết sôi sụccủa nhà thơ. Về học bài, soạnbài tiếptheo.hiện trạng của đất nước.-Do đó, cuộc lưubiệt này là của 1 cái tôi sáng ngời lítưởng, ... nhịp đập quặn thắt, đớn đau của một trái tim yêu nước.4/Hai câu kết:Quyết tâm lưu biệt, tự nguyện dấn thânnơi trùng dương, sóng gió - Câu 7âmang âm điệu rắn rỏi thể hiện lời nguyện thề dứtkhoát, ... cảnh nước ta mất chủ quyền như mộtsinh thể đã chết và hậu quả của cái chết đó : sống thêm nhục .Khi Tổ quốc bị xâm lăng, chủ quyền đã mất thì cuộc sốngcuả mỗi người dân không còn ý nghóa, sống...
... TQ , với nhan đề Đông du kí chư đồng chí ( gưỉ cá đồng chí khi Đông du ) , có một vài câu khác so với văn bản này .II/ Tìm hiểu văn bản :1/ Hai câu đề : Quan niệm về chí làm trai nói chung ... nước?Nhật Bản để mong tìm đường đi mới cho sự nghiệp khôi phục giang sơn PBC đã viết bài thơ này (1905) .Về sau bài thơ được in lại trong thời gian PBC ở TQ trên tờ tạp chí Bình Sự số 34 tháng ... định cá nhân nhưng cá nhân đầy trách nhiệm con ngươì đáng kính .- Thể hiện sự lưu danh muôn đời , nhưngb đó là sự lưu danh vì sự nghiệp cứu nước thể hiện trách nhiệm cá nhân đối với non sông...
... lao và lâu bền trong cuộc đời.b .Bài Học vấn và văn hoá-Phân biệt học vấn và văn hoá:-Cách đạt trình độ văn hoá: + Học vấnnângcao trình độ văn hoá.+ Văn hóa còn do ý thức tu dỡng tính ... Khái niệm:Giáo án NgữVăn11Nângcao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành39 D.Tiến trình bài giảng:1.ổn định:2.Kiểm tra: kiểm tra bài tập Luyện tập về ngôn ngữ chung và lời nói ... trờng hợp đó phạm vi kiến Giáo án NgữVăn11Nângcao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành5 1.Đề thi: -HÃy nêu suy nghĩ của em về vai trò của bộ môn NgữVăn trong xà hội hiện đại. So...
... khứ -> hiện tại Giáo án Ngữvăn11 – Chương trình nângcao IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: TUẦN 25 Tiết: 98 Giáo án Ngữvăn11 – Chương trình nângcao 23’HĐ2: - Hướng dẫn HS ... SUNG: TUẦN 25Ngày soạn: 5/3/2008 Tiết: 99 ( Tiếng Việt ) Giáo án Ngữvăn11 – Chương trình nângcao TUẦN 25Ngày soạn: 5/3/2008 Tiết: 99 ( Tiếng Việt )BÀI: I. MỤC TIÊU: Học sinh ... dung: Bàn vềmột truyện ngụ ngôn-truyện Giáo án Ngữvăn11 – Chương trình nângcao TUẦN 25 Tiết: 97 (ĐỌC VĂN)Ngày soạn: 2/3/2008Ngày dạy: BÀI: (Tố Hữu)I. MỤC TIÊU: Học sinh cần đạt về:...
... THPT NÔNG CỐNG 4 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II- KHỐI 11( Nâng cao) Năm học 2007- 2008Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Đáp ánD C A D B A-4B-2C-1D-3C B D ... Diêụ- SỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT NÔNG CỐNG 4 ĐỀ THI HỌC KÌ II- KHỐI 11( Nâng cao) Năm học 2007- 2008Phần 1: Trắc nghiệm khách quan( 3 điểm)Câu 1: Dòng nào nói không ... Đà ?A. Văn dài hơi tốt ran cung mâyB. Chè trời nhấp giọng càng tốt hơiC. Đương cơn đăc ý đọc đã thíchD. Trời nghe trời cũng lấy làm hayCâu 4: Dòng nào nhận xét đúng về chủ đề của bài thơ...
... dặn dò:tiết sau trả bài viết số 2. Về lập dàn ý cho các đề bài. Tiết 48Ngày soạn: Làm văn: TRẢ BÀI VIẾT SỐ 2I. Mục tiêu bài học.- Ôn tập, củng cố kiến thức và kĩ năng làm văn - Rèn luyện năng ... văn học phong phú, đa dạng.- Ngôn ngữvăn học trưởng thành vượt bậc, đặc biệt làngôn ngữ dân tộc.- Các loại hình văn học nở rộ và đều đạt đỉnh cao. 4. Văn học Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX.* ... lan ra Bắc bộ.* Văn học:- Văn chương yêu nước pháp triển. ngoài thơ ca , văn chính luận , đặc biệt là loại văn điều trần.- Do hạn chế về mặt văn tự và phương thức phản ánh, văn học trung đại...