... blast Giới thiệu môn học 32 Sosánh H5N1 streptococus Load trình tự Load trình tự Nhấn thẻ Giới thiệu môn học 33 Kết bảng đồ sosánh hai trình tự Giới thiệu môn học 34 Kết sosánh H5N1 Streptococus ... Mục tiêu học Nắm nguyên tắcsosánh trình tự sinhhọc Sử dụng chương trình BLAST giúp nhanh chóng tìm trình tự sinhhọc tương đồng (nếu có CSDL lớn NCBI, EMBL, DDPJ…) với trình tự yêu ... Discontiguous megablast Giới thiệu môn học 21 Sosánh trình tự Nhập vào với trình tự sở liệu Giới thiệu môn học 22 Megablast Large numbers of query sequences (megablast): Khi sosánhsố lượng lớn chuỗi đầu...
... sinh trởng sinh dỡng, sinh trởng sinh thực v chín.[29] Cũng theo Yoshida (1981), nghiên cứu thời gian sinh trởng giống lúa cho giống lúa có thời gian sinh trởng ngắn cho suất cao sinh trởng sinh ... 200040000C, tơng ứng với giống lúa có thời gian sinh trởng từ 80- 160 ng y.[24] Trong điều kiện nhiệt độ cao thời gian sinh trởng, thời kỳ sinh trởng sinh dỡng, thời kỳ sinh trởng sinh thực bị rút ... hợp với vùng nhiệt đới ấm áp, có đủ nớc tới để gieo trồng 2-3 vụ liên tục năm Theo Yoshida (1985) chia thời gian sinh trởng lúa l m giai đoạn l giai đoạn sinh trởng sinh dỡng v sinh trởng sinh...
... blast Giới thiệu môn học 32 Sosánh H5N1 streptococus Load trình tự Load trình tự Nhấn thẻ Giới thiệu môn học 33 Kết bảng đồ sosánh hai trình tự Giới thiệu môn học 34 Kết sosánh H5N1 Streptococus ... Mục tiêu học Nắm nguyên tắcsosánh trình tự sinhhọc Sử dụng chương trình BLAST giúp nhanh chóng tìm trình tự sinhhọc tương đồng (nếu có CSDL lớn NCBI, EMBL, DDPJ…) với trình tự yêu ... Discontiguous megablast Giới thiệu môn học 21 Sosánh trình tự Nhập vào với trình tự sở liệu Giới thiệu môn học 22 Megablast Large numbers of query sequences (megablast): Khi sosánhsố lượng lớn chuỗi đầu...
... khen + Học sinh: Trong tổng số1184 học sinh, hạnh kiểm: Tốt 883 học sinh, chiếm 74.6%; Khá 242 học sinh, chiếm 20.4%; Trung bình 50 học sinh, chiếm 4.2%; Yếu 09 họcsinh chiếm 0.8% Về học lực: ... Ngô Gia Tự có số lượng họcsinh chọn dự thi lại giảm hẳn sovới năm học trước từ 107 xuống 97 học sinh, số lượng họcsinh đạt giải thấp sovới năm học trước Tuy nhiên chất lượng giải trường THPT ... kết thi chọn họcsinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2012 – 2013 Biểu đồ 2.2 Sosánh kết thi chọn họcsinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012-2013 Biểu đồ 2.3 Sosánh kết thi chọn họcsinh giỏi khối...
... khen + Học sinh: Trong tổng số1184 học sinh, hạnh kiểm: Tốt 883 học sinh, chiếm 74.6%; Khá 242 học sinh, chiếm 20.4%; Trung bình 50 học sinh, chiếm 4.2%; Yếu 09 họcsinh chiếm 0.8% Về học lực: ... Ngô Gia Tự có số lượng họcsinh chọn dự thi lại giảm hẳn sovới năm học trước từ 107 xuống 97 học sinh, số lượng họcsinh đạt giải thấp sovới năm học trước Tuy nhiên chất lượng giải trường THPT ... kết thi chọn họcsinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2012 – 2013 Biểu đồ 2.2 Sosánh kết thi chọn họcsinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012-2013 Biểu đồ 2.3 Sosánh kết thi chọn họcsinh giỏi khối...
... Dóy 2: Khỏng sinh Ampicilin +vi khun Gram (+) Khỏng sinh Tetracyclin + vi khun Gram (-) Khỏng sinh Nystatin + vi khun kim nh + Chun b mu i chng õm: Ch cú VSV kim nh, khụng cú khỏng sinh hay cht ... tớnh 24 + Chun b vi sinh vt: Nm v vi khun c nuụi dng mụi trng dinh dng Sabouraud dextrose broth v Trypease soya broth (TBS) + Chun b mu th: Cỏc cht th c hũa tan dung mụi DMSO nguyờn cht vi nng ... Sigma - DMSO ca hóng sigma - V cỏc húa cht khỏc Mỏy múc thit b: mỏy c ELISA ca hóng Thermo Labsystems, kớnh hin vi soi ngc, v cỏc mỏy múc khỏc * Nguyờn tc: p dng phng phỏp MTT c biờn son bi tỏc...
... sinh trởng phát triển tảo - Thử độc tính phép thử sinhhọcvới Artemia phơng pháp ELISA Đây hợp đồng nghiên cứu số 06/HDH-HĐ Viện Công nghệ môi trờng Phân viện Hải dơng học Hải Phòng ( Viện sinh ... lên sinh trởng phát triển tảo Thử độc tính phép thử sinhhọcvới Artemia phơng pháp ELISA Đây hợp đồng nghiên cứu số 06/HDH-HĐ Viện Công nghệ môi trờng Phân viện Hải dơng học Hải Phòng ( Viện sinh ... tăng cờng độ ánh sáng tác động đến sinh trởng Với nghiên cứu này, mở rộng biên độ sáng ánh sáng cao ( 3000 lux ) ức chế rõ đến sinh trởng loài nghiên cứu Nh thấy rằng, sovới tảo lục hay số loài...
... chức cho họcsinh lớp 12 ôn tập dạng đề sosánh thấy có hiệu rõ rệt.Và điều thể kết học tập em Tôi làm phép sosánh kết học tập họcsinh thu kết sau : Đối tượng họcsinh lớp 12B5 khóa học 2012-2013 ... trường bán công nên chất lượng đầu vào họcsinh thấp Hầu hết em dừng lại học lực yếu, trung bình, có họcsinh mà họcsinh lại học lớp khối A, B.Vì vậy, dạng đề sosánhhọcsinh dạng đề khó Cho ... đại học gồm nhiều tác phẩm chương trình Ngữ văn 11 Ngữ văn 12, kiến thức tác phẩm lại nhiều, họcsinh nhớ kiến thức tác phẩm khó nên kiến thức sosánh nhiều tác phẩm lại khó Thậm chí sosánh tác...
... trọng lựa chọn thiết bị Tuy nhiên sovới giá trị đầu máy tiêu nêu trớc không phần quan trọng Với hệ thống dẫn động chất lợng cao nhận thấy Để tiện việc đánh giá, sosánh lập hệ thống dẫn động điện ... sản xuất giảm nhiều sovới sản xuất đơn dễ tìm kiếm thị trờng để phục vụ cho việc lắp ráp nh sửa chữa thay trình vận dụng Đối với truyền động điện, kết cấu có phần đơn giản sovới truyền động khí ... lực, kết cấu phức tạp hệ thống đờng ống liên kết với phức tạp, cha kể mối nối thờng hay bị rò rỉ dầu công tác Việc lắp lẫn chi tiết với hạn chế Đối với tiêu này, truyền động điện có nhiều u việt...
... pháp tối ưu hóa xác phù hợp việc tối ưu hóa mạng WCDMA Tác giả trình bày mô hình toán học mà có đặc tính mạng vô tuyến WCDMA Đồng thời, trình bày sosánh đặc tính thuật toán tối ưu hóa dựa meta-heuristics ... BS, chi phí lắp đặt c i tương ứng với site i, i ∈ S Với mô hình mạng đơn giản hóa này, trình tối ưu hóa trở nên đơn giản máy tính cá nhân Vùng dịch vụ tương ứng vớisố lượng các máy di động (MS ... site ứng cử với hàm chi phí đạt nhỏ nhiệm vụ thuật toán tối ưu hóa hệ thống Quy hoạch mạng vô tuyến WCDMA toán tối ưu hóavới nhiều mục tiêu, vấn đề giải riêng rẽ cách ấn định hệ số phát sinh khác...
... KHẢO SÁT CÁC ĐẶC ĐIỂM SINH DƯỠNG CỦA GIỐNG TRE BAMBUSA VÀ DENDROCALAMUS Ở VIỆT NAM VÀ SOSÁNH SỰ KHÁC NHAU GIỮA CHÚNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG CỤ Xper2 » nhằm mục đích sosánh giống vi DANH MỤC ... đối chiếu vớisố liệu ghi nhận lúc thực địa thảo tập 2.3.3 Nhập sosánh liệu Các liệu sau thu thập nhập vào phần mềm Xper2 phiên 2.1 Sau phần mềm thực tính toán, sosánh liệu loài với Kết hợp ... 1912-1923) Hiện nay, tre xem sinh thái môi trường, phục vụ phát triển bền vững sinh trưởng nhanh, sinh khối lớn, sử dụng thay gỗ, giúp giảm nạn phá rừng Hơn tre sinh trưởng mạnh, sinh khối cao, có khả...
... biết mô hình định luật kim loại nguyên chất tương tácvới môi trường khác khác xếp nguyên tử, tác dụng lực bề mặt sovới bên Sau nghiên cứu thay đổi lớp bề mặt tác dụng môi trường để thiết lập khái ... đo prôfin lớp bề mặt có cấp độ nhẵn đến cấp 11 3- Phương pháp so sánh: - Sosánh mắt: dùng mắt quan sát sosánh bề mặt gia công với bề mặt vật mẫu kết luận xem bề mặt gia công đạt cấp độ bóng ... thấp phụ thuộc nhiều vào kinh nghiệm người thực - Sosánh kính hiển vi quang học: dùng kính hiển vi quang học để quan sát sosánh bề mặt gia công với bề mặt vật mẫu kết luận xem bề mặt gia công...
... văn phạm nhận dạng (nhận dạng chữ,…) sosánhchất lượng hiệu với phương pháp khác để nhận dạng chữ (Đề 13) Trong phạm vi tiểu luận này, với kiến thức học tự nghiên cứu thêm tài liệu từ giáo trình, ... phương pháp nhận dạng cấu trúc văn phạm nhận dạng (nhận dạng chữ, hình học, ảnh nhị phân,…) Phần 3: Sosánhchất lượng hiệu với phương pháp khác để nhận dạng chữ (phương thức đồ thị, chuỗi) Cho ... tích cú pháp (đối với ngôn ngữ hình thức), - Kết hợp đồ thị quan hệ (đối với mô tả quan hệ) Trong tiểu luận nghiên cứu phương pháp tiếp cận nhận dạng cấu trúc văn phạm Sosánhvới phương pháp nhận...
... 4.2 Sosánh kết nghiên cứu với nghiên cứu trước 84 4.2.1 Sovới kết nghiên cứu Nguyễn Thị Kim Trang (2006) .84 4.2.2 Sovới kết nghiên cứu Hà Nam Khánh Giao ctg (2011) 85 4.2.3 Sovới kết ... đánh giá chất lượng dịch vụ siêu thị thực nhiều chưa có mô hình đánh giá chất lượng dịch vụ mối quan hệ sosánhvới đối thủ cạnh tranh Nha Trang Với lý đó, chọn đề tài: “Đánh giá sosánhchất lượng ... không sosánh Sự bật tiêu chuẩn sosánh sản phẩm có liên quan làm cho trình đánh giá có tính sosánhvới tình lựa chọn thực tế, khách hàng sử dụng tiêu chuẩn để cải thiện kết họ (Johnson Gustafsson,...
... trường tiểu học bước đổi phương pháp dạy học, dạy học lấy họcsinh làm trung tâm, đặc biệt trọng đến họcsinh yếu kém, họcsinh cá biệt v.v Tuy nhiên đối chiếu với mục tiêu môn học việc dạy học chưa ... từ họcsinh hạn chế * Để giúp họcsinh làm tốt tập giáo viên hướng dẫn họcsinh sau: - Giúp họcsinh phân tích nắm vững yêu cầu tập - Giúp họcsinh chữa phần tập làm mẫu - Tổ chức cho họcsinh ... dương kịp thời họcsinh có ý thức viết đúng, viết đẹp lớp qua tiết học, cổ vũ động viên lôi họcsinh viết chưa học tập theo bạn 6.1.6/ Giúp họcsinh nắm vững mẹo luật tả: Một sốhọcsinh sai lỗi...
... hiệu số giải pháp xử lý sinhhọc nớc thải khu giết mổ gia súc gia cầm từ góp phần giảm thiểu ô nhiễm môi trờng triển khai đề tài: nghiên cứu ứng dụng số giải pháp sinhhọc xử lý nớc thải, góp ... xử lý nớc thải số giải pháp sinhhọc xử lý nớc thải từ giết mổ + Trên sở xây dựng hệ thống xử lý nớc thải cho sở giết mổ chế biến sản phẩm chăn nuôi phơng pháp sinhhọc góp phần giảm thiểu ô nhiễm ... cho thấy, Bể sậy ghép với bể lắng tạo thành hệ thống xử lý sinhhọc phối hợp nâng hiệu xử lý nớc thải nâng cao cho hầu hết số , Ngay hệ thống bể lắng sục khí đạt hiệu xử lý chất thải cao (Chỉ số...
... PHẨM SINHHỌC SỬ DỤNG TRONG XỬ LÝ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI" KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Công nghệ sinhhọc Lớp : K42 - CNSH Khoa : CNSH - CNTP Khóa học : 2010 ... khí sinh (khuẩn ty khí sinh – aerial mycelium) với chức chủ yếu sinh sản Nhiều loại XK có hệ sợi chất có loại (như chi Sporichthya) lại có hệ sợi khí sinh Khi hệ sợi khí sinh vừa làm nhiệm vụ sinh ... hồ sinhhọc hay bể nhân tạo để xử lý [14] 16 2.5 Chế phẩm xử lý chất thải 2.5.1 Khái niệm chế phẩm xử lý chất thải Chế phẩm xử lý chất thải loại chế phẩm sinhhọc bao gồm tập hợp chủng vi sinh...